El documento explora el impacto educativo de los blogs, destacando su potencial como herramientas de comunicación y aprendizaje colaborativo en el contexto de la web 2.0. Se destacan experiencias de diversos educadores que han utilizado blogs para fomentar la interacción y el desarrollo del pensamiento crítico entre estudiantes y colegas. En general, se enfatiza la evolución de los blogs desde simples repositorios personales a recursos útiles y accesibles para un público más amplio.