Mi nombre es Garnica
Graciela Judith, tengo
29 años. Estudio en el
instituto Martin Miguel
de Güemes, me
encuentro cursando la
materia de TICs de
segundo año del
profesorado de
Educación Primaria con
la profesora Gabriela
Chilían.
INDICE
Introducción…………………………....3
Power Point…………………………....4
Cmap Tools…………………………....5
Slide Share…………………………....6
Google Drive……………………....….7
Video Educativo……………………....8
You Tube……………………………....9
Recurso Gráfico……………………..10
Word………………………...………..11
Conclusión…………………………...12
INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo (portfolio), se plasmarán imágenes
de todas las actividades realizadas en la materia(TICs).
Implementar herramientas de aprendizaje que se apoyen
en las TICs, trae ventajas numerosas en el ámbito
educativo, ya que el aprendizaje se vuelve más dinámico
ofreciendo a los alumnos la posibilidad de aprender de una
forma más atractiva y amena, más activa que los métodos
tradicionales.
POWER POINT: Personalmente puedo decir que no me costó hacer este
trabajo ya que tenía conocimiento previo del mismo, pero me sirvió para
incorporar nuevos conocimientos; como ser la aplicación de transiciones,
animaciones y audio.
CMAP TOOLS: me resultó interesante debido a que no lo conocía y es
una forma de crear mapas conceptuales más organizados y claros,
utilizándolo como una técnica de estudio para mi carrera como futura
docente.
SLIDE SHARE: considero que es una forma de compartir mi trabajo
con los demás y me pareció interesante poder socializarlo mediante
un enlace.
GOOGLE DRIVE: debo reconocer que en un principio tuve dificultad
para utilizar esta herramienta debido a que tenía que crear una
nueva cuenta para poder acceder a la misma.
VIDEO EDUCATIVO (Movie Maker): esta herramienta me
súper encantó, aunque lleva su tiempo realizarlo.
YOU TUBE: me resultó muy lindo saber que puedo ingresar a la
aplicación y compartir mis producciones con los demás.
RECURSO GRAFICO (FANZINE ARTESANAL): fue muy
divertido realizar este recurso, aunque su elaboración me
resultó muy agotadora.
WORD: considero que fue muy importante aprender con profundidad el
uso de este programa ya que me ayuda a organizar y escribir documentos
de forma eficaz e indispensable para mi profesión.
CONCLUSIÓN
Para concluir puedo decir que el ámbito educativo
tiene la responsabilidad de ir introduciendo todas las
tecnologías (TICs) que puedan favorecer el
aprendizaje de los alumnos además de ayudar a que
aprendan a dominarlas en un mundo en el que ya
forman parte y en su entorno social.

Tics portfolio graciela

  • 1.
    Mi nombre esGarnica Graciela Judith, tengo 29 años. Estudio en el instituto Martin Miguel de Güemes, me encuentro cursando la materia de TICs de segundo año del profesorado de Educación Primaria con la profesora Gabriela Chilían.
  • 2.
    INDICE Introducción…………………………....3 Power Point…………………………....4 Cmap Tools…………………………....5 SlideShare…………………………....6 Google Drive……………………....….7 Video Educativo……………………....8 You Tube……………………………....9 Recurso Gráfico……………………..10 Word………………………...………..11 Conclusión…………………………...12
  • 3.
    INTRODUCCIÓN En el presentetrabajo (portfolio), se plasmarán imágenes de todas las actividades realizadas en la materia(TICs). Implementar herramientas de aprendizaje que se apoyen en las TICs, trae ventajas numerosas en el ámbito educativo, ya que el aprendizaje se vuelve más dinámico ofreciendo a los alumnos la posibilidad de aprender de una forma más atractiva y amena, más activa que los métodos tradicionales.
  • 4.
    POWER POINT: Personalmentepuedo decir que no me costó hacer este trabajo ya que tenía conocimiento previo del mismo, pero me sirvió para incorporar nuevos conocimientos; como ser la aplicación de transiciones, animaciones y audio.
  • 5.
    CMAP TOOLS: meresultó interesante debido a que no lo conocía y es una forma de crear mapas conceptuales más organizados y claros, utilizándolo como una técnica de estudio para mi carrera como futura docente.
  • 6.
    SLIDE SHARE: consideroque es una forma de compartir mi trabajo con los demás y me pareció interesante poder socializarlo mediante un enlace.
  • 7.
    GOOGLE DRIVE: deboreconocer que en un principio tuve dificultad para utilizar esta herramienta debido a que tenía que crear una nueva cuenta para poder acceder a la misma.
  • 8.
    VIDEO EDUCATIVO (MovieMaker): esta herramienta me súper encantó, aunque lleva su tiempo realizarlo.
  • 9.
    YOU TUBE: meresultó muy lindo saber que puedo ingresar a la aplicación y compartir mis producciones con los demás.
  • 10.
    RECURSO GRAFICO (FANZINEARTESANAL): fue muy divertido realizar este recurso, aunque su elaboración me resultó muy agotadora.
  • 11.
    WORD: considero quefue muy importante aprender con profundidad el uso de este programa ya que me ayuda a organizar y escribir documentos de forma eficaz e indispensable para mi profesión.
  • 12.
    CONCLUSIÓN Para concluir puedodecir que el ámbito educativo tiene la responsabilidad de ir introduciendo todas las tecnologías (TICs) que puedan favorecer el aprendizaje de los alumnos además de ayudar a que aprendan a dominarlas en un mundo en el que ya forman parte y en su entorno social.