Este documento presenta la metodología y planificación de contenidos para el curso de Tecnología Industrial II en el Centro de Educación a Distancia (CIDEAD). Debido a que los estudiantes sólo tienen una sesión semanal, la metodología consiste en que se preparen en casa y la sesión se utilice para resolver dudas. Los contenidos se dividen en seis bloques que se cubren a lo largo de tres evaluaciones trimestrales. Se proporcionan detalles sobre los criterios de evaluación, exámenes y calend

1. Miguel Serrano – Dpto. Tecnología I.E.S. Maestro Juan de Ávila
Tecnología Industrial II
CIDEAD
METODOLOGÍA
Partimos del hecho de que los alumnos de CIDEAD sólo tienen una sesión de grupo a la
semana, en lugar de las cuatro que tienen los del bachillerato presencial. En esa sesión no se puede
pretender dar una clase normal; por este motivo, la metodología consistirá en que los alumnos se
preparen en casa, con antelación (semana anterior), la parte de la materia que corresponde a
esa semana y la hora de clase se dedicará a resolver las dudas que hayan surgido, dejarles
claros los contenidos semanales, priorizar los mismos y explicar los conceptos más difíciles.
Al hilo de lo anterior, se incluye al final una relación de los contenidos correspondientes a cada
semana/sesión del curso.
Se les mandarán ejercicios para que puedan practicar lo aprendido sin que cuenten para la
nota y, siguiendo el espíritu de la LOMCE y los criterios de evaluación de la materia, deberán
realizar algún trabajo y entregar algunos ejercicios como parte de su nota, con el propósito de
evaluarles ciertos conocimientos y capacidades que sólo con un examen no se podrían evaluar.
En cuanto al temario, a los alumnos se les informará detalladamente (en la hora de clase)
de los contenidos de los que se examinarán trimestralmente, según la secuenciación que figura al
final. En este sentido, es fundamental el apoyo de un libro de texto. El problema es que no existe
ningún libro de Tecnología Industrial II adaptado al currículo LOMCE de Castilla-La Mancha,
motivo por el que no se impone un libro de texto sino que se recomienda cualquiera de estos dos
(que son los que más se adaptan a nuestro currículo):
 Tecnología Industrial II - 2º Bachillerato. Editorial Everest.
 Tecnología Industrial II - 2º Bachillerato. Editorial McGraw-Hill.
Somos conscientes de que hay bastantes alumnos que no vienen a clase y lo que hacen es
comprarse el libro, prepararse por su cuenta y venir únicamente a los exámenes. Por este motivo,
los exámenes se ajustarán a los contenidos fijados inicialmente y se evitarán los cambios sobre el
programa inicial. Aún así, desde aquí les recomendamos que, si pueden, asistan a la sesión de
grupo porque se les resolverán las dudas que tengan, se les aclararán los conceptos y se les
encaminará más adecuadamente en la materia y que, además, si tienen cualquier duda o han
faltado algún día a la sesión de grupo, aprovechen la hora de tutoría individualizada.

2. Miguel Serrano – Dpto. Tecnología I.E.S. Maestro Juan de Ávila
CONTENIDOS
Los contenidos de la materia Tecnología Industrial II se organizan en torno a los cinco
bloques que marca la LOMCE en el Decreto 40/2015 de 15-06-2015 (DOCM de 22 de junio de
2015):
Bloque 1. Materiales.
Bloque 2. Principios de máquinas.
Bloque 3. Sistemas automáticos.
Bloque 4. Circuitos y sistemas lógicos.
Bloque 5. Control y programación de sistemas automáticos.
Por otro lado, teniendo en cuenta lo extenso del bloque 2 y lo diferentes que son el tema de
máquinas térmicas y el tema de motores eléctricos, éste bloque lo dividiremos en dos:
- Bloque 2-A, donde se darán los principios generales y motores eléctricos.
- Bloque 2-B, donde se dará termodinámica y máquinas térmicas.
Además, de esta forma nos quedan seis bloques y podemos hacer un reparto trimestral más
equitativo, dándose dos bloques por trimestre.
Distribución de contenidos.
Por lo expuesto anteriormente, para esta materia se ha hecho coincidir cada bloque de
contenidos con una unidad didáctica, quedando la siguiente distribución:
UD1: Materiales.
UD2: Conceptos fundamentales de las máquinas y motores eléctricos.
UD3: Principios de la termodinámica y máquinas térmicas.
UD4: Sistemas automáticos.
UD5: Circuitos lógicos.
UD6: Control y programación.
Temporalización de contenidos.
1ª Evaluación 2ª Evaluación 3ª Evaluación
Tema 1- Materiales.
Tema 2- Conceptos
fundamentales de las máquinas y
motores eléctricos.
Tema 3- Principios de la
termodinámica y máquinas
térmicas.
Tema 4- Sistemas automáticos.
Tema 5- Circuitos lógicos.
Tema 6- Control y programación.

3. Miguel Serrano – Dpto. Tecnología I.E.S. Maestro Juan de Ávila
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN PARA CIDEAD
El único instrumento de evaluación que se utilizará será el EXAMEN TRIMESTRAL,
que valdrá el 100% de la nota. El alumno obtendrá el aprobado en cada evaluación con una nota
igual o superior a 5 en el examen. Y al final del curso, el alumno obtendrá el aprobado final en
la materia si ha aprobado las tres evaluaciones, teniendo como nota final la nota media de las
tres.
Para los alumnos suspensos, habrá una recuperación de la primera evaluación y también
una recuperación de la segunda; y para darles más facilidades, cada examen trimestral estará
dividido en dos partes (una por cada bloque de contenido) de igual valor (se puntuarán ambas
partes sobre 10 y luego se hará la media), de tal forma que si el alumno suspende el examen
trimestral pero aprueba una parte o bloque (nota igual o superior a 5) sólo tendrá que recuperar el
otro (no todo el trimestre), es decir, se le guardan los bloques aprobados.
Y en el caso de suspender la tercera evaluación o de seguir suspensa la primera o la
segunda tras las recuperaciones, tendrán la oportunidad de presentarse a un examen final (a finales
de Mayo) en el que se examinarán únicamente de los bloques que tengan pendientes durante el
curso y cuya superación, de todos los bloques, dará el aprobado final de Tecnología Industrial II.
En caso de aprobar, en todas las recuperaciones la nota que se les pondrá será la que tengan
en dicho examen y si aprueban todo se hará la media de todos los bloques para calcular la nota
final de curso.
Por otro lado, en el examen final de Mayo, a los alumnos que hayan aprobado todo y vayan
a presentarse a la PAEG se les da la opción de hacer voluntariamente un examen de toda la materia
para preparar mejor dicha prueba y con el que (como aliciente y premio por aprobar) podrán subir
(nunca bajar) su nota media final. Si mejoran se haría la media entre su nota de curso y la nota de
este examen para calcular la nota final.
Si tras la evaluación ordinaria el alumno sigue suspenso (por haber suspendido todo o
alguna parte), tendrá la oportunidad de presentarse en septiembre a un examen extraordinario en el
que se deberá examinar de toda la materia, en una prueba similar a la de la PAEG, cuya superación
(nota igual o superior a 5) dará igualmente el aprobado final, con la nota que haya sacado en dicho
examen. El hecho de examinarles de toda la materia (y no por bloques) se debe a que estos
alumnos se enfrentan pocos días después a la PAEG.
Por último, hay que decir que todas las fechas de los exámenes son marcadas por la
Jefatura de Estudios de CIDEAD del Centro al comienzo del curso para que los alumnos lo sepan
desde el principio. Y se recuerda que los alumnos deben presentar el DNI para la realización de los
exámenes.

4. Miguel Serrano – Dpto. Tecnología I.E.S. Maestro Juan de Ávila
SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS (POR TRIMESTRES Y SESIONES):
TRIMESTRE SESIÓN CONTENIDOS
1er
Trimestre
1
(27-9-16)
Presentación.
Tema 1.- Materiales: Propiedades y procedimientos de ensayo y medida.
2
(4-10-16)
Tema 1.- Procedimientos de ensayo y medida. Continuación.
3
(11-10-16)
Tema 1.- Modificación de las propiedades. Aleaciones. Diagramas de equilibrio.
4
(18-10-16)
Tema 1.- Tratamientos. Oxidación y corrosión.
5
(25-10-16)
Tema 2.- Principios generales de las máquinas.
6
(8-11-16)
Tema 2.- Conceptos de electromagnetismo. Motores eléctricos de cc y ca.
7
(15-11-16)
Tema 2.- Cálculo de motores eléctricos de c.c. Excitación serie y paralelo.
8
(22-11-16)
EXAMEN 1ª EVALUACIÓN (temas 1 y 2)
9
(29-11-16)
Tema 3.- Principios de la Termodinámica. Ciclo de Carnot.
10
(13-12-16)
RECUPERACIÓN 1ª EVALUACIÓN
11
(20-12-16)
Tema 3.- Máquinas térmicas. Clasificación. Motores de combustión externa. Motores de
combustión interna.
Vacaciones de Navidad
12
(10-1-17)
Tema 3.- Motores de combustión interna (cont.). Cálculos.
13
(17-1-17)
Tema 3.- Circuito frigorífico y bomba de calor.
14
(24-1-17)
Tema 4.- Sistemas automáticos: Tipos y características. Elementos y señales. Diagrama
de bloques. Operaciones básicas con los bloques. Función de transferencia.
15
(31-1-17)
Tema 4.- Simplificación de la función de transferencia. Estabilidad de un sistema.
16
(7-2-17)
Tema 4.- Componentes de un sistema automático. Transductores.
17
(14-2-17)
EXAMEN 2ª EVALUACIÓN (temas 3 y 4)
3er
Trimestre
18
(21-2-17)
Tema 5.- Circuitos lógicos: Sistemas de numeración. Binario. Álgebra de Boole.
Propiedades, postulados y teoremas.
19
(7-3-17)
RECUPERACIÓN 2ª EVALUACIÓN
20
(14-3-17)
Tema 5.- Operaciones lógicas en el Álgebra de Boole. Funciones lógicas. Tablas de
verdad. Obtención de la función a partir de la tabla de verdad. Simplificación.
21
(21-3-17)
Tema 5.- Representación de funciones y simplificación (continuación). Implementación
con puertas lógicas. Circuitos lógicos combinaciones. Circuitos comerciales.
22
(28-3-17)
Tema 5.- Circuitos lógicos combinacionales (cont.). Análisis y diseño de circuitos.
Tema 6.- Diferencia entre circuitos combinacionales y secuenciales. Biestables.
23
(4-4-17)
Tema 6.- Biestables y diseño de circuitos lógicos secuenciales. Cronogramas de
funcionamiento.
Vacaciones de Semana Santa
24
(18-4-17)
Tema 6.- Circuitos secuenciales eléctricos (diseño mediante grafos y dibujo del circuito).
25
(25-4-17)
EXAMEN 3ª EVALUACIÓN (temas 5 y 6)
FINAL Final
(16-5-17)
EXAMEN FINAL