SlideShare una empresa de Scribd logo
Virtud de actuar de forma justa, adecuada y con cautela, definida por los Ecoliticos como la recta “Ratio Agibilium” . El origen de la prudencia es de la ética católica.
   Cayó en la red del pescador artero un barbo jovencito. ¡Allí fue trabajar el prisionero para romper el cáñamo maldito! Chupa, muerde, batalla, deshilacha el torzal, quiebra una malla, y al fin se libra del peligro fiero. -¡Caramba! (prorrumpió) ¡de buena escapo! Viviré en adelante sobre aviso. Quien me pesque otra vez, ya ha de ser guapo. Mas una cosa de comer diviso, que a merced de las olas sobrenada, por un hilo sutil a un palo atada. Es, si no me equivoco, pan, y buena ración; pues me la emboco. Tirase al cebo el pez sin más recelo, y al salir de la red, tragó el anzuelo. Así, con sus propósitos ufana, se arroja en pos del apetito loco de yerro en yerro la prudencia humana.
La prudencia es muy importante porque con ella podemos aprender a pensar las cosas y tener cuidado con los que decimos porque sin querer podemos herir a los demás. Una persona prudente es una persona digna de imitar.  Realizado por: Valentina Pereira  

Más contenido relacionado

Destacado

Ipc Overview
Ipc OverviewIpc Overview
Ipc Overviewpicksa
 
travaux métadonnées
travaux métadonnéestravaux métadonnées
travaux métadonnées
francoiscastagnos
 
Material Didáctico unidad III
Material Didáctico unidad IIIMaterial Didáctico unidad III
Material Didáctico unidad III
liyomijugla
 
Post Cold War I
Post Cold War IPost Cold War I
Post Cold War Iwswitala
 
Sheffild
SheffildSheffild
Sheffildyutti
 
Albany Goes Red For Women
Albany Goes Red For WomenAlbany Goes Red For Women
Albany Goes Red For Women
ljohnston
 
Como Se Titula 130
Como Se Titula 130Como Se Titula 130
Como Se Titula 130TRIUMARIO
 
Reportaje Madurez Activa
Reportaje Madurez ActivaReportaje Madurez Activa
Reportaje Madurez Activa
mim26
 
Como Se Titula 129
Como Se Titula 129Como Se Titula 129
Como Se Titula 129TRIUMARIO
 
Andrew Props
Andrew PropsAndrew Props
Andrew Propsmandido
 
Le Type M I M E
Le Type  M I M ELe Type  M I M E
Le Type M I M ELyrae
 
Como Se Titula 132
Como Se Titula 132Como Se Titula 132
Como Se Titula 132TRIUMARIO
 
Navigating The Web
Navigating The WebNavigating The Web
Navigating The Web
Westerville Library
 
New Jersey Goes Red 2008
New Jersey Goes Red 2008New Jersey Goes Red 2008
New Jersey Goes Red 2008
taylormorris
 

Destacado (20)

Slideshare 1
Slideshare 1Slideshare 1
Slideshare 1
 
Ipc Overview
Ipc OverviewIpc Overview
Ipc Overview
 
travaux métadonnées
travaux métadonnéestravaux métadonnées
travaux métadonnées
 
31
3131
31
 
Material Didáctico unidad III
Material Didáctico unidad IIIMaterial Didáctico unidad III
Material Didáctico unidad III
 
29
2929
29
 
Post Cold War I
Post Cold War IPost Cold War I
Post Cold War I
 
Sheffild
SheffildSheffild
Sheffild
 
Albany Goes Red For Women
Albany Goes Red For WomenAlbany Goes Red For Women
Albany Goes Red For Women
 
Galicia
GaliciaGalicia
Galicia
 
Como Se Titula 130
Como Se Titula 130Como Se Titula 130
Como Se Titula 130
 
Reportaje Madurez Activa
Reportaje Madurez ActivaReportaje Madurez Activa
Reportaje Madurez Activa
 
Como Se Titula 129
Como Se Titula 129Como Se Titula 129
Como Se Titula 129
 
Andrew Props
Andrew PropsAndrew Props
Andrew Props
 
Le Type M I M E
Le Type  M I M ELe Type  M I M E
Le Type M I M E
 
Esees Dios
Esees DiosEsees Dios
Esees Dios
 
Como Se Titula 132
Como Se Titula 132Como Se Titula 132
Como Se Titula 132
 
28
2828
28
 
Navigating The Web
Navigating The WebNavigating The Web
Navigating The Web
 
New Jersey Goes Red 2008
New Jersey Goes Red 2008New Jersey Goes Red 2008
New Jersey Goes Red 2008
 

Más de informaticacba (20)

Mensajes4
Mensajes4Mensajes4
Mensajes4
 
Jose Y Andres Mensajes Positivos
Jose Y Andres Mensajes PositivosJose Y Andres Mensajes Positivos
Jose Y Andres Mensajes Positivos
 
Jorge Y Jose Mensajes
Jorge Y Jose MensajesJorge Y Jose Mensajes
Jorge Y Jose Mensajes
 
Reflexionnnnnn
ReflexionnnnnnReflexionnnnnn
Reflexionnnnnn
 
Mensajes Reflexivos
Mensajes ReflexivosMensajes Reflexivos
Mensajes Reflexivos
 
Jorge Y Jose Mensajes
Jorge Y Jose MensajesJorge Y Jose Mensajes
Jorge Y Jose Mensajes
 
Rodolfo Ii Jpp 1564513
Rodolfo Ii Jpp 1564513Rodolfo Ii Jpp 1564513
Rodolfo Ii Jpp 1564513
 
Mensajes
MensajesMensajes
Mensajes
 
Reflexiones
ReflexionesReflexiones
Reflexiones
 
Albany Y Sophy Mensajes
Albany Y Sophy  MensajesAlbany Y Sophy  Mensajes
Albany Y Sophy Mensajes
 
Reflexiones! Prf Son Bellas
Reflexiones! Prf Son BellasReflexiones! Prf Son Bellas
Reflexiones! Prf Son Bellas
 
Asd[1]
Asd[1]Asd[1]
Asd[1]
 
Iphoneeeeeeeeeeeeeeeee[1]
Iphoneeeeeeeeeeeeeeeee[1]Iphoneeeeeeeeeeeeeeeee[1]
Iphoneeeeeeeeeeeeeeeee[1]
 
Ipod Y Myspace[1]
Ipod Y Myspace[1]Ipod Y Myspace[1]
Ipod Y Myspace[1]
 
Alberto Y Victor Lo De Myspaceeeeeeee![1]
Alberto Y Victor Lo De Myspaceeeeeeee![1]Alberto Y Victor Lo De Myspaceeeeeeee![1]
Alberto Y Victor Lo De Myspaceeeeeeee![1]
 
Irock.[1]
Irock.[1]Irock.[1]
Irock.[1]
 
Ipod
IpodIpod
Ipod
 
Alvaro[1]
Alvaro[1]Alvaro[1]
Alvaro[1]
 
Amor
AmorAmor
Amor
 
Lahonestidad[2]
Lahonestidad[2]Lahonestidad[2]
Lahonestidad[2]
 

Último

Desarrollo de habilidades de pensamiento (2).pdf
Desarrollo de habilidades de pensamiento (2).pdfDesarrollo de habilidades de pensamiento (2).pdf
Desarrollo de habilidades de pensamiento (2).pdf
samuelvideos
 
Posnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativaPosnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativa
Fernando Villares
 
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clasesEduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
PABLOCESARGARZONBENI
 
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdfmaestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
JimmyTejadaSalizar
 
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
vazquezgarciajesusma
 
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
DanielErazoMedina
 
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdfEstructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
cristianrb0324
 
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdf
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfInteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdf
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdf
Emilio Casbas
 
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
JulyMuoz18
 
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTALINFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
CrystalRomero18
 
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Telefónica
 
Estructuras básicas_ conceptos de programación (1).docx
Estructuras básicas_ conceptos de programación  (1).docxEstructuras básicas_ conceptos de programación  (1).docx
Estructuras básicas_ conceptos de programación (1).docx
SamuelRamirez83524
 
biogas industrial para guiarse en proyectos
biogas industrial para guiarse en proyectosbiogas industrial para guiarse en proyectos
biogas industrial para guiarse en proyectos
Luis Enrique Zafra Haro
 
MANUAL DEL DECODIFICADOR DVB S2. PARA VSAT
MANUAL DEL DECODIFICADOR DVB  S2. PARA VSATMANUAL DEL DECODIFICADOR DVB  S2. PARA VSAT
MANUAL DEL DECODIFICADOR DVB S2. PARA VSAT
Ing. Julio Iván Mera Casas
 
Conceptos Básicos de Programación Proyecto
Conceptos Básicos de Programación ProyectoConceptos Básicos de Programación Proyecto
Conceptos Básicos de Programación Proyecto
cofferub
 
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdfEstructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
IsabellaRubio6
 
Conceptos básicos de programación 10-5.pdf
Conceptos básicos de programación 10-5.pdfConceptos básicos de programación 10-5.pdf
Conceptos básicos de programación 10-5.pdf
ValeriaAyala48
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdfDesarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
AlejandraCasallas7
 
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
vazquezgarciajesusma
 
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmusproyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
raquelariza02
 

Último (20)

Desarrollo de habilidades de pensamiento (2).pdf
Desarrollo de habilidades de pensamiento (2).pdfDesarrollo de habilidades de pensamiento (2).pdf
Desarrollo de habilidades de pensamiento (2).pdf
 
Posnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativaPosnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativa
 
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clasesEduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
 
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdfmaestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
 
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
 
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
 
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdfEstructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
 
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdf
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfInteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdf
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdf
 
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
 
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTALINFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
 
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
 
Estructuras básicas_ conceptos de programación (1).docx
Estructuras básicas_ conceptos de programación  (1).docxEstructuras básicas_ conceptos de programación  (1).docx
Estructuras básicas_ conceptos de programación (1).docx
 
biogas industrial para guiarse en proyectos
biogas industrial para guiarse en proyectosbiogas industrial para guiarse en proyectos
biogas industrial para guiarse en proyectos
 
MANUAL DEL DECODIFICADOR DVB S2. PARA VSAT
MANUAL DEL DECODIFICADOR DVB  S2. PARA VSATMANUAL DEL DECODIFICADOR DVB  S2. PARA VSAT
MANUAL DEL DECODIFICADOR DVB S2. PARA VSAT
 
Conceptos Básicos de Programación Proyecto
Conceptos Básicos de Programación ProyectoConceptos Básicos de Programación Proyecto
Conceptos Básicos de Programación Proyecto
 
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdfEstructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
 
Conceptos básicos de programación 10-5.pdf
Conceptos básicos de programación 10-5.pdfConceptos básicos de programación 10-5.pdf
Conceptos básicos de programación 10-5.pdf
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdfDesarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
 
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
 
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmusproyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
 

Tinaaa

  • 1. Virtud de actuar de forma justa, adecuada y con cautela, definida por los Ecoliticos como la recta “Ratio Agibilium” . El origen de la prudencia es de la ética católica.
  • 2.    Cayó en la red del pescador artero un barbo jovencito. ¡Allí fue trabajar el prisionero para romper el cáñamo maldito! Chupa, muerde, batalla, deshilacha el torzal, quiebra una malla, y al fin se libra del peligro fiero. -¡Caramba! (prorrumpió) ¡de buena escapo! Viviré en adelante sobre aviso. Quien me pesque otra vez, ya ha de ser guapo. Mas una cosa de comer diviso, que a merced de las olas sobrenada, por un hilo sutil a un palo atada. Es, si no me equivoco, pan, y buena ración; pues me la emboco. Tirase al cebo el pez sin más recelo, y al salir de la red, tragó el anzuelo. Así, con sus propósitos ufana, se arroja en pos del apetito loco de yerro en yerro la prudencia humana.
  • 3. La prudencia es muy importante porque con ella podemos aprender a pensar las cosas y tener cuidado con los que decimos porque sin querer podemos herir a los demás. Una persona prudente es una persona digna de imitar. Realizado por: Valentina Pereira 