El documento describe tres tipos de creatividad: la creatividad normativa, que surge para analizar situaciones y resolver problemas de manera eficiente; la creatividad exploratoria, que surge de ideas no vinculadas a necesidades específicas pero que pueden conducir a soluciones; y la creatividad por azar, que ocurre de manera accidental pero puede dar resultados valiosos.
la creatividad.
-concepto segun autores
-segun teoria de diversos autores
-caracteristicas
-hemisferios cerebrales
-etapas del pensamiento creativo
-estilos de pensamiento creativo
-creatividad y educacion
-creatividad en el sistema educativo
-barreras que impiden el desarrollo de la creatividad
-creatividad e inteligencia
-la creatividad asociada a la inteligencia
-la creatividad y la imaginacion
-etc...
la creatividad.
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-caracteristicas
-hemisferios cerebrales
-etapas del pensamiento creativo
-estilos de pensamiento creativo
-creatividad y educacion
-creatividad en el sistema educativo
-barreras que impiden el desarrollo de la creatividad
-creatividad e inteligencia
-la creatividad asociada a la inteligencia
-la creatividad y la imaginacion
-etc...
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
2. La creatividad se puede definir como un proceso en el
que los individuos, a partir de un sentimiento de
inspiración espontáneo, tienen la capacidad de
desarrollar un producto determinado; o simplemente
llegar a la solución de una situación empleando sus
conocimientos y habilidades.
Se trata de una capacidad muy estudiada, no sólo desde
el punto de vista psicológico, sino también brindándole
una infinidad de aplicaciones en el campo de la ciencia.
Precisamente por ello se le ha considerado como un
proceso, producto y cualidad derivada de un contexto
específico en el que se encuentre un individuo; además,
también como un rasgo característico de la personalidad
del mismo.
¿Cuáles son los
Tipos de Creatividad?
3. Esta puede ser clasificada de diferentes formas de acuerdo a
los diferentes autores y teorías planteadas hasta el
momento; pero desde un punto general, existen tres tipos
de creatividad descritos a continuación:
Creatividad Normativa
Es aquella en la que las ideas surgen con el fin de analizar
diferentes situaciones, y dar solución a las mismas. Esta es una
de las más valoradas en el campo laboral, puesto que es la que
mayor eficiencia genera con relación a costos y beneficios.
4. La creatividad exploratoria es aquella en la que las ideas
que se originan no están vinculadas a una necesidad o
problema específico. Sin embargo, esto no es una limitante,
puesto que si el fin del pensamiento fuese dar solución, se
explorarían en el proceso diferentes posibilidades para el
mismo. Precisamente por ello es que se afirma que este
tipo de creatividad estimula la interrelación de los
conocimientos que se posean.
Creatividad Exploratoria
5. Como su nombre lo indica, en este caso los procesos
creatividad se llevan a cabo de manera accidental, dando
como resultado productos muy bien recibidos. Un ejemplo
de este tipo de situaciones lo comprenden aquellas
denominadas como “serendipia”.
Creatividad por Azar