Este documento presenta varias tesis con sus respectivos argumentos a favor y en contra. Algunas de las tesis discutidas son que el movimiento estudiantil mejorará la educación, que la comida chatarra produce obesidad, y que aprender inglés ayuda al éxito laboral. Para cada tesis se enumeran diversos argumentos basados en datos, explicaciones, valores y la opinión de autoridades. También se incluyen contraargumentos que cuestionan las tesis planteadas.
Este documento describe un recurso educativo en línea sobre la importancia de una sana alimentación para estudiantes de quinto grado. El recurso contiene información sobre una dieta balanceada, las causas y consecuencias de la obesidad infantil, y actividades como un cuestionario, un webquest y foros de discusión para que los estudiantes aprendan de manera interactiva. El objetivo es explicar los componentes de una dieta saludable y los riesgos de una mala alimentación.
El documento describe un proyecto de cuatro etapas para combatir el sobrepeso y la obesidad en una escuela secundaria en México. La escuela implementará actividades como sugerir una dieta balanceada, realizar ejercicio diario, crear un taller para preparar alimentos saludables, y ferias para promover hábitos alimenticios saludables. El proyecto ya ha tenido éxito inicial al observar que los estudiantes ahora consumen más frutas, verduras y agua, y menos refrescos y frituras.
El texto explica que el objetivo de un texto expositivo es informar de manera objetiva sobre hechos, teorías, personajes u otros temas. Describe las características de este tipo de texto, incluyendo que su función es referencial y se enfoca en información real y verificable, usa un registro formal y tercera persona, y se organiza lógicamente con una introducción, desarrollo y conclusión sin incluir opiniones subjetivas.
El documento lista y define 18 tipos diferentes de argumentos, incluyendo argumentos basados en la autoridad, datos, ejemplos, emociones, ética, justicia, progreso, salud, tradición y utilidad.
El documento resume los principales conceptos de la lógica aristotélica como las categorías, definiciones, juicios, proposiciones y silogismos. También describe brevemente la retórica como el arte de persuadir basado en opiniones probables y la poética como la recreación de las cosas según una nueva dimensión para Platón, mientras que para Aristóteles no nos recarga sino que nos descarga de la emoción. Finalmente, señala que el Peripato perdió su rumbo después de la muerte de Aristóteles al no haber
El documento describe el pensamiento lógico filosófico. Explica que surgió en la antigua Grecia como una forma de razonamiento más allá de los sentidos para explicar fenómenos naturales, dando origen a los primeros filósofos presocráticos como Tales de Mileto. También presenta citas de filósofos como Aristóteles, Platón y Sócrates sobre la filosofía y la sabiduría.
Al-Juarismi, un matemático del siglo IX originario de lo que ahora es Uzbekistán, es considerado el héroe de la matemática árabe. Explicó un método para resolver problemas matemáticos en su obra Libro sobre el cálculo por reducción y nivelación, de donde se deriva la palabra álgebra. Su trabajo preparó el camino para un estudio más profundo del álgebra, la aritmética y la trigonometría.
Este documento discute la argumentación y diferencia entre afirmaciones y juicios. Explica que la argumentación depende de cómo somos escuchados y que escuchar implica comprensión e interpretación. Define afirmaciones como proposiciones sobre observaciones que pueden ser verdaderas, falsas o indecisas, mientras que los juicios son declaraciones limitadas a una interpretación. Detalla cinco condiciones para fundamentar un juicio y los cuatro pasos de un discurso argumentativo. Finalmente, distingue afirmaciones de juicios al describir el mundo versus configurarlo, y
Este documento describe un recurso educativo en línea sobre la importancia de una sana alimentación para estudiantes de quinto grado. El recurso contiene información sobre una dieta balanceada, las causas y consecuencias de la obesidad infantil, y actividades como un cuestionario, un webquest y foros de discusión para que los estudiantes aprendan de manera interactiva. El objetivo es explicar los componentes de una dieta saludable y los riesgos de una mala alimentación.
El documento describe un proyecto de cuatro etapas para combatir el sobrepeso y la obesidad en una escuela secundaria en México. La escuela implementará actividades como sugerir una dieta balanceada, realizar ejercicio diario, crear un taller para preparar alimentos saludables, y ferias para promover hábitos alimenticios saludables. El proyecto ya ha tenido éxito inicial al observar que los estudiantes ahora consumen más frutas, verduras y agua, y menos refrescos y frituras.
El texto explica que el objetivo de un texto expositivo es informar de manera objetiva sobre hechos, teorías, personajes u otros temas. Describe las características de este tipo de texto, incluyendo que su función es referencial y se enfoca en información real y verificable, usa un registro formal y tercera persona, y se organiza lógicamente con una introducción, desarrollo y conclusión sin incluir opiniones subjetivas.
El documento lista y define 18 tipos diferentes de argumentos, incluyendo argumentos basados en la autoridad, datos, ejemplos, emociones, ética, justicia, progreso, salud, tradición y utilidad.
El documento resume los principales conceptos de la lógica aristotélica como las categorías, definiciones, juicios, proposiciones y silogismos. También describe brevemente la retórica como el arte de persuadir basado en opiniones probables y la poética como la recreación de las cosas según una nueva dimensión para Platón, mientras que para Aristóteles no nos recarga sino que nos descarga de la emoción. Finalmente, señala que el Peripato perdió su rumbo después de la muerte de Aristóteles al no haber
El documento describe el pensamiento lógico filosófico. Explica que surgió en la antigua Grecia como una forma de razonamiento más allá de los sentidos para explicar fenómenos naturales, dando origen a los primeros filósofos presocráticos como Tales de Mileto. También presenta citas de filósofos como Aristóteles, Platón y Sócrates sobre la filosofía y la sabiduría.
Al-Juarismi, un matemático del siglo IX originario de lo que ahora es Uzbekistán, es considerado el héroe de la matemática árabe. Explicó un método para resolver problemas matemáticos en su obra Libro sobre el cálculo por reducción y nivelación, de donde se deriva la palabra álgebra. Su trabajo preparó el camino para un estudio más profundo del álgebra, la aritmética y la trigonometría.
Este documento discute la argumentación y diferencia entre afirmaciones y juicios. Explica que la argumentación depende de cómo somos escuchados y que escuchar implica comprensión e interpretación. Define afirmaciones como proposiciones sobre observaciones que pueden ser verdaderas, falsas o indecisas, mientras que los juicios son declaraciones limitadas a una interpretación. Detalla cinco condiciones para fundamentar un juicio y los cuatro pasos de un discurso argumentativo. Finalmente, distingue afirmaciones de juicios al describir el mundo versus configurarlo, y
La familia y sus principios fundamentales para la educación Alejandra Hdz
El documento describe un proyecto de investigación sobre cómo los principios fundamentales de la familia inciden en la formación académica de los estudiantes. Se identificaron varios factores como la falta de participación de los padres, problemas económicos y nutricionales, y una vida sexual no saludable. El objetivo es implementar estrategias para motivar a los padres a participar más en la educación de sus hijos y fortalecer los principios familiares a través de talleres y conferencias. Se busca mejorar la formación integral de los estudiantes con el apoyo
El documento describe las prácticas alimentarias saludables y su importancia para la salud de los adolescentes como un derecho fundamental. Explica que una buena alimentación y estilo de vida saludable promueven el bienestar físico y mental de acuerdo a los derechos a la alimentación y salud. También reconoce que los Estados deben asegurar que todas las personas, incluyendo niños, tengan acceso a alimentos suficientes para estar protegidos contra el hambre y la desnutrición.
Las prácticas de crianza tradicionales son importantes para el desarrollo de programas efectivos para niños y familias. Estas prácticas están arraigadas en patrones y creencias culturales que influyen en el estilo y calidad del cuidado infantil. Comprender estas prácticas, patrones y creencias es crucial para apoyar procesos de crianza apropiados culturalmente y responder a la diversidad de contextos. También es importante durante períodos de cambio rápido para proporcionar continuidad cultural mientras se adaptan las intervenciones a nuevos
Este documento presenta información sobre la medicina individual y social. Explica que la medicina antiguamente se enfocaba más en lo individual, diagnosticando y tratando las enfermedades de cada paciente de forma aislada. Hoy en día, la medicina también considera factores sociales, ambientales y económicos que afectan la salud, adoptando un enfoque más integral y preventivo.
Este documento presenta el plan de estudios de una unidad de aprendizaje de 10 sesiones para estudiantes de primer grado sobre hábitos alimenticios saludables y prevención de la anemia. La unidad busca que los estudiantes comprendan la importancia de una buena alimentación utilizando los recursos de su comunidad y los efectos de la desnutrición como la anemia. Las sesiones incluyen leer textos, analizar información, proponer normas alimenticias y crear un decálogo sobre alimentos saludables.
Este documento explora cómo los hábitos alimenticios que los padres inculcan en sus hijos cuando son niños influyen en los hábitos alimenticios que mantienen cuando son universitarios. El documento incluye encuestas para padres y profesionales sobre este tema y revisa literatura relacionada. El objetivo es determinar si los hábitos alimenticios aprendidos en la niñez persisten en la edad adulta y si es probable que se transmitan a la siguiente generación.
406.la cultura de una alimentación sana, fortalece nuestra saluddec-admin2
El documento describe un proyecto para promover una alimentación sana entre estudiantes y la comunidad. El objetivo es concientizar sobre los beneficios de una dieta nutritiva y los riesgos de la comida chatarra. El proyecto incluye dar pláticas educativas, realizar encuestas y reemplazar la comida chatarra en la cooperativa escolar con opciones más saludables.
Este documento presenta una guía para la evaluación del desarrollo infantil de niños menores de 5 años en Uruguay. Explica que la primera infancia es crucial para el futuro desarrollo de las personas y que es responsabilidad de la sociedad proteger y apoyar el crecimiento saludable de los niños. La guía fue desarrollada por el Ministerio de Salud Pública de Uruguay con el objetivo de monitorear el desarrollo de los niños y detectar posibles demoras para brindar apoyo temprano.
El documento habla sobre la concurrencia y la sinergia en el contexto de la educación. Explica que la concurrencia se refiere a que múltiples cosas ocurren al mismo tiempo en un sistema, mientras que la sinergia se produce cuando varias personas trabajan juntas de forma más efectiva que de manera individual. Luego, detalla algunos ejemplos de cómo la concurrencia y la sinergia pueden abordarse en temas educativos como la seguridad, la alimentación escolar, la salud de los estudiantes, la felicidad escolar, la recre
Manuel para educación para la salud.pptximeldarojas3
Este documento describe factores que influyen en el comportamiento de salud y la educación sanitaria, así como riesgos para la salud como organismos, sustancias, fenómenos naturales y factores ambientales. También discute comportamientos sanos y malsanos, influenciados por pensamientos, sentimientos, conocimientos, creencias, actitudes y valores. Finalmente, ofrece recomendaciones para personas que trabajan en contacto con la población, como establecer buenas relaciones, fomentar la participación y evitar prejuicios.
Este documento presenta un material para docentes sobre salud, sexualidad y VIH-sida con el objetivo de promover conductas saludables en adolescentes. El primer bloque se enfoca en la salud y propone que los estudiantes comprendan que tienen derecho a estar sanos, qué es estar sano y quiénes son responsables de la salud. El bloque también delinea objetivos de aprendizaje como identificar factores saludables y no saludables y reconocer creencias sobre la salud, así como incluye dinámicas de trabajo y lecturas recomendadas para los
Este documento presenta información sobre el Proyecto de Educación Sexual y Construcción Ciudadana (PESCC) de un instituto en Colombia. El PESCC tiene como objetivo fortalecer las habilidades sociales y métodos alternativos de resolución de conflictos a través de actividades como un pacto de aula y el centro de conciliación CONVICALDAS. También busca sensibilizar a estudiantes y docentes sobre los derechos humanos, sexuales y reproductivos de acuerdo con la ley colombiana. El documento explica los aspectos
El documento describe la importancia de evaluar el desarrollo infantil temprano para detectar posibles alteraciones y brindar apoyo oportuno. Explica que la primera infancia es una etapa crucial para el futuro de las personas y las sociedades. También presenta una guía para la evaluación sistemática del desarrollo infantil en las áreas motora, coordinación, social y lenguaje usando pruebas de tamizaje.
Este documento proporciona información sobre cómo educar en salud a los niños de educación infantil. Explica que los docentes juegan un papel clave al promover hábitos saludables como la higiene, una alimentación balanceada y la actividad física. También cubre temas como la educación afectivo-sexual. El documento ofrece ejemplos prácticos de actividades que los maestros pueden implementar en el aula para enseñar conceptos de salud de una manera lúdica y efectiva.
Este documento propone profundizar cinco aspectos del currículo nacional: 1) orientaciones para la enseñanza y el aprendizaje, 2) retos para la educación básica y el perfil de egreso, 3) enfoque de igualdad de género, 4) enfoque ambiental, y 5) enfoque de orientación al bien común. También propone priorizar estos aspectos, la evaluación, los enfoques transversales y los procesos pedagógicos. Finalmente, sugiere acciones como desarrollar el perfil de egreso
Proyecto escuela primaria patria matutinadec-admin
El documento describe un proyecto de una escuela primaria para abordar el problema de la obesidad en la comunidad a través de varias actividades. Los estudiantes de cuarto grado, con el apoyo de los padres y maestros, realizaron discusiones en clase, presentaciones sobre hábitos alimenticios saludables y una conferencia con una nutrióloga para toda la comunidad escolar. El proyecto concluyó con ejercicios de zumba y una muestra gastronómica de platillos nutritivos.
Este documento describe una experiencia de aprendizaje de 3 semanas sobre el desarrollo de hábitos saludables de alimentación y actividad física. Los estudiantes aprendieron sobre los aportes de los pueblos originarios peruanos a la salud, como el uso de plantas medicinales. Luego, los estudiantes propusieron recomendaciones para conservar la biodiversidad y usar los recursos naturales para promover la salud. Finalmente, se evaluó si los estudiantes pudieron reconocer la importancia de los conocimientos indígen
Este documento describe un proyecto sobre la tuberculosis en una comunidad rural en Argentina. El proyecto busca comprender y abordar la alta prevalencia de la tuberculosis en la comunidad, que está afectando la asistencia escolar y la salud de los niños. El proyecto incluye una investigación de la enfermedad en la comunidad, visitas a familias afectadas y esfuerzos para obtener tratamiento médico para los residentes. El objetivo final es promover la salud a través de la educación, prevención y rehabilitación.
Proyecto de habitos_de_vida_saludable_en_educacion_primariaMayita May
Este proyecto tiene como objetivo crear hábitos saludables en alumnos de primaria a través de actividades sobre la influencia de la alimentación y el ejercicio físico en la salud. El proyecto se centra en enseñar sobre los beneficios de una dieta mediterránea equilibrada y los problemas del sedentarismo y el abuso de alimentos. Se llevará a cabo con 22 alumnos de primer curso de primaria a través de actividades durante la última semana de febrero.
La familia y sus principios fundamentales para la educación Alejandra Hdz
El documento describe un proyecto de investigación sobre cómo los principios fundamentales de la familia inciden en la formación académica de los estudiantes. Se identificaron varios factores como la falta de participación de los padres, problemas económicos y nutricionales, y una vida sexual no saludable. El objetivo es implementar estrategias para motivar a los padres a participar más en la educación de sus hijos y fortalecer los principios familiares a través de talleres y conferencias. Se busca mejorar la formación integral de los estudiantes con el apoyo
El documento describe las prácticas alimentarias saludables y su importancia para la salud de los adolescentes como un derecho fundamental. Explica que una buena alimentación y estilo de vida saludable promueven el bienestar físico y mental de acuerdo a los derechos a la alimentación y salud. También reconoce que los Estados deben asegurar que todas las personas, incluyendo niños, tengan acceso a alimentos suficientes para estar protegidos contra el hambre y la desnutrición.
Las prácticas de crianza tradicionales son importantes para el desarrollo de programas efectivos para niños y familias. Estas prácticas están arraigadas en patrones y creencias culturales que influyen en el estilo y calidad del cuidado infantil. Comprender estas prácticas, patrones y creencias es crucial para apoyar procesos de crianza apropiados culturalmente y responder a la diversidad de contextos. También es importante durante períodos de cambio rápido para proporcionar continuidad cultural mientras se adaptan las intervenciones a nuevos
Este documento presenta información sobre la medicina individual y social. Explica que la medicina antiguamente se enfocaba más en lo individual, diagnosticando y tratando las enfermedades de cada paciente de forma aislada. Hoy en día, la medicina también considera factores sociales, ambientales y económicos que afectan la salud, adoptando un enfoque más integral y preventivo.
Este documento presenta el plan de estudios de una unidad de aprendizaje de 10 sesiones para estudiantes de primer grado sobre hábitos alimenticios saludables y prevención de la anemia. La unidad busca que los estudiantes comprendan la importancia de una buena alimentación utilizando los recursos de su comunidad y los efectos de la desnutrición como la anemia. Las sesiones incluyen leer textos, analizar información, proponer normas alimenticias y crear un decálogo sobre alimentos saludables.
Este documento explora cómo los hábitos alimenticios que los padres inculcan en sus hijos cuando son niños influyen en los hábitos alimenticios que mantienen cuando son universitarios. El documento incluye encuestas para padres y profesionales sobre este tema y revisa literatura relacionada. El objetivo es determinar si los hábitos alimenticios aprendidos en la niñez persisten en la edad adulta y si es probable que se transmitan a la siguiente generación.
406.la cultura de una alimentación sana, fortalece nuestra saluddec-admin2
El documento describe un proyecto para promover una alimentación sana entre estudiantes y la comunidad. El objetivo es concientizar sobre los beneficios de una dieta nutritiva y los riesgos de la comida chatarra. El proyecto incluye dar pláticas educativas, realizar encuestas y reemplazar la comida chatarra en la cooperativa escolar con opciones más saludables.
Este documento presenta una guía para la evaluación del desarrollo infantil de niños menores de 5 años en Uruguay. Explica que la primera infancia es crucial para el futuro desarrollo de las personas y que es responsabilidad de la sociedad proteger y apoyar el crecimiento saludable de los niños. La guía fue desarrollada por el Ministerio de Salud Pública de Uruguay con el objetivo de monitorear el desarrollo de los niños y detectar posibles demoras para brindar apoyo temprano.
El documento habla sobre la concurrencia y la sinergia en el contexto de la educación. Explica que la concurrencia se refiere a que múltiples cosas ocurren al mismo tiempo en un sistema, mientras que la sinergia se produce cuando varias personas trabajan juntas de forma más efectiva que de manera individual. Luego, detalla algunos ejemplos de cómo la concurrencia y la sinergia pueden abordarse en temas educativos como la seguridad, la alimentación escolar, la salud de los estudiantes, la felicidad escolar, la recre
Manuel para educación para la salud.pptximeldarojas3
Este documento describe factores que influyen en el comportamiento de salud y la educación sanitaria, así como riesgos para la salud como organismos, sustancias, fenómenos naturales y factores ambientales. También discute comportamientos sanos y malsanos, influenciados por pensamientos, sentimientos, conocimientos, creencias, actitudes y valores. Finalmente, ofrece recomendaciones para personas que trabajan en contacto con la población, como establecer buenas relaciones, fomentar la participación y evitar prejuicios.
Este documento presenta un material para docentes sobre salud, sexualidad y VIH-sida con el objetivo de promover conductas saludables en adolescentes. El primer bloque se enfoca en la salud y propone que los estudiantes comprendan que tienen derecho a estar sanos, qué es estar sano y quiénes son responsables de la salud. El bloque también delinea objetivos de aprendizaje como identificar factores saludables y no saludables y reconocer creencias sobre la salud, así como incluye dinámicas de trabajo y lecturas recomendadas para los
Este documento presenta información sobre el Proyecto de Educación Sexual y Construcción Ciudadana (PESCC) de un instituto en Colombia. El PESCC tiene como objetivo fortalecer las habilidades sociales y métodos alternativos de resolución de conflictos a través de actividades como un pacto de aula y el centro de conciliación CONVICALDAS. También busca sensibilizar a estudiantes y docentes sobre los derechos humanos, sexuales y reproductivos de acuerdo con la ley colombiana. El documento explica los aspectos
El documento describe la importancia de evaluar el desarrollo infantil temprano para detectar posibles alteraciones y brindar apoyo oportuno. Explica que la primera infancia es una etapa crucial para el futuro de las personas y las sociedades. También presenta una guía para la evaluación sistemática del desarrollo infantil en las áreas motora, coordinación, social y lenguaje usando pruebas de tamizaje.
Este documento proporciona información sobre cómo educar en salud a los niños de educación infantil. Explica que los docentes juegan un papel clave al promover hábitos saludables como la higiene, una alimentación balanceada y la actividad física. También cubre temas como la educación afectivo-sexual. El documento ofrece ejemplos prácticos de actividades que los maestros pueden implementar en el aula para enseñar conceptos de salud de una manera lúdica y efectiva.
Este documento propone profundizar cinco aspectos del currículo nacional: 1) orientaciones para la enseñanza y el aprendizaje, 2) retos para la educación básica y el perfil de egreso, 3) enfoque de igualdad de género, 4) enfoque ambiental, y 5) enfoque de orientación al bien común. También propone priorizar estos aspectos, la evaluación, los enfoques transversales y los procesos pedagógicos. Finalmente, sugiere acciones como desarrollar el perfil de egreso
Proyecto escuela primaria patria matutinadec-admin
El documento describe un proyecto de una escuela primaria para abordar el problema de la obesidad en la comunidad a través de varias actividades. Los estudiantes de cuarto grado, con el apoyo de los padres y maestros, realizaron discusiones en clase, presentaciones sobre hábitos alimenticios saludables y una conferencia con una nutrióloga para toda la comunidad escolar. El proyecto concluyó con ejercicios de zumba y una muestra gastronómica de platillos nutritivos.
Este documento describe una experiencia de aprendizaje de 3 semanas sobre el desarrollo de hábitos saludables de alimentación y actividad física. Los estudiantes aprendieron sobre los aportes de los pueblos originarios peruanos a la salud, como el uso de plantas medicinales. Luego, los estudiantes propusieron recomendaciones para conservar la biodiversidad y usar los recursos naturales para promover la salud. Finalmente, se evaluó si los estudiantes pudieron reconocer la importancia de los conocimientos indígen
Este documento describe un proyecto sobre la tuberculosis en una comunidad rural en Argentina. El proyecto busca comprender y abordar la alta prevalencia de la tuberculosis en la comunidad, que está afectando la asistencia escolar y la salud de los niños. El proyecto incluye una investigación de la enfermedad en la comunidad, visitas a familias afectadas y esfuerzos para obtener tratamiento médico para los residentes. El objetivo final es promover la salud a través de la educación, prevención y rehabilitación.
Proyecto de habitos_de_vida_saludable_en_educacion_primariaMayita May
Este proyecto tiene como objetivo crear hábitos saludables en alumnos de primaria a través de actividades sobre la influencia de la alimentación y el ejercicio físico en la salud. El proyecto se centra en enseñar sobre los beneficios de una dieta mediterránea equilibrada y los problemas del sedentarismo y el abuso de alimentos. Se llevará a cabo con 22 alumnos de primer curso de primaria a través de actividades durante la última semana de febrero.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help boost feelings of calmness, happiness and focus.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help boost feelings of calmness and well-being.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
La estudiante Daniela Sanhueza presentó una exposición sobre "La globalización del lenguaje" en la Universidad Católica de la Santísima Concepción. Explicó cómo la globalización y los avances tecnológicos afectan el aprendizaje, y cómo los profesores pueden adaptar el currículo y usar recursos como Internet para establecer relaciones entre áreas y lograr que los estudiantes comprendan mejor los contenidos. La expositora argumentó que los profesores deben aprovechar los medios a los que los estudiantes
Este documento discute los estilos de aprendizaje y su importancia para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes. Explica que cada persona tiene un estilo de aprendizaje diferente que depende de factores como la motivación y edad. Identificar el estilo de aprendizaje dominante de un estudiante puede ayudar a los educadores a enseñar de manera más efectiva y al estudiante a aprender mejor. El documento también analiza varias teorías sobre los diferentes tipos de estilos de aprendizaje, como visual, auditivo
Este documento discute los estilos de aprendizaje de los adolescentes y las teorías de varios autores sobre este tema. Explica que aunque el aprendizaje comienza desde el nacimiento, los estilos se especializan durante la adolescencia. Revisa las definiciones de estilos de aprendizaje según diferentes autores y compara las teorías de dos autores sobre cuál es la más efectiva. Finalmente, describe los cuatro estilos de aprendizaje según Kolb: activo, reflexivo, teórico y pragmático.
Natalia Jara registró sus actividades académicas durante varias semanas. Su bitácora incluye asignaturas como Teorías Curriculares, Fundamentos Teológicos y Reading. Para cada día, planificó actividades como leer libros, hacer mapas conceptuales y estudiar para exámenes. Registró si completó o no las actividades planificadas y las tareas pendientes.
Este documento discute la importancia de la lectura y cómo los jóvenes chilenos tienden a leer poco. Señala que las estadísticas muestran que muchos estudiantes universitarios tienen dificultades para comprender textos complejos. También explica que la lectura debería fomentarse desde una edad temprana, pero nunca es demasiado tarde para desarrollar el hábito. Finalmente, concluye instando a los jóvenes a esforzarse por superar las estadísticas negativas sobre la lectura en Chile.
El documento discute la importancia de la lectura para los estudiantes chilenos. Señala que muchos jóvenes no le dan el valor debido a la lectura a pesar de ser un factor crucial en la educación. Explica que la falta de interés en la lectura puede deberse a malas experiencias en la escuela y que esto limita el aprendizaje y rendimiento de los estudiantes. Finalmente, resalta que la lectura es importante para la socialización e intercambio de ideas entre los jóvenes y para ampliar la imaginación.
Este documento discute la importancia de la lectura para los jóvenes chilenos y cómo la falta de lectura temprana puede afectarlos cuando ingresan a la educación superior. Argumenta que los estudiantes chilenos no están preparados para comprender artículos o libros complejos debido a que no han desarrollado buenas habilidades de lectura. También considera la posición alternativa de que no es necesariamente falta de lectura, sino más bien que a los estudiantes se les obliga a leer temas que no encuentran relevantes.
El documento presenta seis textos diferentes y pregunta al lector identificar el tipo de texto de cada uno según su estructura e idea principal. Luego, pide analizar párrafos de dos documentos ("papers 1 y 2") y clasificarlos en uno de los tipos de texto. Finalmente, solicita presentar los análisis en un archivo Word.
El documento presenta seis textos diferentes y pregunta al lector identificar el tipo de texto de cada uno según su estructura y propósito comunicativo. A continuación, se pide resumir dos papers encontrados en la web, identificando el tipo de texto de los párrafos seleccionados. El resumen concluye que los textos contienen ejemplos expositivos, argumentativos, narrativos, descriptivos y dialógicos.
El documento analiza la influencia del internet en la vida de las personas. Sostiene que el internet ejerce dominio sobre la consciencia al facilitar información rápidamente, lo que aumenta la flojera y el conformismo. También argumenta que se pierde tiempo valioso en el internet que podría usarse para compartir con la familia o descansar, y que las distracciones en línea dificultan la concentración y comprensión lectora. Concluye que el internet es una herramienta útil, pero se debe aprender a clasificar su uso para que no intervenga en la vida
El documento analiza la influencia del internet en la vida de las personas. Sostiene que el internet ejerce dominio sobre la consciencia al facilitar información rápidamente, lo que aumenta la flojera y el conformismo. También argumenta que se pierde tiempo valioso en el internet que podría usarse para compartir con la familia o descansar, y que ofrece más distracciones que concentración.
This document contains information about the Soulitt family from France - father Alphonse, mother Alexandra, son André, and daughter Colette. It also includes details about their trip from Paris to London, including transportation, accommodations, and planned activities. Specifically, it outlines their travel itinerary, costs for tickets and hotels, plans to visit museums and shopping areas in each city using the underground, and provides a total estimated cost of 1,599.5 pounds or 2,000.81 euros for the family trip.
This document contains information about the Soulitt family from France - father Alphonse, mother Alexandra, son Andreé, and daughter Colette. It also includes details of their planned trip to London, including transportation, accommodations, travel costs, and activities. Specifically, it outlines their travel itinerary from Paris to London by train, a two night stay at the Ramada Encore London West hotel, plans to visit various museums and shopping areas using the London Underground, and a total cost of their trip coming to approximately £1,600 or €2,000.
1. ACTIVIDADES:
Busca argumentos para respaldar las siguientes tesis o afirmaciones:
TESIS Argumentos argumentos argumentos argumentos Contraargumento
basados en basados en basados en basados en la
datos y hechos explicaciones valores autoridad
El movimiento Recientemente la Porque se La educación “Nosotros dijimos Los movimientos
juvenil CONFECH, ha necesitan es un que agosto sería estudiantiles no son
mejorará la fomentado la recursos para derecho para más movilizado, y necesarios, ya que
educación. organización y mejorar el todos, nadie el 1 de septiembre en vez de mejorar
participación
aprendizaje y puede quedar evaluaremos si esto la educación están
estudiantil
mediante además hay fuera. fue así y cómo logrando destrozos.
movilizaciones, muchas seguimos adelante Además en todo
propuestas, foros diferencias o (...). Nuestro este tiempo no se
etc. para mejorar la segregaciones llamado es a iniciar han demostrado
educación superior en los un proceso mejoras en el
pública, generando colegios y ascendente de sistema educativo.
un movimiento universidades. movilizaciones en
estudiantil que todas las
busca el diálogo y universidades y que
negociación con el
cada asamblea
gobierno, como
actores y sujetos de local decida cuál es
derechos. la mejor manera de
hacerlo”, dijo
Gabriel Boric,
presidente de la
Fech.
La comida Nutricionista Nuestra salud Si nosotros El Ministro de Hace un tiempo
chatarra explica cuáles son es importante, respetamos Salud, Jaime empezaron a haber
produce las consecuencias y no podemos nuestro Mañalich, se refirió distintas leyes sobre
obesidad. que provoca la dejar que algo cuerpo, no al uso de la “Cajita prohibir la venta de
comida chatarra tan cotidiano deberíamos Feliz” con la que se productos chatarra en
en la salud. Un como la ensuciarlo motiva al consumo las escuelas con el
estudio de la comida con comida de comida chatarra, objetivo de lograr que
OCDE reveló que chatarra chatarra, ya aclarando que los alumnos
Chile es el sexto disminuya que ésta nos cuando se ponga en padecieran menos
país con mayor nuestra incentiva a vigencia la Ley obesidad, sin embargo
índice de probabilidad depender de sobre Etiquetados un estudio
obesidad. de vivir o ella. de Alimentos, se estadounidense
causar prohibirá su venta. muestra que la venta
enfermedades. de este tipo de
comidas no es la
causante de obesidad.
Fue en ese punto
donde los
investigadores
sugirieron analizar
más los hábitos
alimenticios desde la
casa y en otros
entornos fuera de la
escuela.
Aprender Inglés Ministerio de Hoy en día Cuando una Según Lavín, estos No es necesario
ayuda al éxito Educación nos persona esta "no son buenos aprender inglés, ya
laboral Nacional (MEN) encontramos cesante, no resultados para un que no todos los
luego de un en un mundo puede buen futuro de trabajos o negocios
trabajo de globalizado, quedarse nuestros requieren el uso de
observación y por ende la sentado, estudiantes" este idioma.
análisis, encontró necesidad del tiene que (refiriéndose a los Además en las
que era inglés es cada salir delante resultados del mismas empresas
fundamental el vez más de alguna SIMCE de ingles). hay personal o
fortalecimiento de exigente. En forma. Y si Por ello, en las empleados que
las competencias especial para aprender próximas semanas manejan inglés, por
en una lengua hacer inglés abre dará a conocer el lo tanto se debería
extranjera, en negocios o puertas para Plan Nacional de reforzar la lengua
especial el inglés, tratados en el un trabajo Inglés, cuyo fin es materna, la cual es
lo cual redundaría extranjero. tiene que convertir a Chile en muy mal usada hoy
en el desarrollo esforzarse un país bilingüe, lo en día.
2. del país y en los para manejar que podría tomar
niveles de este idioma, entre 15 y 20 años.
competitividad de y así poder Para ello, se tomará
sus ciudadanos. tener un en cuenta la
futuro experiencia de
laboral. otros países,
especialmente
nórdicos. Además,
se adelantará el
inicio de las horas
de inglés.
Otra…….. La mitad de los Los no Es injusto El Subsecretario de Cada cual tiene la
no fumadores fumadores, que las Salud, Jorge Díaz, libertad de fumar
Fumar en tienen presencia particularmente personas no declaró que “hemos donde quiera,
lugares públicos elevada de los niños, fumadoras reafirmado la además con esto no
afecta también nicotina en la pueden sufrir estén necesidad de crear se arregla el
la salud de orina y aumento graves afectándose ambientes 100% problema, sino que
personas que no de síntomas consecuencias por culpa de libres de humo de lo opaca. Además
fuman. respiratorios, por estar los que si tabaco como un en cualquier lugar
como expuestos de fuman. Por principio básico va a ser perjudicial.
consecuencia de manera regular ende hay que para todas las
ser fumadores al humo de ser personas q asistan a
pasivos por estar tabaco. consecuentes lugares públicos
expuesto al humo y cerrados y eso
del cigarro que preocuparnos cuida la salud de
producen los de nuestro todos los chilenos y
fumadores. Dado prójimo, de esperamos con esto
que el tabaco no lo contrario incentivar a
tiene una dosis estaríamos muchas personas
umbral, se demostrando que fuman a cuidar
exponen a tener nuestro su salud y la de los
casi los mismos egoísmo. demás”.
riesgos de daño a
la salud que un
fumador.