Este documento lista y describe las diferentes clases de complementos en español, incluyendo el objeto directo, objeto indirecto, complemento agente, complemento predicativo, complemento circunstancial, complemento preposicional y atributo. Explica cómo identificar cada uno a través de preguntas u otros indicios como la preposición que lo introduce.

1. LENGUA
Clases de Complementos
*Objeto Directo
*Objeto Indirecto
*Complemento Agente
*Complemento Predicativo
*Complemento Circunstancial
*Complemento Preposicional
*Atributo

2. Objeto Directo
 Se identifica poniendo la oración en pasiva.
 Va introducido por la preposición “a” o por otro tipo de palabra.
Ejemplo:
Roberto lee a Cervantes
Objeto Indirecto
 Se identifica haciendo la pregunta “¿A quién o para quién? + Verbo?”
 Va introducido por la preposición “a” o “para”.
Ejemplo:
Antonio enseña en el colegio a los alumnos

3. Complemento Predicativo &
Atributo
 Se identifica preguntando “¿Cómo?”.
 Si es un verbo copulativo, (ser, estar o parecer), es un Atributo.
 Si el verbo no es copulativo, y la palabra es un adjetivo, es
complemento predicativo.
Ejemplos:
Ella es guapa
Él pasea alegre

4. Complemento Circunstancial
 Finalidad: “¿Para qué?”
 Instrumento: “¿Con qué?
 Compañía: “¿Con quién?
 Modo: ¿Cómo? (Si es un verbo no copulativo y la palabra es un
adverbio)
 Tiempo: ¿Cuándo?
 Lugar: ¿Dónde?
 Etc…
Ejemplos:
Quedamos mañana en el restaurante con María
CCT CCL CCC

5. Complemento Preposicional
 Siempre va introducido por una preposición.
 Para identificarlo se hace esta pregunta: “¿preposición + quién/qué + verbo?”
Ejemplos:
Confío en ella
Complemento Agente
 Siempre va introducido por la preposición “por”.
 La oración tiene que estar en pasiva.
 Si al pasar la oración a activa, lo que nosotros pensábamos que era el
complemento agente, se queda como sujeto, entonces estábamos en lo cierto, y era
el complemento agente.
Ejemplos:
El cuadro ha sido reparado por los pintores