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  • 1. Daniela Karen Hernández Mateos Yessica Yarazeth Sánchez Pérez Alma Delia Cruz Silverio Paola Denisse Cruz Bautista Vanessa Gómez Beltrán 1º B
  • 2. Uno de los problemas comunes en el análisis de contenidos de Internet es la carencia de procedimientos de análisis que certifiquen la fiabilidad de los documentos expuestos. La accesibilidad libre de los documentos a través de la Red obliga al usuario a determinar que su contenido cumple con determinadas expectativas de certeza y veracidad.
  • 3.
  • 4. http://coleccion.educ.ar/coleccion/CD27/datos/seguridad-usoresponsable-tic.html Autoridad Expresa la identificación de los responsables de los contenidos de una página. Los responsables colectivos, especialmente si pertenecen a centros de investigación, entidades oficiales o universidades, se valorarán más que los contenidos realizados por un individuo.
  • 5. Comprensibilidad Todo documento deberá ser correcto ortográfica y gramaticalmente. Puede existir ocasionalmente algún error de transcripción mecanográfica, pero la persistencia de errores de lenguaje denota una seria deficiencia de formación, aunque en Algunos casos se realice de modo deliberado.
  • 6. Independencia e imparcialidad Todas las secciones que se refieran a información y contenidos deberán Separarse de mensajes publicitarios, promociones de productos y servicios, recomendaciones comerciales o cualquier técnica de mercadotecnia. Fuentes de procedencia del documento
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  • 8.
  • 9. Características: http://coleccion.educ.ar/cole ccion/CD27/datos/seguridad- uso-responsable-tic.html https://www.alertaenlinea.go v/temas/proteja-a-los- ni%C3%B1os-en-internet Autoridad SI SI Credenciales SI SI Inteligibilidad del mensaje SI SI Usabilidad SI SI Independencia e Imparcialidad SI SI Vigencia SI NO Popularidad NO SI Utilidad SI SI
  • 10. Dirigida a los estudiantes y a su familia. Información sobre el uso de las TIC en los niños. La publicidad, es sobre los niños y la tecnología. Publicada desde Argentina El propósito de esta web es dar información escrita y por medio de videos, y persuadir de ello. Presenta el vinculo QUIENES SOMOS
  • 11.
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  • 13. Dirige información para, padres, maestros y niños. Información de como proteger el equipo, a los niños en internet, como evitar estafas. Proporciona videos, sobre la información de dicho tema. No presenta Publicidad. Su propósito es dar información sobre el cuidado en el internet y persuadir sobre ello. Su estructura es muy comprendible. Presenta el vinculo QUIENES SOMOS.
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  • 17. Autoridad Expresa la identificación de los responsables de los contenidos de una página. Los responsables colectivos, especialmente si pertenecen a centros de investigación, entidades oficiales o universidades, se valorarán más que los contenidos realizados por un individuo. Alteraciones y omisiones Los contenidos deben ser publicados íntegramente y siempre se advertirá claramente cuando sean resúmenes, extractos parciales o sinopsis del tema tratado.
  • 18.
  • 19.
  • 20.  Pertenece a una intuición gubernamental que es “El Instituto Nacional de las Tecnologías de la Comunicación (INTECO)”  Se pude establecer contacto con la organización mediante numero telefónico, fax, una pagina web y da también la sede.  El sitio web pertenece a España.  Los autores son una organización (no especifica el nombre de los integrantes solo los organismos patrocinadores)  Especifica que cargos desempeña la organización y cual es su ocupación actual.  Su contenidos están publicados en un articulo  No cuenta con la fecha en que se publico el articulo  El contenido esta presentado de manera clara, se cuenta con una gran variedad de información sobre la seguridad, no tiene errores ortográficos, tiene imágenes llamativas  Ofrece enlaces para ampliar la información.
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  • 26. http://www.pearltrees.com/u/68698431-aspectos- asociados-informacion • Tiene varios paginas dentro de la pagina y cada una de ellas tiene un buen diseño. • El usuario tiene la oportunidad de dejar su comentario.
  • 27.
  • 28.
  • 29.  Pertenece a una institución educativa  Su propósito del contenido es darnos a conocer información  Esta bien respaldado  No tiene intereses comerciales  Ofrece información confiable  Las autoras son alumnas de una institución(no indicada)  Su contenidos están publicados en blog, reciente  El contenido fue muy útil, esta muy bien explicado, no tiene faltas de ortografía, no contiene imágenes, el tipo de letra es entendible, contiene subtemas muy importantes y esta muy bien distribuida.  Cumple con información valida y confiable.
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