Este documento presenta el silabo de la asignatura de Topografía II de la carrera de Ingeniería Civil de la Universidad Nacional de Cajamarca. El curso se enfoca en capacitar a los estudiantes en levantamientos topográficos de terrenos mediante el uso de teodolitos, estaciones totales, GPS y software. La asignatura consta de 12 semanas organizadas en 4 unidades didácticas sobre levantamientos taquimétricos, redes de apoyo planimétrico, triangulación topográfica y replanteos para
Este documento presenta los resultados de una práctica de nivelación simple y compuesta realizada por estudiantes de ingeniería civil. El objetivo principal fue familiarizarse con el uso del nivel de ingeniero y aplicar métodos de nivelación directa para determinar las cotas de diferentes puntos y obtener el perfil del terreno estudiado. Los estudiantes midieron las cotas de varios puntos de referencia, realizaron cálculos en gabinete y determinaron el error de cierre. Concluyeron que el error obtenido fue menor al permitido para nivelación geomé
El documento describe los conceptos básicos de la triangulación topográfica para el levantamiento de terrenos. Explica que la triangulación es una técnica adecuada para levantamientos de grandes extensiones de terreno. Detalla los elementos de una red de triangulación como estaciones, lados, ángulos y figuras. Además, cubre temas como la planificación, medición de la base, ubicación de vértices y señales, y cálculos requeridos.
El documento presenta una serie de 20 problemas resueltos de topografía práctica. Los problemas cubren temas como radiaciones simples, itinerarios, intersecciones directas e inversas, nivelación, taquimetría y aplicaciones prácticas como partición de fincas y replanteo. Cada problema contiene un enunciado, croquis de situación, resolución analítica, resolución con programa informático y representación gráfica.
Este documento resume un informe sobre circuitos de nivelación. En 3 oraciones: El documento presenta un informe sobre circuitos de nivelación realizado por estudiantes de ingeniería civil. Explica los conceptos básicos de nivelación geométrica incluyendo instrumentos, uso correcto y procesos. El objetivo es conocer los desniveles entre puntos para determinar la configuración del terreno con mayor precisión.
informe de nivelacion topografica con nivel de ingenieroC̶v̶ Wilder Choque
Este documento presenta un informe sobre el uso del nivel de ingeniero para medir desniveles en el suelo. Explica la definición de términos como nivelar, cota y bench mark. Describe los instrumentos utilizados como el nivel de ingeniero, mira, tripode y jalones. Detalla el procedimiento de nivelación realizado, que incluyó la fijación de un punto de partida, designación de tareas, nivelación e cálculos. Concluye que el nivel de ingeniero es adecuado para este tipo de trabajos cuando se cuenta con los
El documento describe un levantamiento topográfico de una poligonal cerrada en el Parque Villasol en Los Olivos, Lima utilizando una wincha y GPS. Se midieron las coordenadas, distancias, áreas y azimuts de los vértices para calcular el perímetro de 322.8 metros.
El documento describe diferentes instrumentos de topografía como el teodolito electrónico, nivel topográfico, estación total y GPS. Explica sus características, partes, componentes y cómo se usan para medir ángulos y distancias con precisión en aplicaciones topográficas y de ingeniería civil.
Tema 2. medicion de distancia y teoria de errorestopografiaunefm
Este documento trata sobre temas de medición de distancias y teoría de errores en topografía. Explica conceptos como señalamiento de puntos, uso de instrumentos como cintas, jalones y prismas. También cubre temas de trazado de alineamientos, medición directa de distancias con cinta métrica, errores comunes y clases de errores. Por último, presenta diferentes métodos e instrumentos de medición de distancias y conceptos sobre teoría de probabilidades y compensación de observaciones.
Este documento presenta los resultados de una práctica de nivelación simple y compuesta realizada por estudiantes de ingeniería civil. El objetivo principal fue familiarizarse con el uso del nivel de ingeniero y aplicar métodos de nivelación directa para determinar las cotas de diferentes puntos y obtener el perfil del terreno estudiado. Los estudiantes midieron las cotas de varios puntos de referencia, realizaron cálculos en gabinete y determinaron el error de cierre. Concluyeron que el error obtenido fue menor al permitido para nivelación geomé
El documento describe los conceptos básicos de la triangulación topográfica para el levantamiento de terrenos. Explica que la triangulación es una técnica adecuada para levantamientos de grandes extensiones de terreno. Detalla los elementos de una red de triangulación como estaciones, lados, ángulos y figuras. Además, cubre temas como la planificación, medición de la base, ubicación de vértices y señales, y cálculos requeridos.
El documento presenta una serie de 20 problemas resueltos de topografía práctica. Los problemas cubren temas como radiaciones simples, itinerarios, intersecciones directas e inversas, nivelación, taquimetría y aplicaciones prácticas como partición de fincas y replanteo. Cada problema contiene un enunciado, croquis de situación, resolución analítica, resolución con programa informático y representación gráfica.
Este documento resume un informe sobre circuitos de nivelación. En 3 oraciones: El documento presenta un informe sobre circuitos de nivelación realizado por estudiantes de ingeniería civil. Explica los conceptos básicos de nivelación geométrica incluyendo instrumentos, uso correcto y procesos. El objetivo es conocer los desniveles entre puntos para determinar la configuración del terreno con mayor precisión.
informe de nivelacion topografica con nivel de ingenieroC̶v̶ Wilder Choque
Este documento presenta un informe sobre el uso del nivel de ingeniero para medir desniveles en el suelo. Explica la definición de términos como nivelar, cota y bench mark. Describe los instrumentos utilizados como el nivel de ingeniero, mira, tripode y jalones. Detalla el procedimiento de nivelación realizado, que incluyó la fijación de un punto de partida, designación de tareas, nivelación e cálculos. Concluye que el nivel de ingeniero es adecuado para este tipo de trabajos cuando se cuenta con los
El documento describe un levantamiento topográfico de una poligonal cerrada en el Parque Villasol en Los Olivos, Lima utilizando una wincha y GPS. Se midieron las coordenadas, distancias, áreas y azimuts de los vértices para calcular el perímetro de 322.8 metros.
El documento describe diferentes instrumentos de topografía como el teodolito electrónico, nivel topográfico, estación total y GPS. Explica sus características, partes, componentes y cómo se usan para medir ángulos y distancias con precisión en aplicaciones topográficas y de ingeniería civil.
Tema 2. medicion de distancia y teoria de errorestopografiaunefm
Este documento trata sobre temas de medición de distancias y teoría de errores en topografía. Explica conceptos como señalamiento de puntos, uso de instrumentos como cintas, jalones y prismas. También cubre temas de trazado de alineamientos, medición directa de distancias con cinta métrica, errores comunes y clases de errores. Por último, presenta diferentes métodos e instrumentos de medición de distancias y conceptos sobre teoría de probabilidades y compensación de observaciones.
Este documento describe los diferentes tipos de perfiles topográficos, como perfiles longitudinales y transversales. Explica cómo se realiza el levantamiento de perfiles a través de la nivelación de puntos y cómo se construyen y dibujan los perfiles. También cubre conceptos relacionados como curvas de nivel y su importancia en la representación del relieve en mapas topográficos.
Este documento presenta los procedimientos para la puesta en estación y en cero de un teodolito. Primero describe las partes y funciones básicas del teodolito, incluidos los discos graduados para medir ángulos horizontales y verticales. Luego explica cómo colocar el teodolito en su posición de trabajo sobre un trípode y nivelarlo para que sus ejes sean perpendiculares al suelo. Finalmente, detalla los pasos para fijar el teodolito en su posición cero y calibrar sus mediciones angul
1. La topografía estudia el levantamiento y representación gráfica de la superficie terrestre mediante el uso de instrumentos de medición.
2. Los principales instrumentos topográficos incluyen la brújula, cinta métrica, nivel, teodolito y estación total.
3. La topografía es fundamental para proyectos de ingeniería al proveer datos precisos sobre las características del terreno.
Taquimetría
Levantamientos taquimétricos con teodolito electrónico y estación total
Poligonación. Ajuste y cierre por coordenadas totales
Curvas de nivel. Interpolación. Relleno topográfico.
Conceptos preliminares en fotogrametría y geoposicionamiento satelital
Introducción a la utilización de los software de aplicación en topografía
Triangulacion y trilateracion - topografiaJuDhy Paredes
El documento trata sobre la triangulación y trilateración, métodos topográficos para determinar la posición de puntos. La triangulación implica medidas angulares y una distancia de base, mientras que la trilateración mide distancias entre puntos. El documento explica conceptos como la red topográfica, métodos de observación angular, medición y corrección de distancias de base, cálculo de coordenadas, y estaciones excéntricas.
Esta práctica enseña cómo medir terrenos planos y accidentados usando una cinta métrica. Se explican los procedimientos, equipos y formatos para realizar las mediciones y cálculos de error. El objetivo es que los estudiantes adquieran destrezas en el uso de la cinta métrica para mediciones topográficas.
Este documento describe el método de radiaciones para levantar una poligonal cerrada utilizando un teodolito. Explica que se establece una estación central desde la cual se orienta el instrumento y se miden las distancias a los vértices del polígono, formando triángulos. Luego, se calculan las áreas de los triángulos resultantes sumando la superficie total. Finalmente, concluye que el método de radiaciones es útil para topografía y que los equipos topográficos permiten trabajos más eficientes y de mejor calidad
Este documento presenta los pasos realizados en una práctica de nivelación topográfica. Explica conceptos clave como cota, bench mark, y tipos de nivelación como simple, compuesta y trigonométrica. Detalla el procedimiento llevado a cabo que incluyó reconocimiento del terreno, fijación de puntos, instalación del nivel, lecturas, cálculos y conclusión sobre aprendizajes adquiridos en el manejo de instrumentos de nivelación.
Se realizó el levantamiento topográfico de un terreno en el campus de la Universidad Privada del Norte utilizando un teodolito, mira y GPS. Se determinaron las coordenadas del punto inicial con GPS y se midieron los ángulos horizontales y verticales así como las distancias a otros puntos del terreno por radiación y poligonal cerrada. El objetivo fue obtener la forma y extensión del área irregular del terreno.
El documento explica conceptos básicos de escala, teodolito y levantamiento topográfico. Define escala como la relación entre la representación gráfica de un terreno en un mapa y las dimensiones reales, y da ejemplos de escalas como 1:100,000. Describe las partes principales de un teodolito, como el anteojo, limbos y tornillos, y los pasos para instalar uno. Explica que un levantamiento topográfico por radiación mide un terreno desde un punto central donde se puedan ver todos los vértices, midiendo
Este documento describe un levantamiento topográfico realizado por estudiantes de ingeniería civil usando un teodolito. Los estudiantes midieron ángulos, coordenadas y cotas en un terreno del campus universitario para generar curvas de nivel. El documento explica el objetivo del ejercicio, los equipos usados como el teodolito, mira y trípode, y los pasos seguidos como armar el instrumento y medir puntos. El resumen provee una descripción general de la actividad práctica de campo llevada a cabo por
Este documento describe un proyecto de ingeniería que involucra la medición de distancias y el trazado de líneas paralelas y perpendiculares en un terreno. Se midió la distancia entre dos puntos y se trazó una línea principal, luego se ubicó el punto medio y se trazó una línea perpendicular. Finalmente, se trazaron dos líneas paralelas a la línea principal para completar el proyecto topográfico.
El teodolito es un instrumento óptico-mecánico utilizado para medir ángulos horizontales y verticales con precisión en topografía e ingeniería. Existen varios tipos de teodolitos como los repetidores, reiteradores y electrónicos. El teodolito tiene ejes principales y partes como los limbos graduados, niveles y plomada que permiten medir ángulos y orientar el instrumento correctamente.
Este documento presenta un informe sobre un levantamiento topográfico de una poligonal cerrada utilizando un teodolito. Describe los materiales y equipos utilizados como el teodolito, trípode, wincha, jalones y mira. Explica cómo instalar y nivelar el teodolito, y los pasos seguidos para realizar las mediciones en el campo como reconocimiento del terreno, instalación del equipo y medición de ángulos. El objetivo era aprender sobre medición de ángulos y su importancia en proyectos de ingeniería
El teodolito es un instrumento óptico mecánico portátil que se usa para medir ángulos a distancia en aplicaciones topográficas. Existen varias clases como teodolitos repetidores, reiteradores y electrónicos. Se ha ido innovando a través del tiempo, desde los primeros modelos pesados construidos en 1787 hasta las estaciones totales modernas con tecnología láser avanzada.
Los documentos presentan información sobre exámenes de topografía y fotogrametría, incluyendo preguntas y datos de campo sobre levantamientos topográficos, nivelaciones, taquimetría, fotografía aérea y restitución fotogramétrica. Se piden cálculos de coordenadas, azimuts, desniveles, escalas, diferencias de elevación y distancia focal utilizando datos como ángulos, distancias, paralajes y coordenadas de puntos.
Este documento presenta información sobre levantamientos taquimétricos, incluyendo definiciones de términos clave como taquimetría, medidas angulares, brújula y teodolito. Explica cómo medir ángulos horizontales y verticales, y distancias inclinadas utilizando un teodolito y una mira. También describe los pasos para colocar correctamente un teodolito en una estación y nivelarlo.
Los puntos topográficos son puntos de referencia utilizados para realizar mediciones y levantamientos de información topográficos. Existen puntos permanentes como faros y hitos, y puntos temporales creados específicamente para un proyecto. Cada punto topográfico representa el origen de un subsistema de coordenadas que permite determinar la posición de otros puntos. El levantamiento topográfico comprende tres etapas: reconocimiento del terreno, trabajo de campo para medir puntos, y trabajo de gabinete para calcular y elabor
La asignatura Topografía I se imparte en la carrera de Ingeniería Civil de la Universidad Mayor de San Andrés. El curso tiene como objetivo que los estudiantes adquieran la capacidad de representar terrenos en planos identificando detalles planialtimétricos mediante técnicas topográficas. El contenido incluye introducción a conceptos básicos, instrumentos de medición, métodos de levantamiento y aplicaciones como movimiento de tierras y replanteos. La evaluación consta de dos parciales y un examen final.
Este documento presenta la asignatura Topografía I de la carrera de Ingeniería Civil en la Universidad Mayor de San Andrés. Describe los datos de la asignatura, el docente a cargo, los objetivos, contenidos y metodología docente. La asignatura se enfoca en enseñar métodos topográficos, instrumentos de medición y aplicaciones mediante cuatro unidades temáticas. Los estudiantes serán evaluados a través de dos parciales y un examen final.
Este documento describe los diferentes tipos de perfiles topográficos, como perfiles longitudinales y transversales. Explica cómo se realiza el levantamiento de perfiles a través de la nivelación de puntos y cómo se construyen y dibujan los perfiles. También cubre conceptos relacionados como curvas de nivel y su importancia en la representación del relieve en mapas topográficos.
Este documento presenta los procedimientos para la puesta en estación y en cero de un teodolito. Primero describe las partes y funciones básicas del teodolito, incluidos los discos graduados para medir ángulos horizontales y verticales. Luego explica cómo colocar el teodolito en su posición de trabajo sobre un trípode y nivelarlo para que sus ejes sean perpendiculares al suelo. Finalmente, detalla los pasos para fijar el teodolito en su posición cero y calibrar sus mediciones angul
1. La topografía estudia el levantamiento y representación gráfica de la superficie terrestre mediante el uso de instrumentos de medición.
2. Los principales instrumentos topográficos incluyen la brújula, cinta métrica, nivel, teodolito y estación total.
3. La topografía es fundamental para proyectos de ingeniería al proveer datos precisos sobre las características del terreno.
Taquimetría
Levantamientos taquimétricos con teodolito electrónico y estación total
Poligonación. Ajuste y cierre por coordenadas totales
Curvas de nivel. Interpolación. Relleno topográfico.
Conceptos preliminares en fotogrametría y geoposicionamiento satelital
Introducción a la utilización de los software de aplicación en topografía
Triangulacion y trilateracion - topografiaJuDhy Paredes
El documento trata sobre la triangulación y trilateración, métodos topográficos para determinar la posición de puntos. La triangulación implica medidas angulares y una distancia de base, mientras que la trilateración mide distancias entre puntos. El documento explica conceptos como la red topográfica, métodos de observación angular, medición y corrección de distancias de base, cálculo de coordenadas, y estaciones excéntricas.
Esta práctica enseña cómo medir terrenos planos y accidentados usando una cinta métrica. Se explican los procedimientos, equipos y formatos para realizar las mediciones y cálculos de error. El objetivo es que los estudiantes adquieran destrezas en el uso de la cinta métrica para mediciones topográficas.
Este documento describe el método de radiaciones para levantar una poligonal cerrada utilizando un teodolito. Explica que se establece una estación central desde la cual se orienta el instrumento y se miden las distancias a los vértices del polígono, formando triángulos. Luego, se calculan las áreas de los triángulos resultantes sumando la superficie total. Finalmente, concluye que el método de radiaciones es útil para topografía y que los equipos topográficos permiten trabajos más eficientes y de mejor calidad
Este documento presenta los pasos realizados en una práctica de nivelación topográfica. Explica conceptos clave como cota, bench mark, y tipos de nivelación como simple, compuesta y trigonométrica. Detalla el procedimiento llevado a cabo que incluyó reconocimiento del terreno, fijación de puntos, instalación del nivel, lecturas, cálculos y conclusión sobre aprendizajes adquiridos en el manejo de instrumentos de nivelación.
Se realizó el levantamiento topográfico de un terreno en el campus de la Universidad Privada del Norte utilizando un teodolito, mira y GPS. Se determinaron las coordenadas del punto inicial con GPS y se midieron los ángulos horizontales y verticales así como las distancias a otros puntos del terreno por radiación y poligonal cerrada. El objetivo fue obtener la forma y extensión del área irregular del terreno.
El documento explica conceptos básicos de escala, teodolito y levantamiento topográfico. Define escala como la relación entre la representación gráfica de un terreno en un mapa y las dimensiones reales, y da ejemplos de escalas como 1:100,000. Describe las partes principales de un teodolito, como el anteojo, limbos y tornillos, y los pasos para instalar uno. Explica que un levantamiento topográfico por radiación mide un terreno desde un punto central donde se puedan ver todos los vértices, midiendo
Este documento describe un levantamiento topográfico realizado por estudiantes de ingeniería civil usando un teodolito. Los estudiantes midieron ángulos, coordenadas y cotas en un terreno del campus universitario para generar curvas de nivel. El documento explica el objetivo del ejercicio, los equipos usados como el teodolito, mira y trípode, y los pasos seguidos como armar el instrumento y medir puntos. El resumen provee una descripción general de la actividad práctica de campo llevada a cabo por
Este documento describe un proyecto de ingeniería que involucra la medición de distancias y el trazado de líneas paralelas y perpendiculares en un terreno. Se midió la distancia entre dos puntos y se trazó una línea principal, luego se ubicó el punto medio y se trazó una línea perpendicular. Finalmente, se trazaron dos líneas paralelas a la línea principal para completar el proyecto topográfico.
El teodolito es un instrumento óptico-mecánico utilizado para medir ángulos horizontales y verticales con precisión en topografía e ingeniería. Existen varios tipos de teodolitos como los repetidores, reiteradores y electrónicos. El teodolito tiene ejes principales y partes como los limbos graduados, niveles y plomada que permiten medir ángulos y orientar el instrumento correctamente.
Este documento presenta un informe sobre un levantamiento topográfico de una poligonal cerrada utilizando un teodolito. Describe los materiales y equipos utilizados como el teodolito, trípode, wincha, jalones y mira. Explica cómo instalar y nivelar el teodolito, y los pasos seguidos para realizar las mediciones en el campo como reconocimiento del terreno, instalación del equipo y medición de ángulos. El objetivo era aprender sobre medición de ángulos y su importancia en proyectos de ingeniería
El teodolito es un instrumento óptico mecánico portátil que se usa para medir ángulos a distancia en aplicaciones topográficas. Existen varias clases como teodolitos repetidores, reiteradores y electrónicos. Se ha ido innovando a través del tiempo, desde los primeros modelos pesados construidos en 1787 hasta las estaciones totales modernas con tecnología láser avanzada.
Los documentos presentan información sobre exámenes de topografía y fotogrametría, incluyendo preguntas y datos de campo sobre levantamientos topográficos, nivelaciones, taquimetría, fotografía aérea y restitución fotogramétrica. Se piden cálculos de coordenadas, azimuts, desniveles, escalas, diferencias de elevación y distancia focal utilizando datos como ángulos, distancias, paralajes y coordenadas de puntos.
Este documento presenta información sobre levantamientos taquimétricos, incluyendo definiciones de términos clave como taquimetría, medidas angulares, brújula y teodolito. Explica cómo medir ángulos horizontales y verticales, y distancias inclinadas utilizando un teodolito y una mira. También describe los pasos para colocar correctamente un teodolito en una estación y nivelarlo.
Los puntos topográficos son puntos de referencia utilizados para realizar mediciones y levantamientos de información topográficos. Existen puntos permanentes como faros y hitos, y puntos temporales creados específicamente para un proyecto. Cada punto topográfico representa el origen de un subsistema de coordenadas que permite determinar la posición de otros puntos. El levantamiento topográfico comprende tres etapas: reconocimiento del terreno, trabajo de campo para medir puntos, y trabajo de gabinete para calcular y elabor
La asignatura Topografía I se imparte en la carrera de Ingeniería Civil de la Universidad Mayor de San Andrés. El curso tiene como objetivo que los estudiantes adquieran la capacidad de representar terrenos en planos identificando detalles planialtimétricos mediante técnicas topográficas. El contenido incluye introducción a conceptos básicos, instrumentos de medición, métodos de levantamiento y aplicaciones como movimiento de tierras y replanteos. La evaluación consta de dos parciales y un examen final.
Este documento presenta la asignatura Topografía I de la carrera de Ingeniería Civil en la Universidad Mayor de San Andrés. Describe los datos de la asignatura, el docente a cargo, los objetivos, contenidos y metodología docente. La asignatura se enfoca en enseñar métodos topográficos, instrumentos de medición y aplicaciones mediante cuatro unidades temáticas. Los estudiantes serán evaluados a través de dos parciales y un examen final.
Este documento presenta la información sobre la asignatura de Topografía Básica. La asignatura se divide en tres unidades que cubren los conceptos y métodos básicos de topografía, el uso del teodolito para levantamientos topográficos, y las aplicaciones de la planimetría y el dibujo topográfico con software. El objetivo es que los estudiantes aprendan a realizar levantamientos topográficos y generar planos topográficos.
Este documento presenta el syllabus de la asignatura de Topografía Avanzada. La asignatura se enfoca en métodos avanzados para medir terrenos utilizando equipos electrónicos como estaciones totales y GPS. El syllabus describe 3 unidades de contenido que cubren métodos de medición de terrenos, nivelación y calibración de equipos. Los estudiantes completarán proyectos topográficos reales utilizando software especializado.
Este documento presenta el sílabo de la asignatura de Topografía I. Incluye los datos administrativos como el código, créditos y horario. La asignatura desarrolla los aspectos básicos de la topografía incluyendo mediciones directas e indirectas, nivelación y dibujo de curvas de nivel. El curso contribuye a competencias como la aplicación de conocimientos, análisis, comunicación y resolución de problemas. El programa contiene 16 semanas con unidades sobre historia de la topografía, medición de distancias,
Este documento presenta el sílabo de la asignatura de Topografía Subterránea de la carrera de Ingeniería de Minas de la Universidad Central del Ecuador. La asignatura tiene como objetivo desarrollar destrezas en los estudiantes para realizar mediciones topográficas subterráneas utilizando instrumentos de medición y elaborar mapas de labores mineras. El sílabo describe 4 unidades que abarcan técnicas de medición, control horizontal y vertical de labores, cálculo de coordenadas y elaboración de mapas.
Este documento presenta el syllabus del curso de Topografía II dictado en la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. El curso busca enseñar conocimientos teóricos y prácticos para realizar levantamientos topográficos para proyectos de ingeniería. Cubre temas como curvas de nivel, cubicación de tierras, topografía para trazo de carreteras y canales, triangulación topográfica, redes de nivelación y topografía computarizada. El curso evalúa a los estudiantes a través de dos ex
Este documento presenta el silabo de la unidad didáctica de Topografía General para el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Víctor Álvarez Huapaya. La unidad se enfoca en aplicar técnicas básicas de representación topográfica para elaborar planos de terrenos mediante el uso de instrumentos como niveles, teodolitos, estaciones totales y GPS. La unidad consta de 17 semanas con contenidos y actividades prácticas para desarrollar indicadores de logro relacionados al reconocimiento
Presentacion asignatura topografia i is2021Claudia Reyes
Este documento presenta la información general del curso de Topografía I, incluyendo los objetivos de enseñar técnicas de levantamiento topográfico planimétrico, el plan temático con 7 unidades, y el sistema de evaluación basado en exámenes parciales y finales, así como prácticas de campo.
Este documento presenta el syllabus del curso de Topografía II dictado en la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. El curso busca enseñar conocimientos teóricos y prácticos para realizar levantamientos topográficos para proyectos de ingeniería. Cubre temas como curvas de nivel, cubicación de tierras, topografía para trazo de carreteras y canales, triangulación topográfica, redes de nivelación y topografía computarizada. El curso evalúa a los estudiantes a través de exá
Este documento proporciona información sobre la asignatura de Cartografía I que se imparte en el nivel VI de Ingeniería Geográfica. La asignatura tiene una carga de 4 créditos y se centra en el estudio teórico de las proyecciones, sistemas de coordenadas y representación cartográfica. El curso cubre temas como proyecciones conformes, sistemas de proyección cartográfica, desarrollos cilíndricos y cónicos, entre otros. El objetivo es que los estudiantes aprendan a transform
Este documento presenta el silabo de la asignatura de Topografía I. Describe la información general del curso incluyendo objetivos, sistema de evaluación, contenido programático analítico dividido en semanas, prácticas de campo y metodologías de enseñanza. El curso busca enseñar fundamentos y métodos de medición topográfica para realizar levantamientos de campo usando equipos como cintas, niveles, teodolitos y software.
El documento presenta el silabo de la asignatura de Topografía General de la carrera de Construcción Civil en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado de la Construcción (CAPECO). El curso dura 18 semanas con un total de 144 horas y 6 créditos. La asignatura enseña los principios fundamentales de la topografía y su aplicación en proyectos de ingeniería, incluyendo el uso de instrumentos topográficos, levantamientos topográficos, nivelación, planimetría y altimetría.
Cronograma topografia (i 2016) para publicar en blog topografiatopografiaunefm
Este cronograma de actividades describe el plan de estudios para la asignatura de Topografía en la Universidad Nacional Experimental "Francisco de Miranda" durante el lapso académico I-2016. El cronograma incluye 15 semanas de actividades teóricas y prácticas sobre generalidades de la topografía, altimetría, planimetría y planificación de trabajos topográficos, así como 3 evaluaciones parciales y varios talleres y quices evaluados.
Este documento presenta el plan de estudios para el curso de Diseño Geométrico de Vías. El curso tiene una duración de 15 semanas y se compone de 6 unidades de aprendizaje que cubren temas como el trazado de la ruta, diseño en planta, perfil longitudinal, secciones transversales y volúmenes. Los estudiantes serán evaluados a través de prácticas de laboratorio, trabajos y exámenes parcial y final.
Este documento presenta el sílabo de la asignatura de Sensores Remotos. La asignatura se dicta en el Departamento de Ciencias de la Tierra y la Construcción, en el área de conocimiento de Geoespacial. El curso enseña los fundamentos de la percepción remota y el procesamiento digital de imágenes satelitales, con énfasis en diferentes tipos de sensores, correcciones y clasificación de imágenes. El curso busca que los estudiantes apliquen estos conocimientos en proyectos geoespaciales y de
Este sílabo describe la asignatura de Topografía impartida en el cuarto semestre de la carrera de Ingeniería Ambiental de la Universidad Nacional de Chimborazo, Ecuador. La asignatura se centra en el desarrollo de métodos de medición topográfica, la captura y procesamiento de datos, y la representación gráfica del terreno. Los objetivos son capacitar a los estudiantes en mediciones, cálculos y planos topográficos, y brindarles información básica sobre cartografía, fotografía aérea,
Identificación y planeación de los contenidos esenciales del currículo ernest...Ernesto Melo Rodriguez
El documento presenta una plantilla para clasificar los componentes de un currículo sobre la introducción a la geometría. Incluye competencias, contenidos, indicadores de logro, actividades, recursos y modalidades. Una de las actividades propuestas es una reunión sincrónica inicial mediante Zoom para presentar las reglas, plataformas y tema, seguida de actividades virtuales como videos e identificación de figuras geométricas resueltas de manera asincrónica con retroalimentación final.
La asignatura Geodesia II trata sobre el posicionamiento geodésico mediante GPS. Se estudiarán la transformación de sistemas de referencia, diferentes métodos de posicionamiento estáticos y cinemáticos, y el procesamiento de datos GPS. Los estudiantes aprenderán a transformar coordenadas entre marcos de referencia, planificar rastreos GPS, y procesar datos para determinar coordenadas con alta precisión. La asignatura contribuirá a que los estudiantes puedan gestionar proyectos geodésicos usando GPS.
Este sílabo describe un curso de Topografía I que enseña métodos y equipos para fijar la posición de elementos sobre la superficie terrestre y representarlos en un plano con la precisión requerida en ingeniería civil. El curso cubre generalidades de topografía y geodesia, medición de distancias y ángulos con equipos elementales y sofisticados, nivelación, poligonales de apoyo y dibujo del plano. El objetivo es que los estudiantes aprendan a elegir los procedimientos y equipamiento apropiados para obt
ESPERAMOS QUE ESTA INFOGRAFÍA SEA UNA HERRAMIENTA ÚTIL Y EDUCATIVA QUE INSPIRE A MÁS PERSONAS A ADENTRARSE EN EL APASIONANTE CAMPO DE LA INGENIERÍA CIVIŁ. ¡ACOMPAÑANOS EN ESTE VIAJE DE APRENDIZAJE Y DESCUBRIMIENTO
TIA portal Bloques PLC Siemens______.pdfArmandoSarco
Bloques con Tia Portal, El sistema de automatización proporciona distintos tipos de bloques donde se guardarán tanto el programa como los datos
correspondientes. Dependiendo de la exigencia del proceso el programa estará estructurado en diferentes bloques.
1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL: INGENIERÍA CIVIL
SILABO DE LA ASIGNATURA DE TOPOGRAFÍA II
I. INFORMACIÓN GENERAL
1. Carrera Profesional : Ingeniería Civil
2 Código de la asignatura : 101214
3 Prerrequisito : Topografía I
4. Semestre : Cuarto
5. Régimen : Semestral
6 Horas semanales : Teoría: 03 horas; Práctica: 03horas
7. Créditos : 03
8. Fecha de inicio : 08 / 03 / 2021
Fecha de término : 31 / 05 / 2021
9. Docente : M. en I. Ing. José Benjamín Torres Tafur
MCs. Ing. Sergio Huamán Sangay
e_mail : shuaman@unc.edu.pe
II. Sumilla
En el curso se dan los conocimientos necesarios para capacitar al futuro profesional en levantamientos
de planos topográficos de terrenos de mediana y gran extensión, así como conocer las aplicaciones en
los diferentes proyectos de ingeniería, utilizando los diferentes equipos como el teodolito, la estación
total, GPS y software topográficos, teniendo en cuenta que la Topografía es la base de todos los
diseños y construcción en el campo de la ingeniería civil. Se explicarán, los principales métodos
planimétrico, altimétrico y satelital requeridos para generar planos topográficos.
III. Competencias a los que se orienta la asignatura
Competencia general Competencia especifica Resultado de la signatura en
relación a las competencias
- Demuestra capacidad de
comunicación oral y escrita
en el idioma español para
desenvolverse con éxito
durante su vida universitaria.
- Demuestra respecto a su
persona, a la vida y a la
dignidad de todos los seres
humanos para lograr una
convivencia armoniosa.
- Muestra interés por el
aprendizaje constante, para
desenvolverse de manera
autónoma en el trabajo
académico.
- Infiere ideas conclusiones a
partir de textos seleccionados
para fortalecer su compresión
de textos universitarios.
- Valora y respeta la
multiculturalidad para
contribuir a la conservación
de las diferentes
manifestaciones culturales.
- Respeta al medio ambiente
para contribuir a su
conservación y al desarrollo
sostenible.
- Maneja y aplica los
conocimientos básicos en
dibujo, matemáticas, calculo,
física, química, estadística y
medio ambiente.
- Muestra disponibilidad para
trabajar en equipo.
- Muestra interés por la
investigación y solución de los
problemas reales de su
localidad, región y del país.
- Maneja las herramientas
básicas de programación
computación e informática.
Al concluir la asignatura el
estudiante estará en la
capacidad de:
- Manejar correctamente todos y
cada uno de los instrumentos
topográficos como el teodolito,
estación total, GPS y así como
en su cuidado, mantenimiento y
conservación.
- Realizar levantamientos
topográficos con teodolito
- Realizar levantamientos
topográficos con estación total
- Comprender, manejar y utilizar
programas computacionales
para la elaboración de planos
topográficos a partir de los
levantamientos topográficos.
2. IV. Organización de las unidades y resultados de aprendizaje
Unidad Didáctica I: LEVANTAMIENTOS
TAQUIMÉTRICOS
Resultados de aprendizajes
Semana Contenidos (saberes esenciales)
Estrategias (actividades
formativas)
Indicadores de
desempeño
1 - Generalidades. El Teodolito.
Condiciones de los ejes de un
teodolito. Puesta en estación, ceros
de los ángulos horizontales, lectura
de distancias, ángulos horizontales y
verticales. Métodos de medición de
ángulos horizontales.
- Practica N° 01. Procedimiento de
lectura de distancias y ángulos con el
teodolito.
- Presentación de
diapositivas. Separatas
de la asignatura.
- Presentación de video
de instalación, lectura
de distancias y ángulos
horizontales y
verticales.
- Presentación de
trabajo de
investigación sobre el
Teodolito
- Comprende y analiza
los conceptos básicos
de teodolito, medición
de distancias, ángulos
horizontales y
verticales.
- Comprende y analiza el
teodolito y el proceso
de lectura de distancias
y ángulos.
- Taquimetría. Principios de la Estadía.
Fórmulas estadimétricas para el
cálculo de distancias horizontales,
Métodos de trabajo con el teodolito.
Levantamiento de una parcela por
radiación con teodolito, ayudas
computacionales.
- Practica N° 02. Procedimiento de un
Levantamiento de una parcela con
radiación.
- Presentación de
diapositivas. Separatas
de la asignatura.
- Presentación de video
de un Levantamiento
de una parcela con
radiación.
- Presentación de
trabajo sobre un
Levantamiento de una
parcela con radiación
(informe y plano)
- Comprende y analiza la
Taquimetría y los
levantamientos
topográficos de una
parcela y uso de
software topográfico
- Comprende y analiza el
levantamiento de una
parcela por radiación.
2 - Curvas de nivel. Definición,
propiedades y características.
Equidistancia. Interpolación de curvas
de nivel. Modelamiento digital del
terreno.
- Práctica N° 03. Construcción de
curvas de nivel de un plano
topográfico en forma manual y con
ayudas computacionales.
- Presentación de
diapositivas.
- Presentación del plano
con curvas de nivel.
- Comprende y analiza
las curvas de nivel y
además el
modelamiento digital de
terreno.
- Comprende y analiza la
construcción de curvas
de nivel.
3 - La Estación Total: manejo y uso
- Práctica N° 04: Procedimiento de
lectura de distancias, ángulos y
coordenadas UTM, con La Estación
Total
- Presentación de
diapositivas, separatas
- Presentación de
video de instalación,
lectura de
distancias, ángulos y
coordenadas UTM
- Presentación de
trabajo de
investigación sobre la
Estación Total
- Comprende y analiza
los conceptos básicos
de la estación total.
- Comprende y analiza la
estación total y el
proceso de lectura de
distancias, ángulos y
coordenadas UTM.
4 - Práctica N° 05: Procedimiento de un
Levantamiento de una parcela con
Estación Total. Ayudas
computacionales.
- EXAMEN DE AULA N° 01
- Presentación de
video de un
Levantamiento de
una parcela con
radiación.
- Presentación de
trabajo sobre un
Levantamiento de una
parcela con Estación
Total (informe y
plano).
- Examen escrito
- Comprende y analiza el
levantamiento de una
parcela por radiación
con estación total.
- Primer examen de aula
3. Unidad Didáctica II: REDES DE APOYO
PLANIMÉTRICO, LEVANTAMIENTO DE
TERRENOS DE MEDIANA EXTENSIÓN
Resultados de aprendizajes
Semana - Contenidos (saberes esenciales)
- Estrategias (actividades
formativas)
Indicadores de
desempeño
- Generalidades. Tipos de redes de
apoyo: Poligonal, triangulación.
Factores que inciden en la selección
de una red de apoyo planimétrico.
- Poligonación Topográfica: elementos,
tipos, planeamiento.
.
- Presentación de
diapositivas.
- Presentación de
separatas de la
asignatura.
-Comprende y analiza
las redes de apoyo
planimétrico.
-Comprende, analiza la
poligonación topográfica.
5 - Cálculo, dibujo y normas de precisión
de una poligonal cerrada. Poligonal
abierta. Ejemplo de cálculo.
- Práctica N° 06: Levantamiento de una
parcela por poligonal cerrada con
teodolito, ayudas computacionales.
- Presentación de
diapositivas,
separatas
- Presentación de
trabajo de
investigación sobre
la Poligonal Cerrada.
- Presentación de
informe y plano
-Comprende y analiza
el cálculo de una
poligonal.
-Realiza un
levantamiento de una
parcela por poligonal
cerrada.
- Cálculo, dibujo y normas de precisión
de una poligonal abierta.
- Práctica N° 07: Levantamiento de una
parcela por circuito cerrado con
estación total. ayudas
computacionales.
- Presentación de
diapositivas.
Separatas
- Trabajo de
investigación sobre
Levantamiento por
circuito cerrado con
Estación Total,
presentación de
informe y plano
-Comprende y analiza
la poligonal abierta.
-Realiza un
levantamiento de una
parcela por circuito
cerrado.
6 - Práctica N° 08: Levantamiento de una
parcela con estación total con varias
estaciones.
- Trabajo de
investigación sobre
Levantamiento con
Estación Total con
varias estaciones,
presentación de
informe y plano.
- Realiza un
levantamiento de una
parcela con varias
estaciones.
Unidad Didáctica III: TRIANGULACIÓN
TOPOGRÁFICA
Resultados de aprendizajes
Semana Contenidos (saberes esenciales)
Estrategias (actividades
formativas)
Indicadores de
desempeño
- Triangulación Topográfica: elementos,
tipos, planeamiento, medición de
bases.
- Cálculo y dibujo, de una triangulación
topográfica, ayudas computacionales.
Trabajo domiciliario.
- Presentación de
diapositivas.
- Presentación de
separatas de la
asignatura.
- Comprende y analiza la
triangulación
topográfica.
- Realiza el cálculo de
una triangulación
topográfica.
7 - Práctica N° 09: Levantamiento de un
terreno por Triangulación.
- EXAMEN DE AULA N° 02
- Presentación de
diapositivas,
separatas.
- Trabajo de
investigación sobre la
Triangulación,
presentación de
informe.
- Examen escrito
- Realiza el
levantamiento de una
parcela por
triangulación.
- Segundo examen de
aula
8 - Problemas de Resección- Pothenot
Simple.
- Pothenot ampliado, Problema de los
dos puntos.
- Presentación de
diapositivas,
separatas.
- Comprende y analiza
los Problemas de
Resección. Pothenot
Simple.
- Realiza el cálculo del
Problema de Pothenot
4. Ampliado.
Unidad Didáctica IV: LEVANTAMIENTO PARA
CONSTRUCCIÓN, REPLANTEOS
Resultados de aprendizajes
Semana - Contenidos (saberes esenciales)
Estrategias (actividades
formativas)
Indicadores de
desempeño
9 - Generalidades. Replanteos con
teodolito, estación total y nivel de
ingeniero,
- La topografía en el control de la
construcción de edificaciones. Punto
de Nivel en el sitio de la obra. Punto
de control para excavaciones de
zanjas.
- Presentación de
diapositivas.
- Presentación de
separatas de la
asignatura.
- Comprende, analiza y
realiza replanteos con
nivel del ingeniero,
teodolito, estación total.
- Realizar los respectivos
controles verticales con
nivel y estación total en
la construcción de una
obra de ingeniería.
- Práctica N° 10: Replanteos: Trazo de
una pendiente.
- Principios generales del trazo de una
línea de gradiente.
- Presentación de
diapositivas y
separatas.
- Comprende, analiza y
realiza los replanteos.
- Comprende, analiza el
trazo de una pendiente.
10 - Práctica N° 11: Trazo de la línea de
gradiente
- Presentación de
diapositivas y
separatas.
-Realiza el trazo de la
línea de gradiente.
11 - EXAMEN N° 03 - Examen escrito -Examen final.
12 - Recuperación
- Aplazado
- Examen escrito.
- Examen escrito.
-Examen recuperación.
V. Estrategias metodológicas
ESTRATEGIAS FINALIDAD
Exposición de las diapositivas Trasmitir conocimientos y activar procesos
cognitivos de los alumnos
Lluvia de ideas no mas de 5 minutos (todas las
participaciones se valoran)
Indagar conocimientos, propiciar participación de
alumnos, desarrollar creatividad, obtener
conclusiones.
Estudio y resolución de problemas al termino de
cada capítulo.
Poner en practica de los conocimientos
adquiridos.
Orientación para un aprendizaje de
levantamientos topográficos con teodolito
mediante las redes de apoyo planimétrico y con la
estación total y el dibujo de planos haciendo uso
de un software topográfico.
Realización de un levantamiento topográfico en
forma virtual y la confección de planos, aplicando
las habilidades y conocimientos adquiridos.
Clases teóricas Consiste en la exposición, por parte del profesor,
de los conceptos fundamentales de los capítulos
desarrollados.
Practicas calificadas de aula Exámenes escritos que desarrollan los
estudiantes en forma individual. Son en numero
de Cuatro durante el semestre
Prácticas y presentación de informes Consiste en la explicación de los procedimientos
de cada practica con los conocimientos adquiridos
en la teoría, luego presentaran su libreta de datos,
plano e informe de cada practica y son en un
numero de once.
VI. Evaluación del aprendizaje
Evaluación Resultado de
Aprendizaje
Evidencias Instrumento de
Evaluación
Semana
Continua
1 Prácticas presentación
de informes y planos,
que representa el 40%
de cada evaluación
(EV1, EV2 y EV3 ).
-Puntualidad en la
presentación de
sus trabajos.
-Estructura de sus
informes.
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
5. -Interpretación de
sus resultados
-Conclusiones y
recomendaciones.
2 Examen de aula
Representa el 60% de
cada evaluación ( EV1,
EV2 y EV3 )
-Exámenes de aula
-Participación en
clases.
4, 7 y 11
Final
Resultado de
la Asignatura
PF= (EV1 N°01) + EV2 N°
02X) + EV3 N° 03)/3
-Respeto y
cordialidad
Asistencia y
puntualidad
Asistencia (mínimo
70% de asistencia a
las clases).
-Obtener un
promedio, mínimo
de once a más. El
medio punto (0.50)
es a favor del
alumno
11
Recuperación/
Aplazado
Recuperación
12
Se tomará un examen adicional (no obligatorio) cuyo calificativo reemplazara a la menor nota obtenida
en las evaluaciones, podrán rendirlo los que han asistido al 70% de las clases.
VII. Referencias
Básica.
Métodos y Cálculo Topográfico de Domingo Conde, Editorial NELVI-Industria Gráfica-Lima-Perú,
2010
Manual de Topografía. General. Narváez, Llontop-Lima-Perú, 2008
Topografía, Miguel Montes de Oca - México. 2010
Topografía Elemental, Raymundo, Davis - Editorial Aguilar – España. 5ta edición. 2010
Geotopografía Básica, Tomas E. Gallardy, Jaime C. Mayorga. 2017
Profunda.
Tratado de Topografía, Davis and Foote - Editorial Aguilar – España. 2010
Topografía Moderna, Russel Brinker - Editorial HARLA – México. 2005
Topografía, McCormac- Editorial Limusa Wiley. 2010
Topografía Geodesia y Cartografía, Walter Zúñiga Diaz. 2010
Autocad – Autodesk. 2019
Surfer - Golden Software v.14
Microsof Office 2016
Cajamarca 08 de marzo del 2021
M. en I. ING. BENJAMIN TORRES TAFUR MCs. ING. SERGIO HUAMÁN SANGAY
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