Los estudiantes realizaron un experimento para demostrar que ciertos líquidos no se mezclan debido a diferencias en su densidad. Vertieron lentamente miel de abeja, jabón líquido, agua, aceite vegetal y alcohol en un recipiente de cristal. Cada líquido se posicionó en capas separadas de acuerdo a su densidad, con los líquidos menos densos flotando sobre los más densos, validando su hipótesis de que existen líquidos que no se mezclan. Concluyeron que la densidad determina si un
Las leyes de Newton describen los efectos y las consecuencias de la aplicación de fuerzas sobre los cuerpos.
En este experimento se quiso profundizar e indagar las tres leyes de Newton, las cuales se van a dar a entender por varios experimentos pequeños que nos permiten entender, porque los cuerpos apoyados o sujetados, son sometidos solo a la acción de su peso y no sufren aceleración.
Las leyes de Newton describen los efectos y las consecuencias de la aplicación de fuerzas sobre los cuerpos.
En este experimento se quiso profundizar e indagar las tres leyes de Newton, las cuales se van a dar a entender por varios experimentos pequeños que nos permiten entender, porque los cuerpos apoyados o sujetados, son sometidos solo a la acción de su peso y no sufren aceleración.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
1. 1. TITULO DEL TRABAJO: TORRE DE LIQUIDOS
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: En nuestra casa hay muchos líquidos
que utilizamos para distintas cosas. Tenemos unos para beber, cocinar, freír o
hervir, otros para otros para limpiar o curar. En el coche usamos otros como
gasolina, aceite y aditivos.
En algunos casos se usan dos líquidos diferentes juntos, pero algunos no se
mezclan, por lo que surge las siguientes interrogantes: ¿Por qué algunos líquidos
no se mezclan aunque los agites? ¿Por qué algunos otros líquidos se mezclan
aunque no los agites? ¿En qué situaciones o condiciones lo podemos ver? ¿Para
qué sirven en la vida diaria?
3. JUSTIFICACION E IMPORTANCIA
Muchas veces hemos visto por televisión las lámparas de lava. La llamaban así
porque tenía dos líquidos que no se mezclaban y con la luz y el movimiento
parecía de fuego, también hemos visto cuando se va a lavar un sartén, que
cuando le caía agua, ésta no se mezclaba con el aceite que quedaba en el
sartén, por lo que consideramos que era necesario investigar sobre que hace
que un líquido flote sobre otro, como sucede con el agua y el aceite.
4. OBJETIVOS
4.1 Comprobar que los líquidos de distintas densidades flotan uno encima de
otro, en capas.
4.2 Observar que cuando añadimos distintos objetos estos se distribuyen según
su densidad entre las capas de los líquidos.
2. 4.3 Conocer la razón por la que algunos líquidos no se mezclan.
5. HIPOTESIS
Como hipótesis consideramos que existen líquidos que no se juntan o mezclan.
6. MARCO TEORICO
Todo lo que nos rodea, incluyendo a los seres vivos, es materia. La materia es
todo lo que ocupa un lugar en el espacio. Se puede medir y pesar, y encontrar
en diversos estados: sólido, líquido y gaseoso.
La materia presenta diversas propiedades que la caracterizan, algunas de ellas
identifican a toda la materia, por ello se les llama propiedades generales; otras,
como las propiedades particulares de la materia sólida, precisan ciertas
características de un grupo; y las que determinan las diferencias entre una
sustancia y otra se llaman propiedades específicas.
Las dos propiedadesgenerales más importantes de todos los cuerpos materiales
son: la masa y el volumen. Ambas sirven para conocer de modo indirecto la
cantidad de materia que contiene un cuerpo o sistema material. Todos los
cuerpos materiales, sean sólidos, líquidos o gases, tienen masa y ocupan un
volumen en el espacio.
Masa: Es una medida de la cantidad de materia que tiene un cuerpo. No depende
de las condiciones en que se encuentra un cuerpo (altura, temperatura, etc.). Se
mide con las balanzas y se expresa en kilogramos (kg).
Volumen: Es el lugar que ocupa un cuerpo en el espacio. Puede variar según
las condiciones en que se encuentre ese cuerpo. Por ejemplo, los gases tienen
3. volumen variable que se altera con la temperatura y la presión. Se mide con
probetas, pipetas, vasos de precipitados, buretas y se expresa en litros (l) y en
metros cúbicos (m3).
La densidad
La densidad se define como la proporción de la masa de un objeto entre el peso
de su volumen. Formalmente es p=densidad, m=masa y V=volumen, por lo tanto
Cada elemento tiene una densidad única basada en su estructura molecular. El
acero tiene la misma densidad sin importar la cantidad que sea. Aunque dos
cantidades del mismo elemento pueden tener diferentes tamaños y masas,
tendrán la misma densidad. De manera similar, sin importar la masa o volumen
que tengas de dos elementos diferentes, sus densidades siempre serán
diferentes.
Flotabilidad o ligereza.
Cuando Arquímedes se sumergió en la piscina, no sólo notó que el agua se
desparramaba, sino que notó algo que hacemos cuando nadamos, se sintió más
liviano. La habilidad de un objeto de ‘flotar’ cuando está en un fluido se llama
fuerza ligera, y está relacionada con la densidad. Si un objeto es menos denso
que el fluido donde está sumergido, él ‘flotará’ en el fluido. Pero si es más denso
que el fluido se ‘hundirá’.
Este concepto explica por qué algunos objetos flotan en el agua y otros se
hunden. Por ejemplo, la madera flota en el agua porque es menos densa, en
cambio el acero se hunde porque es más denso que el agua.
4. Superposición. ¿Ha notado lo que le pasa a una botella de aliño hecho de aceite
y vinagre cuando se queda en reposo después de que ha sido movida? El aceite
sube y el vinagre se queda en el fondo de la botella. Esto pasa porque el aceite
es menos denso que el vinagre. Cuando materias de densidades diferentes
entran en contacto, sus densidades determinan cómo se ordenan. Este
fenómeno, donde las materias se acomodan de acuerdo a sus densidades se
llama superposición.
Otro factor que puede afectar la densidad de la materia es la temperatura.
Muchos materiales se expanden cuando son calentados. Ya que los materiales
que se expanden ocupan un volumen mayor, su densidad disminuye. Este hecho
ocurre más comúnmente con gases y algunos líquidos y explica cómo funcionan
los globos de aire caliente. Cuando el aire dentro del globo se calienta, este se
expande y su densidad disminuye. El globo adquiere ligereza positiva con
respecto al aire frío que lo rodea y flota en el aire.
También la exposición al frio genera cambios en la densidad de la materia, por
ejemplo, la densidad del agua congelada es menor y lo podemos constatar
porque el hielo siempre flota en el agua.
7. MEDIOS Y MATERIALES
Para realizar el experimento que nos permitirá comprender mejor lo que es la
densidad de los líquidos, requerimos utilizar los siguientes materiales:
Un recipiente alargado de cristal
Cinta Maskin
Regla y marcador
5. 10 ml de miel de abeja
10 ml de agua
10 ml de jabón líquido
10 ml de alcohol
10 ml de aceite vegetal
8. EXPERIMENTACION
Primero colocamos cinta maskin a lo largo del recipiente, para que nos permita
marcar, ayudados con la regla seleccionamos cada espacio que se ocupará.
Seguidamente, uno a uno vamos a hechar cada uno de los líquidos en el
recipiente de cristal, muy lentamente. cuidando que no se mezclaran entre ellos.
Al alcohol y al agua le agregamos un poco de colorante para poder diferenciarlos.
Hechamos los líquidos en el siguiente orden:
1. Miel de abeja
2. Jabón líquido
3. Agua
4. Aceite vegetal
5. Alcohol
9. RESULTADOS
El resultado final del experimento fue una torre de colores muy bonita pero lo
principal es que demuestra que nuestra hipótesis es verdadera, por lo que hemos
demostrado que existen líquidos que no se mezclan.
6. 10. CONCLUSIONES
La densidad no es ni el volumen ni el peso.
Lo que es la densidad es que tan compacta es una cosa y esa propiedad es la
que hace que cualquier materia se hunda o flote.
La densidad es la que provoca que algunos líquidos no se mezclen ya que la
diferencia de densidades hace que el menos denso flote sobre el más denso.
La densidad puede usarse en distintas cosas, como los barcos, la medicina, la
industria, el clima, el hogar y la seguridad.