SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
  En la actualidad, los medios de  comunicación ocupan un lugar  importante, provocando una falta de comunicación y educación. …A REFLEXIONAR…
¿Los medios de comunicación realmente educan?
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿Qué hacen los chicos con la tele?
[object Object],[object Object],[object Object]
¿Existe un nuevo integrante en la familia?
Todos somos espectadores involuntarios. Las condiciones están dadas para que cada día estemos mas tiempo en contacto directo con una pantalla, sea por decisión o por azar. La experiencia de estar ante una pantalla hoy nos es constitutiva.
¿Tele vs. Libros?
Para un maestro, un libro es un hecho culturalmente inobjetable: un libro es garantía de cultura e implica operaciones intelectuales, mientras que la televisión no lo es.
¿La TV ha reemplazado a la escuela?
Particularmente en los contextos mediáticos, los jóvenes que habitan circuitos de pobreza y logran permanecer en la escuela, encuentran allí una oportunidad de sociedad juvenil.
¿Somos concientes de esto?

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (15)

La educación en la actualidad
La educación en la actualidadLa educación en la actualidad
La educación en la actualidad
 
Los Jovenes
Los JovenesLos Jovenes
Los Jovenes
 
Los padres-y-las-tics
Los padres-y-las-tics Los padres-y-las-tics
Los padres-y-las-tics
 
Campaña "One Laptop Per Child"
Campaña "One Laptop Per Child"Campaña "One Laptop Per Child"
Campaña "One Laptop Per Child"
 
Riegos del internet
Riegos del internetRiegos del internet
Riegos del internet
 
La influencia de la televisión en los niños11
La influencia de la televisión en los niños11La influencia de la televisión en los niños11
La influencia de la televisión en los niños11
 
Formas de ayudar a nuestros hijos a usar los medios
Formas de ayudar a nuestros hijos a usar los mediosFormas de ayudar a nuestros hijos a usar los medios
Formas de ayudar a nuestros hijos a usar los medios
 
Influencia que tienen las nuevas tecnologías en la vida de los niños
Influencia que tienen  las nuevas tecnologías en la vida de los niñosInfluencia que tienen  las nuevas tecnologías en la vida de los niños
Influencia que tienen las nuevas tecnologías en la vida de los niños
 
Resultado en Generaciones Interactivas parte II
Resultado en Generaciones Interactivas parte IIResultado en Generaciones Interactivas parte II
Resultado en Generaciones Interactivas parte II
 
Posmodernidad
PosmodernidadPosmodernidad
Posmodernidad
 
Posmodernidad (de Maia)
Posmodernidad (de Maia)Posmodernidad (de Maia)
Posmodernidad (de Maia)
 
El internet
El internetEl internet
El internet
 
Los niños y la tv 6o.h2
Los niños y la tv 6o.h2Los niños y la tv 6o.h2
Los niños y la tv 6o.h2
 
La influencia de la televisión y los videojuegos en los adolescentes
La influencia de la televisión y los videojuegos en los adolescentesLa influencia de la televisión y los videojuegos en los adolescentes
La influencia de la televisión y los videojuegos en los adolescentes
 
La influencia de la televisión y los videojuegos en los adolescentes
La influencia de la televisión y los videojuegos en los adolescentesLa influencia de la televisión y los videojuegos en los adolescentes
La influencia de la televisión y los videojuegos en los adolescentes
 

Destacado

volunteer_form
volunteer_formvolunteer_form
volunteer_form
member
 
Central Termica
Central TermicaCentral Termica
Central Termica
LVD
 
Aborto 2
Aborto 2Aborto 2
Aborto 2
Nadia B
 
香港六合彩
香港六合彩香港六合彩
香港六合彩
weige
 
Ch11 The Family
Ch11 The FamilyCh11 The Family
Ch11 The Family
MBurke1621
 
香港六合彩
香港六合彩香港六合彩
香港六合彩
weige
 

Destacado (20)

volunteer_form
volunteer_formvolunteer_form
volunteer_form
 
Casa Dei Cereali
Casa Dei CerealiCasa Dei Cereali
Casa Dei Cereali
 
Boiro
BoiroBoiro
Boiro
 
Central Termica
Central TermicaCentral Termica
Central Termica
 
Aborto 2
Aborto 2Aborto 2
Aborto 2
 
Challenges Of Open Org Sun 2008
Challenges Of Open Org Sun 2008Challenges Of Open Org Sun 2008
Challenges Of Open Org Sun 2008
 
香港六合彩
香港六合彩香港六合彩
香港六合彩
 
GeneracióN De Contenido
GeneracióN De ContenidoGeneracióN De Contenido
GeneracióN De Contenido
 
Calidadazuer
CalidadazuerCalidadazuer
Calidadazuer
 
Ch11 The Family
Ch11 The FamilyCh11 The Family
Ch11 The Family
 
Kumi
KumiKumi
Kumi
 
Geoservices
GeoservicesGeoservices
Geoservices
 
PresentacióN1
PresentacióN1PresentacióN1
PresentacióN1
 
Weekdays
WeekdaysWeekdays
Weekdays
 
PresentacióN1
PresentacióN1PresentacióN1
PresentacióN1
 
香港六合彩
香港六合彩香港六合彩
香港六合彩
 
Work In Japan
Work In JapanWork In Japan
Work In Japan
 
HNE Health Vocational Traning
HNE Health Vocational TraningHNE Health Vocational Traning
HNE Health Vocational Traning
 
"El Descendimiento de la Cruz"
"El Descendimiento de la Cruz""El Descendimiento de la Cruz"
"El Descendimiento de la Cruz"
 
Sorpresina X Amore Mio
Sorpresina X Amore MioSorpresina X Amore Mio
Sorpresina X Amore Mio
 

Similar a tp 8

Medios de comunicacion y su influencia sobre los niños (doc)
Medios de comunicacion y su influencia sobre los niños (doc)Medios de comunicacion y su influencia sobre los niños (doc)
Medios de comunicacion y su influencia sobre los niños (doc)
Andre Rincon
 
Influencia de los medios de comunicación1
Influencia de los medios de comunicación1Influencia de los medios de comunicación1
Influencia de los medios de comunicación1
Marco Perez Mateos
 
MONOCULTURA “DISNEY” 8
MONOCULTURA “DISNEY” 8MONOCULTURA “DISNEY” 8
MONOCULTURA “DISNEY” 8
Isabel LM
 
Medios de comunicacion
Medios de comunicacionMedios de comunicacion
Medios de comunicacion
flaka26
 

Similar a tp 8 (20)

TP8
TP8TP8
TP8
 
Medios de comunicacion y su influencia sobre los niños (doc)
Medios de comunicacion y su influencia sobre los niños (doc)Medios de comunicacion y su influencia sobre los niños (doc)
Medios de comunicacion y su influencia sobre los niños (doc)
 
Preguntas
PreguntasPreguntas
Preguntas
 
DANY ORTA Familia y tecnología.
DANY ORTA Familia y tecnología.DANY ORTA Familia y tecnología.
DANY ORTA Familia y tecnología.
 
Dany diapositiva Familia y tecnología.
Dany diapositiva Familia y tecnología.Dany diapositiva Familia y tecnología.
Dany diapositiva Familia y tecnología.
 
Disney
DisneyDisney
Disney
 
Cuadro comparativo de la materia tic
Cuadro comparativo de la materia ticCuadro comparativo de la materia tic
Cuadro comparativo de la materia tic
 
las tic
las ticlas tic
las tic
 
Influencia de los medios de comunicación1
Influencia de los medios de comunicación1Influencia de los medios de comunicación1
Influencia de los medios de comunicación1
 
Medios de comunicacion como influyen
Medios de comunicacion  como influyenMedios de comunicacion  como influyen
Medios de comunicacion como influyen
 
MONOCULTURA “DISNEY” 8
MONOCULTURA “DISNEY” 8MONOCULTURA “DISNEY” 8
MONOCULTURA “DISNEY” 8
 
EL PAPEL DE LA COMUNICACION EN LA EDUCACION-por AVILA PALACIOS.pdf
EL PAPEL DE LA COMUNICACION EN LA EDUCACION-por AVILA PALACIOS.pdfEL PAPEL DE LA COMUNICACION EN LA EDUCACION-por AVILA PALACIOS.pdf
EL PAPEL DE LA COMUNICACION EN LA EDUCACION-por AVILA PALACIOS.pdf
 
tp 8
tp 8tp 8
tp 8
 
La influencia de los medios de comunicación en
La influencia de los medios de comunicación enLa influencia de los medios de comunicación en
La influencia de los medios de comunicación en
 
Exposicion grupal
Exposicion grupalExposicion grupal
Exposicion grupal
 
tp 8
tp 8tp 8
tp 8
 
La televisión y la escuela
La televisión y la escuelaLa televisión y la escuela
La televisión y la escuela
 
Televisión y escuela
Televisión y escuelaTelevisión y escuela
Televisión y escuela
 
Medios de comunicacion
Medios de comunicacionMedios de comunicacion
Medios de comunicacion
 
Tv Trabajo
Tv TrabajoTv Trabajo
Tv Trabajo
 

Más de Pedagogia1

Aprendizaje 182 1148
Aprendizaje 182   1148Aprendizaje 182   1148
Aprendizaje 182 1148
Pedagogia1
 
Vuletichesther
VuletichestherVuletichesther
Vuletichesther
Pedagogia1
 
Primer encuentro 2012
Primer encuentro 2012Primer encuentro 2012
Primer encuentro 2012
Pedagogia1
 
Primer encuentro
Primer encuentroPrimer encuentro
Primer encuentro
Pedagogia1
 
Presentación escuela 1162
Presentación escuela 1162Presentación escuela 1162
Presentación escuela 1162
Pedagogia1
 
Encuentro ultimo2012
Encuentro ultimo2012Encuentro ultimo2012
Encuentro ultimo2012
Pedagogia1
 
Claudialibonatti
ClaudialibonattiClaudialibonatti
Claudialibonatti
Pedagogia1
 
Trabajo clase 1 diapositivas
 Trabajo clase 1 diapositivas Trabajo clase 1 diapositivas
Trabajo clase 1 diapositivas
Pedagogia1
 
Animación campaña
Animación campañaAnimación campaña
Animación campaña
Pedagogia1
 
Linea de tiempo
Linea de tiempoLinea de tiempo
Linea de tiempo
Pedagogia1
 
Linea de tiempo
Linea de tiempoLinea de tiempo
Linea de tiempo
Pedagogia1
 

Más de Pedagogia1 (20)

Aprendizaje 182 1148
Aprendizaje 182   1148Aprendizaje 182   1148
Aprendizaje 182 1148
 
Vuletichesther
VuletichestherVuletichesther
Vuletichesther
 
Sin título 1
Sin título 1Sin título 1
Sin título 1
 
Primer encuentro 2012
Primer encuentro 2012Primer encuentro 2012
Primer encuentro 2012
 
Primer encuentro
Primer encuentroPrimer encuentro
Primer encuentro
 
Presentación escuela 1162
Presentación escuela 1162Presentación escuela 1162
Presentación escuela 1162
 
Encuentro ultimo2012
Encuentro ultimo2012Encuentro ultimo2012
Encuentro ultimo2012
 
Danielgallo
DanielgalloDanielgallo
Danielgallo
 
Alvarezje
AlvarezjeAlvarezje
Alvarezje
 
Rominaripari
RominaripariRominaripari
Rominaripari
 
Lauracorti
LauracortiLauracorti
Lauracorti
 
Claudialibonatti
ClaudialibonattiClaudialibonatti
Claudialibonatti
 
Trabajo clase 1 diapositivas
 Trabajo clase 1 diapositivas Trabajo clase 1 diapositivas
Trabajo clase 1 diapositivas
 
Animación campaña
Animación campañaAnimación campaña
Animación campaña
 
Presenta672
Presenta672Presenta672
Presenta672
 
Linea de tiempo
Linea de tiempoLinea de tiempo
Linea de tiempo
 
Linea de tiempo
Linea de tiempoLinea de tiempo
Linea de tiempo
 
TP Nº 8
TP Nº 8TP Nº 8
TP Nº 8
 
TP Nº 8
TP Nº 8TP Nº 8
TP Nº 8
 
TP Nº 8
TP Nº 8TP Nº 8
TP Nº 8
 

Último

5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
JonathanCovena1
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
MiNeyi1
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 

Último (20)

Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 

tp 8

  • 1. En la actualidad, los medios de comunicación ocupan un lugar importante, provocando una falta de comunicación y educación. …A REFLEXIONAR…
  • 2. ¿Los medios de comunicación realmente educan?
  • 3.
  • 4. ¿Qué hacen los chicos con la tele?
  • 5.
  • 6. ¿Existe un nuevo integrante en la familia?
  • 7. Todos somos espectadores involuntarios. Las condiciones están dadas para que cada día estemos mas tiempo en contacto directo con una pantalla, sea por decisión o por azar. La experiencia de estar ante una pantalla hoy nos es constitutiva.
  • 9. Para un maestro, un libro es un hecho culturalmente inobjetable: un libro es garantía de cultura e implica operaciones intelectuales, mientras que la televisión no lo es.
  • 10. ¿La TV ha reemplazado a la escuela?
  • 11. Particularmente en los contextos mediáticos, los jóvenes que habitan circuitos de pobreza y logran permanecer en la escuela, encuentran allí una oportunidad de sociedad juvenil.