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UNIVERSIDAD NACIONAL
DE CHIMBORAZO
CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA
ASIGNATURA:
INFORMÁTICA TIC
DOCENTE:
Mgs. FERNANDO GUFFANTE N.
TEMA:
ACTIVIDADES EN INTERNET
ESTUDIANTE:
VALERIA LEMA
AÑO:
2017
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INFORMÁTICA TICS
UNIDADIII
INTERNET Y SERVICIOS
Lema Valeria
Carrera PsicologíaEducativa
1
1. Compararlosresultados de una búsquedade Google con un Metabuscador
Para encontrarun metabuscadornosdirigimosalapáginade internetyescribimosYahoo!Yde igual
manerabuscamosgoogle que esel más frecuente yponemosloque queramosbuscaryvemoslos
diferentesresultados.
2. Consulte cuántova a pagar por la matrícula del vehículoque usted elija.
Entramosal internetydigitamoslasiguiente URL https://declaraciones.sri.gob.ec/mat-vehicular-
internet/reportes/general/buscarVehiculoValoresPagar.jspa ponemosel númerode placaque deseamos
consultarcuantodebemospagardamosclick enla imagenque nosdiganya continuaciónenlaparte de
abajonos saldráel resultado.
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3. Ingrese auna radioon-line de laciudadde Riobamba
Escribimosenel buscadorde google laradioque deseamos escucharpuede serespecificandola
frecuenciaosimplementeconel nombre comoejemploradioSol.
4. Participe enunforosobre un temade interés,encualquiermediode prensanacional
La utilizaciónde losforosesmasen el campoeducativoenel cual nosotrospodemosponerun
temade discusiónmásque untemade discusiónesuntemapara que losestudiantespodamos
expresarnuestrasideas.
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5. Envíe un correo electrónico desde GMAILa 5 personasala vez,adjuntando:texto,imagen,
documento,acercade la utilización del INTERNETEN LA EDUCACIÓN.
la redsocial que ofrece google GMAILnos ayudapara enviartrabajosya seaen Word,Excel,
PowerPoint,ynosoloenesosinoque tambiénpodemosadjuntarimágenes ypodemosmodificar
el textoel tamañode letraque ofrece GMAIL.
6. Calcularel tiempode descargade un archivoque pesa 64 Mb.
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7. Probar cuantoancho de banda tiene ensuequipo.
Esta páginanos sirve muchoenel sentidode sabersi esciertoque lasredesde internetque adquirimosnos
da el ancho de banda que ellosofrecen.
8. Verifique cuál eslaIP de lassiguientesdirecciones www.yahoo.es,www.facebook.com,
www.unach.edu.ec,www.gmail.com
Esto esmuy practico de utilizarenlascomputadorasque posiblementeenlasinstitucionesestén
bloqueadas,comoesel casode Facebookal ponerennuestroescritoriobuscarycolocamoscmd
logramostenerlasdireccionesIPparapoderingresaralas dichaspáginas.
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9. Busque yutilice unsimuladorvirtual educativo, relacionadocon sucarrera.
Los simuladorescomosupalabramismolodice sonherramientasdigitalesque nospermiten
evidenciarcomoesnuestrocuerpohumanayeneste caso como esel cerebroengoogle podemos
encontraralgunosque nospuedanservirparael uso académico.
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10. Realice un viaje virtual conGoogle Maps,luego señale ladirecciónde sudomicilio ycapturala
pantalla.
En las herramientasde google.Hayenespecial laherramientagoogle Mapsysimplemente
escribimosladirecciónque deseamosbuscar.
11. Eliminarel historial de páginas,cookies yarchivostemporalesde dosnavegadores
En el navegadorque estemosutilizando nosdirigimosal aparte superiorderechaenopcionesy
vamosal historial de ahíhay una opciónde eliminarhistorial enlaventanaque se abre a
continuaciónelegimosloque queremosborrar.
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12. Transforme $6.369.000,00 pesoscolombianosadólares.
Colocamosenel buscadorde google conversiónde monedaseleccionamosel paísycolocamosla
cantidada convertir.
13. Utilizandoel buscadorGoogle,calcule laoperación ((30*6)+85)/15
Colocamoslacantidadque deseamoscalcularenel buscadory automáticamente nossale el
resultadoenlacalculadoradel buscador.
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14. Consulte lacartelerade Supercinesde Riobamba del miércoles08 de febreroyde Ambato
Para losjóvenesahoraesmás fácil ira las páginaswebde loscinesa nivel nacional yverque
películashaypara ese día y ahí venla hora de iniciode lapelículacuantole va a constar e incluso
puede pagarmediante lapagina.
15. Busque lapalabraInternet,perosinrelaciónaEducaciónni Capacitación.
Colocamoslapalabrainternetenel buscadory revisamoslosresultados.
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16. Busque engoogle oenel buscador de su preferencia,al menosdosarchivoscuyaextensiónseande
tipo.PDFen relaciónala web 2.0 enla educación
Para buscar archivosPDFcolocamosen el buscadoreneste caso web2.0 en laeducación.pdf
17. Configure sunavegadorparaque al iniciarse abra 3 páginasde suinterésde formaautomática.
En nuestronavegadornos dirigimosalacinta de opcionesenel ladosuperiorderechohacemos
clicky nos metemosaconfiguracionenellaapareceraunaventanaypuesahí solomodificamoslas
paginasde nuestrapreferencia.
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18. Evidencie conimágenesque posee cuentaen www.slideshare.net,www.facebook.com,
www.gmail.com,AulaVirtual de laUNACH.
Estas cuentasnossirve para adquiririnformacióncomunicarse e intercambiarinformación.
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12
19. Utilice dosde las bibliotecasVirtualescontratadasporla UNACH,para consultarsobre la web3.0 y
su impactoenla formaciónde profesionales.
20. Participe enFacebookenel grupoCienciasSociales Octubre 2016 – Marzo 2017, enviandoun
párrafo estructuradode 80 a 100 palabrasque resumasobre laweb3.0 y su impactoenla
formaciónde profesionales.
Al participarde estodamos a conocerque rolo tiene laweb3.0 enel ámbitoacadémicoy estoal mismo
tiempomásenlosdocentes.
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2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
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Trabajo

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA ASIGNATURA: INFORMÁTICA TIC DOCENTE: Mgs. FERNANDO GUFFANTE N. TEMA: ACTIVIDADES EN INTERNET ESTUDIANTE: VALERIA LEMA AÑO: 2017
  • 2. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO INFORMÁTICA TICS UNIDADIII INTERNET Y SERVICIOS Lema Valeria Carrera PsicologíaEducativa 1 1. Compararlosresultados de una búsquedade Google con un Metabuscador Para encontrarun metabuscadornosdirigimosalapáginade internetyescribimosYahoo!Yde igual manerabuscamosgoogle que esel más frecuente yponemosloque queramosbuscaryvemoslos diferentesresultados. 2. Consulte cuántova a pagar por la matrícula del vehículoque usted elija. Entramosal internetydigitamoslasiguiente URL https://declaraciones.sri.gob.ec/mat-vehicular- internet/reportes/general/buscarVehiculoValoresPagar.jspa ponemosel númerode placaque deseamos consultarcuantodebemospagardamosclick enla imagenque nosdiganya continuaciónenlaparte de abajonos saldráel resultado.
  • 3. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO INFORMÁTICA TICS UNIDADIII INTERNET Y SERVICIOS Lema Valeria Carrera PsicologíaEducativa 2 3. Ingrese auna radioon-line de laciudadde Riobamba Escribimosenel buscadorde google laradioque deseamos escucharpuede serespecificandola frecuenciaosimplementeconel nombre comoejemploradioSol. 4. Participe enunforosobre un temade interés,encualquiermediode prensanacional La utilizaciónde losforosesmasen el campoeducativoenel cual nosotrospodemosponerun temade discusiónmásque untemade discusiónesuntemapara que losestudiantespodamos expresarnuestrasideas.
  • 4. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO INFORMÁTICA TICS UNIDADIII INTERNET Y SERVICIOS Lema Valeria Carrera PsicologíaEducativa 3 5. Envíe un correo electrónico desde GMAILa 5 personasala vez,adjuntando:texto,imagen, documento,acercade la utilización del INTERNETEN LA EDUCACIÓN. la redsocial que ofrece google GMAILnos ayudapara enviartrabajosya seaen Word,Excel, PowerPoint,ynosoloenesosinoque tambiénpodemosadjuntarimágenes ypodemosmodificar el textoel tamañode letraque ofrece GMAIL. 6. Calcularel tiempode descargade un archivoque pesa 64 Mb.
  • 5. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO INFORMÁTICA TICS UNIDADIII INTERNET Y SERVICIOS Lema Valeria Carrera PsicologíaEducativa 4 7. Probar cuantoancho de banda tiene ensuequipo. Esta páginanos sirve muchoenel sentidode sabersi esciertoque lasredesde internetque adquirimosnos da el ancho de banda que ellosofrecen. 8. Verifique cuál eslaIP de lassiguientesdirecciones www.yahoo.es,www.facebook.com, www.unach.edu.ec,www.gmail.com Esto esmuy practico de utilizarenlascomputadorasque posiblementeenlasinstitucionesestén bloqueadas,comoesel casode Facebookal ponerennuestroescritoriobuscarycolocamoscmd logramostenerlasdireccionesIPparapoderingresaralas dichaspáginas.
  • 6. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO INFORMÁTICA TICS UNIDADIII INTERNET Y SERVICIOS Lema Valeria Carrera PsicologíaEducativa 5 9. Busque yutilice unsimuladorvirtual educativo, relacionadocon sucarrera. Los simuladorescomosupalabramismolodice sonherramientasdigitalesque nospermiten evidenciarcomoesnuestrocuerpohumanayeneste caso como esel cerebroengoogle podemos encontraralgunosque nospuedanservirparael uso académico.
  • 7. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO INFORMÁTICA TICS UNIDADIII INTERNET Y SERVICIOS Lema Valeria Carrera PsicologíaEducativa 6 10. Realice un viaje virtual conGoogle Maps,luego señale ladirecciónde sudomicilio ycapturala pantalla. En las herramientasde google.Hayenespecial laherramientagoogle Mapsysimplemente escribimosladirecciónque deseamosbuscar. 11. Eliminarel historial de páginas,cookies yarchivostemporalesde dosnavegadores En el navegadorque estemosutilizando nosdirigimosal aparte superiorderechaenopcionesy vamosal historial de ahíhay una opciónde eliminarhistorial enlaventanaque se abre a continuaciónelegimosloque queremosborrar.
  • 8. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO INFORMÁTICA TICS UNIDADIII INTERNET Y SERVICIOS Lema Valeria Carrera PsicologíaEducativa 7 12. Transforme $6.369.000,00 pesoscolombianosadólares. Colocamosenel buscadorde google conversiónde monedaseleccionamosel paísycolocamosla cantidada convertir. 13. Utilizandoel buscadorGoogle,calcule laoperación ((30*6)+85)/15 Colocamoslacantidadque deseamoscalcularenel buscadory automáticamente nossale el resultadoenlacalculadoradel buscador.
  • 9. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO INFORMÁTICA TICS UNIDADIII INTERNET Y SERVICIOS Lema Valeria Carrera PsicologíaEducativa 8 14. Consulte lacartelerade Supercinesde Riobamba del miércoles08 de febreroyde Ambato Para losjóvenesahoraesmás fácil ira las páginaswebde loscinesa nivel nacional yverque películashaypara ese día y ahí venla hora de iniciode lapelículacuantole va a constar e incluso puede pagarmediante lapagina. 15. Busque lapalabraInternet,perosinrelaciónaEducaciónni Capacitación. Colocamoslapalabrainternetenel buscadory revisamoslosresultados.
  • 10. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO INFORMÁTICA TICS UNIDADIII INTERNET Y SERVICIOS Lema Valeria Carrera PsicologíaEducativa 9 16. Busque engoogle oenel buscador de su preferencia,al menosdosarchivoscuyaextensiónseande tipo.PDFen relaciónala web 2.0 enla educación Para buscar archivosPDFcolocamosen el buscadoreneste caso web2.0 en laeducación.pdf 17. Configure sunavegadorparaque al iniciarse abra 3 páginasde suinterésde formaautomática. En nuestronavegadornos dirigimosalacinta de opcionesenel ladosuperiorderechohacemos clicky nos metemosaconfiguracionenellaapareceraunaventanaypuesahí solomodificamoslas paginasde nuestrapreferencia.
  • 11. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO INFORMÁTICA TICS UNIDADIII INTERNET Y SERVICIOS Lema Valeria Carrera PsicologíaEducativa 10 18. Evidencie conimágenesque posee cuentaen www.slideshare.net,www.facebook.com, www.gmail.com,AulaVirtual de laUNACH. Estas cuentasnossirve para adquiririnformacióncomunicarse e intercambiarinformación.
  • 12. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO INFORMÁTICA TICS UNIDADIII INTERNET Y SERVICIOS Lema Valeria Carrera PsicologíaEducativa 11
  • 13. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO INFORMÁTICA TICS UNIDADIII INTERNET Y SERVICIOS Lema Valeria Carrera PsicologíaEducativa 12 19. Utilice dosde las bibliotecasVirtualescontratadasporla UNACH,para consultarsobre la web3.0 y su impactoenla formaciónde profesionales. 20. Participe enFacebookenel grupoCienciasSociales Octubre 2016 – Marzo 2017, enviandoun párrafo estructuradode 80 a 100 palabrasque resumasobre laweb3.0 y su impactoenla formaciónde profesionales. Al participarde estodamos a conocerque rolo tiene laweb3.0 enel ámbitoacadémicoy estoal mismo tiempomásenlosdocentes.
  • 14. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO INFORMÁTICA TICS UNIDADIII INTERNET Y SERVICIOS Lema Valeria Carrera PsicologíaEducativa 13