El documento discute las competencias necesarias para un gestor público moderno ante los desafíos de la sociedad actual. Explica que un gestor público debe tener conocimientos en los 11 sistemas administrativos del Estado que regulan el uso de recursos públicos, así como competencias blandas como la conciencia de sí mismo, la proactividad, la comunicación asertiva y el trabajo en equipo. El documento argumenta que estos conocimientos y habilidades permitirán que un gestor público sirva eficazmente a los ciudadanos y cumpla con sus responsabilidades
El documento propone un incentivo para estimular el desarrollo de competencias en los gestores públicos. El incentivo consiste en una pasantía de una semana en una organización referente en el extranjero para el gestor que muestre el mayor progreso en el desarrollo de sus competencias. Se argumenta que esta pasantía permitirá reforzar las competencias del gestor y motivar a otros gestores a mejorar. Se requeriría el apoyo de varias instituciones y recursos presupuestarios para implementar el incentivo.
El documento describe el concepto de gerencia pública. La gerencia pública surge como una nueva propuesta administrativa para mejorar la capacidad de gobierno y lograr una mayor gobernabilidad. Busca incorporar nuevas técnicas de administración privada para resolver problemas de manera eficiente. Algunos objetivos clave son mejorar la racionalidad administrativa y la toma de decisiones. Sin embargo, existen obstáculos como la cultura laboral y falta de continuidad en los planes de gobierno.
1. El documento discute las nuevas orientaciones de la administración y gerencia pública, incluyendo el programa de Al Gore de reinventar el gobierno, la publificación del Estado y fomento del sector sin fines de lucro, y la gobernabilidad.
2. También analiza la gerencia social con el objetivo de incrementar el capital social de las comunidades.
3. Finalmente, enfatiza la importancia de que la gerencia pública tenga una dirección clara, muestre resultados, y promueva una carrera administrativa transparente.
La administración pública y privada se diferencian principalmente en sus objetivos y características. La administración pública está al servicio de los ciudadanos y tiene como objetivo implementar planes sociales y gubernamentales de manera no lucrativa. Por otro lado, la administración privada busca generar utilidades para sus dueños a través de satisfacer las necesidades de los consumidores de manera más flexible pero responsable. Ambas utilizan principios de administración pero con fines y estructuras distintas.
En la página de la web de la Auditoría General de la República están publicadas las palabras del día de mi
posesión ante el Consejo de Estado. Una pequeño link o ventana, para decirlo en español, entre los
documentos de la información institucional, parte de los ocho ítems que desagregan temas como los
procesos misionales, la participación ciudadana, el informe de gestión, estadísticas, contratación entre otros.
Un documento escueto que resalta una sola cosa: compromiso. Prometí no solamente cumplir mis
obligaciones constitucionales y legales, sino luchar por responder al interrogante sobre qué hacer con el
control fiscal. Entregué un pergamino a los Honorables Consejeros, con un decálogo de mis propuestas, - a
la vez inquietudes y alternativas, para mejorar el control de los recursos públicos en Colombia. Hoy, al cerrar
este breve lapso de dos años de mi gestión como Auditora General de la República, tengo la visión de ese
compromiso y puedo sentir la resonancia de todos estos meses de trabajo. Hay algunas respuestas, nuevas
preguntas, nuevos compromisos. La vida de las instituciones no se ciñe solamente a lo prescrito. Las
normas que organizan son principalmente guías de lo que encontramos en el mundo real. Depende de
nuestras decisiones y de nuestra acción encauzar ese mundo hacia el mejor modelo.
Gestión y Planeamiento - Material curso 1 modulo 2Manuel Santos
Este documento presenta información sobre la gestión y administración pública en Perú. Explica los conceptos de administración pública y sistemas administrativos, e introduce los modelos de gestión burocrático y de nueva gestión pública. Además, describe los objetivos y unidades de aprendizaje de un diplomado sobre gestión y planeamiento, cubriendo temas como políticas públicas, planeamiento, y monitoreo y evaluación.
Este documento presenta el plan de estudios para la asignatura Sistema de Control Interno. La asignatura busca desarrollar competencias relacionadas con el análisis e interpretación de sistemas de control interno y políticas públicas aplicables al sector público. El estudiante aprenderá sobre conceptos como control estatal, fiscal, social y político, y cómo estos afectan la administración del Estado. También se espera que comprenda la importancia del control interno para la ejecución efectiva del presupuesto público de acuerdo con la normatividad
Luis aurelio carrera. GERENCIA DEL TALENTO HUMANO, ESAP.Luis Carrera
MODULO DE GERENCIA DEL TALENTO HUMANO, CORRESPONDIENTE AL VIII SEMESTRE DE ADMINISTRACIÓN PUBLICA TERRITORIAL DE LA ESAP.
CONTIENE LISTADO DE TEMAS A EXPONER.
El documento propone un incentivo para estimular el desarrollo de competencias en los gestores públicos. El incentivo consiste en una pasantía de una semana en una organización referente en el extranjero para el gestor que muestre el mayor progreso en el desarrollo de sus competencias. Se argumenta que esta pasantía permitirá reforzar las competencias del gestor y motivar a otros gestores a mejorar. Se requeriría el apoyo de varias instituciones y recursos presupuestarios para implementar el incentivo.
El documento describe el concepto de gerencia pública. La gerencia pública surge como una nueva propuesta administrativa para mejorar la capacidad de gobierno y lograr una mayor gobernabilidad. Busca incorporar nuevas técnicas de administración privada para resolver problemas de manera eficiente. Algunos objetivos clave son mejorar la racionalidad administrativa y la toma de decisiones. Sin embargo, existen obstáculos como la cultura laboral y falta de continuidad en los planes de gobierno.
1. El documento discute las nuevas orientaciones de la administración y gerencia pública, incluyendo el programa de Al Gore de reinventar el gobierno, la publificación del Estado y fomento del sector sin fines de lucro, y la gobernabilidad.
2. También analiza la gerencia social con el objetivo de incrementar el capital social de las comunidades.
3. Finalmente, enfatiza la importancia de que la gerencia pública tenga una dirección clara, muestre resultados, y promueva una carrera administrativa transparente.
La administración pública y privada se diferencian principalmente en sus objetivos y características. La administración pública está al servicio de los ciudadanos y tiene como objetivo implementar planes sociales y gubernamentales de manera no lucrativa. Por otro lado, la administración privada busca generar utilidades para sus dueños a través de satisfacer las necesidades de los consumidores de manera más flexible pero responsable. Ambas utilizan principios de administración pero con fines y estructuras distintas.
En la página de la web de la Auditoría General de la República están publicadas las palabras del día de mi
posesión ante el Consejo de Estado. Una pequeño link o ventana, para decirlo en español, entre los
documentos de la información institucional, parte de los ocho ítems que desagregan temas como los
procesos misionales, la participación ciudadana, el informe de gestión, estadísticas, contratación entre otros.
Un documento escueto que resalta una sola cosa: compromiso. Prometí no solamente cumplir mis
obligaciones constitucionales y legales, sino luchar por responder al interrogante sobre qué hacer con el
control fiscal. Entregué un pergamino a los Honorables Consejeros, con un decálogo de mis propuestas, - a
la vez inquietudes y alternativas, para mejorar el control de los recursos públicos en Colombia. Hoy, al cerrar
este breve lapso de dos años de mi gestión como Auditora General de la República, tengo la visión de ese
compromiso y puedo sentir la resonancia de todos estos meses de trabajo. Hay algunas respuestas, nuevas
preguntas, nuevos compromisos. La vida de las instituciones no se ciñe solamente a lo prescrito. Las
normas que organizan son principalmente guías de lo que encontramos en el mundo real. Depende de
nuestras decisiones y de nuestra acción encauzar ese mundo hacia el mejor modelo.
Gestión y Planeamiento - Material curso 1 modulo 2Manuel Santos
Este documento presenta información sobre la gestión y administración pública en Perú. Explica los conceptos de administración pública y sistemas administrativos, e introduce los modelos de gestión burocrático y de nueva gestión pública. Además, describe los objetivos y unidades de aprendizaje de un diplomado sobre gestión y planeamiento, cubriendo temas como políticas públicas, planeamiento, y monitoreo y evaluación.
Este documento presenta el plan de estudios para la asignatura Sistema de Control Interno. La asignatura busca desarrollar competencias relacionadas con el análisis e interpretación de sistemas de control interno y políticas públicas aplicables al sector público. El estudiante aprenderá sobre conceptos como control estatal, fiscal, social y político, y cómo estos afectan la administración del Estado. También se espera que comprenda la importancia del control interno para la ejecución efectiva del presupuesto público de acuerdo con la normatividad
Luis aurelio carrera. GERENCIA DEL TALENTO HUMANO, ESAP.Luis Carrera
MODULO DE GERENCIA DEL TALENTO HUMANO, CORRESPONDIENTE AL VIII SEMESTRE DE ADMINISTRACIÓN PUBLICA TERRITORIAL DE LA ESAP.
CONTIENE LISTADO DE TEMAS A EXPONER.
Fundamentos Teóricos
*Administración Pública: Definición, Desarrollo Histórico, Diversos enfoques en el análisis de la Administración pública.
*Sector Público: Definición, Relaciones de la Administración Pública con la Privada
*Estado: Definición, elementos que lo conforman, Participación del Estado en la vida económica, política y social
Principios de Funcionamiento: Legalidad-Honestidad-Participación- Celeridad- Transparencia- Rendición de Cuentas- Responsabilidad en el Ejercicio de la Función Pública- Servicio de los Particulares- Responsabilidad Patrimonial del Estado
Principios de Organización: Jerarquía- Previsión Financiera- Simplicidad Administrativa- Cooperación- Coordinación- Lealtad Institucional.
La gestión pública se enfoca en administrar los recursos de un país de manera eficiente para satisfacer las necesidades de los ciudadanos y promover el desarrollo. Se implementa a través de entidades gubernamentales y procesos como la formulación y ejecución de políticas. La gestión pública es crucial para el Estado porque mejora la relación entre el gobierno y el sector privado y permite abordar problemas sociales de manera efectiva.
La administración pública en Guatemala se refiere al conjunto de instituciones y funcionarios públicos encargados de gestionar los asuntos políticos, económicos y sociales del Estado. Incluye la estructura del gobierno y sus funciones administrativas, técnicas y financieras. Una administración pública efectiva depende de una burocracia profesional y meritocrática capaz de implementar políticas públicas de manera neutral e independiente del gobierno de turno.
El documento discute los desafíos de gobernar situaciones complejas y la necesidad de fortalecer la capacidad de la política. Propone tres estrategias: 1) Fortalecer las oficinas de gobierno con herramientas de soporte; 2) Crear centros de gran estrategia que guíen las decisiones del presente y futuro; 3) Implementar programas de formación y entrenamiento de dirigentes políticos para mejorar la conducción de políticas públicas. El objetivo es que la política cuente con las competencias necesarias para gobernar en un contexto
El documento describe los desafíos de gobernar en un sistema social complejo. Explica que la política debe fortalecerse para enfrentar problemas cada vez más difíciles. Propone tres estrategias: 1) Crear centros de gran estrategia para guiar decisiones, 2) Fortalecer oficinas de gobierno con herramientas de soporte, 3) Entrenar dirigentes políticos para mejorar la capacidad de gobierno.
Este documento presenta la asignatura de Gestión Pública. Se divide en 4 unidades que cubren temas como la administración pública, el sistema de presupuesto, los sistemas de contabilidad, tesorería, recursos humanos e inversión pública. El objetivo es que los estudiantes comprendan y analicen los sistemas de gestión pública y puedan desempeñarse en actividades relacionadas.
Las tres oraciones son:
1) El documento describe la relación entre la fiscalización superior y el buen gobierno, y el rol instrumental de las Entidades de Fiscalización Superior para garantizar el buen desempeño de las instituciones públicas. 2) Analiza desafíos como la corrupción, influencia política e ideológica, y recursos limitados que pueden afectar el trabajo de fiscalización. 3) También discute desafíos en las mediciones de desempeño de las Entidades de Fiscalización Superior como limitaciones de datos y falta de seguimiento
Sintesis de la leccion no.3 nelson amaro grupo 1-lilly soto coor-28-01-2015Universidad Galileo
Este documento resume una lección sobre la administración burocrática y la nueva gestión pública. Explica el modelo burocrático de Weber y las críticas a este modelo que llevaron al surgimiento de la Nueva Gestión Pública. La NGP implica un cambio de paradigma con mayor descentralización, profesionalización de los servidores públicos y énfasis en satisfacer las necesidades de los ciudadanos. El documento concluye que si bien el modelo de Weber aún se aplica en algunas áreas, la NGP se está adoptando cada vez más
El documento discute la reforma del estado en tres generaciones. La primera se enfocó en reducir el tamaño del estado. La segunda fortaleció la capacidad institucional y la eficiencia. La tercera se centró en una nueva gestión basada en la responsabilidad y orientada a los ciudadanos. Propone mecanismos para hacer que la gestión pública sea más efectiva en términos de resultados y responsable ante la sociedad.
Capitulo 5 nuevo modelo de administración públicaManuel Bedoya D
Este documento describe cuatro puntos clave para un nuevo modelo de administración pública en la Secretaría de Finanzas y Desarrollo Social del estado de Puebla, México. Primero, propone separar las funciones financieras de las funciones sociales en dos secretarías distintas para mejorar la eficiencia. Segundo, promover la participación ciudadana para mejorar la toma de decisiones. Tercero, crear un órgano autónomo de fiscalización con participación ciudadana para aumentar la transparencia. Cuarto, desarrollar una estrategia administr
Trabajo grupal de i.f ii unidad monografia-proteccion de los recursos del es...Luis Morales
Este documento describe los objetivos del control interno para la protección de los recursos del estado en los gobiernos locales, regionales y nacionales. El control interno tiene como objetivos establecer un control confiable, propiciar integridad entre los servidores públicos, aumentar la productividad, salvaguardar los recursos públicos y lograr una mayor eficiencia, efectividad y economía en las operaciones gubernamentales. Sin embargo, actualmente existe debilidad en el control interno de las entidades públicas, lo que ha llevado al mal uso de los recursos. Es
Ensayo: Importancia de la Administración Públicalisbethvaleria
El documento habla sobre la importancia de la administración pública. Explica que la administración pública es indispensable para el funcionamiento del estado y su desarrollo socioeconómico. Se basa en los organismos del sector público que deben ofrecer servicios de calidad a la sociedad de manera eficiente, eficaz y efectiva. Una buena administración pública permite que el estado optimice los recursos y mejore la calidad de vida de las personas.
El documento describe los diferentes aspectos de la gestión pública en Perú. Explica los cinco componentes clave de la gestión pública peruana, que incluyen el planeamiento estratégico, el presupuesto por resultados, la gestión por procesos, el servicio civil y la evaluación y gestión del conocimiento. También describe los cinco sistemas administrativos que articulan la gestión pública en el país.
Es un hecho establecido hace demasiado tiempo que un lector se distraerá con el contenido del texto de un sitio mientras que mira su diseño. El punto de usar Lorem Ipsum es que tiene una distribución más o menos normal de las letras, al contrario de usar textos como por ejemplo "Contenido aquí, contenido aquí". Estos textos hacen parecerlo un español que se puede leer. Muchos paquetes de autoedición y editores de páginas web usan el Lorem Ipsum como su texto por defecto, y al hacer una búsqueda de "Lorem Ipsum" va a dar por resultado muchos sitios web que usan este texto si se encuentran en estado de desarrollo. Muchas versiones han evolucionado a través de los años, algunas veces por accidente, otras veces a propósito (por ejemplo insertándole humor y cosas por el estilo)
Las instituciones públicas deben contar con personal integro y ético, ya que esto tiene un impacto en su funcionamiento y en la confianza que los ciudadanos depositan en el gobierno. Sin embargo, a menudo existen actitudes antiéticas entre los servidores públicos que impiden que las instituciones operen de forma eficiente y cumplan con las demandas ciudadanas. Promover la ética entre los funcionarios y políticos a través de la sensibilización y el desarrollo de valores es fundamental para mejorar la gestión pública y recuperar la confianza de la soc
El documento presenta información sobre el Código de Ética de la Función Pública en Perú. Explica conceptos clave como ética, servidor público y función pública. Detalla los principios, deberes y prohibiciones éticas para los servidores públicos. También cubre temas como sanciones por infracciones al código, el Registro Nacional de Sanciones de Destitución y Despido, y los criterios para aplicar sanciones. Por último, brinda ejemplos de reconocimientos otorgados a entidades públicas por sus prácticas de bu
1) El documento presenta el objetivo y sistema de calificación de un programa de doctorado en Administración Pública. 2) La agenda incluye temas como los antecedentes históricos de la administración, el acto administrativo, y las fundamentaciones y contexto administrativo. 3) Se definen conceptos clave como administración, administración pública, servidor público, y se describen características del acto administrativo.
Este documento trata sobre la teoría del Estado. Define al Estado como una forma de organizar el poder político de una sociedad en un territorio determinado, mientras que el gobierno se refiere a la administración de ese poder delegado. También discute conceptos como soberanía, nación y gobierno, y explica que la administración pública se refiere al conjunto de órganos administrativos que hacen funcionar al Estado para proveer bienes y servicios a la sociedad.
Este documento describe los principios y lineamientos de la conciliación y resolución de conflictos en el sector público de Perú. Explica los conceptos de negociación posicional, negociación integrativa, y métodos alternativos de resolución de conflictos como la negociación, arbitraje, mediación y conciliación. También establece los deberes y responsabilidades de los funcionarios públicos así como las infracciones y sanciones disciplinarias correspondientes.
José Henrry Flores Díaz es un emprendedor peruano con una maestría en Gestión Pública y licenciatura en Administración de Empresas. Ha fundado dos clínicas dentales en Chiclayo, Clínica Chiclayo Dental E.I.R.L. y Clínica Imagen Dental S.R.L., y ha completado numerosos diplomados y cursos de especialización en sistemas administrativos del estado, gestión pública, y derechos humanos.
Fundamentos Teóricos
*Administración Pública: Definición, Desarrollo Histórico, Diversos enfoques en el análisis de la Administración pública.
*Sector Público: Definición, Relaciones de la Administración Pública con la Privada
*Estado: Definición, elementos que lo conforman, Participación del Estado en la vida económica, política y social
Principios de Funcionamiento: Legalidad-Honestidad-Participación- Celeridad- Transparencia- Rendición de Cuentas- Responsabilidad en el Ejercicio de la Función Pública- Servicio de los Particulares- Responsabilidad Patrimonial del Estado
Principios de Organización: Jerarquía- Previsión Financiera- Simplicidad Administrativa- Cooperación- Coordinación- Lealtad Institucional.
La gestión pública se enfoca en administrar los recursos de un país de manera eficiente para satisfacer las necesidades de los ciudadanos y promover el desarrollo. Se implementa a través de entidades gubernamentales y procesos como la formulación y ejecución de políticas. La gestión pública es crucial para el Estado porque mejora la relación entre el gobierno y el sector privado y permite abordar problemas sociales de manera efectiva.
La administración pública en Guatemala se refiere al conjunto de instituciones y funcionarios públicos encargados de gestionar los asuntos políticos, económicos y sociales del Estado. Incluye la estructura del gobierno y sus funciones administrativas, técnicas y financieras. Una administración pública efectiva depende de una burocracia profesional y meritocrática capaz de implementar políticas públicas de manera neutral e independiente del gobierno de turno.
El documento discute los desafíos de gobernar situaciones complejas y la necesidad de fortalecer la capacidad de la política. Propone tres estrategias: 1) Fortalecer las oficinas de gobierno con herramientas de soporte; 2) Crear centros de gran estrategia que guíen las decisiones del presente y futuro; 3) Implementar programas de formación y entrenamiento de dirigentes políticos para mejorar la conducción de políticas públicas. El objetivo es que la política cuente con las competencias necesarias para gobernar en un contexto
El documento describe los desafíos de gobernar en un sistema social complejo. Explica que la política debe fortalecerse para enfrentar problemas cada vez más difíciles. Propone tres estrategias: 1) Crear centros de gran estrategia para guiar decisiones, 2) Fortalecer oficinas de gobierno con herramientas de soporte, 3) Entrenar dirigentes políticos para mejorar la capacidad de gobierno.
Este documento presenta la asignatura de Gestión Pública. Se divide en 4 unidades que cubren temas como la administración pública, el sistema de presupuesto, los sistemas de contabilidad, tesorería, recursos humanos e inversión pública. El objetivo es que los estudiantes comprendan y analicen los sistemas de gestión pública y puedan desempeñarse en actividades relacionadas.
Las tres oraciones son:
1) El documento describe la relación entre la fiscalización superior y el buen gobierno, y el rol instrumental de las Entidades de Fiscalización Superior para garantizar el buen desempeño de las instituciones públicas. 2) Analiza desafíos como la corrupción, influencia política e ideológica, y recursos limitados que pueden afectar el trabajo de fiscalización. 3) También discute desafíos en las mediciones de desempeño de las Entidades de Fiscalización Superior como limitaciones de datos y falta de seguimiento
Sintesis de la leccion no.3 nelson amaro grupo 1-lilly soto coor-28-01-2015Universidad Galileo
Este documento resume una lección sobre la administración burocrática y la nueva gestión pública. Explica el modelo burocrático de Weber y las críticas a este modelo que llevaron al surgimiento de la Nueva Gestión Pública. La NGP implica un cambio de paradigma con mayor descentralización, profesionalización de los servidores públicos y énfasis en satisfacer las necesidades de los ciudadanos. El documento concluye que si bien el modelo de Weber aún se aplica en algunas áreas, la NGP se está adoptando cada vez más
El documento discute la reforma del estado en tres generaciones. La primera se enfocó en reducir el tamaño del estado. La segunda fortaleció la capacidad institucional y la eficiencia. La tercera se centró en una nueva gestión basada en la responsabilidad y orientada a los ciudadanos. Propone mecanismos para hacer que la gestión pública sea más efectiva en términos de resultados y responsable ante la sociedad.
Capitulo 5 nuevo modelo de administración públicaManuel Bedoya D
Este documento describe cuatro puntos clave para un nuevo modelo de administración pública en la Secretaría de Finanzas y Desarrollo Social del estado de Puebla, México. Primero, propone separar las funciones financieras de las funciones sociales en dos secretarías distintas para mejorar la eficiencia. Segundo, promover la participación ciudadana para mejorar la toma de decisiones. Tercero, crear un órgano autónomo de fiscalización con participación ciudadana para aumentar la transparencia. Cuarto, desarrollar una estrategia administr
Trabajo grupal de i.f ii unidad monografia-proteccion de los recursos del es...Luis Morales
Este documento describe los objetivos del control interno para la protección de los recursos del estado en los gobiernos locales, regionales y nacionales. El control interno tiene como objetivos establecer un control confiable, propiciar integridad entre los servidores públicos, aumentar la productividad, salvaguardar los recursos públicos y lograr una mayor eficiencia, efectividad y economía en las operaciones gubernamentales. Sin embargo, actualmente existe debilidad en el control interno de las entidades públicas, lo que ha llevado al mal uso de los recursos. Es
Ensayo: Importancia de la Administración Públicalisbethvaleria
El documento habla sobre la importancia de la administración pública. Explica que la administración pública es indispensable para el funcionamiento del estado y su desarrollo socioeconómico. Se basa en los organismos del sector público que deben ofrecer servicios de calidad a la sociedad de manera eficiente, eficaz y efectiva. Una buena administración pública permite que el estado optimice los recursos y mejore la calidad de vida de las personas.
El documento describe los diferentes aspectos de la gestión pública en Perú. Explica los cinco componentes clave de la gestión pública peruana, que incluyen el planeamiento estratégico, el presupuesto por resultados, la gestión por procesos, el servicio civil y la evaluación y gestión del conocimiento. También describe los cinco sistemas administrativos que articulan la gestión pública en el país.
Es un hecho establecido hace demasiado tiempo que un lector se distraerá con el contenido del texto de un sitio mientras que mira su diseño. El punto de usar Lorem Ipsum es que tiene una distribución más o menos normal de las letras, al contrario de usar textos como por ejemplo "Contenido aquí, contenido aquí". Estos textos hacen parecerlo un español que se puede leer. Muchos paquetes de autoedición y editores de páginas web usan el Lorem Ipsum como su texto por defecto, y al hacer una búsqueda de "Lorem Ipsum" va a dar por resultado muchos sitios web que usan este texto si se encuentran en estado de desarrollo. Muchas versiones han evolucionado a través de los años, algunas veces por accidente, otras veces a propósito (por ejemplo insertándole humor y cosas por el estilo)
Las instituciones públicas deben contar con personal integro y ético, ya que esto tiene un impacto en su funcionamiento y en la confianza que los ciudadanos depositan en el gobierno. Sin embargo, a menudo existen actitudes antiéticas entre los servidores públicos que impiden que las instituciones operen de forma eficiente y cumplan con las demandas ciudadanas. Promover la ética entre los funcionarios y políticos a través de la sensibilización y el desarrollo de valores es fundamental para mejorar la gestión pública y recuperar la confianza de la soc
El documento presenta información sobre el Código de Ética de la Función Pública en Perú. Explica conceptos clave como ética, servidor público y función pública. Detalla los principios, deberes y prohibiciones éticas para los servidores públicos. También cubre temas como sanciones por infracciones al código, el Registro Nacional de Sanciones de Destitución y Despido, y los criterios para aplicar sanciones. Por último, brinda ejemplos de reconocimientos otorgados a entidades públicas por sus prácticas de bu
1) El documento presenta el objetivo y sistema de calificación de un programa de doctorado en Administración Pública. 2) La agenda incluye temas como los antecedentes históricos de la administración, el acto administrativo, y las fundamentaciones y contexto administrativo. 3) Se definen conceptos clave como administración, administración pública, servidor público, y se describen características del acto administrativo.
Este documento trata sobre la teoría del Estado. Define al Estado como una forma de organizar el poder político de una sociedad en un territorio determinado, mientras que el gobierno se refiere a la administración de ese poder delegado. También discute conceptos como soberanía, nación y gobierno, y explica que la administración pública se refiere al conjunto de órganos administrativos que hacen funcionar al Estado para proveer bienes y servicios a la sociedad.
Este documento describe los principios y lineamientos de la conciliación y resolución de conflictos en el sector público de Perú. Explica los conceptos de negociación posicional, negociación integrativa, y métodos alternativos de resolución de conflictos como la negociación, arbitraje, mediación y conciliación. También establece los deberes y responsabilidades de los funcionarios públicos así como las infracciones y sanciones disciplinarias correspondientes.
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José Henrry Flores Díaz es un emprendedor peruano con una maestría en Gestión Pública y licenciatura en Administración de Empresas. Ha fundado dos clínicas dentales en Chiclayo, Clínica Chiclayo Dental E.I.R.L. y Clínica Imagen Dental S.R.L., y ha completado numerosos diplomados y cursos de especialización en sistemas administrativos del estado, gestión pública, y derechos humanos.
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1) Aproximadamente ocho millones de peruanos carecen de una vivienda digna a pesar de los esfuerzos del Estado durante 20 años. 2) Se proponen alternativas como un programa de alquiler-venta de viviendas sociales y asistencia técnica a la autoconstrucción para mejorar la calidad de vida de los ciudadanos. 3) Se necesita repensar el modelo actual para impulsar más la oferta de vivienda social en el Perú.
Trabajo Gestión de Conflictos JOSE HENRRY FLORES DIAZ.pdfJosHenrryFloresDaz1
El conflicto de Bagua de 2009 se produjo cuando comunidades indígenas amazónicas se enfrentaron con la policía en protesta contra decretos que facilitaban la explotación de sus tierras sin su consentimiento. Esto ocurrió porque el gobierno no consultó a estas comunidades ni consideró sus perspectivas, lo que minó la legitimidad de las decisiones y generó desconfianza. La lección aprendida es que la gestión del Estado debe ser más participativa e inclusiva de todos los grupos afectados.
El documento resume la formación académica y experiencia profesional de José Henrry Flores Díaz. Posee una maestría en gestión pública, licenciatura en administración de empresas e ingeniería informática. Además, tiene diplomados en diversas áreas como marketing de salud, teología y sistemas administrativos del estado. Ha fundado dos clínicas dentales y tiene amplia experiencia en implementación de proyectos de salud, telecomunicaciones y bienes raíces. Actualmente cursa una maestría en gestión pública.
José Henrry Flores Díaz completó con éxito varios cursos de especialización y diplomados en temas como políticas económicas y sociales, gestión pública innovadora, indicadores económicos y sociales, entre otros. Recibió certificados emitidos por el Instituto Latinoamericano de Ciencias Sociales en Lima entre julio y septiembre de 2020. Además, obtuvo un diplomado en teología otorgado por la Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima en setiembre de 2020.
Este documento es una constancia de inscripción en el Registro Nacional de Grados y Títulos que certifica que José Henrry Flores Díaz obtuvo el título de Licenciado en Administración de la Universidad Señor de Sipán el 15 de mayo de 2020. La constancia incluye información sobre el graduado, la institución y el diploma.
Este documento es una constancia de inscripción en el Registro Nacional de Grados y Títulos que certifica que José Henrry Flores Díaz se graduó con un título de Bachiller en Administración de la Universidad Señor de Sipán en el 2018. Proporciona detalles sobre la identidad del graduado, la institución educativa, el grado obtenido y la fecha de expedición del diploma. La constancia fue emitida por la Jefa de la Unidad de Registro de Grados y Títulos de la Sunedu en setiembre de 2022
Brayan Cárdenas Achulli completó con éxito un curso de alta especialización en gestión pública e innovadora de 70 horas organizado por el Instituto Latinoamericano de Ciencias Sociales con el auspicio del Ilustre Colegio de Abogados de Lima Sur. El curso cubrió temas como la gestión pública, la organización del estado peruano, los recursos de la administración pública, la innovación para la eficiencia administrativa, y la administración electrónica y su papel durante la pandemia de Covid-19.
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El conflicto de Bagua en 2009 se produjo cuando el gobierno aprobó decretos que facilitaban la explotación de tierras amazónicas sin consultar a las comunidades indígenas. Esto llevó a protestas que culminaron en un enfrentamiento violento entre policías y manifestantes, dejando 33 muertos. Informes posteriores recomendaron reconocer los derechos de los pueblos indígenas y la necesidad de diálogo e inclusión para evitar futuros conflictos.
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En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Trabajo Competencias Jose Henrry Flores Diaz Maestria.docx
1. Una reflexión sobre las competencias
del gestor público moderno
Curso: Gestión de Recursos Humanos
Lima, 5 de agosto de 2023
2. El Gestor Público ante el reto de la sociedad posmoderna
La sociedad posmoderna, como se ha dado en llamar a los tiempos actuales,
enfrenta grandes cambios en relación con el mundo hasta la primera mitad del
siglo XX. Ha cambiado el entorno sociopolítico, se presentan nuevos modelos de
liderazgo, los actores se han multiplicado, la cultura política se ha transformado,
las políticas públicas son una necesidad imperiosa, las instituciones han cobrado
una inusitada relevancia y la agenda pública se trastoca permanentemente por
la influencia de los medios de comunicación.
Ante esta nueva realidad, se advierte que, en términos generales, el Estado
actual se encuentra distanciado de los ciudadanos, quienes no se sienten
identificados con él. Entre sus características podemos concluir que, en general,
es lento y burocrático, tiene una organización poco racional y no tiene memoria
institucional, muestra pobres resultados en el impulso al desarrollo, presenta
graves problemas de corrupción, está desenfocado, fomenta una cultura de la
desconfianza, no tiene meritocracia, asigna mal los escasos recursos y no tiene
metas ni políticas de inversión claras
En este escenario cabe preguntarse: ¿A quién sirve el Estado? La respuesta que
todavía se suele escuchar es que el Estado atiende usuarios o, más
modernamente, “administrados.” Pero la “Nueva Gestión Pública” sugirió en las
últimas décadas del siglo pasado cambiar la perspectiva y utilizar el término de
“clientes” en lugar del de “usuarios”, lo cual incorpora un nuevo paradigma: el
enfoque de servicio de las empresas privadas más exitosas. Este término
enfrentó muchas críticas y tuvo una corta vida, y fue reemplazado por el de
“ciudadanos”. En este sentido, un “ciudadano” es un “cliente”, sí, pero con más
derechos, pues él elige con su voto a las autoridades que nombran a los gestores
públicos. En este sentido, la pregunta de a quién sirve el Estado debe ser
respondida de la siguiente manera: el Estado sirve a los ciudadanos. Deben ser
los ciudadanos quienes, finalmente, orientan y justifican el quehacer del Estado.
Ante el reto que plantea la sociedad actual, ¿cómo podemos caracterizar a un
gestor público? Podría afirmarse que es una buena persona atrapada en un mal
sistema. El gestor público está obligado a esforzarse en la búsqueda del valor
público, debe disponer de una visión articulada, es responsable de informar lo
que hace y de rendir cuentas. Por todo esto, se debe pensar en un nuevo Gestor
Público, que esté en condiciones de dar la talla a lo que la sociedad espera de
él. No se trata de reemplazar a los gestores actuales, sino de actualizarlos, de
reentrenarlos.
Competencias que debe desarrollar el nuevo Gestor Público
De acuerdo con la posición mayoritaria de autores e investigadores, todo
profesional debe desarrollar un conjunto de competencias a fin de enfrentar con
éxito los desafíos que le plantea el competitivo mundo actual. Podemos resumir
estas competencias en las siguientes: (a) conocimientos, (b) habilidades, (c)
experiencia, (d) actitudes, (e) valores y (f) carácter.
A las tres primeras –conocimientos, habilidades y experiencia− se les conoce
como “competencias duras”, por su término en inglés hard skills. Estas se
3. adquieren a través del paso por instituciones educativas y por el hecho de
enfrentar situaciones en la vida cotidiana y aprender de ellas.
Las tres siguientes –actitudes, valores y carácter– corresponden a lo que se
conoce como “competencias blandas”, por su término en inglés soft skills.
Corresponden a lo que podemos resumir como habilidades de la inteligencia
emocional (Daniel Goleman, 1996).
Si bien esta mirada se aplica a todos los campos de la vida profesional, vale la
pena examinar más de cerca cómo se puede aterriza esto en la gestión pública.
¿Qué “hard skills” desarrollar?
Para superar con éxito el desafío que enfrentan los gestores públicos ante la
compleja realidad actual, es absolutamente necesario que el Gestor Público
cuente con un adecuado manejo de los Sistemas Administrativos del Estado,
que son normados por un conjunto de dispositivos legales de cumplimiento
obligatorio por todas las entidades del Estado, ya sea a nivel de Gobierno
nacional, regional o local. Los Sistemas Administrativos del Estado son once, y
tienen como objetivo el regular el uso y buen manejo de los recursos públicos. A
continuación se presenta de manera sucinta cada uno de ellos:
1. Sistema de Gestión de Recursos Humanos: Se encarga de la contratación,
capacitación, evaluación y desarrollo del personal que trabaja en las
entidades públicas.
2. Sistema de Abastecimiento: Es responsable de la adquisición de bienes y
servicios por parte de las entidades públicas. La Ley 30225 regula los
procesos de contratación pública y establece los principios y procedimientos
que deben seguirse para realizar estas adquisiciones.
3. Sistema de Presupuesto Público: Se encarga de la elaboración, ejecución y
evaluación del presupuesto público. La Ley 28411 regula la gestión del
presupuesto público en el Perú.
4. Sistema de Tesorería: Es responsable de la gestión de pagos y cobros por
parte de las entidades públicas. La Ley 28112 regula la gestión de la
tesorería pública y establece los principios y procedimientos que deben
seguirse para su correcto funcionamiento.
4. 5. Sistema de Endeudamiento Público: Se encarga de la gestión de la deuda
pública y las opciones de financiamiento para el Estado. La Ley 29608
regula el endeudamiento público y establece los criterios que deben seguirse
para su gestión responsable.
6. Sistema de Contabilidad: El sistema de contabilidad es responsable del
registro y control de los ingresos y egresos económicos de las entidades
públicas. La Ley 28708 regula la gestión de la contabilidad pública y
establece los principios y procedimientos que deben seguirse para su
correcto funcionamiento.
7. Sistema de Inversión Pública: Se encarga del diseño, evaluación y
seguimiento de proyectos y programas de inversión pública. La Ley 27293
regula la gestión de la inversión pública y establece los principios y
procedimientos que deben seguirse para su correcto funcionamiento.
8. Sistema de Planeamiento Estratégico: Es responsable del diseño de planes,
políticas y programas articulados para el desarrollo del país. La Ley 29298
regula la gestión de la planificación estratégica nacional y establece los
principios y procedimientos que deben seguirse para su correcto
funcionamiento.
9. Sistema de Defensa Judicial del Estado: Se encarga de las relaciones
jurídicas y la defensa del Estado en casos legales. La Ley 29158 regula la
gestión de la defensa jurídica del Estado y establece los principios y
procedimientos que deben seguirse para su correcto funcionamiento.
10. Sistema de Control: Tiene como objetivo principal asegurar la correcta
aplicación de los recursos públicos y la legalidad de los actos administrativos.
Este sistema está regulado por la Ley 27785, que establece las normas y
principios para la organización y funcionamiento del Sistema Nacional de
Control, que comprende a la Contraloría General de la República, los
Órganos de Control Institucional y las Unidades de Control Interno.
11. Sistema de Modernización de la Gestión Pública: Busca mejorar
continuamente las actividades y tareas de las entidades públicas, con el
objetivo de ofrecer mejores servicios a la ciudadanía. Este sistema está
regulado por la Ley 29158, que busca agilizar los procesos administrativos y
fomentar la eficiencia en la gestión pública.
Por lo señalado se comprende que un Gestor Público que no tenga una
formación en estos sistemas administrativos, que incluyen un conjunto de
normas y procedimientos de obligatorio cumplimiento, difícilmente será exitoso.
No es suficiente la formación que recibió en la Universidad ni la experiencia que
haya tenido en el Sector Privado, por buenas y valiosas que estas hayan sido.
No se trata de pretender que cada Gestor Público conozca en profundidad cada
uno de estos sistemas, pero sí que tenga un conocimiento suficiente de cada
uno de ellos y que desarrolle el criterio que le permita ubicarse en lo que se
puede y en lo que no se debe hacer. Luego podrá apoyarse en especialistas eb
cada uno de los Sistemas comentados. El riesgo a que se expone un Gestor
Público que no tiene una formación en los Sistemas Administrativos es el de caer
en la inmovilización o de incurrir en faltas administrativas.
5. ¿Qué “soft skills” desarrollar?
En la misma línea de la reflexión anterior, el Gestor Público debe desarrollar otro
conjunto de competencias, las competencias “blandas”, que permitirán superar
con éxito el desafío que presenta la compleja realidad actual. A continuación se
presenta de manera esquemática lo esencial de cada una de estas
competencias:
1. Ser consciente de sí mismo: Quien desarrolla esta competencia tiene control
sobre si mismo en la medida en que se conoce. Es seguro de si mismo,
pudiendo mostrarse tolerante y abierto a las opiniones de los demás.
2. Ser proactivo: Quien desarrolla esta competencia no solo es capaz de tomar
la iniciativa, sino de ser responsable. Esto implica la capacidad de elegir su
respuesta ante cada circunstancia que enfrenta en su vida. El proactivo no
reacciona, sino responde.
3. Entender la motivación: Quien desarrolla esta competencia entiende qué
mueva a los demás a actuar, además de los simples incentivos. Reconoce
el valor de la necesidad de realización personal, de reconocimiento y de
trascendencia.
4. Comunicarse con asertividad y empatía: Quien desarrolla esta competencia
es capaz de acercarse a los demás mediante el diálogo y entender sus
posiciones escuchándolos empáticamente.
5. Fomentar el trabajo en equipo: Quien desarrolla esta competencia es capaz
de transformar el grupo de profesionales a su cargo en un equipo de trabajo,
propiciando actitudes y relaciones constructivas entre los colegas.
6. Ejercer el liderazgo: Quien desarrolla esta competencia es aceptado por su
grupo en la posición que ocupa; antes que mandar, logra comprometer a los
demás a través de la participación.
7. Construir relaciones duraderas: Quien desarrolla esta competencia es capaz
de establecer con los demás relaciones que perduran en el tiempo, gracias
a la confianza que inspira el cumplimiento de sus ofrecimientos, su
compromiso personal y el respeto que muestra a los demás.
8. Actuar éticamente: Quien desarrolla esta competencia muestra un carácter
maduro al haber incorporado los valores institucionales; esto le permite
actuar en todo momento de acuerdo con el Código de Ética y Conducta de
su Institución y es inflexible ante la corrupción en cualquier nivel.
9. Orientarse a resultados Quien desarrolla esta competencia tiene claro el fin
último de su esfuerzo, que es el Ciudadano; no se distrae con logros
parciales, sino que esta enfocado en el logro de los objetivos de su labor.
Reflexión final
En conclusión, se sugiere que para el éxito del Gestor Público debe fomentarse
y exigirse una formación en el conjunto de competencias (duras y blandas)
señaladas. Definitivamente será importante considerar tanto su formación
académica como su experiencia anterior. Pero esto no será suficiente : un
6. profesional muy capacitado se expondrá al fracaso en la gestión pública si no
cuenta con un adecuado conocimiento general de los Sistemas Administrativos
del Estado y no he desarrollado habilidades de la inteligencia emocional. Y aquí
encontramos un gran campo de acción para las acciones de formación de los
Gestores Púbicos. En resumen, los nuevos retos de la Gestión Pública
posmoderna plantea nuevos desafíos y exigencias a los Gestores Públicos.