El documento categoriza diferentes tipos de problemas de computación que pueden presentar los usuarios y proporciona ejemplos de cada categoría. Las categorías incluyen: Usuario, Hardware, Seguridad, Conexión de Red y Sistema Operativo. Algunos ejemplos son que los usuarios no sepan manejar un computador, reconocer problemas de hardware o instalar un sistema operativo.
Unidad V -Tema 1: Equipos y Soporte a UsuariosIvan Gil
Material realizado por el bachiller Iván Gil, estudiante de Ing. Informática, correspondiente a la Unidad Curricular Edumática, en el cual se explica de manera breve y sencilla los tópicos que debe conocer un estudiante que se encuentre en la fase de ejecución del Proyecto Socio tecnológico 1 y que se disponga a realizar el mantenimiento de los equipos de la comunidad.
Unidad V -Tema 1: Equipos y Soporte a UsuariosIvan Gil
Material realizado por el bachiller Iván Gil, estudiante de Ing. Informática, correspondiente a la Unidad Curricular Edumática, en el cual se explica de manera breve y sencilla los tópicos que debe conocer un estudiante que se encuentre en la fase de ejecución del Proyecto Socio tecnológico 1 y que se disponga a realizar el mantenimiento de los equipos de la comunidad.
panel de control...y medios almacenamiento...otrosrOziiiO
el trabajo terminado, de el colegio de estudios cientificos y tecnologicos del estado de mexico.
esperamos el trabajo sea de agrado de todo aquel que lo revise
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. CATEGORIA CONCEPTO EJEMPLOS
USUARIO Es la parte de que lapersona
puedamanipular,reparary
detectaralgunproblema
relacionadocontodode la
computadora
-Que el usuarionosepa
manejaruncomputador
-que nosepala funcionde los
programas
-que nosepasolucionar
problemasdel PC
HARDWARE En estaparte se puede
presentarproblemasconla
parte fisicadel computador
-que nosepaningunconepto
de hardware
-que desconoscacomo
funcionanlaspartesdel
computador
SEGURIDAD Se puede presentarproblemas
con respectoa.recuperacion
de cuentas,instalacionde
antivirusyotras cosasde
privacidad
-que lapersonano tengael
conocimientode como
protegerlaPC
-que noconosca loscuidados
de la PC
CONEXIÓN DE RED Le personapuede tenerun
mundode dudascon respecto
al internetyaque este tiene
mucha funcionalidad
-que nosepamanejarel
internet
-que desconoscalos
problemasafuturopor el uso
de internet
SISTEMA OPERATIVO Aquí lapersonapude tener
dificultadde comoinstalarel
sistemaoperativootanbien
puede presentarproblemasal
no saberque tipode sistema
operativoaguantael disco
duro y laPC
-que nosepainstalarun
sistemaoperativo
-que notengael conocimiento
para manipularensistema
operativo
