Expresiones algebraicas, factorizacion y radicalizacion, ente este trabajo muestro ejemplos de cada rama de la álgebra, para ampliar sus conocimientos sobre este tema,
Expresiones Algebraicas
Es aquella que contiene letras, números y signos. La manipulación de expresiones algebraicas tiene las mismas propiedades que la manipulación de expresiones numéricas, ya que las letras se comportan como si fuesen números. Las expresiones algebraicas que se tratarán en este curso tendrán, por lo general, una o dos letras.
Expresiones algebraicas, factorizacion y radicalizacion, ente este trabajo muestro ejemplos de cada rama de la álgebra, para ampliar sus conocimientos sobre este tema,
Expresiones Algebraicas
Es aquella que contiene letras, números y signos. La manipulación de expresiones algebraicas tiene las mismas propiedades que la manipulación de expresiones numéricas, ya que las letras se comportan como si fuesen números. Las expresiones algebraicas que se tratarán en este curso tendrán, por lo general, una o dos letras.
Hablando francamente, la suma y resta de fracciones algebraicas suele ser muy molesto. Eso porque la realización de una sola suma puede requerir muchos pasos. Sin embargo, la lógica en la que cada paso se fundamenta, se entiende fácilmente relacionándola con los pasos análogos que se efectúan al sumar fracciones “normales”.
Hablando francamente, la suma y resta de fracciones algebraicas suele ser muy molesto. Eso porque la realización de una sola suma puede requerir muchos pasos. Sin embargo, la lógica en la que cada paso se fundamenta, se entiende fácilmente relacionándola con los pasos análogos que se efectúan al sumar fracciones “normales”.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. Cálculos y operaciones
• Nombre • Jorge Luis Gómez Aguilar
• Curso • cuarto año básico
• Escuela • Cumbre Del Barro Del Peñol
• Profesor • Manuel Oyarzun Vásquez
• Facha • 21 de octubre del 2009
2. Una multiplicación entre dos factores distintos se pueden
relacionar con dos divisiones. Por ejemplo :10.12-120
120:10-12 120:12-10
3. Cuando cambias el orden de los factores,
que son los términos de una
multiplicación, el resultado no cambia. Esta
es la propiedad conmutativa de la
multiplicación. Por ejemplo:
Factores factores
21.8
8.21
producto 168 producto
168
5. Aunque los factores se agrupen de distinta
forma el producto obtenido de una
multiplicación de tres números no varia . Esta es
la propiedad asociativa de la multiplicación. Por
ejemplo:
(3 .7) .2 3. (7.2)
21 .2 3 .14
42
42
6. Para multiplicar un numero por una suma, se puede hacer
primero la suma, y luego
Multiplicación, o bien, multiplicar cada sumando por el factor
correspondiente y
Luego sumar ambos resultados. esta es la propiedad distributiva
de la
Multiplicación respecto de la adición. Por ejemplo
3.(2+5) 3.2 + 3. 5
6 +15
3.7
21 21
