Este documento describe el contexto de una escuela secundaria pública en Ciudad Hidalgo, Chiapas que tiene una población diversa de estudiantes mexicanos y centroamericanos. La escuela carece de recursos tecnológicos como línea telefónica, buena recepción de Internet y computadoras obsoletas. La propuesta es utilizar Facebook para que los maestros publiquen videos y publicaciones semanales sobre las materias y los estudiantes comenten y revisen el trabajo una vez por semana.

1. TRABAJO FINAL
SANDRA ISELA ABARCA GONZALEZ

2. CONTEXTO
Localización: Ciudad
Hidalgo, Chiapas
Población: mucha
migración. De
Centroamérica a México
y de México a USA
Cultura, estándar moral
y religión diversa
Diversidad: alumnos
mexicanos y
centroamericanos
Tipo de centro:
Bachillerato público

3. AREA DE OPORTUNIDAD
No contamos
con línea
telefónica
Mala recepción
de Internet por
antena
Computadoras
obsoletas
Reducido
numero de
computadoras
No hay
recursos para
actualizarse

4. •LOS ALUMNOS SE
CONECTAN POR
LAS TARDES PARA
HACER TAREA.
• SIEMPRE ESTAN
CONECTADOS A
FACEBOOK.
PROPUESTA
DE
SOLUCION

5. SELECCIÓN DE HERRAMIENTAS Y
TECNOLOGIAS
•USO DEL
FACEBOOK
SELECCIÓN DE
HERRAMIENTAS Y
TECNOLOGIAS

6. • Conectarse una vez
a la semana
IMPLICACIONES
PARA LOS
ALUMNOS
• Conectarse a diario
para revisar trabajos
y comentarios
IMPLICACIONES
PARA LOS
MAESTROS

7. • Docente: Semanalmente
subir videos y post a la
página de Facebook
sobre la materia de
Química.
• Estudiante: Una vez a la
semana revisar los
videos o post y comentar
ampliamente lo que
opinan acerca de ellos.
Dinámica
de
Trabajo