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 Nombre: “ La Era de las Comunicaciones”
 Institución: Escuela técnica n°25
 Área/Disciplina: El aula
 Responsable: Preceptora; Cotula Carla
 Con el siguiente proyecto pretendo tener una visión mas
generalizada de las características que presentan los avances
tecnológicos y sus aplicaciones, conocidos como sitios web, que son los
mas utilizados por los usuarios.
 Los nuevos usos y herramientas web nos demuestran que estamos
introduciéndonos en nuevas etapas de la historia de internet
habilidades y competencias a las cuales no estábamos
acostumbrados, se ponen de manifiesto a la hora de actuar con los
contenidos.
 Estas nuevas formas de utiliza internet están marcando precedentes
importantes en cuanto lo que podría llegar a suceder a futuro, los
procesos creativos se ven beneficiados por la descentralización de
la información, las posibilidades de crear, construir y rediseñar
desde una perspectiva de retroalimentación usuario y tecnología se
potencia para otorgarnos el poder de la palabra ahora no solo
tenemos que escuchar sino que también podemos introducirnos en un
mar de significados apropiándonos del lenguaje y cambiando la
historia de la información.
Reflexionar sobre las redes sociales
Interactuar con el alumno en el aula intercambiando
ideas y opiniones
Conocer los procedimientos básicos para utilizar
facebook como herramienta de trabajo.
Desarrollar habilidades a fin de tomar decisiones
acertadas de manera responsable en cuanto al tema
de la privacidad.
Participar en los talleres aportando ideas y
estrategias de trabajo.
La red social que se
utilizara será facebok
con un grupo cerrado
para que así solo
participaran los
alumnos a los que esta
destinado el proyecto
Los alumnos deberán trabajar con dropbox
para compartir documentos, videos,
imágenes etc.
Otra de las aplicaciones con la que
deberán trabajar será slideshare para que
presenten sus trabajos, de esta manera
interactúan entre los compañeros
enriqueciendo sus conocimientos;
compartiendo y aprendiendo entre todos
con el modelo 1 a 1.
Invitaciones:
El administrador envía una solicitud a cada alumno
para que se integre al grupo. Y controla que los
alumnos realicen las actividades
diariamente.
TIEMPO:
El proyecto se llevara a cabo en un lapso de tiempo de dos meses
como actividad en las horas libres.
Criterios de evaluación:
Se evaluara participación de todos los que integran el grupo.
Aplicación de todas las normas de seguridad y privacidad.
Instrumento de evaluación:
Se contabilizara los trabajos realizados y presentación en tiempo y
forma, en el grupo cerrado de facebook.
Por otro lado se utilizara una lista para tener un seguimiento
destacando la participación de cada uno.
LA PLATAFORMA A UTILIZAR SERA FACEBOOK
WWW.FACEBOOK.COM/GROUPS/303371626472152/
La tecnología de la información estimula un proceso de
alfabetización digital, la distancia ya no es un impedimento para
mantenernos comunicados o para realizar alguna actividad.
Los distintos espacios que nos ofrece internet son muy amplios en
varios aspectos como ser en la educación investigación entre otros.
Pero lo que debemos reflexionar es cuales son los aprendizajes que
capitalizan estos medios como podemos nosotros inmigrantes
digitales enriquecer esos mundos compartidos con nativos digitales
para potenciar los procesos de conocimiento.

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  • 1.
  • 2.  Nombre: “ La Era de las Comunicaciones”  Institución: Escuela técnica n°25  Área/Disciplina: El aula  Responsable: Preceptora; Cotula Carla
  • 3.  Con el siguiente proyecto pretendo tener una visión mas generalizada de las características que presentan los avances tecnológicos y sus aplicaciones, conocidos como sitios web, que son los mas utilizados por los usuarios.  Los nuevos usos y herramientas web nos demuestran que estamos introduciéndonos en nuevas etapas de la historia de internet habilidades y competencias a las cuales no estábamos acostumbrados, se ponen de manifiesto a la hora de actuar con los contenidos.  Estas nuevas formas de utiliza internet están marcando precedentes importantes en cuanto lo que podría llegar a suceder a futuro, los procesos creativos se ven beneficiados por la descentralización de la información, las posibilidades de crear, construir y rediseñar desde una perspectiva de retroalimentación usuario y tecnología se potencia para otorgarnos el poder de la palabra ahora no solo tenemos que escuchar sino que también podemos introducirnos en un mar de significados apropiándonos del lenguaje y cambiando la historia de la información.
  • 4. Reflexionar sobre las redes sociales Interactuar con el alumno en el aula intercambiando ideas y opiniones Conocer los procedimientos básicos para utilizar facebook como herramienta de trabajo. Desarrollar habilidades a fin de tomar decisiones acertadas de manera responsable en cuanto al tema de la privacidad. Participar en los talleres aportando ideas y estrategias de trabajo.
  • 5. La red social que se utilizara será facebok con un grupo cerrado para que así solo participaran los alumnos a los que esta destinado el proyecto
  • 6. Los alumnos deberán trabajar con dropbox para compartir documentos, videos, imágenes etc. Otra de las aplicaciones con la que deberán trabajar será slideshare para que presenten sus trabajos, de esta manera interactúan entre los compañeros enriqueciendo sus conocimientos; compartiendo y aprendiendo entre todos con el modelo 1 a 1.
  • 7. Invitaciones: El administrador envía una solicitud a cada alumno para que se integre al grupo. Y controla que los alumnos realicen las actividades diariamente.
  • 8. TIEMPO: El proyecto se llevara a cabo en un lapso de tiempo de dos meses como actividad en las horas libres. Criterios de evaluación: Se evaluara participación de todos los que integran el grupo. Aplicación de todas las normas de seguridad y privacidad. Instrumento de evaluación: Se contabilizara los trabajos realizados y presentación en tiempo y forma, en el grupo cerrado de facebook. Por otro lado se utilizara una lista para tener un seguimiento destacando la participación de cada uno.
  • 9. LA PLATAFORMA A UTILIZAR SERA FACEBOOK WWW.FACEBOOK.COM/GROUPS/303371626472152/
  • 10. La tecnología de la información estimula un proceso de alfabetización digital, la distancia ya no es un impedimento para mantenernos comunicados o para realizar alguna actividad. Los distintos espacios que nos ofrece internet son muy amplios en varios aspectos como ser en la educación investigación entre otros. Pero lo que debemos reflexionar es cuales son los aprendizajes que capitalizan estos medios como podemos nosotros inmigrantes digitales enriquecer esos mundos compartidos con nativos digitales para potenciar los procesos de conocimiento.