COMO PROFESIONAL EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA
DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA. ¿CUÁL ES MI APORTE PARA
             PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JÓVENES?




                           PRESENTADO POR:
                  ADRIANA FERNANDA VANEGAS BELTRÁN
                               GRUPO 1




                        UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
              FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
   CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y
                             ARCHIVÍSTICA.
                       EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
                               MEDELLÍN
                                  2012
COMO PROFESIONAL EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y
   ARCHIVÍSTICA. ¿CUÁL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JÓVENES?




                                 PRESENTADO POR:
                        ADRIANA FERNANDA VANEGAS BELTRÁN
                                     GRUPO 1




                                  PRESENTADO A:
                          MARÍA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZ
                             LICENCIADA EN EDUCACIÓN




                               UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
                     FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
   CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA.
                              EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
                                      MEDELLÍN
                                         2012
CONTENIDO
   Introducción
   Objetivos
   Definición de Lectura
   Mensaje sobre lectura
   Algunos beneficios de la lectura
   Tips para promover la lectura
   Pagina recomendada sobre lectura
   Videos relacionados con la importancia de la lectura
    Sugerencias para promover a lectura en un lector principiante.
   Mensaje sobre lectura
   Ensayo
   Conclusiones
   Bibliografía
INTRODUCCIÓN

• El presente trabajo tiene como finalidad, dar a conocer mi
  aporte como profesional en ciencia de la información y la
  documentación, bibliotecología y archivística, sobre el
  concepto, beneficios y algunas formas de promover la lectura
  en los jóvenes, implementando diferentes métodos, con el fin
  de que este propósito no sea una obligación, si no un gusto en
  las nuevas y actuales generaciones.
OBJETIVOS
• Lograr que los jóvenes desde muy pequeños se interesen por la
  lectura.
• Resaltar la importancia y beneficios de la lectura en nuestras
  vidas.
• Crear actividades didácticas que permitan que el lector
  principiante se vea atraído por esta gran actividad.
Que es la Lectura?

  • Actividad caracterizada por la traducción de símbolos
    o letras en palabras y frases que tienen significado
    para una persona. Una vez descifrado el símbolo se
    pasa a reproducirlo, así pues, la primera fase del
    aprendizaje de la lectura está ligado a la escritura. El
    objetivo último de la lectura es hacer posible
    comprender los materiales escritos, evaluarlos y
    usarlos para nuestras necesidades.

  •
Analfabeto no es aquella persona que no sabe
  leer, analfabeto es aquella persona que
          sabiendo leer no lo hace.
ALGUNOS BENEFICIOS DE LA LECTURA

•   La lectura ayuda a que haya un desarrollo y perfeccionamiento del lenguaje, mejorando la expresión oral y
    escrita, además de que ayuda a la persona a tener un lenguaje más fluido. Aumenta el vocabulario y mejora
    la ortografía.

•   De la misma manera en la que la lectura estimula a las personas a ser curiosas, ayuda a despertar intereses y
    desarrolla la capacidad de juicio y análisis.

•   Los libros y su lectura son una herramienta de trabajo intelectual y es por eso que, cuando los
    leamos, debemos hacerlo con mucha atención y concentración para captar todas las ideas que se nos brinde
ALGUNOS TIPS PARA PROMOVER DESDE CASA
                      EL HABITO DE LEER EN LOS CHICOS

•   Ofrecer lecturas: aunque el interés parezca•     Cuidar con esmero la selección, dejándose
    decrecer, seguir ofreciendo libros (también      aconsejar      por     los     profesionales:
    CD-ROM, cómic, revistas o DVD                    bibliotecarios, libreros, revistas literarias,
    interesantes), aunque sin presionarles.          foros para padres...
•   Acercarse regularmente con ellos a lugares
    vinculados con los libros: ferias, librerías,
    bibliotecas... animarles a escoger.
•   Ayudarles a acceder a la dimensión social de
    la lectura: clubes de lectura, grupos de
    aficionados al cómic, foros literarios en
    Internet, intercambio epistolar con los
    autores.
•   Leer y comentar con ellos nuestras
    opiniones, sentimientos e impresiones, no
    sólo respecto a los libros, sino también sobre
    las películas, charlas o conciertos a los que
    acudimos solos o con ellos.
EL HABITO DE LA LECTURA EN ADOLESCENTES

http://www.educando.edu.do/articulos/docente/el-habito-de-la-lectura-en-adolescentes/
ALGUNOS VIDEOS RELACIONADOS CON LA
              IMPORTANCIA DE LA LECTURA




http://www.youtube.com/watch?v=DUKnLPh_CgQ&feature=related   http://www.youtube.com/watch?v=HF-BDoK9BMM&feature=fvwrel
ES IMPORTANTE PARA UN LECTOR PRINCIPIANTE…

•   Habituarlo a leer un rato todos los días.•   Armado de un vocabulario en tarjetas
    Ese rato podrá ser antes de irse a dormir    manipulables para la posterior lectura
    (en la cama) o un rato compartido con        rápida de las mismas (de estructura
    los adultos en la sala de estar.             consonante vocal). Deberá leer las
•   Tener una variedad de libros en casa         palabras en no más de 3”.
    que pueda leer una y otra vez solo, sin
    cometer muchos errores. Pedirle luego
    que lo cuente.
•   Lectura compartida: Tomar turnos para
    leer, cada uno lee una oración, luego
    dos, luego un párrafo completo.
•   Si el adulto está leyendo, dejarlo que
    lea las últimas oraciones de la página o
    que lea el final del cuento, o las
    palabras “fáciles”.
RECUERDA QUE…
• Leer es como navegar en un océano de
  conocimiento...para no seguir navegando
  en el pantano de la ignorancia.
ENSAYO
•   Por medio de la lectura aprendemos muchas cosas entre ellas esta mejorar nuestra
    ortografía, interpretación de textos, aumentamos nuestro vocabulario, en muchos
    escritos hallamos respuestas a interrogantes que en ocasiones surgen y no había
    sido posible aclarar, también nos encontramos con experiencias que nos dejan
    enseñanzas que muy seguramente nos servirán en algún momento de nuestra
    vida, etc.
•   Desafortunadamente no ha todas la personas les gusta leer y lo ven como una
    actividad poco interesante, pero si nos damos cuenta la lectura nos deja grandes
    aportes permitiéndonos desarrollar y perfeccionar nuestro lenguaje.
•   Por eso es importante que fomentemos la lectura en los niños, para que a medida de
    que estos vayan creciendo se interesen por dicha actividad, podemos iniciar
    leyéndoles cuentos que en la mayoría de ocasiones se ven ilustrados por imágenes
    que llaman la atención de ellos, debemos tener en cuenta que en sus procesos de
    crecimiento ellos siempre van a interesarse por algún tema o actividad y ahí es
    cuando los padres intervienen buscando textos que tengan que ver con el tema, para
    que los niños o jóvenes se interesen por leer y aun mas sabiendo que están leyendo
    algo que llama su atención.
BIBLIOGRAFÍA

•   http://blog.jel-aprendizaje.com/sugerencias-para-promover-la-lectura-y-escritura-
    inicial.php
•   http://animacion_a_la_lectura.espacioblog.com/categoria/como-fomentar-lectura
•   http://www.justa.com.mx/?p=7773
•   http://xpresandote.com/2010/01/20/%C2%BFcomo-fomentar-la-lectura-en-ninos-y-
    jovenes/
•   http://www.slideshare.net/ystuniquindio/taller-final-de-expresion-oral-y-escrita-
    10281478

Trabajo final - Como promover la lectura en los jovenes

  • 1.
    COMO PROFESIONAL ENCIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA. ¿CUÁL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JÓVENES? PRESENTADO POR: ADRIANA FERNANDA VANEGAS BELTRÁN GRUPO 1 UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA. EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA MEDELLÍN 2012
  • 2.
    COMO PROFESIONAL ENCIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA. ¿CUÁL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JÓVENES? PRESENTADO POR: ADRIANA FERNANDA VANEGAS BELTRÁN GRUPO 1 PRESENTADO A: MARÍA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZ LICENCIADA EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA. EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA MEDELLÍN 2012
  • 3.
    CONTENIDO  Introducción  Objetivos  Definición de Lectura  Mensaje sobre lectura  Algunos beneficios de la lectura  Tips para promover la lectura  Pagina recomendada sobre lectura  Videos relacionados con la importancia de la lectura  Sugerencias para promover a lectura en un lector principiante.  Mensaje sobre lectura  Ensayo  Conclusiones  Bibliografía
  • 4.
    INTRODUCCIÓN • El presentetrabajo tiene como finalidad, dar a conocer mi aporte como profesional en ciencia de la información y la documentación, bibliotecología y archivística, sobre el concepto, beneficios y algunas formas de promover la lectura en los jóvenes, implementando diferentes métodos, con el fin de que este propósito no sea una obligación, si no un gusto en las nuevas y actuales generaciones.
  • 5.
    OBJETIVOS • Lograr quelos jóvenes desde muy pequeños se interesen por la lectura. • Resaltar la importancia y beneficios de la lectura en nuestras vidas. • Crear actividades didácticas que permitan que el lector principiante se vea atraído por esta gran actividad.
  • 6.
    Que es laLectura? • Actividad caracterizada por la traducción de símbolos o letras en palabras y frases que tienen significado para una persona. Una vez descifrado el símbolo se pasa a reproducirlo, así pues, la primera fase del aprendizaje de la lectura está ligado a la escritura. El objetivo último de la lectura es hacer posible comprender los materiales escritos, evaluarlos y usarlos para nuestras necesidades. •
  • 7.
    Analfabeto no esaquella persona que no sabe leer, analfabeto es aquella persona que sabiendo leer no lo hace.
  • 8.
    ALGUNOS BENEFICIOS DELA LECTURA • La lectura ayuda a que haya un desarrollo y perfeccionamiento del lenguaje, mejorando la expresión oral y escrita, además de que ayuda a la persona a tener un lenguaje más fluido. Aumenta el vocabulario y mejora la ortografía. • De la misma manera en la que la lectura estimula a las personas a ser curiosas, ayuda a despertar intereses y desarrolla la capacidad de juicio y análisis. • Los libros y su lectura son una herramienta de trabajo intelectual y es por eso que, cuando los leamos, debemos hacerlo con mucha atención y concentración para captar todas las ideas que se nos brinde
  • 9.
    ALGUNOS TIPS PARAPROMOVER DESDE CASA EL HABITO DE LEER EN LOS CHICOS • Ofrecer lecturas: aunque el interés parezca• Cuidar con esmero la selección, dejándose decrecer, seguir ofreciendo libros (también aconsejar por los profesionales: CD-ROM, cómic, revistas o DVD bibliotecarios, libreros, revistas literarias, interesantes), aunque sin presionarles. foros para padres... • Acercarse regularmente con ellos a lugares vinculados con los libros: ferias, librerías, bibliotecas... animarles a escoger. • Ayudarles a acceder a la dimensión social de la lectura: clubes de lectura, grupos de aficionados al cómic, foros literarios en Internet, intercambio epistolar con los autores. • Leer y comentar con ellos nuestras opiniones, sentimientos e impresiones, no sólo respecto a los libros, sino también sobre las películas, charlas o conciertos a los que acudimos solos o con ellos.
  • 10.
    EL HABITO DELA LECTURA EN ADOLESCENTES http://www.educando.edu.do/articulos/docente/el-habito-de-la-lectura-en-adolescentes/
  • 11.
    ALGUNOS VIDEOS RELACIONADOSCON LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA http://www.youtube.com/watch?v=DUKnLPh_CgQ&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=HF-BDoK9BMM&feature=fvwrel
  • 12.
    ES IMPORTANTE PARAUN LECTOR PRINCIPIANTE… • Habituarlo a leer un rato todos los días.• Armado de un vocabulario en tarjetas Ese rato podrá ser antes de irse a dormir manipulables para la posterior lectura (en la cama) o un rato compartido con rápida de las mismas (de estructura los adultos en la sala de estar. consonante vocal). Deberá leer las • Tener una variedad de libros en casa palabras en no más de 3”. que pueda leer una y otra vez solo, sin cometer muchos errores. Pedirle luego que lo cuente. • Lectura compartida: Tomar turnos para leer, cada uno lee una oración, luego dos, luego un párrafo completo. • Si el adulto está leyendo, dejarlo que lea las últimas oraciones de la página o que lea el final del cuento, o las palabras “fáciles”.
  • 13.
    RECUERDA QUE… • Leeres como navegar en un océano de conocimiento...para no seguir navegando en el pantano de la ignorancia.
  • 14.
    ENSAYO • Por medio de la lectura aprendemos muchas cosas entre ellas esta mejorar nuestra ortografía, interpretación de textos, aumentamos nuestro vocabulario, en muchos escritos hallamos respuestas a interrogantes que en ocasiones surgen y no había sido posible aclarar, también nos encontramos con experiencias que nos dejan enseñanzas que muy seguramente nos servirán en algún momento de nuestra vida, etc. • Desafortunadamente no ha todas la personas les gusta leer y lo ven como una actividad poco interesante, pero si nos damos cuenta la lectura nos deja grandes aportes permitiéndonos desarrollar y perfeccionar nuestro lenguaje. • Por eso es importante que fomentemos la lectura en los niños, para que a medida de que estos vayan creciendo se interesen por dicha actividad, podemos iniciar leyéndoles cuentos que en la mayoría de ocasiones se ven ilustrados por imágenes que llaman la atención de ellos, debemos tener en cuenta que en sus procesos de crecimiento ellos siempre van a interesarse por algún tema o actividad y ahí es cuando los padres intervienen buscando textos que tengan que ver con el tema, para que los niños o jóvenes se interesen por leer y aun mas sabiendo que están leyendo algo que llama su atención.
  • 15.
    BIBLIOGRAFÍA • http://blog.jel-aprendizaje.com/sugerencias-para-promover-la-lectura-y-escritura- inicial.php • http://animacion_a_la_lectura.espacioblog.com/categoria/como-fomentar-lectura • http://www.justa.com.mx/?p=7773 • http://xpresandote.com/2010/01/20/%C2%BFcomo-fomentar-la-lectura-en-ninos-y- jovenes/ • http://www.slideshare.net/ystuniquindio/taller-final-de-expresion-oral-y-escrita- 10281478