Este documento ofrece varias recomendaciones para fomentar el hábito de la lectura en los niños, como predicar con el ejemplo leyendo uno mismo, introducir libros desde edades tempranas, leer en voz alta diariamente, llevar a los niños a la biblioteca, regalar libros, animar la participación en la lectura y mantener una biblioteca en casa. También propone crear un rincón de lectura en la clase con libros aportados por los alumnos y sus familias.

1. Hábito de la
lectura

2. “Un libro abierto es un
cerebro que habla;
cerrado, un amigo que
espera; olvidado, un alma
que perdona; destruido, un
corazón que llora”.
Proverbio Indú.

3. ¿Cómo creamos este hábito?
• Predicar con el ejemplo.
Es necesario que tu hijo te vea, y si es necesario con un libro en
la mano ya que los niños sentirán mas interés por leer un libro si
ven que este hábito esta presente en su entorno.
Les encanta copiar e imitar para aprender.
• Fomentar el contacto con el libro
La lectura debe ser empleada como forma de diversión y no una
obligación. Los libros deben introducirse cuando empiece la
escuela o este aprendiendo a leer. El contacto debe empezar
antes.

4. • Estimula sus sentidos
Cuando el bebé consiga sentarse firme en el suelo o en la cuna,
ofrécele libros para que los maneje. El secreto a esta edad es
hacer que el bebé vea el libro como un juguete más, con el cual
podrá aprender, tornarse mayor, descubrir, crear fantasías, y oír
muchas historias interesantes y encantadoras. Al principio, trata
de dar preferencia a los libros ilustrados, con pocas palabras, y
haz que tu hijo lo toque, lo acaricie y lo huela.
• Léele en voz alta
Cuando ya sea más mayorcito, lo ideal es leerle en voz alta, siguiendo
siempre las historias del libro. . Dedica un rato todos los días para
compartir con tus hijos en brazos el placer de leer un cuento, lejos de
las distracciones de la televisión.

5. • Llévale a una biblioteca
Cuando tu hijo pueda estar quieto en un lugar cerrado, llévale a
visitar una biblioteca. Así, el niño tendrá la oportunidad de
familiarizarse con los libros, aprenderá a manejarlos y estará
construyendo una amistad y un lazo con la lectura. Deseará
volver muchas veces para elegir el libro que quiera.
• Regálale libros
Otra forma de estimular el interés del niño por los libros, es
convertir un libro en un premio. Cada vez que tengas que premiar
a tu hijo por algo importante, regálale un libro sobre su tema
preferido.

6. • Anímale a participar en la lectura
Cuando termines de leer el cuento, pídele que te cuente lo que
pasó con algún personaje, o incluso anima a tu hijo a adivinar lo
que pasará al final. Aprovecha para hacer comentarios sobre las
situaciones buenas y malas, y compara un fragmento de la
historia con sus experiencias, haciéndole preguntas como: "¿qué
harías en su lugar?, ¿a qué nos ocurrió lo mismo un día?".
• Enriquece su biblioteca
Cuando sientas que tu hijo ya se interesa por las historias, se
involucra con la trama, se identifica con los personajes, empieza
a participar y a imaginar distintos finales, no dejes de
sorprenderle con nuevos cuentos. Es recomendable dar
continuidad a esta costumbre, abasteciendo siempre vuestra
casa con nuevos libros y revistas.

7. En clase…
• Crearemos un rincón de lectura en el cual necesitaremos
de la participación de padres y alumnos.
• Para ello los padres han de encargarse de que su hijo aporte un
libro a la clase; así, podremos disponer de distintos géneros
para uso y disfrute de todos.
• Se podrá disponer de los libros aportados tanto en clase como
en casa, ya que cada viernes se daría al niño la posibilidad de
elegir un libro que llevarse.
• Por supuesto, en clase , trabajaríamos el hábito de la lectura,
tanto de forma individual como colectiva:
-Leeremos historias en voz alta
-Crearemos una obra de teatro basada en una obra literaria
importante.
-Cada niño dispondrá de un tiempo determinado para que lo
dedique a leer el libro que elija.
• Además al final del curso, organizaremos, un taller de
reparación de libros, para padres y alumnos, y así inculcarles el
gran valor y cuidado de los libros.

8. Rincón de lectura
El cuento es…
•
escribir o narrar algo
inventado el cuento
cuenta algo que
inventa en el cuento
pasa algo se relata un
argumento con un
final triste o alegre
los cuentos son
mentira pero si están
bien escritos son
buena literatura ( yo
vivo del cuento aunque
no viene a cuento)
Gloria Fuertes

9. En la biblioteca…
• Organizaremos salidas a la biblioteca:
-En primer lugar necesitaremos de la ayuda de los padres, para la
aportación de una foto y datos personales del niño para así poder
acceder a la misma.
-En segundo lugar necesitaremos de la participación de los padres
para acompañar a los niños y así incentivar el habito de la
lectura.
- Por ultimo, ya en la biblioteca un dinamizador les animará con un
cuento sobre el cuidado y respeto de los libros( así como otros
hábitos que iremos adquiriendo a los largo del curso)
- Ayudaría a la adquisición de este habito que las visitas a la
biblioteca no se realizarán solo con la clase, ya que esto ayudaría
a la familiarización del niño con la lectura y deseará volver
muchas veces para escoger un libro.

10. Leer es..
La cosa mas importante que se puede
hacer. Leer es hacerse culto, leer es
hacerse sabio, leer es mas que un
entretenimiento, leer es un placer; si lo
burritos leyeran se convertirían en
caballos de raza, si lo guerreros leyeran
poesía se convertirían en angelitos sin
alas .
Gloria Fuertes.

11. Libro viajero
• Es un libro que nace poco y que se va escribiendo
gracias a la colaboración de las familias a las que va
llegando.
• En el escribiremos de forma libre, imaginativa y
creativa sobre el tema que mas os guste.
• También podremos incluir pegatinas, fotos, dibujos
todo lo que se os ocurra.
• El libro irá pasando de familia en familia y siempre con
la colaboración de los niños los cuales aprenderán
valores como el respeto, tolerancia, diversidad y
colaboración y además reforzaremos la expresión oral
y escrita, el lenguaje y la lectura.

12. Libros viajeros

13. Normas
Tanto en clase como en la biblioteca es muy importante seguir una serie de
normas a la hora de leer un libro:
-Los libros no se pueden pintar, morder, rasgar y en general dañar ya que
los libros son tesoros eternos y así pueden leerlos otras personas.
-Las sillas y las mesas se deben recoger y ordenar cuando terminemos las
tareas.
-Colocar los libros y materiales en su lugar.
-Consultar al profesor/a o bibliotecario/a cuando se tengan dudas; están
para ayudarte.
-Tanto la biblioteca como la clase hay que mantenerla limpia y no dejar
basura tirada por el suelo.
-En la biblioteca hay que entrar en silencio y en orden y por supuesto
mostrar tu carné para disfrutar de los libros.
TODAS ESTAS NORMAS EXISTEN PARA QUE LOS NIÑOS APRENDAN
A VIVIR CON OTROS Y APRENDER EL RESPETO POR LAS
NECESIDADES DE LOS DEMÁS.

14. ¡OJO!
• El hábito de la
lectura debe
implantarse de
acuerdo al
desarrollo del niño.
• Deberemos
motivarlo para que
el niño lo adquiera
con ilusión e interés
• No deberemos
pedirle mas de lo
que pueda dar.

15. Un libro es la obra que escribe un escritor,
es el objeto mas valioso de la vida no es
solo un montón de hojas de papel cosido y
encuadernado.
Trata de cultura historia novela filosofía,
poesía, medicina etc. .
Para que nazca un buen libro lo tiene que
crear un escritor culto sabio o poeta
aprenderemos también el nombre del autor
que ha escrito el libro recordarle y volverle
a leer años después.
Una casa sin libros da tanta pena cómo
una chabola sin agua y sin luz.
Gloria Fuertes