El documento resume la historia de la grabación y reproducción de sonido, desde el fonógrafo de Edison hasta los formatos digitales modernos como el MP3. También describe brevemente la radio, la televisión y el cine, y sus usos de la música para acompañar programas, publicidad y películas.
En el mundo de la realización audiovisual uno de los productos en los que se fusionan conocimiento, creatividad, tecnología e imaginación es el videoclip musical, mismo que resulta del encuentro entre la música, la publicidad y lo visual.
Citación:
Fierro S., D. 2011. El videoclip musical como medio de promoción de un artista pop. Pazos, S. y Yánez, P. (Eds.) Universidad Iberoamericana del Ecuador. Quito. 89 pp.
Conecta con el autor en:
https://www.linkedin.com/in/davidfierrosalvador/
Neue Trends im E-Learning * Berlin Change Days 2010Claudia Musekamp
Vortrag zu "Neue Trends im E-Learning" bei den Berlin Change Days 2010. Der Vortrag geht auf drei Fragen ein: Wie sieht das "alte" E-Learning aus? Welchen Change gab es im E-Learning? Wie kann E-Learning dazu beitragen, Change zu gestalten?
Und: Mehr über die Infoport, Die E-Learning-Agentur, Berlin
Buchpräsentation: Tief In Dir... WEGE, DIE ZUM HERZEN FÜHRENGerry Schneider
This powerpoint presentation was run during the book presentation "Tief in Dir... WEGE, DIE ZUM HERZEN FÜHREN! at the Hotel am Stephansplatz in Vienna!
En el mundo de la realización audiovisual uno de los productos en los que se fusionan conocimiento, creatividad, tecnología e imaginación es el videoclip musical, mismo que resulta del encuentro entre la música, la publicidad y lo visual.
Citación:
Fierro S., D. 2011. El videoclip musical como medio de promoción de un artista pop. Pazos, S. y Yánez, P. (Eds.) Universidad Iberoamericana del Ecuador. Quito. 89 pp.
Conecta con el autor en:
https://www.linkedin.com/in/davidfierrosalvador/
Neue Trends im E-Learning * Berlin Change Days 2010Claudia Musekamp
Vortrag zu "Neue Trends im E-Learning" bei den Berlin Change Days 2010. Der Vortrag geht auf drei Fragen ein: Wie sieht das "alte" E-Learning aus? Welchen Change gab es im E-Learning? Wie kann E-Learning dazu beitragen, Change zu gestalten?
Und: Mehr über die Infoport, Die E-Learning-Agentur, Berlin
Buchpräsentation: Tief In Dir... WEGE, DIE ZUM HERZEN FÜHRENGerry Schneider
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From Attention to Trust: Perspektiven durch DatenjournalismusMirko Lorenz
Note: This is in German, despite the title.
Auf der Re:Publica 2012 gehaltene Präsentation zum Thema Datenjournalismus. Ziel war es, eine mögliche Perspektive zur Weiterentwicklung des Journalismus vorzustellen. Betonung auf "Möglichkeit".
Was sind MOOCs? Welche MOOCs gibt es in Deutschland? Was bringen die Riesen-Kurse im Netz? Veranstaltung des Berufsverband für Online-Bildung zu MOOC: Der Kognitionspsychologe Dr. Johannes Moskaliuk im Gespräch mit BVOB-Expertin Claudia Musekamp.
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video para información
http://youtu.be/OAqWcvIKBqs
Estudio de caso universidad Isabel I de castillameri500
Trabajo sobre el reproductor de música, del fonógrafo al Ipod.
Grado de Nutrición Humana y Dietética 1º Curso
Aplicación de las TIC a la práctica profesional
Universidad Isabel I de Castilla
Meritxell Cayuela Tomàs
HISTORIA DEL DISCO Y EL TOCADISCOS, DESDE EDISON Y BERLINER, GRAMOFONO, Y FONOGRAFO, DEL SURCO AL MICROSURCO, VELOCIDADES, DE LA CUERDA A LA ELECTRICIDAD, PDE LA PASTA LA VINYL. CURIOSIDADES, LA GUERRA DE LAS VELOCIDADES, LOS DISCO S DE UN SOLO LADO, TOCADISCOS: TORNAMESA VS. CAMBIADISCOS
Portafolio final comunicación y expresión ll - ivan alarcon .pptxivandavidalarconcata
Los muros paramétricos son una herramienta poderosa en el diseño arquitectónico que ofrece diversas ventajas, tanto en el proceso creativo como en la ejecución del proyecto.
El Real Convento de la Encarnación de Madrid, una joya arquitectónica y cultural fundada en 1611 por la reina Margarita de Austria, ha sido revitalizado gracias a una avanzada reconstrucción en 3D. Este convento, una maravilla del barroco madrileño, ha sido un pilar en la vida religiosa y cultural de la ciudad durante siglos. Su rica historia y su valor patrimonial han sido capturados en esta innovadora reconstrucción, diseñada para su exploración, una tecnología que combina la realidad virtual y aumentada para ofrecer una experiencia inmersiva y educativa.
La reconstrucción comenzó con una exhaustiva recopilación de datos históricos y arquitectónicos, incluyendo planos originales y fotografías de alta resolución. Estos recursos permitieron a los especialistas crear una réplica digital precisa del convento. Utilizando software de modelado avanzado, cada elemento arquitectónico y decorativo fue cuidadosamente recreado, desde los majestuosos muros exteriores hasta los intrincados detalles del interior, como los frescos y el retablo mayor.
El resultado es un modelo 3D que no solo respeta la integridad histórica y artística del convento, esto permite que un futuro los usuarios pueden explorar virtualmente el convento, navegando por sus pasillos, admirando su arte sacro y descubriendo detalles ocultos que, de otro modo, serían inaccesibles.
Esta reconstrucción no solo preserva la historia del Real Convento de la Encarnación, sino que la hace accesible a un público global, permitiendo a estudiantes, historiadores y amantes del arte experimentar la grandeza del convento desde cualquier lugar del mundo. Además, la implementación de tecnologías de realidad virtual y aumentada ofrece nuevas oportunidades para la educación y el turismo cultural, haciendo del convento un ejemplo brillante de cómo la tecnología puede ayudar a preservar y difundir el patrimonio histórico.
En resumen, la reconstrucción 3D del Real Convento de la Encarnación es un proyecto que combina el respeto por la historia con la innovación tecnológica, asegurando que este tesoro del barroco madrileño continúe inspirando y educando a futuras generaciones
Texto del catálogo de la exposición de esculturas exentas “Es-cultura. Espacio construido de reflexión”, en la que me planteo la interrelación entre escultura y cultura y el hecho de que la escultura, como yo la creo, sea un espacio construido de reflexión. Ver los documentos: vídeo de presentación, imágenes de las obras, fichas técnicas y títulos en inglés, alemán y español en:
Consultar página web: http://luisjferreira.es/
2. El primer aparato que podía grabar y
reproducir sonidos fue el fonógrafo, inventado
por Thomas Alva Edison en 1877.
Pero el fonógrafo tenía poca capacidad de
grabación: tan solo un minuto. Este
incoveniente se solucionó con el gramófono de
Emil Berliner, que funcionaba con discos de
pizarra. A principios del siglo XX, la duración
de los discos era de 5 minutos.
3. Con el plástico, se pasó de los discos de pizarra
a los de vinilo:
- Más ligeros, flexibles y con microsurco.
Los discos de vinilo se fabricaban en dos
formatos:
- Long play (LP), que significa larga duración.
- Y los de menor duración, singles.
4. En la década de 1960 con la aparición del magnetófono
todo el mundo podía grabar y reproducir música en su
domicilio:
- El sonido se registraba magnéticamente en una cinta de
plástico.
- Al principio se necesitaban voluminosos aparatos,
después se comercializaron pequeños magnetófonos
portátiles.
5. En la década de 1980 se dio un paso gigantesco
con la grabación digital, que mejoraba la
calidad y permitía almacenar hasta 80 minutos
en un solo CD.
En la actualidad se han popularizado nuevos
formatos digitales, como el MP3, permiten
guardar cientos de canciones en pequeños
aparatos portátiles.
6. RADIO:
- Sistema de comunicación basado en la
transmisión de sonido mediante ondas
electromagnéticas.
- Su invención, en 1896, se atribuye al italiano
Marconi.
- La primera emisora en funcionar en EEUU
transmitió las primeras óperas (1920-1921)
7. TELEVISIÓN:
- La aparición de la televisión está ligada a
inventos desarrollados por diversas personas.
Uno de ellos fué el iconoscopio.
- Las primeras emisiones de televisión las
efectuó la televisión británica (BBC) en 1927.
- Poco a poco, la televisión se ha convertido en
un miembro más de la familia.
- Su consumo se ha generalizado y su influencia
en nuestra vida es enorme.
8. Miles de emisoras de radio y televisión emiten
durante las veinticuatro horas del día: noticias,
deportes, concursos y, por supuesto, música.
La música se presenta a través de diferentes
fórmulas:
PROGRAMAS MUSICALES:
-Se dedican a un tipo de música en concreto.
-Promocionan la canción de moda.
-Influyen en el público mediante una lista de
éxitos.
9. PUBLICIDAD: SINTONÍAS:
- Constituye una forma - Son breves fragmentos
de financiación. musicales que se
- La música esta presente sitúan al comienzo y
en casi todos los al fin de un programa
anuncios. de radio o de
televisión.
- Invitan al consumo a
través de su poder de - Esta música permite
sugestión. identificar
rápidamente el
programa al tiempo
que acrecienta el
interés del público.
10. En sus comienzos, el cine era mudo, las
películas se acompañaban con un pianista que
amenizaba la proyección.
11. En sus comienzos, a finales del siglo XIX, el
cinematógrafo se utilizó como una atracción en
las casetas de las ferias. Pocos se dieron cuenta
de que acababa de nacer el que sería llamado el
séptimo arte.
De una manera u otra, el cine siempre ha
estado asociado a la música, desde los lejanos
tiempos del cine mudo hasta las brillantes
bandas sonoras de nuestros días.
12. La aparición del cine sonoro tuvo lugar en
1927, con la película El cantor de jazz. Por
primera vez, los espectadores pudieron oír los
diálogos y cinco canciones interpretadas por el
actor Al Jolson.
13. Las grandes producciones actuales suelen
contar con una brillante partitura orquestal y
espectaculares efectos sonoros.
Entre los compositores más apreciados por el
público se encuentra John Williams,
responsable de las bandas sonoras de Staw
Wars, Indiana Jones o Parque Jurásico, entre
otras.
14. Los compases más sencillos y usados en música
son los llamados compases simples. Son los de
2/4, 3/4 y 4/4.
Además, existen los llamados compases
compuestos. Los más conocidos son los de 6/8,
9/8 y 12/8
15. El compás de 6/8, El compás de 9/8,
consta de dos partes. consta de tres partes.
En cada parte entran En cada parte entran
tres corcheas: tres corcheas:
16. El compás de 12/8, consta de cuatro partes. En
cada parte entran tres corcheas.
De ellos, el 6/8 es el que tiene una mayor
presencia en la música; se hallan numerosos
ejemplos de él dentro de la música tradicional.
17. El videoclip es un pequeño cortometraje de
contenido musical que utilizan los artistas para
su promoción a través del cine o la televisión.
Ver y analizar algunos de estos videoclips será
importante para tomar ideas e iniciar esta
propuesta, que planteamos paso a paso.
18. Para utilizar una videocámara es necesario
conocer sus funciones básicas.
La lectura del manual de usuario evitará que
cometas errores durante su utilización y perder
tomas debido al desconocimiento de las
funciones de tu videocámara.
Antes de comenzar asegúrate de tener la
batería cargada, adicionalmente también
puedes tener una segunda batería cargada.
19. La realización de un video clip sencillo puede,
por ejemplo, basarse en la duración de una de
tus canciones preferidas. De este modo ya
dispones de una medida del tiempo de lo que
vas a filmar.
Elegir un tema (por ejemplo: las flores), tu
argumento se compondrá de un inicio y un
final del video clip.
Entre estos dos puntos, deberás organizar el
desarrollo de las secuencias a tu gusto.
20. Un conocimiento mínimo de tu videocámara te
permitirá realizar tus tomas.
Ya que la duración de tu argumento se limita a
la duración de la música que elegiste (por
ejemplo: 5 minutos), se te recomienda que
realices tomas (secuencias) de corta duración
(por ejemplo: 30 segundos por toma). De este
modo, tus secuencias podrán ser numerosas, lo
que te permitirá tener una mayor cantidad de
tomas de donde podrás seleccionar las que
tengan una mejor calidad de filmación.
21. El montaje de video de un video clip simple de
5 minutos de duración puede ser hecho con un
programa de montaje (o de edición).
Una vez que tus secuencias estén en el disco
duro de tu PC, sólo tienes que importarlas a tu
programa de montaje.
Un programa de montaje también puede ser
entregado con tu videocámara.