Trabajo miriam
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Las TIC tienen tres características principales en el ámbito escolar: son inmateriales y se basan en la información, permiten una interacción instrumental y cognitiva entre los estudiantes que abandona la pasividad, y se adaptan con mayor facilidad a las necesidades de los estudiantes y a circunstancias flexibles en el espacio y el tiempo.
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Trabajo miriam3
El documento describe las características y repercusiones de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la escuela. Algunas de las características y repercusiones mencionadas son que las TIC son inmateriales y se basan en la información, permiten una mayor interactividad entre estudiantes, se pueden adaptar fácilmente a diferentes circunstancias y necesidades de los estudiantes, y permiten almacenar y editar grandes cantidades de información de manera más eficiente.
Trabajo miriam2
El documento describe las características principales de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su impacto en la escuela. Las TIC son inmateriales, interactivas, flexibles, permiten la digitalización y automatización de procesos, y facilitan la interconexión. En la escuela, las TIC pueden ayudar a los estudiantes a manejar y sintetizar grandes cantidades de información de manera más activa y flexible, y profundizar su aprendizaje.
Ramirez melchor alan-m1c1g24-008
Este documento describe los usos de las TIC (tecnologías de la información y comunicación) en el hogar, la educación y el trabajo. En el hogar, las TIC incluyen teléfonos celulares, cámaras de seguridad y casas inteligentes que permiten la comunicación en cualquier lugar. En la educación, las TIC pueden estimular la creatividad, respetar los ritmos de aprendizaje y permitir el trabajo en grupo. En el trabajo, las TIC facilitan la comunicación, digitalizan documentos y permiten la formación continua de los
Juan pablo ii caricaturas
La Madre Teresa de Calcuta ofrece 23 respuestas cortas a preguntas sobre temas como el día más bello, los mayores obstáculos, las mejores distracciones, las necesidades más importantes y las fuerzas más poderosas. Sus respuestas enfatizan conceptos como el optimismo, la comunicación, el deber cumplido, el perdón y sobre todo el amor.
Question 2 - Evaluation
The media product represents dedicated lovers through close-up shots of a wedding ring being placed on a finger during a marriage proposal. Editing uses flashbacks and fade to blacks to show the main character hiding secrets from his wife, creating suspicion. Non-diegetic music adds tension as the character's secret identity is slowly revealed. Wedding rings and rose petals symbolize the characters' love and romance.
Pam,ela guamanb 4 b
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
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A agua
A vida terrestre teve início quando a Terra era coberta de água. O corpo humano é composto por mais de 70% de água e a falta dela pode ser fatal. A poluição da água é a principal causa de mortes no mundo, enquanto milhões desperdiçam esse recurso precioso diariamente.
972003
El documento habla sobre el aprendizaje significativo, que ocurre cuando las tareas están interrelacionadas de manera coherente y el estudiante decide aprender de forma autodirigida, convirtiéndose en el conductor de su propio conocimiento sobre los conceptos. Un ejemplo es cuando los niños adquieren vocabulario, aprendiendo primero palabras para objetos reales con significado para ellos antes de identificar categorías.
Virus y vacunas informaticas
Los virus informáticos son programas maliciosos que infectan y dañan otros archivos y sistemas. Pueden reproducirse automáticamente y transmitirse de una computadora a otra. Existen diferentes tipos como gusanos, virus de sobreescritura, boot y residentes. Los antivirus son programas que detectan y eliminan virus al revisar correos electrónicos, archivos y scripts web. Es importante mantener software antivirus actualizado y tomar precauciones con correos y archivos desconocidos.
Pg20235 rf20222vp20208
1) O documento discute data warehouses, OLAP e arquiteturas de análise de dados.
2) Apresenta tipos de data warehouses como orientado por tema, integrado, variável tempo e não volátil.
3) Discutem arquiteturas OLAP como relacional, multidimensional e híbrida.
Cartell%20 marga[1]
El documento anuncia un taller de dibujo gratuito del 1 de marzo al 26 de abril con 2 sesiones gratis los martes y jueves de 16h a 19h en el Centro "Ton i Guida".
Tv radio 2
O documento descreve a história da rádio, televisão e música gravada desde suas invenções até 2012. Ele detalha como Guglielmo Marconi inventou a telegrafia sem fios em 1896 e como a rádio se espalhou rapidamente após salvar vidas em um naufrágio. Também discute como Vladimir Zworykin patenteou o iconoscópio em 1924, essencial para a invenção da televisão. Por fim, traça a evolução do toca-discos desde sua criação por Edison em 1877 até os dias atuais.
Warum IT-Service-Projekte scheitern
In a short presentation Kai Altenfelder talks about the business justification of providing services in b2b and b2c markets. He shows some of the most important reasons why more than 50 % of these ITSM projects fail. He concludes his presentation by showing how the joint offering of pro accessio and their IT partners can help businesses to avoid these pitfalls.
Sueño hecho realidad de dos visionarios
Nadie puede volver así atrás y comenzar algo nuevo, pero si, cualquiera puede comenzar a crear un nuevo futuro.
No te conviertas en una victima, no aceptes la definición de tu vida por lo que te dicen los demás.
La persona mas influenciable con la que hablaras todo el día eres TÚ.
Muy pocas personas son conscientes del enorme poder que tiene nuestra mente. Desgraciadamente en la gran mayoría de los casos nuestra mente se ha convertido en nuestro peor enemigo. Se dicen que se llega a tener más de 60.000 pensamientos al día; y que solo el 3% son positivos y la diferencia negativo.
Tú puedes mover el mundo con tus pensamientos, puedes curar tus enfermedades o puedes enfermar. Cuanto más fuerte y persistente son tus pensamientos más repercusión tendrán en tu vida y en la de los demás. Hay una relación directa entre la intensidad, y la intención de nuestros pensamientos, con los resultados que se obtienes.
Características de las tic
Las TIC se caracterizan por su inmaterialidad, interactividad y flexibilidad. En la escuela, las TIC permiten que los alumnos interactúen de forma cognitiva e instrumental, y se adapten a sus necesidades de forma flexible. Además, las TIC automatizan procesos complejos, facilitan la comunicación entre alumnos y profesores, y aumentan la motivación de los alumnos al adaptarse a nuevos medios.
Características de las tic
Las TIC se caracterizan por su inmaterialidad, interactividad y flexibilidad. Permiten transmitir y acceder a información de forma digital e interconectada, adaptándose a diferentes usuarios y contextos. Además, automatizan procesos y ofrecen imágenes y sonidos de alta calidad, favoreciendo la innovación y el aprendizaje significativo centrado en el proceso.
Vicky4
Este documento describe las causas y síntomas de la falta de atención, así como el tratamiento multidisciplinario requerido. Las causas se refieren a deficiencias en la amplitud y intensidad de la atención. Los síntomas incluyen dificultad para mantener la concentración, desorden y falta de terminar tareas. El tratamiento involucra a padres, maestros y especialistas utilizando técnicas conductuales, educacionales y posiblemente medicamentos.
Sin título 1
Este documento define recursos digitales como información almacenada en formato digital y describe sus ventajas, como la motivación de los estudiantes y la comunicación entre profesores y estudiantes, así como sus desventajas, como la falta de socialización en persona. También describe herramientas digitales como software y programas y enumera sus ventajas, como motivar a los estudiantes, y sus desventajas, como la información poco fiable en la web.
Tecnicas de Estudio
Este documento describe diferentes técnicas de estudio efectivas, incluyendo crear un ambiente tranquilo y bien iluminado para concentrarse, asociar nueva información con conocimientos previos, organizar el material a través de resúmenes y notas, y estudiar en grupos para reforzar la comprensión a través de explicaciones mutuas. También recomienda leer a una velocidad adecuada y con movimientos oculares eficientes para retener la información.
Proyecto tic la esperanza
Proyecto de aula de la sede la esperanza bajo la estrategia de formación del programa computadores para educar 2013
Actividad 2.3. tic
El documento describe las posibilidades y limitaciones de las TIC en los procesos educativos. Entre las posibilidades se encuentran la inmaterialidad, interconexión, interactividad e instantaneidad de la información. Sin embargo, también existen limitaciones como problemas en las infraestructuras escolares, la necesidad de formación docente y distracciones de los estudiantes con el uso de la tecnología.
Posibilidades y limitaciones de las TIC
El documento describe 16 posibilidades y 6 limitaciones del uso de las TIC en educación. Las principales posibilidades incluyen la inmaterialidad, interconexión e interactividad de la información; la instantaneidad de la comunicación; la diversidad y flexibilidad que permiten las TIC; y su capacidad para eliminar barreras espacio-temporales y favorecer diferentes modalidades de aprendizaje. Las principales limitaciones son problemas con la infraestructura, la necesidad de formación docente, distracciones de estudiantes y falta de evidencia sobre mejoras en rendimiento acadé
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- 3. En el ámbito escolar, el exceso de información puede ser un problema. Hay que enseñar a los alumnos a Manipularla, trabajar con ella, Sintetizarla…
- 4. INTERACTIVIDAD. Debe haber un estímulo y una respuesta 2 tipos: instrumental y cognitiva. 2
- 5. • Los alumnos interactúan instrumental y cognitivamente con las TIC y se abandona la pasividad.
- 6. FLEXIBILIDAD. Se adapatan más facilmente a cualquier circunstancia. 3
- 7. • se adaptan con mayor facilidad a las necesidades del alumno. • Flexibilidad espacial y temporal.
- 8. DIGITALIZACIÓN Posibilidad de guardar más información en menos espacio. 4
- 9. • Menos peso • Más cómodo • Se edita más fácilmente
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- 12. INTERCONEXIÓN Nos permite comunicarnos con otros. 6
- 13. - Comunicación con el resto de colegios, profesores, familia. No hace falta que estén en el aula para qué los alumnos estén comunicados.
- 14. DIVERSIDAD Y PROPÓSITO GENERAL Pueden realizar varias funciones 7
- 15. - No es hacer algo con las TIC con los alumnos, sino también las repercusiones que esto tiene.
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- 17. - La innovación causa motivación en los alumnos, pero para ello, los niños también tiene que interactuar con los nuevos materiales.
- 18. CALIDAD DE IMAGEN Y SONIDO Relacionada con la digitalización. Mayor calidad, medios cercanos. 9
- 19. - Permite a los alumnos una realidad más cercana.
- 20. PROCESOS FRENTE A PRODUCTOS El proceso del trabajo frente al resultado final. 10
- 21. - El empeño y esfuerzo de los alumnos vale más que le resultado final.
- 22. MULTIMEDIA Múltiples formatos y medios. 11
- 23. - Varias opciones a la hora de editar. El sonido y la imagen hacen la clase más atractiva y llega mejor a los alumnos.
- 24. ACCESIBILIDAD Y USABILIDAD No son característica propias de las TIS, sino las deseables. 12