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Características de
las TIC
Relación en
la escuela.
1. Inmaterialidad
Su materia prima es la
información.
El exceso de información
puede ser un problema en la
escuela, por ello se debe
enseñar a trabajar
con ella, a
manipularla y
a sintetizarla.
2. Interactividad
Debe existir un estímulo y una
respuesta.
2 tipos: instrumental y cognitiva.
Los alumnos interactúan
cognitiva e instrumentalmente
mediante las TIC
3. Flexibilidad
Se adaptan más fácilmente a
cualquier circunstancia.
o Se adaptan a las necesidades de los alumnos
o Flexibilidad espacial y temporal
4. Digitalización
Guardar más información en
espacios más pequeños.
•Mayor comodidad
•Menos peso
•Más facil para
trabajar
5. Automatización
Simplificar procesos complejos.
• El trabajo es más sencillo para los
alumnos.
• Podemos exigir más.
• Los alumnos pueden profundizar.
6. Interconexión
Comunicación con los demás.
• Facilita la comunicación con el resto de
compañeros, con los profesores o demás
colegios.
7. Diversidad y
propósito general
Cumplen diversas funciones.
• Se debe tener en cuenta
las repercusiones que
tiene trabajar las
TIC con los alumnos.
8. Innovación
Capacidad de adaptarse a los
nuevos medios.
Superación.
Aumenta la motivación en los alumnos.
Los alumnos deben interactuar con estos
nuevos medios para adaptarse.
9. Calidad de imagen y
sonido
Calidad de la información
bastante elevada
Acerca a los alumnos a una realidad más
cercana
10. Procesos frente a
productos
Se enfatiza el proceso del
trabajo frente al resultado.
• Se valora mucho el esfuerzo y el empeño de
los alumnos en la realización de un trabajo, no
solo el resultado final.
11. Multimedia
Permite presentar la información
utilizando diversos códigos (texto, imagen y
sonido)
• Posibilidad de editar trabajos con mayor
facilidad.
• Mejora la calidad de los trabajos.
• Sonido e imagen hacen las clases más
atractivas.
12. Accesibilidad y
usabilidad
No son características propias de las
TIC.
Son las deseables.

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