El documento describe las características principales de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su impacto en la escuela. Las TIC son inmateriales, interactivas, flexibles, permiten la digitalización y automatización de procesos, y facilitan la interconexión. En la escuela, las TIC pueden ayudar a los estudiantes a manejar y sintetizar grandes cantidades de información de manera más activa y flexible, y profundizar su aprendizaje.

1. Características de las
TIC.
REPERCUSIÓN EN LA
ESCUELA.

2. 1
Son inmateriales. Su materia prima es la
información.

3. En el ámbito escolar, el exceso de información puede
ser un problema.
Hay que enseñar a los alumnos a
Manipularla, trabajar con ella,
Sintetizarla…

4. 2
INTERACTIVIDAD.
Debe haber un estímulo y una respuesta
2 tipos: instrumental y cognitiva.

5. • Los alumnos interactúan instrumental y
cognitivamente con las TIC y se abandona la
pasividad.

6. 3
FLEXIBILIDAD.
Se adapatan más facilmente a cualquier circunstancia.

7. • se adaptan con mayor facilidad a las necesidades del
alumno.
• Flexibilidad espacial y temporal.

8. 4
DIGITALIZACIÓN
Posibilidad de guardar más información en
menos espacio.

9. • Menos peso
• Más cómodo
• Se edita más fácilmente

10. 5
AUTOMATIZACIÓN
Simplifica procesos complejos

11. - Trabajo más sencillo para los alumnos
- Se le pueden pedir cosas que vayan “más allá”.
Podemos profundizar con ellos.

12. 6
INTERCONEXIÓN
Nos permite comunicarnos con otros.

13. - Comunicación con el resto de
colegios, profesores, familia. No hace falta que estén
en el aula para qué los alumnos estén comunicados.

14. 7
DIVERSIDAD Y PROPÓSITO
GENERAL
Pueden realizar varias funciones

15. - No es hacer algo con las TIC con los alumnos, sino
también las repercusiones que esto tiene.

16. 8
INNOVACIÓN
Se supera rápidamente. Adaptación a los medios
nuevos.

17. - La innovación causa motivación en los alumnos, pero
para ello, los niños también tiene que interactuar con
los nuevos materiales.

18. 9
CALIDAD DE IMAGEN Y SONIDO
Relacionada con la digitalización. Mayor calidad,
medios cercanos.

19. - Permite a los alumnos una realidad más cercana.

20. 10
PROCESOS FRENTE A PRODUCTOS
El proceso del trabajo frente al resultado final.

21. - El empeño y esfuerzo de los alumnos vale más que el
resultado final.

22. 11
MULTIMEDIA
Múltiples formatos y medios.

23. - Varias opciones a la hora de editar. El sonido y la
imagen hacen la clase más atractiva y llega mejor a
los alumnos.

24. 12
ACCESIBILIDAD Y USABILIDAD
No son característica propias de las TIS, sino las
deseables.