Trabajo por proyectos
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El documento describe cómo funciona el trabajo por proyectos. Primero, los integrantes del proyecto proponen preguntas sobre la temática a investigar a través de una lluvia de ideas. Luego, se selecciona una pregunta problematizadora y la línea de acción que guiará el proyecto. A continuación, el proyecto pasa por varias fases que incluyen la indagación, propuestas para resolver los interrogantes, trabajo de campo, análisis de resultados, teoría y publicación.
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Trabajo por proyectos
El documento describe cómo funciona el trabajo por proyectos. Se inicia con una lluvia de ideas de los integrantes sobre una temática de investigación, luego se determina una pregunta problematizadora y la línea de acción del proyecto. El proyecto pasa por tres fases: 1) un momento de indagación, 2) propuestas para resolver los interrogantes planteados, y 3) trabajo de campo.
Pasos de la investigacion
El documento describe los 10 pasos clave de una investigación: 1) concebir la idea, 2) plantear el problema, 3) elaborar el marco teórico, 4) definir el tipo de investigación, 5) establecer la hipótesis, 6) seleccionar el diseño, 7) seleccionar la muestra, 8) recolectar datos, 9) analizar datos, y 10) presentar resultados. Cada paso incluye más detalles sobre su propósito y proceso.
Tarea sep5 pasosinves (2)
Los pasos fundamentales de una investigación incluyen: 1) concebir la idea de investigación, 2) plantear el problema de investigación y objetivos, 3) elaborar el marco teórico a través de una revisión de literatura, y 4) definir el tipo de investigación, diseño y muestra a utilizar. Otros pasos clave son establecer hipótesis, recolectar y analizar datos, y presentar resultados.
Taller presentación avance investigativo (1)
El documento describe un taller de investigación y producción académica. Los objetivos del taller son completar una guía de metodología de lectura y comenzar una presentación sobre los avances en el proceso de investigación. En la próxima clase, los estudiantes deberán presentar un avance de investigación al curso. Un avance incluye el tema, justificación, pregunta de investigación, antecedentes y una revisión bibliográfica resumida. La presentación no debe exceder los 6 minutos.
Proyecto individual
Este documento presenta un proyecto tecnológico realizado por estudiantes. Incluye secciones para describir el problema planteado, propuestas de trabajo con conocimientos previos, un resumen de informaciones obtenidas de fuentes externas, ideas iniciales de diseño individual con dibujos de partes, y una sección para el diseño final.
Tarea 4.1
El documento presenta 10 preguntas sobre el diseño de un proyecto científico-social de investigación. Las preguntas cubren temas como la formulación del problema de investigación, los objetivos de investigación, los antecedentes bibliográficos, el marco teórico, las hipótesis, la metodología, el esquema temático, y el cronograma y presupuesto. El documento invita al lector a responder las preguntas para comprender mejor cómo diseñar un proyecto de investigación.
Ruta inv 2013 sin colorear
El documento presenta los pasos del proceso de investigación de proyectos, incluyendo la formación de un equipo, lluvia de ideas, identificación de problemas, diseño de la investigación, recolección y análisis de datos, y la presentación del proyecto final. Los estudiantes aplicarán este proceso para seleccionar una pregunta de investigación, desarrollar un proyecto textual, construir un artefacto tecnológico, y presentar sus hallazgos a la comunidad educativa.
Componentes de un proyecto
El documento describe los componentes típicos de un proyecto. Estos incluyen una introducción, justificación, objetivos, marco teórico, metodología, representación y análisis de resultados, conclusiones, recomendaciones, bibliografía e información adicional. Cada sección tiene un propósito específico como definir el problema, establecer los objetivos, describir el contexto teórico, detallar el método y presentar los hallazgos.
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Capitulo1 Historia&Cs Ppt
Este documento describe las etapas de una investigación, incluyendo la conformación de un equipo, la identificación de problemas, la definición de una pregunta de investigación, el diseño de métodos e instrumentos para recopilar datos, la recopilación de datos a través de entrevistas y videos, el análisis de datos, y la construcción y conclusión del proyecto de investigación.
Métodos y técnicas de investigación
Este documento presenta los elementos metodológicos básicos de la investigación, incluyendo el origen y tipos de conocimiento, los métodos científicos inductivo y deductivo, los conceptos de investigación documental y sus fuentes de información, las técnicas de investigación como fichas, y la estructura para la redacción de trabajos de investigación con secciones como portada, índice, cuerpo, conclusión y bibliografía.
Ruta inv 2013 sin colorear
El documento describe los pasos de un proyecto de investigación. Incluye la formación de un semillero de investigación, la identificación de problemas a través de una lluvia de ideas y la selección de 30 problemas para investigar. Luego, los problemas se evalúan según 5 criterios y las 5 mejores preguntas de investigación son seleccionadas. El proyecto continúa con la definición del método de investigación, la recopilación y análisis de datos, y la construcción de un proyecto textual completo. El proyecto concluye con
Ruta inv 2013 sin colorear
Este documento presenta los pasos para llevar a cabo proyectos de investigación en el semillero "Los ángeles de la muerte". Incluye la generación de ideas y preguntas de investigación, la selección de 5 preguntas clave utilizando criterios como factibilidad y costo, y el desarrollo de un proyecto textual que cubra aspectos como el marco teórico, metodología e instrumentos. El proyecto concluye con la construcción de un artefacto tecnológico, la presentación de conclusiones y la participación
Unidad II Pasos investigación documental
El documento presenta los pasos para integrar una investigación documental, incluyendo definir el problema, formular objetivos, delimitar el alcance, y desarrollar un plan de trabajo. Proporciona instrucciones para que los estudiantes respondan preguntas sobre cómo caracterizar un tema de investigación, definir el problema, establecer un marco teórico, y elaborar la justificación y agenda del proyecto.
Ruta inv 2013 sin colorear (6)
El documento describe las etapas de un proyecto de investigación. Se forma un semillero de investigación para desarrollar estrategias de pensamiento como el uso de calculadoras, celulares y videos para generar ideas. Luego se realiza una lluvia de ideas y se genera una lista única de palabras para crear 30 preguntas de investigación agrupadas en 4 categorías. Estas preguntas son evaluadas según 5 criterios para seleccionar las 5 mejores y elegir la pregunta principal de la investigación. Finalmente, se detallan los pasos a seguir que incluyen
ruta de investigacion erika garcia
El documento describe las etapas de un proyecto de investigación. Se forma un semillero de investigación para desarrollar estrategias de pensamiento como el uso de calculadoras, celulares y videos para generar ideas. Luego se crea una lista de palabras clave y 30 preguntas de investigación agrupadas en 4 categorías que son evaluadas según 5 criterios para seleccionar las 5 mejores preguntas. De estas se elige una "pregunta reina" que guía los pasos de definir el problema, diseñar la investigación, recolectar datos, y elaborar un
Jhon Javier Tovar Serna
Este documento describe las etapas de un proyecto de investigación, incluyendo la conformación de un equipo, la identificación de problemas, el diseño de métodos e instrumentos, la recopilación y análisis de datos, y la generación de conclusiones.
Seminario de investigación
El documento presenta una introducción al seminario de investigación. Explica los conceptos clave de la investigación como definición, tipos, métodos, técnicas y fuentes de información. Además, describe las fases del proceso de investigación incluyendo marco teórico, planteamiento del problema, objetivos e hipótesis. Finalmente, detalla las formas de evaluación del seminario.
Ruta inv 2013 sin colorear
Este documento presenta los pasos para formar un semillero de investigación que incluye realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas de investigación en cuatro categorías. Luego, los estudiantes evalúan 30 problemas potenciales usando 5 criterios y seleccionan las 5 mejores preguntas de investigación. Ellos refinan su pregunta principal y diseñan el método de investigación con instrumentos como entrevistas y encuestas. Finalmente, los estudiantes construyen un objeto tecnológico, concluyen sus hallazgos y los present
Esquema uncp
Este documento presenta los requisitos y estructura para la elaboración de una tesis para optar el grado de doctor. Describe las secciones requeridas como la carátula, páginas de dedicatoria y agradecimiento, resumen abstracto, índice, introducción, marco teórico, metodología, resultados, conclusiones y anexos. Además, incluye los modelos para la hoja de calificación de los jurados y la página del asesor.
Esquema uncp
Este documento proporciona las pautas y requisitos para la presentación de una tesis para optar al grado de doctor. Incluye la estructura requerida como la carátula, páginas de dedicatoria y agradecimiento, resumen en inglés de 250 palabras, índice, introducción, marco teórico, metodología, resultados, conclusiones y anexos. Además, detalla los diferentes capítulos que debe contener la tesis relacionados con la formulación del problema, objetivos, marco teórico, metodología
Esquema uncp
Este documento proporciona las pautas y requisitos para la presentación de una tesis para optar al grado de doctor. Incluye información sobre la portada, hojas de firma de los jurados, páginas de dedicatoria y agradecimiento, un resumen de no más de 250 palabras en el idioma estudiado, y un índice general. Además, especifica los capítulos requeridos sobre el planteamiento del problema, marco teórico, metodología, resultados, aportes y conclusiones de la investigación.
Indagación
Este documento ofrece una guía sobre el proceso de indagación. Explica que la indagación consiste en tres fases: 1) construir un problema, 2) documentarse y realizar trabajo de campo, y 3) elaborar un texto y presentar el trabajo. También define la indagación como una actitud que implica involucrarse en un problema y aportar soluciones, así como accesar y transformar conocimiento a través de preguntas y diálogo reflexivo sobre un tema específico. Finalmente, provee consejos sobre cómo llevar a cabo el trabajo de indag
Obs pract ens
El documento proporciona información sobre la observación y práctica de la enseñanza. Describe las organizaciones y microclases que se pueden observar, los pasos para realizar entrevistas, el contenido de un diario de formación para los estudiantes, y los requisitos para la planificación y estructura de una microclase. También detalla los elementos que deben incluirse en la carpeta final como registros de observaciones de clases, informes de análisis, registros de entrevistas y el diario de formación del estudiante.
PresentacióN1
El documento presenta los elementos básicos de un anteproyecto de investigación. Explica que el anteproyecto es un documento breve que expresa las ideas iniciales sobre la indagación a realizar e incluye el problema de investigación, objetivos, justificación y marco teórico. Además, detalla la estructura típica de un proyecto de investigación completo, incluyendo capítulos sobre el problema, marco teórico, metodología y aspectos administrativos.
Marco Teorico
Este documento presenta información sobre el marco teórico, incluyendo su definición, importancia, características, partes, funciones y pasos para su construcción. Explica que el marco teórico recopila antecedentes e investigaciones previas para sustentar un proyecto de investigación y permitir la interpretación de resultados. Detalla que está compuesto de antecedentes, bases teóricas, definición de términos y más, y sirve para delimitar el área de estudio, guiar la investigación y sintetizar conocimientos existentes
Fase i 1
Este documento presenta una introducción a las fases de una investigación científica, enfocándose en la Fase I de planteamiento de la investigación. Explica que la Fase I incluye la formulación del proyecto, revisión de literatura, y talleres sobre competencias. Luego, proporciona detalles sobre los componentes clave de la Fase I, como la contextualización, antecedentes, justificación, objetivos, preguntas de investigación, cronograma y presupuesto.
Yeye (2)
El documento describe diferentes tipos de dispositivos de almacenamiento y fuentes de poder utilizados en computadoras. Explica las siglas ATX y AT que se refieren a estándares de fuentes de alimentación, y describe las funciones básicas de las fuentes ATX y AT. También define dispositivos de almacenamiento como discos duros IDE, SATA y unidades de disco flexible, y explica los conectores utilizados para conectar estos dispositivos a la fuente de alimentación.
Presentaciones electrónicas
Las presentaciones audiovisuales son instrumentos visuales o audiovisuales que permiten comunicar información e ideas de forma atractiva y se utilizan para informar, persuadir, motivar, vender un producto o idea y entretener y educar; al realizar una presentación electrónica es importante ser concreto y dinámico usando pocas diapositivas para mantener el interés del público y evitar que se aburran.
Protocolo
El documento habla sobre el protocolo y su importancia en la sociedad. Define el protocolo como el código tácito que establece la forma adecuada de interactuar dentro de una organización y marca pautas de comunicación, imagen y presentación personal. También menciona la importancia del protocolo para las relaciones sociales y establece algunos puntos clave a considerar para la planificación de eventos como el lugar, la seguridad y los planes de emergencia.
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Diseño
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Diseño
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elaboracion de OVas
Este documento describe la metodología para elaborar objetos virtuales de aprendizaje. Incluye las etapas de análisis, diseño y desarrollo. La etapa de análisis consiste en determinar el contexto y los requisitos analizando las características de los usuarios y la necesidad o problema a abordar. La etapa de diseño incluye el diseño educativo para determinar el contenido y estructura, y el diseño comunicacional para definir la interfaz. Finalmente, la etapa de desarrollo implementa la aplicación usando
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