El documento describe los conceptos fundamentales de economía y administración. Define la economía como la ciencia que estudia la producción, distribución y consumo de bienes y servicios con recursos escasos. Explica que la administración se encarga de planificar, organizar y controlar los recursos de una organización para lograr sus objetivos de manera eficiente. También describe las necesidades humanas, los bienes económicos y la clasificación de bienes.
Taller de Economia y Administracion (Primer Año)cagumi
Este documento presenta un taller sobre administración y economía impartido por la profesora Verónica Airasca a las alumnas Camila Tomada, Agustina Gonzalez Cuttica y Micaela Puyrredón. Explica conceptos clave como administración, economía, necesidades, bienes y recursos.
Fundamentación anual del taller de economía y administración.deborarivas5
La escuela secundaria tiene el objetivo de proveer herramientas que garanticen el acceso, la permanencia y el egreso de una educación que promueva la cultura y la participación ciudadana. El documento concibe a la escuela como un espacio para asignar nuevos sentidos a la vida y aprender de forma autónoma con el acompañamiento de los docentes. Finalmente, el taller de economía y administración pretende que los estudiantes comprendan la realidad económica desde un enfoque de las ciencias sociales que incorpore la reflexión crítica.
El documento resume conceptos clave de economía como su definición, teorías del valor y antecedentes históricos. Explica que la economía estudia la administración de recursos y las relaciones entre seres humanos y sus actividades. Describe las teorías objetiva y subjetiva del valor, y analiza la estructura económica y política de México, incluyendo sus sectores productivos y las secretarías del poder ejecutivo federal.
Fundamentación DE LA ECONOMÍA COMO CIENCIA SOCIALdeborarivas5
El documento trata sobre la importancia de estudiar la ciencia económica para entender cómo funciona la economía de una sociedad y mejorar las condiciones de vida. Explica que la economía es una ciencia social que estudia la asignación de recursos escasos para producir bienes y servicios. Se propone introducir estos conceptos básicos a los estudiantes para que desarrollen un análisis crítico de la realidad económica.
La economía estudia cómo satisfacer las necesidades materiales de los seres humanos cuando hay escasez. Se encarga de determinar qué producir, para quién producir y cómo producir. También analiza las relaciones comerciales entre personas y empresas, el uso de recursos limitados, y las formas de distribuir equitativamente los recursos y beneficios a nivel macro. El estudio de la economía surge debido a que los recursos son escasos, y busca comprender los fenómenos económicos que permiten el crecimiento y la prosperidad.
La realidad nacional se compone de dimensiones ecológico-territoriales y socio-culturales. Incluye factores como el territorio, los recursos naturales, la población y su organización social e histórica. La dimensión ecológica-territorial considera la interacción entre el hombre y la naturaleza en un territorio, y cómo esto ha configurado la cultura a través del tiempo.
El documento discute los conceptos de desarrollo y crecimiento económico. Explica que el desarrollo incluye avances en áreas económicas, sociales, culturales y políticas de una sociedad. También aborda cómo se ha medido tradicionalmente el desarrollo a través de indicadores económicos como el PIB, y más recientemente a través del Índice de Desarrollo Humano. Finalmente, presenta los diferentes enfoques teóricos sobre el desarrollo como el clásico, marxista, neocl
La administración consiste en lograr objetivos mediante el esfuerzo ajeno. Es un proceso de coordinar recursos para lograr objetivos de manera eficiente y eficaz. Se ha desarrollado desde las primeras sociedades primitivas hasta el capitalismo moderno, aplicándose en diversas áreas para optimizar los resultados.
Taller de Economia y Administracion (Primer Año)cagumi
Este documento presenta un taller sobre administración y economía impartido por la profesora Verónica Airasca a las alumnas Camila Tomada, Agustina Gonzalez Cuttica y Micaela Puyrredón. Explica conceptos clave como administración, economía, necesidades, bienes y recursos.
Fundamentación anual del taller de economía y administración.deborarivas5
La escuela secundaria tiene el objetivo de proveer herramientas que garanticen el acceso, la permanencia y el egreso de una educación que promueva la cultura y la participación ciudadana. El documento concibe a la escuela como un espacio para asignar nuevos sentidos a la vida y aprender de forma autónoma con el acompañamiento de los docentes. Finalmente, el taller de economía y administración pretende que los estudiantes comprendan la realidad económica desde un enfoque de las ciencias sociales que incorpore la reflexión crítica.
El documento resume conceptos clave de economía como su definición, teorías del valor y antecedentes históricos. Explica que la economía estudia la administración de recursos y las relaciones entre seres humanos y sus actividades. Describe las teorías objetiva y subjetiva del valor, y analiza la estructura económica y política de México, incluyendo sus sectores productivos y las secretarías del poder ejecutivo federal.
Fundamentación DE LA ECONOMÍA COMO CIENCIA SOCIALdeborarivas5
El documento trata sobre la importancia de estudiar la ciencia económica para entender cómo funciona la economía de una sociedad y mejorar las condiciones de vida. Explica que la economía es una ciencia social que estudia la asignación de recursos escasos para producir bienes y servicios. Se propone introducir estos conceptos básicos a los estudiantes para que desarrollen un análisis crítico de la realidad económica.
La economía estudia cómo satisfacer las necesidades materiales de los seres humanos cuando hay escasez. Se encarga de determinar qué producir, para quién producir y cómo producir. También analiza las relaciones comerciales entre personas y empresas, el uso de recursos limitados, y las formas de distribuir equitativamente los recursos y beneficios a nivel macro. El estudio de la economía surge debido a que los recursos son escasos, y busca comprender los fenómenos económicos que permiten el crecimiento y la prosperidad.
La realidad nacional se compone de dimensiones ecológico-territoriales y socio-culturales. Incluye factores como el territorio, los recursos naturales, la población y su organización social e histórica. La dimensión ecológica-territorial considera la interacción entre el hombre y la naturaleza en un territorio, y cómo esto ha configurado la cultura a través del tiempo.
El documento discute los conceptos de desarrollo y crecimiento económico. Explica que el desarrollo incluye avances en áreas económicas, sociales, culturales y políticas de una sociedad. También aborda cómo se ha medido tradicionalmente el desarrollo a través de indicadores económicos como el PIB, y más recientemente a través del Índice de Desarrollo Humano. Finalmente, presenta los diferentes enfoques teóricos sobre el desarrollo como el clásico, marxista, neocl
La administración consiste en lograr objetivos mediante el esfuerzo ajeno. Es un proceso de coordinar recursos para lograr objetivos de manera eficiente y eficaz. Se ha desarrollado desde las primeras sociedades primitivas hasta el capitalismo moderno, aplicándose en diversas áreas para optimizar los resultados.
Este documento resume la Unidad 1 de Economía de un curso de nutrición. Introduce conceptos clave de economía como la definición de economía, las teorías del valor, los sectores económicos y la estructura económica de México. También analiza los antecedentes históricos de la economía desde los griegos hasta el desarrollo económico de México en el siglo XX.
Este documento discute los aspectos culturales, estructurales y estratégicos que condicionan la capacidad de innovación en las organizaciones. Explica que la innovación requiere esfuerzos coordinados de múltiples participantes y la integración de actividades vinculadas a funciones especializadas. También describe elementos como la creatividad, la cultura organizacional, los valores y supuestos que distinguen a las organizaciones innovadoras. Finalmente, propone un modelo de gestión para desarrollar una cultura de innovación.
Este documento presenta una descripción de diferentes enfoques del desarrollo a lo largo de la historia, desde la posguerra hasta la actualidad. Inicialmente, el desarrollo se entendía como crecimiento económico y se buscaba industrializar los países subdesarrollados. Más tarde, surgen enfoques que incorporan conceptos como la redistribución, satisfacción de necesidades básicas, y desarrollo humano. Recientemente, se ha adoptado una perspectiva de desarrollo sostenible que busca compatibilizar crecimiento econ
DESARROLLO LOCAL: GESTIÓN, ESTRATEGIA, ELEMENTOS, CARACTERISTICAS, DIMENSIONE...RuthMoposita
El documento trata sobre el desarrollo local, incluyendo su definición, elementos, características, dimensiones, agentes y estrategias. Identifica lo local como el espacio donde convergen diferentes dimensiones para construir un bien común. Explica conceptos como gestión local, gestión estratégica, desarrollo endógeno y factores que contribuyen a la competitividad local.
La economía estudia la administración de recursos escasos para satisfacer necesidades. Existen dos ramas: la economía positiva, que estudia la realidad, y la normativa, que determina cómo debe ser. Los problemas económicos básicos son qué, cómo y para quién producir.
El documento presenta tres enfoques de desarrollo: sostenible, humano y territorial. El desarrollo sostenible busca el crecimiento económico que también beneficie la calidad de vida y el medio ambiente. El desarrollo humano amplía las oportunidades y capacidades de las personas a través de la salud, educación e ingresos. El desarrollo territorial es un proceso que ocurre en territorios específicos, considerando sus potencialidades naturales, humanas e institucionales para mejorar de manera holística las con
la conceptualizacion de el desarrollo es importante por lo tanto debiariamos primero saber que sus tipos y las acepciones que toma en cada rama profesional.
El documento presenta una descripción general de la realidad nacional de un país. Explica que la realidad nacional incluye todos los aspectos físicos, humanos, culturales e institucionales de una nación. Además, analiza los diferentes componentes del estado como el poder nacional, el potencial nacional y las expresiones políticas, económicas, socioculturales y militares de un país. Finalmente, resalta la importancia de estudiar y comprender la realidad nacional para definir objetivos y políticas orientadas al bienestar de la población.
El documento describe las dimensiones y características del desarrollo local. Identifica cuatro dimensiones principales: territorio, economía, sociedad e identidad. Explica que el territorio no solo se refiere al espacio físico, sino también a las personas y sus aspiraciones de mejorar la calidad de vida. La economía genera riqueza a través de diversas actividades productivas. La sociedad se basa en las interrelaciones entre personas para intercambiar ideas. La identidad es importante para el desarrollo local y se basa en la historia y cultura de una reg
Este documento presenta una introducción a la economía como ciencia. Explica que la economía estudia la actividad económica humana, la cual se define como aquellas acciones dirigidas a satisfacer necesidades con recursos escasos. También define conceptos clave como acto económico, actividad económica y principio económico. Finalmente, discute si la economía cumple los criterios para ser considerada una ciencia empírica y resume diferentes definiciones históricas del término "economía".
Este documento resume los diferentes enfoques históricos del desarrollo, incluyendo el enfoque del crecimiento económico en los años 1950, el enfoque de crecimiento con redistribución en los años 1970, el enfoque de satisfacción de necesidades básicas en los años 1970, y el enfoque neoliberal de los años 1980. También describe los enfoques posteriores como el desarrollo humano de los años 1990, el desarrollo sustentable, el desarrollo local, la dependencia, y el ajuste estructural de los
Este documento presenta una revisión de los diferentes enfoques del desarrollo humano a lo largo de la historia, incluyendo enfoques como el crecimiento económico, la redistribución, la satisfacción de necesidades básicas, el neoliberalismo, la expansión de capacidades y el desarrollo sustentable. También analiza cómo estos enfoques se han aplicado en América Latina desde la concepción de CEPAL hasta los programas de ajuste estructural impulsados por el FMI y el Banco Mundial en las
Este documento presenta conceptos básicos de economía. Explica que la economía estudia cómo los seres humanos satisfacen sus necesidades ilimitadas con recursos escasos. Define conceptos clave como necesidad, escasez, bienes económicos y no económicos, y valor. También describe las relaciones multidisciplinarias de la economía con campos como la sociología, el derecho y la psicología.
La economía es el estudio de cómo los individuos y colectividades gestionan recursos escasos para satisfacer necesidades ilimitadas. Estudia la relación entre los fines y los medios, así como la extracción, producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios. La economía analiza cómo los agentes económicos como familias, empresas y el estado toman decisiones sobre qué, cómo y para quién producir en condiciones de escasez de recursos.
El documento trata sobre conceptos relacionados a la nación, el estado, la seguridad nacional y el desarrollo nacional. Define la nación como una comunidad espiritual con elementos como la raza, religión, lengua y costumbres. Explica que el estado es la nación jurídica y políticamente organizada con elementos como el pueblo, territorio y poder organizado. Señala que la seguridad nacional y el desarrollo nacional son fines esenciales del estado, interdependientes con el bienestar general.
Presentación Estructura Socioeconómica de México GRUPOS 5.8, 5.9, 5.10 y 5.12...JoseR_R
El documento presenta un resumen de las principales doctrinas económicas desde el mercantilismo hasta el neoliberalismo, incluyendo los antecedentes, características y representantes más importantes de cada una. Se describen doctrinas como el mercantilismo, fisiocratismo, clásicos, marxismo, neocolásicos, keynesianismo, estructuralismo y neoliberalismo.
Este documento describe el proceso metodológico para realizar un análisis de la realidad nacional del Perú y su entorno internacional. El proceso incluye recolectar datos sobre la situación económica, política, sociocultural y militar del país, así como sobre sus relaciones exteriores e instituciones. Luego, se evalúa esta información para identificar problemas, causas, posibilidades y capacidades, con el fin de informar el desarrollo de políticas nacionales.
El documento trata sobre el desarrollo local y la gestión estratégica. Explica que el desarrollo local depende de la participación de múltiples actores dentro de una comunidad y la utilización de los recursos locales. También describe los elementos clave del desarrollo local como el territorio, la economía, la sociedad y la identidad. Finalmente, concluye que el desarrollo local depende de una buena gestión del gobierno local basada en una estrategia que aproveche los recursos locales y mejore las condiciones de vida de
Este documento trata sobre la economía. Define la economía como el estudio de los modos de mejorar la sociedad con recursos escasos que podrían usarse para producir diversos bienes y servicios. Menciona a Adam Smith como uno de los fundadores de la economía como ciencia y destaca su objetivo de denunciar las ideas mercantilistas restrictivas de la época. Finalmente, establece que el objetivo de la economía es estudiar las relaciones sociales relacionadas con la producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios para satisfacer
Este documento define los bienes y los clasifica en dos categorías principales: bienes de consumo y bienes de producción. Los bienes de consumo satisfacen necesidades humanas directamente y se subdividen en bienes de uso único, que se agotan después de un solo uso, y bienes de uso duradero, que pueden usarse varias veces. Los bienes de producción sirven para producir otros bienes y también se dividen en bienes de uso único, como las materias primas, y bienes de uso duradero, como maquinaria y equipos.
El documento presenta una introducción a conceptos económicos y sociales como la interrelación entre fenómenos sociales, la economía y la sociedad. Explica diferentes tipos de fenómenos sociales como sistemas de gobierno, clases sociales y revoluciones. También define conceptos como necesidad, bienes, y clasificaciones de bienes según su exportabilidad, relación con la demanda y función.
Este documento resume la Unidad 1 de Economía de un curso de nutrición. Introduce conceptos clave de economía como la definición de economía, las teorías del valor, los sectores económicos y la estructura económica de México. También analiza los antecedentes históricos de la economía desde los griegos hasta el desarrollo económico de México en el siglo XX.
Este documento discute los aspectos culturales, estructurales y estratégicos que condicionan la capacidad de innovación en las organizaciones. Explica que la innovación requiere esfuerzos coordinados de múltiples participantes y la integración de actividades vinculadas a funciones especializadas. También describe elementos como la creatividad, la cultura organizacional, los valores y supuestos que distinguen a las organizaciones innovadoras. Finalmente, propone un modelo de gestión para desarrollar una cultura de innovación.
Este documento presenta una descripción de diferentes enfoques del desarrollo a lo largo de la historia, desde la posguerra hasta la actualidad. Inicialmente, el desarrollo se entendía como crecimiento económico y se buscaba industrializar los países subdesarrollados. Más tarde, surgen enfoques que incorporan conceptos como la redistribución, satisfacción de necesidades básicas, y desarrollo humano. Recientemente, se ha adoptado una perspectiva de desarrollo sostenible que busca compatibilizar crecimiento econ
DESARROLLO LOCAL: GESTIÓN, ESTRATEGIA, ELEMENTOS, CARACTERISTICAS, DIMENSIONE...RuthMoposita
El documento trata sobre el desarrollo local, incluyendo su definición, elementos, características, dimensiones, agentes y estrategias. Identifica lo local como el espacio donde convergen diferentes dimensiones para construir un bien común. Explica conceptos como gestión local, gestión estratégica, desarrollo endógeno y factores que contribuyen a la competitividad local.
La economía estudia la administración de recursos escasos para satisfacer necesidades. Existen dos ramas: la economía positiva, que estudia la realidad, y la normativa, que determina cómo debe ser. Los problemas económicos básicos son qué, cómo y para quién producir.
El documento presenta tres enfoques de desarrollo: sostenible, humano y territorial. El desarrollo sostenible busca el crecimiento económico que también beneficie la calidad de vida y el medio ambiente. El desarrollo humano amplía las oportunidades y capacidades de las personas a través de la salud, educación e ingresos. El desarrollo territorial es un proceso que ocurre en territorios específicos, considerando sus potencialidades naturales, humanas e institucionales para mejorar de manera holística las con
la conceptualizacion de el desarrollo es importante por lo tanto debiariamos primero saber que sus tipos y las acepciones que toma en cada rama profesional.
El documento presenta una descripción general de la realidad nacional de un país. Explica que la realidad nacional incluye todos los aspectos físicos, humanos, culturales e institucionales de una nación. Además, analiza los diferentes componentes del estado como el poder nacional, el potencial nacional y las expresiones políticas, económicas, socioculturales y militares de un país. Finalmente, resalta la importancia de estudiar y comprender la realidad nacional para definir objetivos y políticas orientadas al bienestar de la población.
El documento describe las dimensiones y características del desarrollo local. Identifica cuatro dimensiones principales: territorio, economía, sociedad e identidad. Explica que el territorio no solo se refiere al espacio físico, sino también a las personas y sus aspiraciones de mejorar la calidad de vida. La economía genera riqueza a través de diversas actividades productivas. La sociedad se basa en las interrelaciones entre personas para intercambiar ideas. La identidad es importante para el desarrollo local y se basa en la historia y cultura de una reg
Este documento presenta una introducción a la economía como ciencia. Explica que la economía estudia la actividad económica humana, la cual se define como aquellas acciones dirigidas a satisfacer necesidades con recursos escasos. También define conceptos clave como acto económico, actividad económica y principio económico. Finalmente, discute si la economía cumple los criterios para ser considerada una ciencia empírica y resume diferentes definiciones históricas del término "economía".
Este documento resume los diferentes enfoques históricos del desarrollo, incluyendo el enfoque del crecimiento económico en los años 1950, el enfoque de crecimiento con redistribución en los años 1970, el enfoque de satisfacción de necesidades básicas en los años 1970, y el enfoque neoliberal de los años 1980. También describe los enfoques posteriores como el desarrollo humano de los años 1990, el desarrollo sustentable, el desarrollo local, la dependencia, y el ajuste estructural de los
Este documento presenta una revisión de los diferentes enfoques del desarrollo humano a lo largo de la historia, incluyendo enfoques como el crecimiento económico, la redistribución, la satisfacción de necesidades básicas, el neoliberalismo, la expansión de capacidades y el desarrollo sustentable. También analiza cómo estos enfoques se han aplicado en América Latina desde la concepción de CEPAL hasta los programas de ajuste estructural impulsados por el FMI y el Banco Mundial en las
Este documento presenta conceptos básicos de economía. Explica que la economía estudia cómo los seres humanos satisfacen sus necesidades ilimitadas con recursos escasos. Define conceptos clave como necesidad, escasez, bienes económicos y no económicos, y valor. También describe las relaciones multidisciplinarias de la economía con campos como la sociología, el derecho y la psicología.
La economía es el estudio de cómo los individuos y colectividades gestionan recursos escasos para satisfacer necesidades ilimitadas. Estudia la relación entre los fines y los medios, así como la extracción, producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios. La economía analiza cómo los agentes económicos como familias, empresas y el estado toman decisiones sobre qué, cómo y para quién producir en condiciones de escasez de recursos.
El documento trata sobre conceptos relacionados a la nación, el estado, la seguridad nacional y el desarrollo nacional. Define la nación como una comunidad espiritual con elementos como la raza, religión, lengua y costumbres. Explica que el estado es la nación jurídica y políticamente organizada con elementos como el pueblo, territorio y poder organizado. Señala que la seguridad nacional y el desarrollo nacional son fines esenciales del estado, interdependientes con el bienestar general.
Presentación Estructura Socioeconómica de México GRUPOS 5.8, 5.9, 5.10 y 5.12...JoseR_R
El documento presenta un resumen de las principales doctrinas económicas desde el mercantilismo hasta el neoliberalismo, incluyendo los antecedentes, características y representantes más importantes de cada una. Se describen doctrinas como el mercantilismo, fisiocratismo, clásicos, marxismo, neocolásicos, keynesianismo, estructuralismo y neoliberalismo.
Este documento describe el proceso metodológico para realizar un análisis de la realidad nacional del Perú y su entorno internacional. El proceso incluye recolectar datos sobre la situación económica, política, sociocultural y militar del país, así como sobre sus relaciones exteriores e instituciones. Luego, se evalúa esta información para identificar problemas, causas, posibilidades y capacidades, con el fin de informar el desarrollo de políticas nacionales.
El documento trata sobre el desarrollo local y la gestión estratégica. Explica que el desarrollo local depende de la participación de múltiples actores dentro de una comunidad y la utilización de los recursos locales. También describe los elementos clave del desarrollo local como el territorio, la economía, la sociedad y la identidad. Finalmente, concluye que el desarrollo local depende de una buena gestión del gobierno local basada en una estrategia que aproveche los recursos locales y mejore las condiciones de vida de
Este documento trata sobre la economía. Define la economía como el estudio de los modos de mejorar la sociedad con recursos escasos que podrían usarse para producir diversos bienes y servicios. Menciona a Adam Smith como uno de los fundadores de la economía como ciencia y destaca su objetivo de denunciar las ideas mercantilistas restrictivas de la época. Finalmente, establece que el objetivo de la economía es estudiar las relaciones sociales relacionadas con la producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios para satisfacer
Este documento define los bienes y los clasifica en dos categorías principales: bienes de consumo y bienes de producción. Los bienes de consumo satisfacen necesidades humanas directamente y se subdividen en bienes de uso único, que se agotan después de un solo uso, y bienes de uso duradero, que pueden usarse varias veces. Los bienes de producción sirven para producir otros bienes y también se dividen en bienes de uso único, como las materias primas, y bienes de uso duradero, como maquinaria y equipos.
El documento presenta una introducción a conceptos económicos y sociales como la interrelación entre fenómenos sociales, la economía y la sociedad. Explica diferentes tipos de fenómenos sociales como sistemas de gobierno, clases sociales y revoluciones. También define conceptos como necesidad, bienes, y clasificaciones de bienes según su exportabilidad, relación con la demanda y función.
Este documento presenta el programa de estudios de economía para la Licenciatura en Administración y Contador Público en el Instituto Tecnológico de Parral. El programa incluye temas como la introducción a la economía, los sistemas económicos, los factores y procesos productivos, la teoría del mercado, y más. El objetivo es proporcionar a los estudiantes conocimientos económicos sólidos que les permitan tomar decisiones adecuadas y resolver problemas en el área empresarial.
Unidad iii los bienes necesidades y utilidadJESUS MARCANO
Este documento presenta conceptos clave sobre necesidades, bienes y utilidad. Define necesidad como un sentimiento de falta o deseo de satisfacer una carencia. Los bienes son cualquier cosa capaz de satisfacer necesidades directa o indirectamente. La utilidad es la aptitud de un bien para satisfacer una necesidad de forma subjetiva. Se clasifican las necesidades, bienes y tipos de utilidad, como la utilidad marginal y total.
Unidad iii necesidades, bienes y utilidadJESUS MARCANO
Este documento presenta conceptos clave sobre necesidades, bienes y utilidad. Explica que las necesidades surgen de un estado de desequilibrio y buscan satisfacerse a través de bienes. Define las características de las necesidades como calidad, cantidad e intensidad. Además, clasifica las necesidades y explica cómo las personas establecen una escala de prioridades para satisfacerlas con los recursos disponibles. Finalmente, introduce la noción de bienes económicos como medios tangibles para satisfacer necesidades.
Todas las personas, en algún momento desean poseer un bien, del tipo que sea, modesto o lujoso. Esto sucede porque los bienes son uno de los medios para satisfacer las necesidades. Recuerda que a este grupo pertenecen los objetos tecnológicos.
El documento resume conceptos clave de economía, administración, necesidades, bienes y recursos. Explica que la economía se basa en disciplinas como la psicología y la filosofía para entender objetivos humanos, y que la administración se ocupa de planificar y dirigir recursos para maximizar beneficios. También define necesidades, bienes y recursos, y describe sus características.
El documento resume conceptos clave de economía, administración, necesidades, bienes y recursos. Explica que la economía se basa en disciplinas como la psicología y la filosofía para entender objetivos humanos, y que la administración se ocupa de planificar y dirigir recursos para maximizar beneficios. También define necesidades, bienes y recursos, y describe sus características.
El documento presenta los objetivos de aprendizaje de economía y sociedad. Se espera que los estudiantes sean capaces de explicar conceptos económicos fundamentales como la escasez, la toma de decisiones de los agentes económicos, el funcionamiento del mercado, los sistemas económicos, las imperfecciones del mercado, el comercio internacional y las políticas macroeconómicas. Asimismo, deben poder analizar e investigar estos temas de forma crítica.
El documento define conceptos económicos fundamentales como la economía, los factores de producción y las leyes económicas. Explica que la economía estudia la administración de recursos escasos para satisfacer las necesidades humanas. Identifica los cuatro factores de producción - tierra, trabajo, capital y capacidad empresarial. Finalmente, describe las principales leyes económicas como la ley de la demanda, la ley de la oferta y la ley de escasez.
Antecedentes históricos de la administración en nuestro paísMarvin Ortiz
El documento describe la historia de la administración desde sus orígenes hasta la actualidad. Se menciona que la administración surgió cuando los individuos tuvieron que coordinar sus esfuerzos para lograr objetivos comunes. A lo largo de la historia, la administración evolucionó en Egipto, China, Grecia y Roma, influyendo en prácticas actuales. A pesar de ser una disciplina relativamente nueva, los fundamentos administrativos se remontan a civilizaciones antiguas como la de Hammurabi y la antigua Grecia.
El documento presenta información sobre un taller de economía y administración impartido por la profesora Verónica Airasca. Explica brevemente conceptos clave como economía, administración, necesidades, bienes y recursos. Define la economía como la ciencia que estudia cómo se determinan los objetivos humanos y las relaciones en los procesos económicos. Define la administración como la ciencia encargada de planificar, organizar y controlar los recursos de una organización para obtener beneficios. Explica las características y tipos de necesidades y bienes
Presentación en Power Point (Taller de Economía) serecande8
El documento presenta conceptos clave de economía y administración. Define economía como la ciencia que estudia la producción, distribución y consumo de bienes y servicios con recursos limitados. Explica que la administración se encarga de planificar, organizar y controlar los recursos de una organización. Finalmente, establece la relación entre necesidades humanas, bienes que las satisfacen, y la administración necesaria para alcanzar un equilibrio en la vida.
Este documento define conceptos clave de la administración como una actividad, institución y conjunto de personas. Describe la administración como un sistema y como ciencia social, técnica y arte. Explica las funciones de la administración como producción, comercialización, personal y finanzas. Finalmente, ofrece definiciones asociadas a la administración financiera como presupuesto, balance general y herramientas financieras.
Fundamentos de economía: Tecnología en Gestión Administrativa Articulado por ...JimenaRamirez67
Introducción a la economía definir: ¿Qué es economía?, ¿Que es una necesidad? ¿Qué es el problema económico? ¿Qué son los bienes y como se clasifican? Diez principios económicos básicos.
El documento presenta información sobre elementos de la economía política. Explica conceptos como economía positiva, que se ocupa de explicar el funcionamiento de una economía de manera objetiva, y economía normativa, que ofrece recomendaciones sobre cómo debería ser la economía. También define tipos de bienes como libres, económicos, de capital, de consumo, intermedios y finales, así como conceptos de servicios y formación económica de la sociedad.
Este documento define la economía como la ciencia social que estudia cómo las sociedades administran recursos escasos para satisfacer necesidades individuales y colectivas. Explica que la economía analiza tanto el comportamiento individual como social y está relacionada con otras ciencias como la sociología, historia, matemáticas y estadística. También describe las necesidades humanas, su naturaleza y características, así como los conceptos de valor de uso y valor de cambio.
La economía estudia las relaciones sociales relacionadas con la producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios. La microeconomía analiza el comportamiento de agentes individuales como consumidores y empresas. La macroeconomía estudia la economía a nivel agregado considerando factores como el PIB, empleo y precios. La economía normativa se basa en juicios de valor para analizar cómo debería funcionar la economía, mientras que la economía positiva la estudia tal como es sin juicios de valor.
La microeconomía estudia el comportamiento de unidades económicas individuales como hogares, empresas y personas. Analiza temas como la teoría del consumidor, la demanda, la producción y los costes. La macroeconomía examina la economía a nivel agregado, estudiando magnitudes como el PIB y el empleo. Analiza cuestiones como el crecimiento económico, el desempleo y la política económica. Las necesidades humanas incluyen necesidades básicas como la alimentación y el alojamiento, así como necesidades secundarias relacionadas con el
1) La economía estudia la producción, industrialización, comercio y consumo de bienes para satisfacer necesidades humanas. 2) Define conceptos clave como producción, industrialización, comercio, consumo y bienes. 3) Explica las ramas de la economía como teoría económica, geografía económica e historia económica.
Este documento presenta definiciones y conceptos clave de economía, administración y recursos. Explica que la economía estudia la distribución de recursos escasos para satisfacer necesidades humanas ilimitadas, y se divide en microeconomía, que analiza variables como precios y salarios, y macroeconomía, que estudia variables agregadas como producción y desempleo a nivel de país. También define administración como el proceso de planificar, organizar, dirigir y controlar recursos y actividades para lograr objetivos organizacionales de manera eficiente. Finalmente, dist
El documento define los principios básicos de la economía, incluyendo que estudia la producción, distribución y consumo de bienes y servicios escasos para satisfacer las necesidades humanas ilimitadas. Explica que la economía se basa en ciencias como la psicología y la filosofía y que su objetivo es estudiar la asignación correcta de recursos escasos. También define conceptos clave como producción, distribución, consumo, bienes y servicios.
El documento define la economía como la ciencia que estudia la producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios para satisfacer las necesidades humanas. Explica que la economía puede ser estudiada desde perspectivas materialistas o subjetivas. También distingue entre economía positiva, que analiza los hechos económicos, y normativa, que incorpora juicios de valor. Finalmente, señala que la economía es una ciencia social que utiliza métodos científicos para estudiar el comportamiento humano en relación con los recursos esc
Las necesidades humanas son ilimitadas pero los recursos son limitados, por lo que las personas y países deben elegir cómo satisfacer sus necesidades con los recursos disponibles. Los agentes económicos como familias, empresas y el Estado interactúan a través del mercado para producir bienes y servicios, y el Estado regula la economía a través de políticas fiscales y gasto público financiado por impuestos.
La razón de ser de la economía es estudiar el mejor modo de utilizar los recursos escasos para satisfacer las necesidades de la sociedad. La economía analiza los diferentes tipos de necesidades humanas, bienes, actividades económicas y agentes que participan en la asignación de recursos. Se caracteriza por ser una ciencia empírica que estudia los fenómenos económicos desde un enfoque inductivo-deductivo.
Similar a Trabajo práctico nº 1 selena y cielo (20)
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
2. Economía
La economía es la ciencia social que estudia:
•
la extracción, producción, intercambio, distribución y
consumo de bienes y servicios;
•
la forma o medios de satisfacer
las necesidades humanas mediante los recursos (que
se consideran escasos);
•
con base en los puntos anteriores, la forma en que
individuos y colectividades sobreviven, prosperan y
funcionan.
3. Objetivo de estudio de la economía
•
El objeto de la economía es estudiar la correcta distribución de
los recursos escasos para satisfacer las necesidades del ser
humano El objeto de la economía es muy amplio, pues abarca
el estudio y análisis de los siguientes hechos:
•
La forma en que se fijan los precios de los bienes y de los
factores productivos como el trabajo, el capital y la tierra y
cómo se utilizan para asignar los recursos.
•
El comportamiento de los mercados financieros y la forma en
que se asigna el capital en la sociedad.
•
Las consecuencias de la intervención del Estado en la sociedad
y su influencia en la eficiencia del mercado.
4. •
La distribución de la renta y propone los mejores métodos de
ayuda a la pobreza sin alterar los resultados económicos.
•
La influencia del gasto público, los impuestos y el déficit
presupuestario del Estado en el crecimiento de los países.
•
Como se desarrollan los ciclos económicos, sus causas, las
oscilaciones del desempleo y la producción, así como las
medidas necesarias para mejorar el crecimiento económico a
corto y a largo plazo.
•
El funcionamiento del comercio internacional y las
consecuencias del establecimiento de barreras al libre
comercio.
•
El crecimiento de los países en vías de desarrollo.
5. Administración
•
La Administración es la ciencia social y técnica encargada de
la planificación, organización, dirección y control de los
recursos de una organización, con el fin de obtener el máximo
beneficio posible; este beneficio puede ser económico o
social, dependiendo de los fines perseguidos por la
organización. Se pueden obtener muchos beneficios al
ponerla en practica
6. Características de la administración
•
Universalidad. El fenómeno administrativo se da donde quiera que existe un organismo social, es el
proceso global de toma de decisiones orientado a conseguir los objetivos organizativos de forma
eficaz y eficiente, mediante la planificación, organización, integración de personal, dirección (
liderazgo) y control. Es una ciencia que se basa en técnicas viendo a futuro, coordinando cosas,
personas y sistemas para lograr, por medio de la comparación y jerarquía un objetivo con eficacia y
eficiencia. La toma de decisiones es la principal fuente de una empresa para llevar a cabo unas
buenas inversiones y excelentes resultados. Porque en él tiene siempre que existir coordinación
sistemática de medios. La administración se da por lo mismo en el estado, en el ejército, en la
empresa, en las instituciones educativas, en una sociedad religiosa, etc. Y los elementos esenciales
en todas esas clases de administración serán los mismos, aunque lógicamente existan variantes
accidentales. Se puede decir que La administración es universal porque esta se puede aplicar en
todo tipo de organismo social y en todos los sistemas políticos existentes.
•
Especificidad. Aunque la administración va siempre acompañada de otros fenómenos de índole
distinta, el fenómeno administrativo es específico y distinto a los que acompaña. Se puede ser un
magnífico ingeniero de producción y un pésimo administrador. La administración tiene
características específicas que no nos permite confundirla con otra ciencia o técnica. Que la
administración se auxilie de otras ciencias y técnicas, tiene características propias que le
proporcionan su carácter específico, es decir, no puede confundirse con otras disciplinas.
•
Unidad temporal. Aunque se distingan etapas, fases y elementos del fenómeno administrativo, éste
es único y, por lo mismo, en todo momento de la vida de una empresa se están dando, en mayor o
menor grado, todos o la mayor parte de los elementos administrativos. Así, al hacer los planes, no
por eso se deja de mandar, de controlar, de organizar, etc.
7. •
Unidad jerárquica. Todos cuantos tienen carácter de jefes en un organismo social,
participan en distintos grados y modalidades, de la misma administración. Así, en
una empresa forman un solo cuerpo administrativo, desde el gerente general, hasta
el último mayordomo.
•
Valor instrumental. La administración es un medio para alcanzar un fin, es decir, se
utiliza en los organismos sociales para lograr en forma eficiente los objetivos
establecidos.
•
Amplitud de ejercicio. Se aplica en todos los niveles de un organismo formal, por
ejemplo, presidentes, gerentes, supervisores, ama de casa, etc.
•
Interdisciplinariedad. La administración hace uso de los principios, procesos,
procedimientos y métodos de otras ciencias que están relacionadas con la
eficiencia en el trabajo. Está relacionada con matemáticas, estadística, derecho,
economía, contabilidad,sociología, psicología, filosofía, antropología, ciencia política
.
•
Flexibilidad. Los principios y técnicas administrativas se pueden adaptar a las
diferentes necesidades de la empresa o grupo social.
9. •
Son ilimitadas en cuento a número: Porque a medida que progresa y avanza
el mundo van surgiendo nuevas necesidades y por lo tanto el hombre va
adquiriendo mayores necesidades.
•
Son limitadas en capacidad: Cuando el hombre satisface completamente sus
necesidades llegando su organismo a un estado de tope o saturación que es
imposible pasar porque de lo contrario pondríamos en evidente peligro
nuestra salud como por ejemplo comer en exceso.
•
Son concurrentes o excluyentes: Cuando el hombre se le presentan dos o
más necesidades al mismo tiempo y como no es posible satisfacerlas en
forma simultánea, entonces el hombre prioriza aplacando primero las más
urgentes o apremiantes y después las de menor urgencia.
•
Son complementarias: Cuando la satisfacción de una necesidad implica
forzosamente la satisfacción de otras que son indispensables para la
primera. Por ejemplo la necesidad de alimentarse implica la necesidad de
contar con vajilla, cocina, mesa, sillas, etc.
10. Pueden ser sustituidas unas por otras: Puesto que hay diversas formas de
satisfacer una misma necesidad. Por ejemplo tengo la necesidad de
recrearme asistiendo al cine pero como se agotaron las entradas rentare la
película y la veré en casa.
Tienden a fijarse: Porque una vez satisfecha una necesidad que antes no
teníamos se puede convertir en un hábito o costumbre en nuestra vida
venidera. Por ejemplo años atrás el uso del celular no era tan común y ahora
es prácticamente imprescindible para todos.
Varían en intensidad: Cuando las mismas necesidades se nos presentan con un
mayor apremio o urgencia. Por ejemplo en verano sentimos una mayor
necesidad de ir a la playa que en invierno.
11. •
Las necesidades pueden jerarquizarse según la pirámide de
Maslow:
•
Necesidades de comida, bebida, vestimenta y vivienda.
•
Necesidades de seguridad y protección.
•
Necesidades de pertenencia: afecto, amor, pertenencia y
amistad.
•
Necesidades de autoestima: autovalía, éxito y prestigio.
•
Necesidades de autorrealización: de lo que uno es capaz,
autocumplimiento.
12.
13. Bien económico
Aquellos que se adquieren en el mercado pero
pagando por ello un precio. Es decir, bienes materiales
e inmateriales que poseen valor económico y por ende
susceptible de ser valuados en términos monetarios. En
este sentido, el término bien es utilizado para nombrar
cosas que son útiles a quienes las usan o poseen. En el
ámbito del mercado, los bienes son cosas y mercancías
que se intercambian y que tienen alguna demanda por
parte de personas u organizaciones que consideran que
reciben un beneficio al obtenerlo.
14. Clasificación de los bienes
•
Un bien es un objeto material o servicio inmaterial cuyo uso produce
cierta satisfacción de un deseo o necesidad. Los bienes pueden ser
bienes libres (o ilimitados) cuyo acceso no es excluible y están disponibles
en cantidades arbitrariamente grandes. Un ejemplo de bien libre sería el
aire que se respira, que de hecho es necesario pero muy abundante, y por
tanto no es susceptible de asignación mediante procedimientos
económicos.
•
Los bienes económicos (o escasos) existen en cantidades limitadas y su
asignación sigue algún tipo de procedimiento económico (mercado,
racionamiento, reparto, etc.). Un bien económico puede ser un bien o un
servicio. Los productos sujetos a precio o condiciones restringidas de
acceso son ejemplos de bienes económicos. Un ejemplo de bien
económico podría ser una casa, la ropa, etc.
•
Finalmente, existen los males económicos. Un mal económico es todo
aquello que cualquier persona pagaría para deshacerse de él.
15. • Según la exportabilidad
• Bienes muebles (transables) e inmuebles (no transables):
– Los «bienes muebles» son aquellos con los cuales se
puede comerciar o hacer intercambios en el entorno
nacional e internacional. Ejemplos de bienes transables
serían libros, zapatos, maquinaria, etc.
– Los «bienes inmuebles» sólo pueden consumirse o
utilizarse en la economía en la que se producen; ya sea
por el coste del transporte, por barreras a la entrada y
salida de éstos, por ejemplo, impuestos (aranceles) o por
imposibilidad física del traslado. Ejemplos de bienes no
transables son algunos tipos de servicios o las casas,
pues éstas se construyen en un país dado y aunque
exista más demanda por ellas en otro lugar del mundo,
una casa no podrá ser exportada o enviada al exterior.
16. Según la durabilidad
Bienes de consumo durables y no durables.
Bienes de consumo durable, son bienes susceptibles de
un consumo prolongado en el tiempo como una prenda
de vestir o un equipo de música.
Bienes de consumo no durable son los que se agotan con
el primer uso como pueden ser los alimentos o el papel.
Bienes perecederos: Bienes que pueden dejar de ser útiles
en un breve plazo de tiempo ya sea por su propia
naturaleza, por las condiciones de conservación que
precisan o por razones de mercado.
17. ● Según su función
● Bienes de consumo, son bienes con cuyo uso se obtiene
una satisfacción inmediata a una necesidad. Ejemplos de
bienes de consumo son la vivienda (bien de consumo
durable) y la comida (bien de consumo no perdurable).
● Bienes intermedios, son bienes con cuya transformación
se obtiene otros bienes de consumo o de capital.
Ejemplos pueden ser los tablones de madera que se
emplean en la elaboración de muebles.
● Bienes de capital. También se les llama bienes de
producción o de equipo. Son bienes ya producidos por el
hombre que se emplean para la producción de otros
bienes y servicios. Si hablamos de una empresa, son
bienes de capital sus edificios, vehículos, maquinaria,
herramientas, muebles, ordenadores, etc. Si hablamos
de un país también serían bienes de capital sus
carreteras, puertos, aeropuertos, escuelas, hospitales,
etc.
18. ● Según su necesidad
● La primera distinción que se realiza es entre los bienes
destinados a satisfacer una necesidad, y los destinados a
satisfacer un deseo. Los primeros son los bienes que son
imprescindibles para sobrevivir dentro de la sociedad. Dicha
supervivencia no se refiere sólo a la supervivencia física del
individuo, la cual es mantenida con bienes como alimentos o
medicinas, sino también a la supervivencia como integrante de
la sociedad y el sistema económico. Por esto, se incluyen
también como necesidad bienes como la ropa y el
alojamiento.
● Un deseo, por el contrario, es la motivación para comprar
cualquier otro bien económico que no sea imprescindible para
sobrevivir. En condiciones normales, se espera que una
unidad económica doméstica destine sus ingresos a la
satisfacción de deseos una vez que la satisfacción de las
necesidades haya sido cubierta.
19. ● Los ejemplos no son firmes y deben ser evaluados en su
contexto. La ropa es una necesidad en la medida que se
la requiera para no estar desnudo (lo cual mantendría a
la persona fuera de la sociedad), pero es un deseo si es
consumida basándose en la moda o criterios similares.
Asimismo, las normas de convivencia de diversas
sociedades podrían diferir y hacer que un bien que sea
una necesidad en una, pueda no serlo en otra: por
ejemplo, los bienes relacionados con las prácticas
religiosas podrían considerarse una necesidad dentro de
algunas sociedades teocráticas mucho más de lo que
pudiera hacerse en otras.
20. Recurso
● Un recurso es una fuente o suministro del cual se
produce un beneficio. Normalmente, los recursos
son material u otros activos que son transformados
para producir beneficio y en el proceso pueden ser
consumidos o no estar más disponibles. Desde una
perspectiva humana, un recurso natural es cualquier
elemento obtenido del medio ambiente para
satisfacer las necesidades y los deseos humanos.
Desde un punto de vista ecológico o biológico más
amplio, un recurso satisface las necesidades de un
organismo vivo.
21. Relación entre los conseptos
● La economía es una ciencia que estudia cómo se
distribuyen los bienes y los recursos para poder
satisfacer una necesidad. Necesita estar
administrada para obtener el mejor
aprobechamiento posible de estos mismos.