La razón de ser de la economía es estudiar el mejor modo de utilizar los recursos escasos para satisfacer las necesidades de la sociedad. La economía analiza los diferentes tipos de necesidades humanas, bienes, actividades económicas y agentes que participan en la asignación de recursos. Se caracteriza por ser una ciencia empírica que estudia los fenómenos económicos desde un enfoque inductivo-deductivo.
El flujo circular de la economía es un modelo que mediante un diagrama, representa cómo circula el dinero por los mercados entre los diferentes agentes
Esta presentación sirve de apoyo didáctico al tema de La escasez y la necesidad de elección. Tema para desarrollar de la primera unidad de conceptos de economía de los estudiantes de primer semestre de Negocios Internacionales.
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economía hay diferentes puntos de vista, según el enfoque que se adopte. Sin embargo, destacan dos: el enfoque objetivo y el enfoque subjetivo; por lo tanto, sobresalen la definición objetiva y la definición subjetiva, que refieren a dos teorías del valor
06 presentación aprovisionamiento, producción y comercializaciónEva Baena Jimenez
Presentación de la unidad 6 "aprovisionamiento, producción y comercialización" de la materia de Iniciación a la actividad emprendedora y empresarial de 4º ESO.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
1. La razón de ser de la Economía Realizado por Eva Baena Jiménez Profesora de Economía del IES Álvarez Cubero Priego de Córdoba
2. INDICE 5. Las actividades económicas 4. Tipos de bienes 3. Los distintos tipos de necesidades 2. La escasez de recursos y la necesidad de elegir 1. ¿Qué es la Economía? 6. Los agentes económicos aprendeconomia.wordpress.com
3. 1. ¿Qué es la Economía? El término “economía” proviene del griego y, significa “administrar la casa” En la actualidad, su significado mantiene en cierta forma el original, ya que la Economía es la ciencia que estudia el mejor modo de utilizar unos recursos que son escasos para satisfacer las necesidades de la sociedad. La Economía es una ciencia joven, pues es considerada como tal a partir de la publicación de la obra de Adam Smith “La riqueza de las naciones” en 1776. aprendeconomia.wordpress.com
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5. La relación de la Economía con otras ciencias T K G Sociología Demografía T Filosofía Derecho Otras Estudian la conducta humana en sociedad Tecnología Estadística Matemáticas aprendeconomia.wordpress.com Economía B E C D A Antropología Psicología Historia Geografía humana
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7. Ramas de estudio de la ciencia económica ECONOMÍA Positiva Positiva (lo que es, objetivo) (lo que debe ser, subjetivo) Política económica Teoría económica Estudia los hechos de forma abstracta y general Economía aplicada Microeconomía Estudia el comportamiento de los agentes económicos individuales Macroeconomía Estudia el funcionamiento de la economía en su conjunto Estructura económica Describe el presente Historia económica Describe el pasado aprendeconomia.wordpress.com
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9. El coste de oportunidad de nuestras decisiones El hecho de que los recursos sean escasos significa que cuando elegimos producir una cosa, decidimos al mismo tiempo no producir otra que podría lograrse con los mismos recursos. Es decir, al efectuar una elección, ya sea en el consumo de algún bien o en la producción del mismo, dejamos de consumir o fabricar otros. Aquello a lo que se renuncia es el coste de oportunidad de nuestra decisión. Aunque a veces pueda pasar inadvertido, el coste de oportunidad existe siempre que hay elección entre usos alternativos. Por ejemplo: Paga semanal 15 € Te obliga a elegir Comprar vaqueros Ir a un concierto Si tu elección es ir al concierto el coste de oportunidad son los vaqueros que no te puedes comprar. aprendeconomia.wordpress.com
10. Lo mismo ocurre en el conjunto de la sociedad, ya que existen necesidades colectivas como el transporte, la sanidad, la educación, etc. y los gobernantes disponen de unos medios limitados. Por ello tienen que elegir entre varias opciones con el consiguiente coste de oportunidad que conlleva esta decisión. ? aprendeconomia.wordpress.com
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12. Sin embargo, la evolución de nuestra sociedad y la concepción actual del Estado del Bienestar hacen que se haya ampliado al concepto de necesidades primarias, por ejemplo, contemplando la educación y la sanidad. Por ello, hoy se consideran necesidades primarias todas aquellas que hay que satisfacer para poder ejercer plenamente como ciudadano. Por lo tanto, el bienestar humano no consiste solamente en la mera supervivencia, sino en la disposición de todo aquello que permite el desarrollo integral (económico, social y cultural) de la persona. - Aparte de las básicas, el hombre, como ser social, tiene otro tipo de necesidades cada vez más evolucionadas, como el ocio, la comunicación, etc. Son las llamadas necesidades secundarias y tienden a aumentar el nivel de satisfacción y bienestar del individuo. aprendeconomia.wordpress.com
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14. 4. Tipos de bienes Podemos definir los bienes materiales como todas aquellas cosas que son adecuadas para satisfacer las necesidades humanas (comida, ropa,…). Además de éstos, hay otro tipo de bienes que también pretende la satisfacción de las necesidades humanas, como la atención sanitaria, transporte, etc. y que llamamos servicios o bienes inmateriales . Servicio: corte de pelo Bien: ropa aprendeconomia.wordpress.com