Este documento define las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar y compartir información. Explica que las TIC incluyen herramientas como Internet, telefonía móvil, televisión y radio. Además, describe que las TIC sirven para optimizar el manejo de información y comunicación, y que tienen aplicaciones importantes en la educación como facilitar el aprendizaje y actualizar el sistema educativo. Finalmente, resalta tanto las ventajas de las TIC como sus

1. DEFINICIÓN Y USO DE LAS TICS
LADY VIVIANA RODRÍGUEZ GUTIÉRREZ
I.E LAURA VICUÑA
11-02
CHÍA/ CUNDINAMARCA
2013

2. INTRODUCCIÓN
Anteriormente se utilizaba el pergamino, las señales de humo, entre otros medios
para comunicarse de unos a otros. Pero a medida que el hombre ha evolucionado,
la ciencia y la tecnología también.
Ahora tenemos recursos de información y comunicación como son las TICS: el
internet, la telefonía móvil, la televisión, la radio, las redes, etc.

3. OBJETIVOS
ESPECÍFICO:
 Dar a conocer qué son las TICS, para qué sirven y cómo se utilizan.
GENERALES:
 Conocer la importancia de las TICS en la educación y en la vida cotidiana
del hombre.
 Reconocer las ventajas y desventajas de las TICS.

4. ¿QUÉ SON LAS TICS?
LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
Son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla
de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las
tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir
información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular
resultados y elaborar informes.
Las TIC son herramientas teórico conceptuales, soportes y canales que procesan,
almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información de la forma más
variada. Los soportes han evolucionado en el transcurso del tiempo (telégrafo
óptico, teléfono fijo, celulares, televisión) ahora en ésta era podemos hablar de la
computadora y de la Internet. El uso de las TIC representa una variación notable
en la sociedad y a la larga un cambio en la educación, en las relaciones
interpersonales y en la forma de difundir y generar conocimientos.
Las TIC nos ofrecen la posibilidad de realizar una función que facilitan nuestros
trabajos:
 Fácil acceso a todo tipo de información.
 Instrumentos para todo tipo de proceso de datos.
 Canales de comunicación inmediata, sincrónica y asincrónica.
 Almacenamiento de grandes cantidades de información.
 Automatización de las tareas mediante la programación de las actividades
que queremos que realicen los ordenadores.
 Interactividad.
 Homogenización de los códigos empleados para el registro de la
información mediante la digitalización de todo tipo de información.
 Instrumento cognitivo.

5. ¿PARA QUÉ SIRVEN LAS TICS?
Sirven para optimizar el manejo de la información y el desarrollo de la
comunicación. Permiten actuar sobre la información y generar mayor conocimiento
e inteligencia. Abarcan todos los ámbitos de la experiencia humana. Están en
todas partes y modifican los ámbitos de la experiencia cotidiana: el trabajo, las
formas de estudiar, las modalidades para comprar y vender, los trámites, el
aprendizaje y el acceso a la salud, entre otros.
USO DE LAS TICS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

6. El uso de las TICS en la educación fortalece el proceso de aprendizaje, generando
nuevos conocimientos, innovando mediante las redes de aprendizaje, ofreciendo
una mejor calidad educativa.
Las TICS tienen como objetivos claros en la educación:
a. Contribuir a la actualización del Sistema Educativo que una sociedad,
influida por las nuevas tecnologías, demanda.
b. Facilitar a
los profesores la adquisición de bases teóricas y destrezas
operativas que les permitan integrar, en su práctica docente, los medios
didácticos en general y los basados en nuevas tecnologías en particular.
c. Adquirir una visión global sobre la integración de las nuevas tecnologías en
el currículum, analizando las modificaciones que sufren sus diferentes
elementos: contenidos, metodología, evaluación, etc.
d. Capacitar a los profesores para reflexionar sobre su propia práctica,
evaluando el papel y la contribución de estos medios al proceso de
enseñanza-aprendizaje.
e. Buscar las oportunidades de mejora en la Educación explorando las
posibilidades educativas de las TIC sobre el terreno; es decir, en todos los
entornos y circunstancias que la realidad presenta.
USO RESPONSABLE DE LAS TICS
Las TICS forman parte de una sociedad y es muy importante que los padres
enseñen a sus hijos a manejar muy bien estas herramientas. Los jóvenes se
pueden exponer a ciertos peligros, como el ciberbullying, exposición a contenidos
inadecuados, adicción a los videojuegos, acoso sexual, entre otros. También es
importante proteger las cuentas en las redes sociales, ya que pueden ser
hackeadas y se pueden exponer contenidos que no se desean publicar.

7. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS TICS
VENTAJAS
EN LA EDUCACIÓN:
Los estudiantes aprenden de una manera más rápida.
Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje.
Instrumentos para el proceso de la información.
Ayudas para la educación especial.
Fuente de recursos educativos para la docencia, la rehabilitación y la
orientación.
Liberan al profesor de trabajos repetitivos.
Facilitan la evaluación y control.
Constituyen un medio de investigación didáctica en el aula.
DESVENTJAS
Adicción.
Aislamiento.
Cansancio visual.
Estrés.

8. CONCLUSIONES
Las TIC´S son herramientas informáticas que ayudan al hombre a adquirir
nuevos conocimientos, a comunicarse de una manera más fácil y rápida y
permiten mejorar el proceso educativo.
Las TIC´S ofrecen múltiples ventajas que favorecen al ámbito educativo, así
como también desventajas que pueden afectar la salud física y psicológica
de las personas.

9. BIBLIOGRAFÍA
http/:www.actiweb.es/olgalavado/las_tic_y_la_enseanza_de_lenguas_.html
http/:tic-uso.blogspot.com/2011/11/para-que-sirven-las-tics_07.html