Este documento presenta información sobre tecnología de la información y su aplicación en el ámbito educativo en Venezuela. Explica brevemente el concepto de tecnología de la información y algunos de los fundamentos legales y lineamientos establecidos en Venezuela relacionados con las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en educación. También describe algunas aplicaciones educativas clave de las TIC como Internet, correo electrónico, comunidades virtuales y actividades web orientadas.

1. Unidad I
Tecnología de la Información
Integrantes:
Cario, Doris
Díaz, Omar
Caracas, Octubre de 2015
Universidad Santa María
Decanato de Postgrado y Extensión
Dirección de Investigación
Especialización: Planificación y Evaluación de la Educación
González, Bermeira
Ynojosa, Jessy
Sanz, Frank

2. Tecnología de la Información
Según Vaca (1983) Tecnología de la Información son
las que se aplican en la adquisición, procedimiento,
almacenamiento y diserminación de la información,
vocal, icónica, textual o numérica.
Despliegue
Muestra la
información
Análisis
Transformación
Información
Almacenamiento
Guarda la información
en forma impreso,
óptico, magnético
Sensorial
Introducir
Información
Comunicación
Trasmite la información a
través de ondas radio
frecuencia, luz infrarroja,
señales eléctricas, sonido

3. Fundamentos de las TIC´s en Venezuela
Organiza y define
lineamiento para tal fin
Aparece la Republica General
de las telecomunicaciones a fin
de Garantizar el Derecho a la
comunicación
El Gobierno dotara a los
colegios de tecnologías
suficiente para el
desarrollo tecnológico
Se define los lineamientos, de
políticas y estrategias para la
actividad Científica y
Tecnológica
Su finalidad es, otorgar y
reconocer, eficiencia y valor
jurídico, a la firma electrónica
Normaliza el acceso y uso de
internet, como política
prioritaria, para el desarrollo
cultural, económico y político
El estado optimalizara la educación
nocturna y la educación a distancia
Fomenta a la recreación,
producción de información, dirigida
a niños, niñas y adolescentes.
Ley Orgánica de
Telecomunicaciones
Constitución de la Republica
Bolivariana de Venezuela
Art. 108 - 110
Ley Orgánica de
Ciencias
y Tecnología
Ley Sobre mensajes
de Datos y Firmas
Electrónicas
Decreto N° 3390
Art. 1-10
Decreto N° 825
Art. 1-5-8
Ley Nacional de la
Juventud
Art. 28-29-38
Lopnna Art. 68- 69-
70 – 71 72 – 73 – 75
-76
Decreto N° 1290 con fuerza
de Ley Orgánica de Ciencia y
Tecnología e Información
Decreto en el cual se obliga la
administración publica, a
emplear el software libre de los
estándares abierto.

4. Tecnología de la Información en
el Ámbito Educativo
¿Qué es el
CIIEE?
Importancia Objetivos Ventajas Desventajas
*Posibilitar a los
estudiantes la
capacidad de
construir sus
propios
conocimientos
previos, de las
experiencias y
de las
informaciones a
los que pueden
acceder.
*Permite
encontrar
información
de manera
rápida.
*Permite el
aprendizaje
interactivo y la
educación a
distancia.
*Cansancio
visual
* Falta de
conocimiento
sobre algunos
programas.
* Pocas
maquinas en
la Institución.

5. Actualidad Educativa
Nacional

6. La TIC propicia nuevos espacios y
oportunidades de cooperación y
participación en los estudiantes para
mejorar el aprendizaje cooperativo
Importancias
Tiene por finalidad
conocer la
importancia de la
tecnología y la
información como
herramienta que
han permitido
desarrollar el
proceso de
enseñanza –
aprendizaje en la
educación
Objetivos
• Establece lineamiento orientados a la aplicabilidad
de las políticas del estado.
• Norma el funcionamiento de la plataforma
tecnológica de los centros informativos.
• Se orienta el mejoramiento de la integración escuela
– comunidad.
• Aplicación y divulgación de la TIC.
• Establece lineamiento para la producción, selección
y evaluación de los recursos pedagógicos.
• Fomentar el uso de la TIC en el campo educativo.
Funciones
*Medio didáctico, guía
de aprendizaje que
informa, entrena y
motiva,
*como medio de
expresión para
realizar
presentaciones,
dibujos, escribir. Etc.
* Canal de
Comunicación

7. Aplicaciones Educativas
• El desarrollo de la informática, los materiales
multimedia y la gran disfunción de internet han hecho
posible que se produzca un cambio sustancial en el
modelo de educación a todos los niveles.
• Estos estudios son una muestra de la aplicación de los
TIC en educación.
Internet
(Una fuente de Información)
Correo Electrónico
(Un medio de Comunicación)
Comunidades Virtuales
(Aprendizaje Colaborativo)
Webquest
(Actividades Orientadas)
Aplicaciones
(Informática y materiales
digitales)
Aplicaciones de las TIC

8. Muchas
gracias por
su atención