El documento describe las modalidades y áreas de la tutoría y orientación del educando. Las modalidades son grupal e individual. Las áreas incluyen lo personal-social, académico, vocacional, salud, ayuda social, cultura y actualidad, y convivencia y disciplina escolar. También proporciona sugerencias para organizar las tutorías, como sectorizaciones de aula, materiales como folders y carteles.

2. TUTORIA Y ORIENTACION
DEL EDUCANDO
MODALIDADES
1.- GRUPAL Es trabaja con el grupo-clase para desarrollar aspecto
expresar sentimientos, explorar dudas, examinar valores, aprender a
comunicarse mejor, tomar conciencia de sus metas comunes, reconocer que
sus compañeros comparten experiencias similares, apoyar el desarrollo
personal de sus compañeros, etc
2.- INDIVIDUAL. Se trabaja con el estudiante en función de sus
características y necesidades particulares

3. ÁREAS DE LA TUTORÍA EN EL SISTEMA
EDUCATIVO PERUANO ACTUAL
El Artículo Nº 34 del Reglamento de Educación Básica Regular establece las
áreas de la tutoría. En esta sección presentaremos una descripción general de
cada una de ellas. Las mencionamos a continuación:
1.Personal–Social Apoya a los estudiantes en el desarrollo de una
personalidad sana y equilibrada, que les permita actuar con plenitud y eficacia
en su entorno social.
2.Académica Asesora y guía a los estudiantes en el ámbito académico para
que obtengan pleno rendimiento en sus actividades escolares y prevengan o
superen posibles dificultades
3.Vocacional Ayuda al estudiante a construir un proyecto de vida acorde con
sus características personales y las de su contexto, que favorezca su desarrollo
y le permita realizar progresivamente sus aspiraciones personales.
4.Salud Corporal y Mental Promueve la adquisición de estilos devida
saludable en los estudiantes

4. 5.Ayuda social Busca que los estudiantes participen reflexivamente en acciones
dirigidas a la búsqueda del bien común.
6.Cultura y Actualidad Promueve que el estudiante conozca y valore su cultura,
reflexione sobre temas de actualidad, involucrándose así con su entorno local,
regional, nacional y global.
7.Convivencia y Disciplina Escolar Busca contribuir al establecimiento de
relaciones democráticas y armónicas, en el marco del respeto a las normas de
convivencia

5. ORGANIZANDO TUTORIAS
SECTORIZACIONES DE AULA:
PANEL INFORMATIVO
PERIODICO MURAL
COMUNICACIÓN
MATEMATICA
CULTURA GENERAL
CIENCIAS
ASEO
MATERIAL
FOLDER PARA LOS ALUMNOS
CARTEL DE TEMAS Y TIEMPO DESIGNADO

6. ORGANIZANDO TUTORIAS
SECTORIZACIONES DE AULA:
PANEL INFORMATIVO
PERIODICO MURAL
COMUNICACIÓN
MATEMATICA
CULTURA GENERAL
CIENCIAS
ASEO
MATERIAL
FOLDER PARA LOS ALUMNOS
CARTEL DE TEMAS Y TIEMPO DESIGNADO