La videoconferencia permite reuniones de audio y video entre grupos en lugares distintos. El internet es una red mundial descentralizada que conecta redes heterogéneas usando protocolos TCP/IP. Aunque a menudo se usan como sinónimos, la World Wide Web es un servicio del internet que permite acceso remoto a archivos hipermedia. La televisión abierta sigue siendo el medio más popular, pero el uso de internet está creciendo rápidamente. Estos medios tienen ventajas como entretenimiento e información educativa, pero también desventajas como

1. YAZMIN QUIROZ
NOVIA
TEMA: 6

2. VIDEOCONFERENCIA
Es la comunicación simultánea bidireccional de audio y vídeo,
que permite mantener reuniones con grupos de personas
situadas en lugares alejados entre sí. Adicionalmente, pueden
ofrecerse facilidades telemáticas o de otro tipo como e
l intercambio de gráficos, imágenes fijas, transmisión de ficheros
desde el ordenador

3. LA INTERNET
El internet (o, también, la internet)3 es un conjunto descentralizado de redes de
comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, lo
cual garantiza que las redes físicas heterogéneas que la componen como
una red lógica única de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969,
cuando se estableció la primera conexión de computadoras, conocida como
ARPANET, entre tres universidades en California (Estados Unidos).
Uno de los servicios que más éxito ha tenido en internet ha sido la World Wide
Web (WWW o la Web), hasta tal punto que es habitual la confusión entre
ambos términos. La WWW es un conjunto de protocolos que permite, de
forma sencilla, la consulta remota de archivos de hipertexto. Esta fue un
desarrollo posterior (1990) y utiliza internet como medio de transmisión.4
Existen, por tanto, muchos otros servicios y protocolos en internet, aparte de la
Web: el envío de correo electrónico (SMTP), la transmisión de archivos (FTP
y P2P), las conversaciones en línea (IRC), la mensajería instantánea y
presencia, la transmisión de contenido y comunicación multimedia —
telefonía (VoIP), televisión (IPTV)—, los boletines electrónicos (NNTP), el
acceso remoto a otros dispositivos (SSH y Telnet) o los juegos en línea

4. TV ABIERTA Y EDUCACION
Según la última encuesta de Ibope Media, la TV abierta, sigue siendo el medio
de comunicación de mayor penetración (95%) y , la TV paga (71%),
superando aún la penetración del Internet (56%) que está en creciente alza.
Considerado una proyección realizada por la consultora NexTV Latam
publicada en el portal de Elogic, menciona que para el 2015, el 85% de los
hogares de América Latina tendrán servicios de televisión digital. Esto nos
llama a reflexionar de la cantidad de tiempo que nuestros alumnos e hijos
pueden pasar frente a la televisión y analizar sus ventajas y desventajas:

5. USO Y LIMITACIONES DE ESTOS MEDIOS
V E N T A J A S
Sano entretenimiento (Dependiendo del tipo
de programa, puede causar
relajamiento y entretenimiento)
Alto contenido de motivación: Al combinar
imágenes, texto, animaciones, es más
atractivo para su receptor y por lo tanto
tiene mayor estímulo que con otros
medios.
Contribuye al desarrollo de la capacidad de
escuchar, observar y relacionar.
Proporciona una base correcta para el
desarrollo del pensamiento conceptual
y facilita la comprensión de un tema en
particular, por ejemplo podemos ver un
documental de un hecho histórico con
todos los detalles o podemos visitar un
museo y conocer todos sus rincones
Puede utilizarse como recurso educativo:
Por ejemplo en Ecuador desde
principios de octubre del 2012, se ha
empezado a transmitir un proyecto
denominado Educa, televisión para
aprender, transmitido como parte de la
hora educativa que el Ministerio de
Educación diseñó para brindar a los
niños y jóvenes una alternativa de
programación
D E S V E N T A J A S
Existen muchos programas cuyo contenido
no es adecuado para un determinado
tipo de audiencia como de tipo sexual,
violento, agresivo, inmoral, etc.
Según un estudio de la universidad
Bolivariana de Chile, la televisión le
"roba" tiempo al destinado
tradicionalmente para efectuar la
socialización, por lo que tanto las
destrezas intelectuales, como las de
socialidad, no sólo menguan, sino que
cualitativamente son pobres; hay
desequilibrios -foolish behavior-y
decrece la formación escolar.
Puede causar desinterés por otros medios
de comunicación como los diarios.
La publicidad engañosa, puede llegar a
invadir a nuestros niños, les
recomiendo este
artículo: http://formared.blogspot.com/2
011/07/publicidad-infantil-persuasiva-
o.html
Desmotiva la actividad física y los juegos al
aire libre pudiendo causar desinterés
en otras formas de entretenimiento