¿QUÉ ES MOODLE?
Ventajas
PARA EL PROFESORADO
• 1 Permite a los profesores organizar e impartir su
asignatura de manera virtual:
• Colgar los más diversos contenidos multimedia (apuntes, videos,
imágenes,...)
• Evaluar las diferentes tareas de nuestros alumnos o realizar
exámenes online
• Crear actividades de refuerzo y ampliación
• 2 Resulta esencial para crear "objetos de aprendizaje" o
"unidades didácticas" y para fomentar el autoaprendizaje y
el aprendizaje cooperativo.
• 3 Facilita al profesor/a, sin esfuerzo, el seguimiento de la
actividad de cada alumno/a.
• 4 Es la mejor opción para complementar a los libros de
texto tradicionales y la enseñanza presencial.
• 5 Fomenta una pedagogía más activa, de acuerdo a las
nuevas formas de aprendizaje.
• 6 Los profesores pueden añadir una clave de acceso a los
cursos permitiendo diferentes opciones de acceso al curso:
sólo a nuestros alumnos, o convidar a invitados e incluso a
otros profesores a trabajar y cooperar en nuestra
asignatura.
• 7 Favorecer la participación e implicación de alumnos y
sus familias, y de esta manera la evaluación puede ser
informativa y formativa.
• 8 No es necesario que los profesores lleven sus apuntes o
transparencias, puesto que todo su material educativo
estará en la red.
• 9 Como herramienta organizativa, permite a las
instituciones gestionar los diferentes procesos que se
circunscriben a las organizaciones, el trabajo en equipo y la
comunicación entre sus miembros.
PARA LOS ALUMNOS Y PADRES
• 1 La plataforma permite ofrecer a los alumnos un servicio
automatizado y personalizado a sus necesidades e intereses,
permitiendo el ritmo individual y las diferentes perspectivas
o ritmos de aprendizaje.
• 2 Posibilitamos al alumno crear contenidos de aprendizaje, y le
ofrecemos todos los recursos que ofrece Internet para poder
elaborar sus trabajos.
• 3 Moodle fomenta el autoaprendizaje, el aprendizaje
cooperativo y la creatividad, facilitando la participación e
implicación de unos alumnos que precisan que las actividades
que realizan les motiven y que tengan relación con lo que están
aprendiendo y la realidad laboral en donde aplicaran esos
conocimientos. Una sociedad que precisamente requiere de esa
creatividad, conocimiento de las nuevas tecnologías y de esa
capacidad de trabajo en equipo.
• 4 Facilita el aprendizaje cooperativo a través
de herramientas de comunicación como los foros en los que
los propios alumnos dan respuesta a las preguntas y dudas
generales planteadas por otros alumnos de su grupo.
• 5 La no presencialidad de la asignatura permite a los
alumnos poder seguirla desde sus casas en caso de
enfermedad, necesidades especiales.
• 6 Permite que los padres de los alumnos puedan tener un
seguimiento más directo del aprendizaje de sus hijos al
facilitarle la información a través de la plataforma.
• 7 La plataforma permite a las familias acceder a los
objetos de enseñanza creados por los profesores para
desarrollar sus asignaturas e interactuar con ellos
o ayudarles si fuera preciso. De esta manera podemos
educar a nuestros alumnos y de paso formar también a sus
familias.
• 8 Facilita la comunicación de Profesores - Alumnos -
Padres, es decir, de toda la Comunidad Educativa.
PARA EL CENTRO EDUCATIVO
• 1 Es la herramienta ideal para gestionar la organización
de las comunidad educativa y permitir la comunicación y el
trabajo en red entre sus distintos integrantes y con otros
centros.
• 2 Aporta un "Plus" al Centro al adaptar adecuadamente
sus métodos a la nueva forma de enseñar y aprender, que es
realidad en países que crearon e impulsaron las redes
cooperativas de aprendizaje, como Finlandia o Corea,
quienes curiosamente obtienen tan buenos resultados
escolares en los últimos informes PISA.
• 3 Es especialmente útil para la integración e
implementación de los currículos, la comunicación con las
familias y su uso en el ámbito extraescolar.
• 4 Permite la integración de diferentes necesidades
especiales como invalidez, sordera o ceguera.
• 5 Se puede aplicar en todos los niveles educativos:
desde Infantil hasta la Educación Superior.
• 6 Moodle además es ecológico, permite ahorrar en
fotocopias en papel.
Ventajas de moodle

Ventajas de moodle

  • 1.
  • 2.
    PARA EL PROFESORADO •1 Permite a los profesores organizar e impartir su asignatura de manera virtual: • Colgar los más diversos contenidos multimedia (apuntes, videos, imágenes,...) • Evaluar las diferentes tareas de nuestros alumnos o realizar exámenes online • Crear actividades de refuerzo y ampliación
  • 3.
    • 2 Resultaesencial para crear "objetos de aprendizaje" o "unidades didácticas" y para fomentar el autoaprendizaje y el aprendizaje cooperativo. • 3 Facilita al profesor/a, sin esfuerzo, el seguimiento de la actividad de cada alumno/a.
  • 4.
    • 4 Esla mejor opción para complementar a los libros de texto tradicionales y la enseñanza presencial. • 5 Fomenta una pedagogía más activa, de acuerdo a las nuevas formas de aprendizaje.
  • 5.
    • 6 Losprofesores pueden añadir una clave de acceso a los cursos permitiendo diferentes opciones de acceso al curso: sólo a nuestros alumnos, o convidar a invitados e incluso a otros profesores a trabajar y cooperar en nuestra asignatura. • 7 Favorecer la participación e implicación de alumnos y sus familias, y de esta manera la evaluación puede ser informativa y formativa.
  • 6.
    • 8 Noes necesario que los profesores lleven sus apuntes o transparencias, puesto que todo su material educativo estará en la red. • 9 Como herramienta organizativa, permite a las instituciones gestionar los diferentes procesos que se circunscriben a las organizaciones, el trabajo en equipo y la comunicación entre sus miembros.
  • 7.
    PARA LOS ALUMNOSY PADRES • 1 La plataforma permite ofrecer a los alumnos un servicio automatizado y personalizado a sus necesidades e intereses, permitiendo el ritmo individual y las diferentes perspectivas o ritmos de aprendizaje.
  • 8.
    • 2 Posibilitamosal alumno crear contenidos de aprendizaje, y le ofrecemos todos los recursos que ofrece Internet para poder elaborar sus trabajos. • 3 Moodle fomenta el autoaprendizaje, el aprendizaje cooperativo y la creatividad, facilitando la participación e implicación de unos alumnos que precisan que las actividades que realizan les motiven y que tengan relación con lo que están aprendiendo y la realidad laboral en donde aplicaran esos conocimientos. Una sociedad que precisamente requiere de esa creatividad, conocimiento de las nuevas tecnologías y de esa capacidad de trabajo en equipo.
  • 9.
    • 4 Facilitael aprendizaje cooperativo a través de herramientas de comunicación como los foros en los que los propios alumnos dan respuesta a las preguntas y dudas generales planteadas por otros alumnos de su grupo. • 5 La no presencialidad de la asignatura permite a los alumnos poder seguirla desde sus casas en caso de enfermedad, necesidades especiales.
  • 10.
    • 6 Permiteque los padres de los alumnos puedan tener un seguimiento más directo del aprendizaje de sus hijos al facilitarle la información a través de la plataforma. • 7 La plataforma permite a las familias acceder a los objetos de enseñanza creados por los profesores para desarrollar sus asignaturas e interactuar con ellos o ayudarles si fuera preciso. De esta manera podemos educar a nuestros alumnos y de paso formar también a sus familias.
  • 11.
    • 8 Facilitala comunicación de Profesores - Alumnos - Padres, es decir, de toda la Comunidad Educativa.
  • 12.
    PARA EL CENTROEDUCATIVO • 1 Es la herramienta ideal para gestionar la organización de las comunidad educativa y permitir la comunicación y el trabajo en red entre sus distintos integrantes y con otros centros.
  • 13.
    • 2 Aportaun "Plus" al Centro al adaptar adecuadamente sus métodos a la nueva forma de enseñar y aprender, que es realidad en países que crearon e impulsaron las redes cooperativas de aprendizaje, como Finlandia o Corea, quienes curiosamente obtienen tan buenos resultados escolares en los últimos informes PISA.
  • 14.
    • 3 Esespecialmente útil para la integración e implementación de los currículos, la comunicación con las familias y su uso en el ámbito extraescolar. • 4 Permite la integración de diferentes necesidades especiales como invalidez, sordera o ceguera.
  • 15.
    • 5 Sepuede aplicar en todos los niveles educativos: desde Infantil hasta la Educación Superior. • 6 Moodle además es ecológico, permite ahorrar en fotocopias en papel.