El documento proporciona información sobre el programa EURES (Servicio Europeo de Empleo) y sus objetivos y servicios principales para facilitar la movilidad laboral en Europa. EURES tiene una red de asesores laborales en toda Europa y ofrece más de 1 millón de ofertas de empleo en su portal. Ayuda a mejorar la eficiencia del mercado laboral europeo al identificar situaciones de déficit o superávit de empleo en diferentes sectores y regiones.
El documento proporciona información sobre la gestión de proyectos europeos. Aborda temas como la búsqueda de socios, la planificación, la ejecución, el seguimiento y la evaluación. También describe conceptos clave como objetivos, acciones, presupuestos y justificación de gastos.
This document discusses the European Commission's priorities for employment and social policies over the next five years. It outlines five priorities: employment, poverty reduction, effective use of EU funds, social dialogue, and mobility. For each priority, it lists several objectives, such as creating more job opportunities, addressing youth unemployment, promoting flexicurity, and ensuring skills development. It also provides information about the PROGRESS programme budget for 2011, allocating funds across different policy sections and outcomes.
The document discusses the effective internal organization of a think tank, including managing and coordinating the work of staff, establishing departments focused on specific issues, and ensuring open communication between departments and leadership. Maintaining transparency and encouraging collaboration helps think tanks fulfill their mission of conducting impactful research and policy analysis to influence decision-making. An organized structure is important for think tanks to efficiently operate and achieve their goals.
El documento presenta el programa comunitario para el empleo y la solidaridad social de la Unión Europea. Incluye información sobre las principales instituciones de la UE como el Consejo Europeo, el Consejo de Ministros y la Comisión Europea. También describe brevemente la historia de la construcción europea desde las primeras comunidades hasta el Tratado de Lisboa.
El documento lista varios programas de la Unión Europea, incluyendo programas de juventud, medio ambiente, justicia y derechos humanos, ciudadanía europea y programas con terceros países. También incluye enlaces a sitios web sobre oportunidades de empleo y contactos en la UE así como documentos de trabajo y convocatorias de proyectos.
This document discusses opportunities for international professional development, including jobs with international organizations and European institutions. It provides information on techniques for international job searching, and models for managing job applications, such as EPSO and GALAXY. The document encourages developing skills through training programs, international work, learning other languages and obtaining international experience.
Promocion cultural en Instituciones EU CEU 05/2012yo 2012Miguel Mares
La promoción cultural en instituciones europeas busca fomentar el intercambio cultural entre los países de la Unión Europea y promover los valores comunes europeos.
El documento anuncia una exposición sobre iniciativas locales de desarrollo que tendrá lugar en Bruselas del 12 al 30 de octubre de 2012. La exposición celebra el 10o aniversario de una asociación y muestra buenas prácticas de desarrollo local en la Comunidad Valenciana. Se invita a otras organizaciones a incorporar ejemplos de sus regiones para ampliar el alcance de la muestra.
El documento proporciona información sobre la gestión de proyectos europeos. Aborda temas como la búsqueda de socios, la planificación, la ejecución, el seguimiento y la evaluación. También describe conceptos clave como objetivos, acciones, presupuestos y justificación de gastos.
This document discusses the European Commission's priorities for employment and social policies over the next five years. It outlines five priorities: employment, poverty reduction, effective use of EU funds, social dialogue, and mobility. For each priority, it lists several objectives, such as creating more job opportunities, addressing youth unemployment, promoting flexicurity, and ensuring skills development. It also provides information about the PROGRESS programme budget for 2011, allocating funds across different policy sections and outcomes.
The document discusses the effective internal organization of a think tank, including managing and coordinating the work of staff, establishing departments focused on specific issues, and ensuring open communication between departments and leadership. Maintaining transparency and encouraging collaboration helps think tanks fulfill their mission of conducting impactful research and policy analysis to influence decision-making. An organized structure is important for think tanks to efficiently operate and achieve their goals.
El documento presenta el programa comunitario para el empleo y la solidaridad social de la Unión Europea. Incluye información sobre las principales instituciones de la UE como el Consejo Europeo, el Consejo de Ministros y la Comisión Europea. También describe brevemente la historia de la construcción europea desde las primeras comunidades hasta el Tratado de Lisboa.
El documento lista varios programas de la Unión Europea, incluyendo programas de juventud, medio ambiente, justicia y derechos humanos, ciudadanía europea y programas con terceros países. También incluye enlaces a sitios web sobre oportunidades de empleo y contactos en la UE así como documentos de trabajo y convocatorias de proyectos.
This document discusses opportunities for international professional development, including jobs with international organizations and European institutions. It provides information on techniques for international job searching, and models for managing job applications, such as EPSO and GALAXY. The document encourages developing skills through training programs, international work, learning other languages and obtaining international experience.
Promocion cultural en Instituciones EU CEU 05/2012yo 2012Miguel Mares
La promoción cultural en instituciones europeas busca fomentar el intercambio cultural entre los países de la Unión Europea y promover los valores comunes europeos.
El documento anuncia una exposición sobre iniciativas locales de desarrollo que tendrá lugar en Bruselas del 12 al 30 de octubre de 2012. La exposición celebra el 10o aniversario de una asociación y muestra buenas prácticas de desarrollo local en la Comunidad Valenciana. Se invita a otras organizaciones a incorporar ejemplos de sus regiones para ampliar el alcance de la muestra.
La música puede utilizarse como terapia para alcanzar y afectar las emociones. La musicoterapia usa la música, el movimiento y los instrumentos para desarrollar una relación entre el musicoterapeuta y el paciente con el objetivo de mejorar la calidad de vida del paciente. La improvisación musical es crucial en la musicoterapia ya que permite la expresión espontánea de sentimientos a través de la voz, los instrumentos o el cuerpo. La musicoterapia se aplica a niños y adultos con diversos problemas como desarrollo, disc
La música puede utilizarse como terapia para alcanzar y afectar las emociones. La musicoterapia usa la música, el movimiento y los instrumentos para desarrollar una relación entre el musicoterapeuta y el paciente con el objetivo de mejorar la calidad de vida del paciente. La improvisación musical es crucial en la musicoterapia ya que permite la expresión espontánea de sentimientos a través de la voz, los instrumentos o el cuerpo. La musicoterapia se aplica a niños y adultos con diversos problemas como desarrollo, disc
La música puede utilizarse como terapia para alcanzar y afectar las emociones. La musicoterapia usa la música, el movimiento y los instrumentos para desarrollar una relación entre el musicoterapeuta y el paciente con el objetivo de mejorar la calidad de vida del paciente. La improvisación musical es crucial en la musicoterapia ya que permite la expresión espontánea de sentimientos a través de la voz, los instrumentos o el cuerpo. La musicoterapia se aplica a niños y adultos con diversos problemas como desarrollo, disc
La música puede utilizarse como terapia para alcanzar y afectar las emociones. La musicoterapia usa la música, el movimiento y los instrumentos para desarrollar una relación entre el musicoterapeuta y el paciente con el objetivo de mejorar la calidad de vida del paciente. La improvisación musical es crucial en la musicoterapia ya que permite la expresión espontánea de sentimientos a través de la voz, los instrumentos o el cuerpo. La musicoterapia se aplica a niños y adultos con diversos problemas como desarrollo,
Este documento presenta la sesión de aprendizaje de un quinto grado de la Institución Educativa 7037 "Ariosto Matellini E." sobre las diferentes clases de energía. La sesión consta de tres partes: la introducción, el desarrollo y la conclusión. En la introducción, los estudiantes realizan actividades para explorar la energía eólica. En el desarrollo, leen textos, discuten en grupos y completan organizadores gráficos para reconocer las distintas clases de energía. En la conclusión
1) El documento presenta una lista de obras recomendadas de generación y transmisión eléctrica en Chile entre los años 2012 y 2021.
2) Se incluyen plantas de energías renovables como eólica, hidroeléctrica y geotérmica, así como plantas de carbón.
3) También se detallan mejoras recomendadas para la red de transmisión, incluyendo nuevas líneas y subestaciones.
Este documento resume las oportunidades de los programas de la Unión Europea para el desarrollo local, incluyendo apoyo para entes locales, empresas y asociaciones. También discute el papel de los profesionales en enlazar a las instituciones europeas con los entes locales para aprovechar estas oportunidades.
El Programa LEED tiene cinco ejes de actividad: empleo y habilidades locales, emprendimiento, inclusión social, herramientas de desarrollo local, y evaluación de políticas. El programa busca promover el empleo y desarrollo económico a nivel local a través de estas actividades. También celebra su 10o aniversario y agradece la atención de los participantes.
El Programa LEED tiene cinco ejes de actividad: empleo y habilidades locales, emprendimiento, inclusión social, herramientas de desarrollo local, y evaluación de políticas. El programa busca promover el empleo y el desarrollo económico a nivel local a través de estas actividades. También celebra su 10o aniversario trabajando por generar más puestos de trabajo.
El documento trata sobre la importancia de la presencia en Internet y el posicionamiento web para una empresa. Brevemente describe cómo el estilo de la página web puede proyectar la imagen de la empresa y cómo cada punto del plan de marketing definido en la estrategia afecta la visibilidad en línea. También menciona la necesidad de generar una comunidad en la web.
Formato, ficha revisión, presupuesto y compromisosBraulio Angulo
Este documento contiene información sobre la solicitud de fondos para apoyar el XVII Simposio de Tratamiento de Señales, Imágenes y Visión Artificial que se llevará a cabo del 11 al 14 de septiembre de 2012 en la Universidad de Antioquia. Incluye formatos para la solicitud, una ficha de revisión del evento, y un presupuesto desglosado con los costos del evento y las fuentes de financiación. El costo total del evento es de $46.338.406 pesos colombianos y se está sol
Este documento constituye un acercamiento a planteamientos innovadores de promoción, comercialización y distribución de productos de la industria musical bajo el nuevo modelo de cadena de valor generado por la aplicación en todos sus eslabones de las NTIC (medios sociales, colaboratividad, costes fijos reducidos; plataformas de financiación, creación, producción, promoción y difusión, comercialización, distribución y venta de musica a través de Internet, etc). Calificación: Sobresaliente.
Aula 3: Utilização Eficiente de Recursos Hídricos e o Reuso de Água em Edific...IMED Virtual
Este documento describe el filtro prensa, un equipo de filtración utilizado principalmente para secar lodo de plantas de tratamiento de aguas residuales. Consiste en placas y marcos colocados de forma alternada con tela para filtrar el líquido. El filtro prensa separa el líquido del sólido mediante filtración.
Este documento describe un proyecto para crear una plataforma europea de e-procurement que sea multilingüe y multicultural. La plataforma estructurará las licitaciones públicas y clasificaciones usando códigos como CPV y NUTS. Proveerá servicios basados en semántica como expansión de consultas para ayudar a los clientes a buscar licitaciones. Los métodos de expansión de consultas incluyen sinónimos y categorías relacionadas. La plataforma publicará los datos usando Pubby y permitirá su exploración a trav
Este documento describe un proyecto para crear una plataforma europea de e-procurement que sea multilingüe y multicultural. La plataforma estructurará las licitaciones públicas y clasificaciones usando códigos como CPV y NUTS. Proveerá servicios basados en semántica como expansión de consultas para ayudar a los clientes a buscar licitaciones. Los métodos de expansión de consultas incluyen sinónimos y categorías relacionadas. La plataforma publicará los datos usando Pubby y permitirá su exploración a trav
El documento describe los conceptos de dispositivos maestros y esclavos en un sistema de almacenamiento y cómo configurar los jumpers en los discos duros para definirlos. Explica que el dispositivo maestro controla el tráfico de datos mientras que el esclavo pasa información a través del maestro. Además, indica que se coloca el jumper en diferentes posiciones como "DS", "SP" o "CS" para definir cada disco como maestro o esclavo.
El documento describe los conceptos de dispositivo maestro y esclavo en un sistema de almacenamiento, y cómo configurar los jumpers en los discos duros para definirlos. Explica que el dispositivo maestro envía información al procesador, mientras que el esclavo pasa datos a través del maestro. Además, detalla dónde colocar los jumpers en cada disco para identificarlo como maestro o esclavo.
El documento habla sobre la investigación y desarrollo de robots. Describe brevemente el estado actual de la robótica y las áreas de investigación como la manipulación de objetos, la navegación autónoma y el aprendizaje automático. También menciona algunos desafíos y oportunidades en el campo de la robótica.
El documento presenta un mapa conceptual sobre el síndrome de Down. El mapa conceptual describe las características físicas y de desarrollo comunes en personas con síndrome de Down como rasgos faciales distintivos, retraso en el desarrollo cognitivo y motor, y problemas de salud como afecciones cardíacas.
Participation locallevel and political parties Izmir 12/13Miguel Mares
The document discusses women's participation in politics at the local level in Spain. It notes that women's representation in political parties and government has increased over time, reaching 37% in municipal elections in 2007. While progress has been made, representation remains uneven across areas and parties. For example, only 30.77% of cabinet positions in 2011 were held by women. The document also outlines best practices for promoting gender equality and women's participation from legislation in the Valencian region of Spain.
La Estrategia Española de Empleo 2012-2014 tiene como objetivos principales elevar las tasas de empleo, reducir la temporalidad laboral y mejorar la adecuación de las competencias profesionales a las necesidades del mercado. Se desarrolla a través de diez ámbitos de actuación como la orientación profesional, la formación, el fomento del autoempleo y la igualdad de oportunidades. Se financia con fondos estatales, autonómicos y europeos y busca la coordinación entre los diferentes actores para mejorar la situación
La música puede utilizarse como terapia para alcanzar y afectar las emociones. La musicoterapia usa la música, el movimiento y los instrumentos para desarrollar una relación entre el musicoterapeuta y el paciente con el objetivo de mejorar la calidad de vida del paciente. La improvisación musical es crucial en la musicoterapia ya que permite la expresión espontánea de sentimientos a través de la voz, los instrumentos o el cuerpo. La musicoterapia se aplica a niños y adultos con diversos problemas como desarrollo, disc
La música puede utilizarse como terapia para alcanzar y afectar las emociones. La musicoterapia usa la música, el movimiento y los instrumentos para desarrollar una relación entre el musicoterapeuta y el paciente con el objetivo de mejorar la calidad de vida del paciente. La improvisación musical es crucial en la musicoterapia ya que permite la expresión espontánea de sentimientos a través de la voz, los instrumentos o el cuerpo. La musicoterapia se aplica a niños y adultos con diversos problemas como desarrollo, disc
La música puede utilizarse como terapia para alcanzar y afectar las emociones. La musicoterapia usa la música, el movimiento y los instrumentos para desarrollar una relación entre el musicoterapeuta y el paciente con el objetivo de mejorar la calidad de vida del paciente. La improvisación musical es crucial en la musicoterapia ya que permite la expresión espontánea de sentimientos a través de la voz, los instrumentos o el cuerpo. La musicoterapia se aplica a niños y adultos con diversos problemas como desarrollo, disc
La música puede utilizarse como terapia para alcanzar y afectar las emociones. La musicoterapia usa la música, el movimiento y los instrumentos para desarrollar una relación entre el musicoterapeuta y el paciente con el objetivo de mejorar la calidad de vida del paciente. La improvisación musical es crucial en la musicoterapia ya que permite la expresión espontánea de sentimientos a través de la voz, los instrumentos o el cuerpo. La musicoterapia se aplica a niños y adultos con diversos problemas como desarrollo,
Este documento presenta la sesión de aprendizaje de un quinto grado de la Institución Educativa 7037 "Ariosto Matellini E." sobre las diferentes clases de energía. La sesión consta de tres partes: la introducción, el desarrollo y la conclusión. En la introducción, los estudiantes realizan actividades para explorar la energía eólica. En el desarrollo, leen textos, discuten en grupos y completan organizadores gráficos para reconocer las distintas clases de energía. En la conclusión
1) El documento presenta una lista de obras recomendadas de generación y transmisión eléctrica en Chile entre los años 2012 y 2021.
2) Se incluyen plantas de energías renovables como eólica, hidroeléctrica y geotérmica, así como plantas de carbón.
3) También se detallan mejoras recomendadas para la red de transmisión, incluyendo nuevas líneas y subestaciones.
Este documento resume las oportunidades de los programas de la Unión Europea para el desarrollo local, incluyendo apoyo para entes locales, empresas y asociaciones. También discute el papel de los profesionales en enlazar a las instituciones europeas con los entes locales para aprovechar estas oportunidades.
El Programa LEED tiene cinco ejes de actividad: empleo y habilidades locales, emprendimiento, inclusión social, herramientas de desarrollo local, y evaluación de políticas. El programa busca promover el empleo y desarrollo económico a nivel local a través de estas actividades. También celebra su 10o aniversario y agradece la atención de los participantes.
El Programa LEED tiene cinco ejes de actividad: empleo y habilidades locales, emprendimiento, inclusión social, herramientas de desarrollo local, y evaluación de políticas. El programa busca promover el empleo y el desarrollo económico a nivel local a través de estas actividades. También celebra su 10o aniversario trabajando por generar más puestos de trabajo.
El documento trata sobre la importancia de la presencia en Internet y el posicionamiento web para una empresa. Brevemente describe cómo el estilo de la página web puede proyectar la imagen de la empresa y cómo cada punto del plan de marketing definido en la estrategia afecta la visibilidad en línea. También menciona la necesidad de generar una comunidad en la web.
Formato, ficha revisión, presupuesto y compromisosBraulio Angulo
Este documento contiene información sobre la solicitud de fondos para apoyar el XVII Simposio de Tratamiento de Señales, Imágenes y Visión Artificial que se llevará a cabo del 11 al 14 de septiembre de 2012 en la Universidad de Antioquia. Incluye formatos para la solicitud, una ficha de revisión del evento, y un presupuesto desglosado con los costos del evento y las fuentes de financiación. El costo total del evento es de $46.338.406 pesos colombianos y se está sol
Este documento constituye un acercamiento a planteamientos innovadores de promoción, comercialización y distribución de productos de la industria musical bajo el nuevo modelo de cadena de valor generado por la aplicación en todos sus eslabones de las NTIC (medios sociales, colaboratividad, costes fijos reducidos; plataformas de financiación, creación, producción, promoción y difusión, comercialización, distribución y venta de musica a través de Internet, etc). Calificación: Sobresaliente.
Aula 3: Utilização Eficiente de Recursos Hídricos e o Reuso de Água em Edific...IMED Virtual
Este documento describe el filtro prensa, un equipo de filtración utilizado principalmente para secar lodo de plantas de tratamiento de aguas residuales. Consiste en placas y marcos colocados de forma alternada con tela para filtrar el líquido. El filtro prensa separa el líquido del sólido mediante filtración.
Este documento describe un proyecto para crear una plataforma europea de e-procurement que sea multilingüe y multicultural. La plataforma estructurará las licitaciones públicas y clasificaciones usando códigos como CPV y NUTS. Proveerá servicios basados en semántica como expansión de consultas para ayudar a los clientes a buscar licitaciones. Los métodos de expansión de consultas incluyen sinónimos y categorías relacionadas. La plataforma publicará los datos usando Pubby y permitirá su exploración a trav
Este documento describe un proyecto para crear una plataforma europea de e-procurement que sea multilingüe y multicultural. La plataforma estructurará las licitaciones públicas y clasificaciones usando códigos como CPV y NUTS. Proveerá servicios basados en semántica como expansión de consultas para ayudar a los clientes a buscar licitaciones. Los métodos de expansión de consultas incluyen sinónimos y categorías relacionadas. La plataforma publicará los datos usando Pubby y permitirá su exploración a trav
El documento describe los conceptos de dispositivos maestros y esclavos en un sistema de almacenamiento y cómo configurar los jumpers en los discos duros para definirlos. Explica que el dispositivo maestro controla el tráfico de datos mientras que el esclavo pasa información a través del maestro. Además, indica que se coloca el jumper en diferentes posiciones como "DS", "SP" o "CS" para definir cada disco como maestro o esclavo.
El documento describe los conceptos de dispositivo maestro y esclavo en un sistema de almacenamiento, y cómo configurar los jumpers en los discos duros para definirlos. Explica que el dispositivo maestro envía información al procesador, mientras que el esclavo pasa datos a través del maestro. Además, detalla dónde colocar los jumpers en cada disco para identificarlo como maestro o esclavo.
El documento habla sobre la investigación y desarrollo de robots. Describe brevemente el estado actual de la robótica y las áreas de investigación como la manipulación de objetos, la navegación autónoma y el aprendizaje automático. También menciona algunos desafíos y oportunidades en el campo de la robótica.
El documento presenta un mapa conceptual sobre el síndrome de Down. El mapa conceptual describe las características físicas y de desarrollo comunes en personas con síndrome de Down como rasgos faciales distintivos, retraso en el desarrollo cognitivo y motor, y problemas de salud como afecciones cardíacas.
Participation locallevel and political parties Izmir 12/13Miguel Mares
The document discusses women's participation in politics at the local level in Spain. It notes that women's representation in political parties and government has increased over time, reaching 37% in municipal elections in 2007. While progress has been made, representation remains uneven across areas and parties. For example, only 30.77% of cabinet positions in 2011 were held by women. The document also outlines best practices for promoting gender equality and women's participation from legislation in the Valencian region of Spain.
La Estrategia Española de Empleo 2012-2014 tiene como objetivos principales elevar las tasas de empleo, reducir la temporalidad laboral y mejorar la adecuación de las competencias profesionales a las necesidades del mercado. Se desarrolla a través de diez ámbitos de actuación como la orientación profesional, la formación, el fomento del autoempleo y la igualdad de oportunidades. Se financia con fondos estatales, autonómicos y europeos y busca la coordinación entre los diferentes actores para mejorar la situación
El documento introduce el término "intraemprendedor" para referirse a una persona dentro de una gran corporación que asume la responsabilidad directa de convertir una idea en un producto rentable mediante la asunción de riesgos y la innovación. La intraemprenduría se refiere al estilo de gestión corporativa que integra enfoques de riesgo e innovación, así como técnicas de recompensa y motivación. Los intraemprendedores se centran en la innovación y la creatividad para transformar una idea en un proyecto rentable dentro del entorno organiz
The document provides a draft agenda for a multi-day meeting taking place from September 12-16 in Novi Sad, Serbia. The agenda includes sessions on enrollment policies and professional education, activism and strengthening young people's position in the labor market, and challenges young people face in finding jobs. Presentations will be given by government officials, universities, vocational schools, employers, and interns. Participants will discuss improving education and employment opportunities for youth. Study visits are also planned to relevant local organizations.
The document discusses an entity that oversees various operations and activities. Issues arose that required attention, so an investigation was launched and actions were taken to address concerns and problems that were found. The goal was to improve oversight and ensure proper conduct going forward.
Presentacion programa cultura 0713 [modo de compatibilidad]Miguel Mares
El documento presenta la información sobre el Punto de Contacto Cultural de España. Explica que fue establecido por la Comisión Europea para difundir información y asesorar a operadores culturales sobre las convocatorias de ayudas del Programa Cultura. El Punto de Contacto ofrece servicios gratuitos como información y documentación sobre convocatorias. También incluye una herramienta en su página web para que operadores culturales puedan encontrar socios para proyectos, aceptada a nivel europeo.
Promocion cultural en instituciones ceu mayo 2011 [modo de compatibilidad]Miguel Mares
La promoción cultural en instituciones europeas de 2005 a 2010 buscó fomentar el intercambio cultural entre los estados miembros a través de exposiciones, conciertos y eventos artísticos patrocinados por la Unión Europea.
El documento describe varios programas de formación continua de la Unión Europea como Leonardo da Vinci y E-Learning. Leonardo da Vinci tiene como objetivo mejorar las aptitudes y competencias profesionales a través de proyectos de movilidad y cooperación. La Comunidad Valenciana ha participado exitosamente en proyectos como Euroestiba y Webpol. En el futuro, estos programas se integrarán en un solo programa para facilitar la movilidad y cooperación en educación a través de Europa.
This 3-day study tour provided local authorities from the Western Balkans information on EU climate change policy and the role of cities in mitigating climate change. The tour included presentations from EU institutions on key climate policies and initiatives, meetings with the Committee of Regions, and a visit to the Molise regional office in Brussels to discuss their climate programs and cross-border cooperation. The goal was to help local leaders understand and implement EU strategies to reduce emissions and energy use.
This document outlines the agenda for the EGF Stakeholders' Conference 2 on solidarity in the face of change and the future framework for the European Globalisation Adjustment Fund. The agenda includes discussions on social partner involvement in past EGF cases, good practices for worker and employer involvement from Denmark and the Netherlands, EGF-related legislation in Portugal, the need for the EGF going forward, important changes needed for a permanent EGF, and whether the EGF should be independent or located within the ESF. The conference aims to discuss experiences with the EGF and how it can best support workers and regions affected by globalization and crisis going forward.
The most important changes needed for a permanent EGF according to the document are:
1) Increased innovation and added value
2) Improved mobility and entrepreneurship
3) Easier assessment of geographic impact and inclusion of services and complementary sectors
The document discusses the Valencia region economy, unemployment figures, and stakeholders involved in local development. It analyzes economic data from January 2011 and calls for complementarity with EU policies like flexsecurity, lifelong learning, and dissemination of information networks.
El documento habla sobre un congreso sobre iniciativas sostenibles y desarrollo local organizado por ADLYPSE. Se discuten temas como la agenda verde, el papel clave del ámbito local, las barreras a la implementación de actividades económicas sostenibles, y la necesidad de apoyo de los gobiernos nacionales, regionales e internacionales. También se mencionan preguntas clave sobre sectores que pueden abordar el cambio climático y asegurar transiciones de calidad hacia empleos verdes.
Este documento resume la evolución del desarrollo local y los agentes de desarrollo local en España y la Comunidad Valenciana desde la década de 1980 hasta 2010. Incluye información sobre las subvenciones y programas de la Unión Europea y el gobierno español para apoyar a los agentes de desarrollo local y promover el empleo a nivel local. También describe la creación y objetivos de ADLYPSE, la asociación de agentes de desarrollo local de la Comunidad Valenciana.
Este documento resume la evolución del desarrollo local y los agentes de desarrollo local en España y la Comunidad Valenciana desde la década de 1980 hasta 2010. Se destaca el aumento en el número de agentes de desarrollo local en la Comunidad Valenciana de 30 en 1986 a aproximadamente 600 en 2007. También se resumen las diferentes órdenes ministeriales que regulan las subvenciones para los agentes de desarrollo local.
Este documento resume la evolución del desarrollo local y los agentes de desarrollo local en España y la Comunidad Valenciana desde 1982 hasta 2010, incluyendo marcos legales, financiamiento y programas. También describe iniciativas de ADLYPSE como la celebración de su 10o aniversario en Valencia y Bruselas en 2011.
The document discusses employment and training initiatives in the Valencian region of Spain. It describes how the European Social Fund and regional organizations like the Fundación Comunidad Valenciana - Región Europea work to improve employment opportunities, support vulnerable groups, provide job training, and promote economic and social cohesion.
The document discusses employment initiatives in the Valencian region of Spain. It describes how the European Social Fund aims to improve employment opportunities and mobility within the EU. It then provides details about specific programs run by foundations in Valencia, including initiatives to provide training, microcredits, and social services to help disadvantaged groups find employment.
The document discusses the European Social Agenda and Lisbon Strategy as they relate to promoting social inclusion and reducing social exclusion and discrimination. It provides background on the objectives of the Lisbon Strategy to make the EU the most competitive knowledge-based economy in the world with more and better jobs and greater social cohesion. It describes the European Employment Strategy and Social Agenda 2005-2010 as the main tools to achieve these goals and coordinate employment policies across member states. The key priorities are discussed as attracting and retaining more people in employment, promoting inclusive labor markets, investing in human capital, and fighting poverty and promoting equal opportunities.
Mario Mendoza Marichal — Un Líder con Maestría en Políticas Públicas por ...Mario Mendoza Marichal
Mario Mendoza Marichal: Un Líder con Maestría en Políticas Públicas por la Universidad de Chicago
Mario Mendoza Marichal es un profesional destacado en el ámbito de las políticas públicas, con una sólida formación académica y una amplia trayectoria en los sectores público y privado.
Bienvenido al mundo real de la teoría organizacional. La suerte cambiante de Xerox
muestra la teoría organizacional en acción. Los directivos de Xerox estaban muy involucrados en la teoría organizacional cada día de su vida laboral; pero muchos nunca se
dieron cuenta de ello. Los gerentes de la empresa no entendían muy bien la manera en que
la organización se relacionaba con el entorno o cómo debía funcionar internamente. Los
conceptos de la teoría organizacional han ayudado a que Anne Mulcahy y Úrsula analicen
y diagnostiquen lo que sucede, así como los cambios necesarios para que la empresa siga
siendo competitiva. La teoría organizacional proporciona las herramientas para explicar
el declive de Xerox, entender la transformación realizada por Mulcahy y reconocer algunos pasos que Burns pudo tomar para mantener a Xerox competitiva.
Numerosas organizaciones han enfrentado problemas similares. Los directivos de
American Airlines, por ejemplo, que una vez fue la aerolínea más grande de Estados
Unidos, han estado luchando durante los últimos diez años para encontrar la fórmula
adecuada para mantener a la empresa una vez más orgullosa y competitiva. La compañía
matriz de American, AMR Corporation, acumuló $11.6 mil millones en pérdidas de 2001
a 2011 y no ha tenido un año rentable desde 2007.2
O considere los errores organizacionales dramáticos ilustrados por la crisis de 2008 en el sector de la industria hipotecaria
y de las finanzas en los Estados Unidos. Bear Stearns desapareció y Lehman Brothers se
declaró en quiebra. American International Group (AIG) buscó un rescate del gobierno
estadounidense. Otro icono, Merrill Lynch, fue salvado por formar parte de Bank of
America, que ya le había arrebatado al prestamista hipotecario Countrywide Financial
Corporation.3
La crisis de 2008 en el sector financiero de Estados Unidos representó un
cambio y una incertidumbre en una escala sin precedentes, y hasta cierto grado, afectó a
los gerentes en todo tipo de organizaciones e industrias del mundo en los años venideros.
METODOS DE VALUACIÓN DE INVENTARIOS.pptxBrendaRub1
Los metodos de valuación de inentarios permiten gestionar y evaluar de una manera más eficiente los inventarios a nivel económico, este documento contiene los mas usados y la importancia de conocerlos para poder aplicarlos de la manera mas conveniente en la empresa
2. D :
Propuestas de desarrollo profesional
- Coaching
- EURES
- Emprendedores
- Coordinaciones con otros programas.
- Otros organismos internacionales
Propuestas de desarrollo profesional
Experto Nacional destacado (END)
programas de intercambio, formación y
practicas
- Coaching Europeo
- Visitas Estudio
4. Internship
Deutsche Bahn AG, Brussels
Posted: 18 July, Deadline: 29 July
Program Officer, MHI
OSI - The Open Society Institute, Budapest
Posted: 18 July, Deadline: 26 August
Programme Officer Finance Administration
EUROCITIES A.S.B.L., Brussels
Posted: 18 July, Deadline: 31 July
Epidemiology and Public Health Specialist
IDF - International Diabetes Federation, Brussels
Posted: 15 July, Deadline: 26 August
Corporate Programme Officer – Contract Agent FG IV
EUROPOL - European Police Office, The Hague
Posted: 15 July, Deadline: 2 Sep
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6. EuroBrussels Career Guides
Find a Job in European Affairs Guide
Job Interview Guide.
Self Evaluation Guide
Guide to Updating Your CV
9. hZ^ ^
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Sus principales objetivos son:
– Informar, orientar y asesorar a los potenciales trabajadores móviles
sobre sus oportunidades de empleo y las condiciones de vida y
trabajo en los diferentes estados miembros del espacio Económico
Europeo + Suiza.
– Ayudar a las empresas que necesitan reclutar profesionales en
otros países y
– Y prestar asesoramiento y orientación a trabajadores y
empresarios en las regiones transfronterizas.
10. – EL portal EURES es uno de los mayores sitios webs de empleo de
Europa. Alrededor de 1 millón de ofertas de empleo accesibles. Recibe
entre 1.500.000- 2.000.000 visitas al mes.
– Cuenta con una red especializada de alrededor de 800 consejeros en
toda Europa (45 en España) expertos que prestan servicios
personalizados vinculados a la movilidad.
– EURES organiza todos los años más de 1000 actos relacionados con la
contratación y la información para solicitantes de empleo móviles y
empresas.
11. EURES ayuda a mejorar la eficiencia del mercado de trabajo al
solucionar situaciones de estrangulamiento en relación con
determinados puestos de trabajo o capacidades específicas
identificando situaciones de déficit o superavit existentes en distintos
sectores.
EURES puede ayudar a superar los obstáculos a la movilidad
favoreciendo el contacto entre órganos y organizaciones locales y
regionales, en particular en las regiones transfronterizas.
12. -
1.000.000
2.000.000
3.000.000
4.000.000
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Solamente desde el año 2000: + de 700.000 personas
atendidas por la Red EURES España
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20
20
20
20
15. • hZ^
• h
• hZ^
hZ^
• hZ^ ZhE
– hZ^
– W ys hZ^
– W ZhE /
s
16.
17. • Recepción de información periódica sobre
EURES ,mas ofertas.
• Participación de EURES en ferias de empleo,
jornadas y seminarios organizados por las
universidades.
• Apoyo para la gestión de prácticas
internacionales y el contacto con empresas a
nivel europeo.
• Realización periódica de sesiones
informativas a graduados interesados en la
movilidad.
18. • Puesta a disposición de la nueva herramienta “Virtual Jobfairs” a las
universidades europeas.
• Encuesta a nivel europeo a los servicios de orientación sobre los servicios
EURES, cooperación vigente y futura.
• Desarrollo de “paquetes de movilidad” para graduados vinculados a
proyectos de “Fair traineship”. Edición de un manual de buenas prácticas
de cooperación EURES Universidades.
• Extensión de las “EURES Corners” en los servicios de orientación
universitarios
21. Mª Isabel García Hernández
SERVEF-Servicio Valenciano de empleo y formación
Dirección: SERVEF
Servicio inserción y orientación laboral. C/ HISTORIADOR VICIANA, 8-3º
ES - 12002 Castellón
País: España Teléfono: +34 964 55 8669
Correo electrónico: eures-castellon.garcia@sepe.es
Lenguas habladas: English (en), español (es), français (fr)
Diego Moliner Villodre
Consejero EURES en funciones
SERVEF-Servicio Valenciano de empleo y formación
Dirección: A/ Barón de Cárcer 36, 5ª Planta Dcha
ES - 46001 Valencia
País: España Teléfono: +34 963808298 Fax: + 34 963867433
Correo electrónico: eures-valencia.moliner@sepe.es
Lenguas habladas: English (en), español (es), français (fr)
22.
23. Guía detallada
Prepara la documentación de inscripción: currículum vitae, motivación y, en el
caso de los nuevos emprendedores, plan de negocio; Regístrate mediante el
formulario en línea (enlace) y presenta tu CV y plan de negocio (sólo en el
caso de los nuevos emprendedores); Ponte en contacto con un/a nuevo/a
emprendedor/a o un empresario/a de acogida de otro país (dos opciones):
a) Puedes sugerir a tu punto de contacto local un/a nuevo/a emprendedor/a o
un/a empresario/a de acogida con el/la que ya te hayas puesto en contacto, o
b) Puedes buscar un/a nuevo/a emprendedor/a o un/a empresario/a de
acogida en el catálogo en línea con la ayuda de tu punto de contacto local;
Acuerda con tu nuevo/a emprendedor/a o empresario/a de acogida
extranjero/a los detalles del trabajo y del proyecto de formación (tales como
fechas, objetivos y plan de actividades del intercambio) y envía esta
información a tu punto de contacto local;
Los nuevos emprendedores también deben formalizar un acuerdo de
financiación con su punto de contacto local;
Comienzo de la estancia en el extranjero: la duración del intercambio puede
ser de entre 1 y 6 meses, y puede dividirse en tramos semanales a lo largo de
un periodo inferior a 12 meses en total;
La asistencia financiera a los nuevos emprendedores se fraccionará en varios
pagos, con arreglo a lo dispuesto en el acuerdo firmado con el punto de
contacto local
25. Plan de Acción 2011 para el fomento de la presencia españoles en las instituciones UE
– Diagnóstico preliminar: los españoles representan 7,4% del total del personal de las
instituciones de la UE.
– Dos líneas de actuación: seguimiento de carreras de funcionarios comunitarios de
nacionalidad española y Fomento de nuevas incorporaciones.
– Estrategias:
– Articulación de redes.
– Información y comunicación.
– Proyectos: Seguimiento de carreras, SEAE, Expertos Nacionales, Listas de reserva
y NUEVOS PROCESOS SELECTIVOS.
25
26.
27. – Personal propio
– Funcionarios
– Agentes Temporales
– Agente Contractuales
– Jóvenes Expertos en Delegaciones CE
– Personal Externo
–
– Expertos Nacionales en comisión de servicios
– Expertos Nacionales en Formación y Prácticas de corta duración
– Practicas
27
28. – Función pública internacional
– Personal al servicio de la Unión Europea
– Nacionales de los Estados miembros
– Trabajo en la Unión Europea
– Categorías de personal UE:
– Funcionarios
– Agentes temporales
– Agentes contractuales
– Personal eventual
– Becarios
– Expertos nacionales destacados
– Otros
29. WZ^KE h
– INSTITUCIONES – Puestos – Puesto TOTAL – %
– permanen s
tes – tempor
ales
– Parlamento Europeo – 5.410 – 1.127 – 6.537 – 1
4
– Consejo Europeo y Consejo – 3.137 – 36 – 3.173 – 7
– Comisión Europea – 24.613 – 448 – 25.061 – 5
4
– Tribunal de Justicia – 1.546 – 408 – 1.954 – 4
– Tribunal de Cuentas – 752 – 135 – 887 – 2
– Comité Económico y Social – 686 – 38 – 724 – 2
– Comité de las Regiones – 485 – 39 – 524 – 1
– Defensor del Pueblo Europeo – 16 – 48 – 64
– Supervisor Europeo de Protección – 41 – 41
de Datos
– Servicio Europeo de Acción – 1.600 – 43 – 1.643 – 3
Exterior
– Otros organismos de la UE – 681 – 5.389 – 6.070 – 1
3
– TOTAL – 38.967 – 7.711 – 46.678 – 1
0
0
30. – 2 Categorías :
– Administradores ( AD )
– Funciones directivas intermedias o de alta
dirección
– Atención a los puestos de Jefes de Unidad
y Directores
– Atención a funciones lingüísticas (
traducción e interpretación ) y científicas
– Asistentes ( AST )
– Funciones de Gestión y ejecución (
colaboración administrativa )
– Normativa de aplicación :
– El Estatuto de los Funcionarios de las
CCEE y sus anexos ( Reforma 2004 )
30
31.
32. AGENTES CONTRACTUALES
– Para trabajar en una DG realizando funciones manuales o de apoyo
administrativo o para trabajar en la OIB, la OIL,PMO, Agencias
Ejecutivas, Delegaciones y Representaciones.
– Duración : 5 años , prorrogables por otros 5 con posibilidad de
contratación indefinida
– Para trabajar en una DG para sustituir a funcionarios ( en baja por
maternidad o por enfermedad ) cuando existe una sobrecarga de trabajo
o se exige personal con una cualificación especial de la que carece el
personal que prestas servicios habitualmente.
– Duración : mínimo 3 meses / máximo 3 años
33. Grupo I Grupo III
Funciones : manuales y/o de apoyo Funciones : Labores ejecutivas,
administrativo redacción de documentos o tareas
Titulación exigida : Graduado contables
escolar o equivalente Titulación exigida : = Grupo II
Grupo II Grupo IV
Funciones : Trabajos de secretaria Funciones : Tareas de
y/o gestión administrativa asesoramiento especial o
Titulación exigida : Bachiller lingüísticas
superior o experiencia profesional Titulación exigida : Licenciatura o
adecuada de al menos 3 años. Si el Diplomatura
interés del servicio lo justifica + experiencia profesional apropiada
puede exigirse una formación de la menos 1 año
profesional o una experiencia
profesional equivalente
34. Periodo de Prueba: 9 meses ( 6 meses en Grupo I )
Salario:
Desde aprox. 1.600,00 € ( Grupo de funciones I.
Grado 1. Escalón 1 )
Hasta aproximadamente 5.800,00 € ( Grupo IV.
Grado 18. Escalón 7 )
Otras ventajas
Ayudas familiares
Seguro Medico
Seguro de desempleo
Seguro de enfermedad
Acceso a programas de formación ofrecidos por las
Instituciones UE
35. :KsE^ yWZdK^ E ' /KE^ h
Programa iniciado en 1984 por iniciativa del Comisario Natale
Se posibilita un empleo temporal ( máximo 2 años ) en Delegaciones de la
Comisión Europea con sede en países de desarrollo
Se trata de un período de formación en prácticas ( Se complementa la
formación académica ) en el área de Cooperación para el desarrollo.
El JED adquiere, además, un conocimiento práctico de los mecanismos de la
cooperación entre la Unión Europea y los países ACP (África, Caribe y
Pacifico), Mediterráneos y Países PVD-ALA (América Latina y Asia),
familiarizándose con las actividades y el funcionamiento de los servicios de
una delegación de la UE en dichos países
36. Publicación de la convocatoria en Páginas Web de AECI, EEAS y
REPER ( comienzo 1er Trimestre )
Enero 2011 : 7 plazas ( para periodo de 18 meses )
Presentación de solicitudes dentro de plazo ( +/- 15 días ) siempre a
través de AECID ( En última
convocatoria se ha facilitado un registro telemático ) NUNCA a través
de EEAS ni REPER
Aprox. a finales del primer trimestre La AECID elabora “short list” de
candidatos para entrevista de
acuerdo con sus propios criterios de selección. Normalmente en
proporción 4/5 a 1. Este listado es
comunicado a EEAS con datos de cada interesado para que verifique
que la preselección se ajusta a
sus propios criterios y confirma listado
Cuando EEAS confirma la preselección se comunica a los interesados
que procede el envío de CV a
REPER en formato oficial CE - EUROPASS
37. AGENCIA ESPAÑOLA DE
COOPERACION INTERNACIONAL
PARA EL DESARROLLO ( AECID )
Teléfono de contacto: 91 758 80 29
e-mail de contacto: jed@femxa.com
EEAS:
www.eeas.europa.eu
38. PRACTICAS EN INSTITUCIONES Y ORGANISMOS UE
•Nacional de un estado miembro
•Licenciado universitario o haber finalizado el primer ciclo
de estudios univ.
•Conocimiento profundo de una segunda lengua de las 23
oficiales en UE
•2 Convocatorias anuales (primavera y otoño) y 5 meses
de duración.
•Retribución entre 700 y 1000 euros mensuales.
•Perfiles más demandados: Derecho, CC. Económicas,
Periodismo, Traducción, Ingenierías.
38
39. •Comisión, Parlamento Europeo, Consejo, TJUE
•Tribunal de Cuentas, Defensor del pueblo.
•Banco Central Europeo
•Agencias especializadas y descentralizadas.
•Otros organismos: Comité Económico y Social, Comité de las
Regiones, BEI, FEI, ONU
http://ec.europa.eu/spain/jovenes/practicas/index_es.htm
39
41. Otras OOII que ofrecen prácticas
Sistema de las Naciones Unidas: www.un.org
Consejo de Europa: www.coe.int
OTAN: www.nato.int
Asamblea de la UEO: www.assembly-
weu.org
Org. de Cooperación y Desarrollo Ec.: www.oecd.org
Org. por la Seguridad y Coop. en Europa: www.osce.org
Asamblea de Regiones de Europa: www.a-e-r.org
43. Concursos Tipos
Generalistas Administración pública
Economía
Derecho
………
Especialistaslingüistas
científicos
………
Características No temario - Conocimientos generales
Valoración competencias y habilidades
Conocimientos UE
Desarrollo Preselección
Evaluación
Reclutamiento
Lista de aptitud – Lista de reserva
Contratación
43
44. ^d '^ E ^ /E^d/dh/KE^ MZ' EK^ z 'E/ ^ hE/ME hZKW KK//
45. BECARIOS
Comisión Europea
Otras Instituciones y Órganos
Parlamento Europeo
Consejo de la Unión Europea
Tribunal de Justicia de la Unión Europea
Tribunal de Cuentas Europeo
Defensor del Pueblo Europeo
Banco Central Europeo
Otros organismos de la Unión Europea
45
46. • Facilitar información sistematizada sobre diferentes posibilidades de formación en la Unión Europea.
fuentes de información existentes adaptada a las necesidades individuales y al perfil profesional o formativo.
• Transmitir los beneficios que puede aportar al futuro profesional la estancia formativa o laboral en alguna de
las Instituciones, Órganos o Agencias de la Unión europea.
47. ^d '^ E ^ /E^d/dh/KE^ MZ' EK^ z 'E/ ^ hE/ME hZKW
48. Enlaces: http://europa.eu
Parlamento Europeo: www.europarl.europa.eu
Consejo de la UE: www.consilium.europa.eu
Comisión Europea: http://ec.europa.eu
Tribunal de Justicia: http://curia.europa.eu
Tribunal de Cuentas: http://eca.europa.eu
Defensor del Pueblo: www.ombudsman.europa.eu
Sup. Eu. Prot. Datos: www.edps.europa.eu
Banco Central Europeo: www.ecb.int
Banco Eu. de Inversiones: www.eib.org
Fondo Eu. De Inversiones: www.eif.org
CESE: www.eesc.europa.eu
CdR: www.cor.europa.eu
Agencias: http://europa.eu/agencies/community_agencies/index_es.htm
49.
50.
51. END
La selección de END exige que los candidatos sean nacionales de un Estado miembro y acrediten el
cumplimiento de diferentes requisitos ( encontrarse en activo, acreditar con suficiencia tanto una
determinada experiencia profesional como el conocimiento de idiomas ingles y/o francés.
El acceso a vacantes de END puede realizarse a través de esta misma pagina Web correspondiendo a la
Unidad de apoyo la publicidad de las correspondientes convocatorias.
Cuando existe interés en el desempeño de una vacante corresponderá el obligado cumplimiento del
siguiente procedimiento de selección ( Se insiste en la necesidad de su estricto cumplimiento ) :
- El Ministerio, Organismo, institución o Empresa en donde preste servicio el candidato competente remitirá
correo electrónico a la Subdirección General de Asuntos Institucionales de la Secretaria de Estado para la
UE, dependiente del MAEC (tramitacionend@ue.maec.es). El correo electrónico deberá incluir la siguiente
información:
1. El CV del candidato (CV Modelo Europass) en español, y en INGLES o FRANCES. ES MUY
IMPORTANTE INDICAR EN EL CV EL PUESTO AL QUE SE PRESENTA LA CANDIDATURA (dentro del
apartado Empleo deseado/ Desired employment) indicando la REFERENCIA del puesto: Dirección
General y Unidad ej. ADMIN-B2
52. 2 La carta de apoyo del organismo oficial competente y con capacidad para comprometerse en el
mantenimiento del salario y la Seguridad Social del experto, extremo que deberá constar en la citada carta.
La carta se envía en un primer momento escaneada y después el original debe llegar a su destinatario por
correo ordinario.
3.La plaza exacta a la que se presenta el candidato (basta con copiar la información de la convocatoria).
Si un candidato se presentara a varias plazas ( MAXIMO 3 en cada convocatoria ) deben enviarse diferentes
correos, cada uno de ellos con sus tres documentos correspondientes.
4. El candidato podrá enviar si lo desea una carta de motivación (motivation letter) en INGLES o FRANCES.
- La citada Subdirección General de Asuntos Institucionales de la UE trasladará el expediente completo a la
Unidad de apoyo de la Representación Permanente de España ante la UE unidaddeapoyo@reper.maec.es )
quien tras verificar el cumplimiento de todos los requisitos se responsabilizará de su presentación oficial
como candidato español dentro del plazo establecido en la convocatoria.
Cuando resulta seleccionado un candidato de nacionalidad española es la Representación Permanente quien
recibe tal notificación procediendo a su inmediato traslado al propio interesado, a su dependencia
administrativa o Empresa y a la SG de Asuntos Institucionales de la Secretaria de Estado para la UE
SE RECUERDA QUE LA HORA LÍMITE PARA LA PRESENTACIÓN DE CANDIDATURAS EN EL
MINISTERIO DE ASUNTOS EXTERIORES SON LAS 11 DE LA MAÑANA DE LA FECHA ESTABLECIDA
COMO FECHA FIN.
IMPORTANTE: LE RECORDAMOS QUE SÓLO PODRÁ PRESENTARSE A TRES VACANTES ENDs COMO
MÁXIMO EN CADA CONVOCATORIA .
53. Membrete del Organismo Público y Superior Jerárquico:
[Subsecretario; Secretario General; Director General,.]
[Ministerio de/DG, Rectorado;]
Calle, Avda., Pza.,
Código Postal y localidad
Javier Hernández Peña
Subdirector General de Asuntos Institucionales de la U.E.,
Ministerio de Asuntos Exteriores, Edificio Torres Ágora, Despacho 05.77,
Calle Serrano Galvache, 26,
28071-Madrid.
En ……………a……..,...de……..de 201…
Estimado Sr. Subdirector:
Le traslado la candidatura del [funcionario/empleado público] del [Ministerio de;
DG de CCAA, Organismo oficial, Rectorado], D…………………….., a la vacante
convocada por la Comisión Europea en la [Identificar la vacante con el nombre de la
Dirección y de la Unidad] en calidad de Experto Nacional en Comisión de Servicio,
cuya fecha límite para presentación de la solicitud expira el próximo ….de………..de
201 …., con el ruego de que, una vez aprobada, se dé traslado de la misma a la
Representación Permanente de España ante al U.E. para su tramitación definitiva. Se
adjunta CV (modelo europass) en español y en inglés o francés, así como la vacante
concreta a la que se presenta.
Este [Ministerio, DG de CCAA, Organismo oficial, Rectorado…] manifiesta su
compromiso para aceptar el régimen jurídico establecido en la Decisión de la Comisión
Europea D(2008) 6866, de 12 de noviembre de 2008, en especial mantener la
retribución y el vínculo estatutario o contractual, así como garantizar los derechos
sociales, especialmente en materia de seguridad social y pensión.
Atentamente,
54. KD/^/KE hZKW
KE^:K h
W Z DEdK hZKWK
KD/d KEMD/K z ^K/
^hWZs/^KZ hZKWK WZKd/KE dK^
dZ/hE :h^d//
KD/d ^ Z'/KE^
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E /
55. SEGUNDA CONVOCATORIA 2011 DEL PROGRAMA DE EXPERTOS
NACIONALES EN FORMACION PROFESIONAL
CONVOCATORIA CERRADA
ATENCION: La normativa de aplicación a la figura de Expertos Nacionales
en Formación Profesional en la Comision Europea está contenida en la
Decisión C (2008)6866 de 18.11.08 (Ver Título II, Art. 29 a 38).
ATENCION: Se trata del anteriormente denominado
PROGRAMA DE PRACTICAS ESTRUCTURALES
56. Con esta denominación introducida en la Decisión C(2008)6866 de 18.11.08 se hace referencia al
periodo que hasta entonces se denominaba de Practicas Estructurales.
Mediante esta posibilidad de empleo, la Comisión Europea permite que estos expertos no solo pongan en
práctica sus conocimientos, sino también que adquieran una experiencia en los métodos de trabajo y
políticas de la CE ; Por su parte, esta Institución se beneficia de un personal que ofrece nuevos puntos
de vista y conocimientos actualizados que enriquecen el trabajo cotidiano de sus servicios, creándose al
mismo tiempo una red de personas con experiencia directa en sus procedimientos
Los candidatos deben cumplir los mismos requisitos de de admisibilidad ( experiencia y conocimientos
lingüísticos ) que en el caso de los Expertos Nacionales en Comisión de Servicios siendo excluidos en
todo caso aquellos interesados que ya hubieran prestado servicios anteriormente en cualquier Institución
u Organismo UE ( como Experto Nacional o en virtud de contratación laboral ). Tampoco será posible
realizar mas de un periodo de formación profesional.
57. Durante el periodo de formación los interesados permanecen en situación de
servicio activo en su Administración de origen quien debe mantener tanto sus
derechos retributivos como sus derechos sociales ( en materia de seguridad
social y pensión ). Los ENFP son considerados como Expertos Nacionales en
comisión de servicios sin coste y por ello son retribuidos por su empleador sin
que la Comisión abone contrapartida financiera alguna.
Los periodos de Formación profesional tendrán una duración de entre 3 y 5
meses y se desarrollaran dos veces al año comenzando, por regla general, los
días 1 y 16 de los meses de Marzo y Octubre. La Competencia para la
convocatoria de estos periodos de formación corresponde a la DG ADMIN ( Ello
ocurre aproximadamente entre los meses de Abril y Mayo para el periodo de
formación que se inicia en Octubre y entre los meses de Noviembre y Diciembre
para el período de formación que se inicia en Febrero )
58. ERASMUS FOR OFFICIALS
PROGRAMA “ERASMUS PARA LA ADMINISTRACIÓN PUBLICA”
(ERASMUS FOR OFFICIALS)
PRÁCTICAS DE CORTA DURACIÓN EN LAS INSTITUCIONES
EUROPEAS
La Comisión Europea, en el marco de un proyecto piloto denominado
“Erasmus para la Administración Pública”, organiza periodos de
prácticas de dos semanas destinados a jóvenes empleados públicos
de los Estados miembros que trabajan en temas europeos.
El programa está organizado por la Escuela Europea de
Administración (EAS) con el apoyo de la Dirección General de
Recursos Humanos y Seguridad de la Comisión Europea.
Convocatoria abierta
Fechas para la realización de las prácticas: 16-28 de octubre,
2011
Plazo de solicitud: hasta 27 de junio de 2011
59. Objetivos del Programa
Reforzar el conocimiento y la comprensión de las instituciones y las políticas
europeas.
Informar sobre los procedimientos de toma de decisión de la UE.
Mejorar en los Estados miembros la comprensión de los procedimientos
administrativos de las Instituciones europeas.
Fomentar la cooperación administrativa y contribuir a la creación de un espacio
administrativo común.
Contenido del Programa
Sesiones formativas.
Visitas a distintas Instituciones y organismos (Bruselas, Luxemburgo y Estrasburgo).
Sesiones de tutoría con un funcionario comunitario (“Job shadowing”).
Destinatarios
Los candidatos deben ser nacionales de uno de los 27 Estados miembros y haber
trabajado al menos seis meses como empleados públicos en una
Administración Pública (central, local o regional). La antigüedad en la
Administración hasta la fecha de la convocatoria no debe superar los cinco
años.
Quedan excluidos del Programa aquellos candidatos que hubieran desempeñado
trabajos de cualquier tipo dentro de las Instituciones de la UE.
60. •Agency for the Cooperation of Energy Regulators (at planning stage) (ACER)
•Community Fisheries Control Agency (CFCA)
•Community Plant Variety Office (CPVO)
•European Agency for Safety and Health at Work (EU-OSHA)
•European Agency for the Management of Operational Cooperation at the External Borders (FRONTEX)
•European Asylum Support Office (at planning stage) (EASO)
•European Aviation Safety Agency (EASA)
•European Centre for Disease Prevention and Control (ECDC)
•European Centre for the Development of Vocational Training (Cedefop)
•European Chemicals Agency (ECHA)
•European Environment Agency (EEA)
•European Food Safety Authority (EFSA)
•European Foundation for the Improvement of Living and Working Conditions (EUROFOUND)
•European GNSS Agency (GSA)
•European Institute for Gender Equality (EIGE)
•European Maritime Safety Agency (EMSA)
•European Medicines Agency (EMA)
•European Monitoring Centre for Drugs and Drug Addiction (EMCDDA)
•European Network and Information Security Agency (ENISA)
•European Railway Agency – promoting safe and compatible rail systems (ERA)
•European Training Foundation (ETF)
•European Union Agency for Fundamental Rights (FRA)
•Office for Harmonisation in the Internal Market (Trade Marks and Designs) (OHIM)
•Translation Centre for the Bodies of the European Union (CdT)