El documento compara dos mundos distintos. En el primer mundo, las personas viven divididas en castas y se dedican al consumo y trabajo para mantener la economía. Toman la droga Soma para escapar de la realidad. En el segundo mundo, la gente vive de forma primitiva, sin tecnología, similar a grupos indígenas. Aunque el primer mundo parece más próspero materialmente, el segundo enseña que lo más importante es vivir sin cosas que perjudiquen a las personas y fomentar valores sobre la felicidad individual.
Con está diapositiva se trata de explicar parte de un tema sobre la ética de una persona, de forma concreta, se toca el tema del sentido del deber y la ley.
Con está diapositiva se trata de explicar parte de un tema sobre la ética de una persona, de forma concreta, se toca el tema del sentido del deber y la ley.
Planificacion como proceso terorias de la personalidadgiselldisla
Sigmund Freud nació el 6 de mayo de 1856. Fue un genio y un hombre que cambió el mundo. Antes de Freud los problemas psicológicos eran vistos como problemas espirituales o físicos. Pero cuando Freud observó gente con manifestaciones físicas causadas por histeria que Jean- Martin Charcot podía eliminar a través de la hipnosis, el punto de vista psicológico nació en la mente de Freud. La causa no eran los demonios, el mal de ojo, o una bacteria, sino una motivación psicológica. La causa era invisible porque se derivaba psicológicamente como un resultado de experiencias y relaciones interpersonales.
Simung Freud nació en Freiberg pequeña ciudad de lo que hoy es Checoslovaquia. Murió en 1939, en Londres.
Sus años de experiencia psicoanalítica los realizó en Viena, donde, sin embargo, sus teorías no habrían de tener muy buena acogida durante los primeros años de su trabajo, especialmente entre los círculos médicos; a pesar de ser él mismo graduado en medicina y especialista en neurología. Sus investigaciones, sin embargo, no se centran en la medicina como tal, sino que deben su reconocimiento a la elaboración de un método: el psicoanálisis.
Abandonó pronto sus investigaciones neurológicas para dedicarse plenamente a lo llamado “estudio de los enfermos nerviosos”. Utilizó la hipnosis durante un cierto tiempo pero descartó esta técnica terapéutica tras comprobar que sus efectos sólo se mantenían mientras el enfermo permanecía bajo la hipnosis.
A principios del siglo XX, publicó La interpretación de los sueños, extenso libro donde Freud desarrollaba una tesis fundamental “los sueños no sólo son un producto psíquico desechable, como se creía hasta el momento, sino que representan un trabajo psíquico normal lleno de sentido”.
El psicoanálisis es una tradición humana, nacida en las mentes, los corazones, los conflictos personales y las luchas interpersonales de sus fundadores y contribuyentes. Es una tradición que pasa de una generación a la siguiente. Hablaré sobre estas tres generaciones de psicoanálisis.
El psicoanálisis es un conjunto de teorías y una disciplina creada en principio para tratar, enfermedades mentales, basada en la revelación del inconsciente.
El psicoanálisis busca ser también:
Un método de introspección y de exploración del inconsciente.
Una técnica terapéutica para el tratamiento de las enfermedades mentales.
Una técnica usada para formar psicoanalistas (es un requisito básico en la formación psicoanalítica someterse a un tratamiento psicoanalítico).
Un método de análisis crítico aplicable a la historia y la cultura.
Un movimiento que busca defender y asegurar la aceptación de la teoría y la técnica.
El psicoanálisis es considerado una ciencia por gran parte de sus defensores, mientras que sus críticos lo consideran una pseudociencia.
Freud no inventó exactamente el concepto de mente consciente versus mente inconsciente, pero desde luego
Niveles de Conciencia y la Dinámica Espiral (taller)Susana Gomez
Un Modelo bio-psico-socio-cultural para la transformación y la trascendencia
(Compilación realizada con fines didácticos y referenciales)
SISTEMA PARA LA CREACIÓN DE UN MAPA DE EVOLUCIÓN PERSONAL Y SOCIAL QUE LOS INDIVIDUOS Y LAS CULTURAS DEBEN ATRAVESAR PARA ALCANZAR LA LIBERACIÓN O ILUMINACIÓN
Unidad didáctica grado octavo,. Educacion La persona, cada persona, es un misterio, un tesoro irrepetible. Además de las dimensiones que constituyen al ser humano como tal, existe una dimensión esencial e insustituible: es la dimensión social.
En esta tema estudiaremos qué significa que el ser humano es un ser social por naturaleza.
Introducción al Estudio del Derecho.
Tema 1. Capítulo primero. Ser humano, sociedad y cultura
http://introduccion-al-estudio-del-derecho.blogspot.mx/2014/10/tema-1-capitulo-primero-ser-humano.html
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
1. Un mundo feliz
El libro de Aldous Huxley, hace comparaciones entre dos mundos distintos,
esto conlleva diferencias las cuales son propias del entorno donde nosotros
vivimos. En el primer mundo. Su papel de los habitantes es ser consumidores y
trabajadores, lo cual mantiene estable y fuerte a la economía, comprar mucha
ropa, usar mucho transporte, hacer el trabajo, etc.
El primer mundo para que el sistema funcione más fácilmente, se divide
a los humanos en varias castas: los Alfa, los Beta, los Gamma, los Delta y los
Épsilon. Los Alfa son inteligentes, altos y musculares; los Épsilon son bajos,
estúpidos y feos (estatus social).
La otra actividad principal de este mundo es tomar un narcótico que se
llama soma, una droga que lleva al usuario a la "eternidad lunar", es decir, un
escape radical de la realidad, en este primer mundo hacer el amor es
solamente una acto que no tiene ni razón ni afectividad por parte de los
individuos a consecuencia de las drogas que consumen.
Sin embargo el libro hace mención de un segundo mundo, la primera
impresión de este no la asociamos de manera familiar porque a lo mejor
estamos rodeados o asociados al primer mundo. En esta segunda habitad que
el autor llama reservación, los individuos viven de manera primitiva, no conocen
términos tecnológicos, más o menos como los grupos indígenas y étnicos de
nuestra contemporaneidad.
Muchas veces pensamos que vivir rodeados de la mejor tecnología,
ciertos lujos y comodidades, días de fiestas, vicios y estar con muchas mujeres
lo adoptamos como un mundo feliz, más sin embargo lo primordial que nos
enseña el segundo mundo, es ignorar todo aquello que puede perjudicar la
manera de vivir de las personas, la alienación a objetos y una convivencia
donde no se fomentan los valores podría llevarnos a un mundo feliz, donde
solo la felicidad seria la individualidad y no la armonía de disfrutar momentos
donde prevalezca y transcendamos a ser felices y dar felicidad.
Mauricio Cruz Altamirano
Pedagogía octavo semestre
2. Glosario
Introvertido
Es una actitud típica que se caracteriza por la concentración del interés
en los procesos internos del sujeto. Los introvertidos se interesan
principalmente por sus pensamientos y sentimientos, por su mundo interior.
Tienden a ser profundamente introspectivos.
Extrovertido
Es una actitud típica que se caracteriza por la concentración del interés
en un objeto externo. Los extravertidos se interesan por el mundo exterior de la
gente y de las cosas, tratan de ser más sociables y de estar más al tanto de lo
que pasa en su entorno.
Paliativo
Que sirve para atenuar o suavizar los efectos de una cosa negativa, como
un dolor, un sufrimiento o un castigo.
Proactivo
Es una actitud en la que el sujeto u organización asume el pleno control de
su conducta de modo activo, lo que implica la toma de iniciativa en el desarrollo
de acciones creativas y audaces para generar mejoras, haciendo prevalecer la
libertad de elección sobre las circunstancias del contexto. La proactividad no
significa sólo tomar la iniciativa, sino asumir la responsabilidad de hacer que las
cosas sucedan; decidir en cada momento lo que queremos hacer y cómo lo
vamos a hacer.
Sádico
Corresponde a un perfil psicológico que siente placer al causar
sufrimiento físico o moral a los demás.
Sujeto
Término corriente en psicología, filosofía y lógica. Es empleado para
designar al individuo en tanto es a la vez observador de los otros y observado
por los otros, o bien como nombre de una instancia con la cual se relaciona un
predicado o un atributo.
3. Ficha de identificación
Nombre: Naomi Yenicet Barrios cruz
Edad: 11 años
Fecha de nacimiento: 13 de octubre del 2003
No. De hijo: 1
Sexo: femenino
Escolaridad: 6 año
Escuela: 1972 año de Juárez
Lugar de nacimiento: Huatulco
Lugar de residencia: puerto escondido Oaxaca
Domicilio: calle Ignacio Zaragoza
Religión: católica
Nombre del padre: Juan Carlos Barrios Cervantes
Nombre de la madre: Zita Apolonia Cruz Ramírez
Pruebas aplicadas:
Fecha de aplicación:
Examinador:
4. R A O
Nombre: _______________________________________________________
Edad: __________________________________________________________
Escolaridad: ____________________________________________________
conductas frecuencia
borraduras
platicarenclase
cabezahacia abajo
distracción
muerde losdedos
movimientode pies
juegacon el lápiz
muerde el lápiz
salidasal baño
realizaotrasactividades
faltade integraciónsocial