Este documento presenta las actividades de un proyecto educativo sobre finanzas personales. Los estudiantes deben completar 10 actividades como leer un texto, calcular su gasto mensual, proyectar su futuro, diseñar un eslogan, y responder preguntas. Luego usan herramientas digitales como Paint, Word, Calameo y Google Docs para completar versiones digitales de las actividades y publicarlos en un blog y sitio web sobre "Las finanzas y yo". El objetivo es que los estudiantes aprendan conceptos financieros de manera creativa y

1. MÓDULO 1 –GRADO OCTAVO
DISEÑAR UN PROYECTO DE VIDA QUE ORIENTE LAS PROPIAS ACCIONES
UNIDAD 1: UN SÁBADO EN LA TARDE
La Institución educativa a través de la Fundación Bancolombia, inicia la implementación
del proyecto transversal LAS FINANZAS Y YO. Todo proyecto que se inicie en
cualquier ámbito, requiere que se tengan en cuenta los recursos financieros, ya que
permite la viabilidad y ejecución de toda meta y sueño. A continuación se detallan una
serie de actividades, que debe realizar en hojas de bloc, con lapicero, letra legible y
siguiendo el orden indicado. Debe ir legajando las hojas en su carpeta de evidencias. El
libro que utilice debe conservarlo en muy buen estado, sin rayarlo, ni arrancarle hojas.
La realización de todo el proyecto es personal…por tanto, se requiere de la creatividad
de cada uno.
ACTIVIDADES:
1. Realice la lectura de “Los del Parche” de las páginas: 8, 9,10,11,12,13. Luego innove
una descripción similar de usted y dibuje su silueta. (no foto)
2. Después de dar un vistazo a la página 16…¿Cuánto gasto? Cuando tenemos la oportunidad
de hacer un pare…en nuestro interior, nos permite reflexionar acerca de lo que somos….cuánto
valemos...cuánto gastan nuestros padres en nosotros…..por eso te invitamos a que realices una
tabla donde muestres tu gasto mensual…calcula…
ITEMS VALOR
COMIDA (su alimentación diaria x 30 días) (incluye refrigerios)
ROPA (promedio acorde a lo que tiene)
TRANSPORTE
RECREACIÓN (incluye salidas familiares)
MUEBLES Y ENSERES (cama, nochero, silla, escritorio, etc.)
EQUIPOS (televisor, celular, play station, xbox, mp4, plan de datos, internet, computador….etc)
VIVIENDA
ESTUDIO (papelería, utensilios…otros)
TOTAL………………………….. $
3. Proyecto mi futuro respondiendo las preguntas de la página 17, seguidamente lea el relato de
las páginas 17-18. Luego recree algunas de las escenas en forma de comic.
4. Teniendo en cuenta el relato anterior, reflexione y responda las preguntas de la página 19.
5. Pensando en sus metas, sus sueños y sus valores; diseñe un slogan que lo identifique y
proyecte.

2. 6. Responda las preguntas de las páginas 21 y 22.
7. Continúe leyendo el relato de la pagina 23.
8. Diseñe un bosquejo de diapositivas, siguiendo el modelo de las páginas 25-26.
9. Elabore un afiche siguiendo las instrucciones de la página 26 en una hoja de bloc. Sea
creativo.
10. Diccionario: Elabore un glosario utilizando los términos que se encuentran en las páginas
16, 19, 21, 22, 24.

3. MÓDULO 1 –GRADO OCTAVO
DISEÑAR UN PROYECTO DE VIDA QUE ORIENTE LAS PROPIAS ACCIONES
UNIDAD 1: UN SÁBADO EN LA TARDE
TALLER TECNO-FINANZAS
Ahora vamos a complementar el trabajo anterior con el uso de las herramientas
informáticas y digitales: En su web site abra un nueva página con el nombre “LAS
FINANZAS Y YO” adórnela a su gusto…luego cree subpágina con el nombre de Módulo
uno.
1. Para el punto uno….Diseñe su silueta en paint…..súbala a la página “las finanzas y
yo” con el título “COMO SOY” la complementa con su descripción.
2. Inicie la subpágina con el título “un sábado en la tarde” El punto 2 , diséñelo e
Microsoft Word y súbalo en Calaméo.
3. Realice la actividad de la página 18 y utilice las herramientas ahí sugeridas.
4. Diseñe una encuesta en google doc, sobre las preferencias musicales de sus
compañeros de grupo. (péguela en una subpágina con el nombre de Encuestas)
5. Elabore el slogan creado en el punto 5. (utilice uno de los recursos que conoce)
6. Realice el punto 8 en PowerPoint y súbalo en slideshare (recurso digital)
7. Con el punto 9 sea innovador…..utilice glogster.
8. MI DICCIONARIO: Dejo toda la creatividad a su disposición….diseñe su diccionario
financiero cree una nueva subpágina.
“COMPARTIR NUESTROS CONOCIMIENTOS CON OTROS, NOS ENRIQUECE”
Nota: Este taller de Tecnofinanzas lo debe subir a su blog en “LAS FINANZAS Y YO”.
Luz Marina Sierra O.
Líder del proyecto