Este documento presenta una introducción a la investigación científica. Explica que la investigación busca descubrir qué, cómo y para qué a través del conocimiento científico, el cual se basa en la percepción, la representación y genera resultados objetivos y verdaderos. Luego distingue entre el conocimiento vulgar común y el conocimiento científico estructurado y comprobable. Finalmente, resume que el método científico es el conjunto de pasos que debe seguir un investigador para lograr resultados válidos a través de procesos como la observación,

1. UNA APROXIMACIÓN A
LA INVESTIGACIÓN
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
LICEO BOLIVARIANO HERNÁN VALERA SAAVEDRA
BARQUISIMETO – ESTADO LARA
MSC. MITZELA RAMOS

2. NECESIDAD DE DESCUBRIR
¿QUÉ?
¿CÓMO?
¿PARA QUÉ?

3. CONOCER ES…
Averiguar, tener noción, por el ejercicio de las
facultades intelectuales, de la naturaleza, cualidades
y relaciones de las cosas
Entender, advertir, saber.
Distinguir, percibir el objeto como distinto de
todo lo que no es él
Tener noticias
Tener trato y comunicación con alguien

4. NECESIDAD DE CONOCER
Es el entendimiento, inteligencia, razón natural. Aprehensión
intelectual de la realidad o de una relación entre los objetos,
facultad con la que nos relacionamos con el mundo exterior.
Conjunto de saberes sobre un tema o sobre una ciencia.
Alcanza una
verdad objetiva
Se basa en la
percepción y
representación
Ve al mundo
cambiante y
genera
resultados

5. AHORA…
¿QUE TANTO SABES DE…?
•El dolor que puede provocar caerse.
•Como se sacan algunos frutos de la tierra.
•El color negro como símbolo del luto.
•El efecto de un susto como sanador del hipo.
•Que un cartel de ‘SOS’ simboliza un pedido de ayuda.
•El dolor que causa quemarse.
•Los efectos de consumir distintos alimentos.
•El peligro que trae poner los dedos dentro de un enchufe.
•El primer aprendizaje del idioma por parte del niño..
•Cómo se maneja el control remoto.
• La forma en la que se puede generar el fuego.
Esto es… CONOCIMIENTO VULGAR

6. AHORA…
¿QUE TANTO SABES DE…?
•Saber las tablas de multiplicar.
•Conocer la tabla periódica.
•Saber las normas ortográficas.
•Conocer la ley de gravedad.
•Manejar una computadora.
•Conocer el ciclo del agua.
•Estados del agua.
•La posición de la tierra en el espacio
•La medicina convencional.
•Las leyes de Mendel.
…
Esto es… CONOCIMIENTO
CIENTÍFICO

7. Es exigente
Es
estructurado
Debe
comprobarse
Es verdadero
Es
acumulativo
CONOCIMIENTO
CIENTÍFICO

8. CONOCIMIENTO VULGAR Y CIENTÍFICO

9. EL MÉTODO CIENTÍFICO

10. PROCESOS DEL MÉTODO
CIENTÍFICO

12. Es el conjunto de pasos que obligadamente debe
seguir un investigador para lograr resultados válidos
y confiables en una investigación científica
EL MÉTODO CIENTÍFICO Y
LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
La investigación científica constituye un proceso
mediante el cual el investigador trata de conocer los
elementos, determinan concurrentes, influyentes,
que intervienen en un fenómeno, problema, hecho o
situación determinadas

16. AHORA…
¿Qué hacer con toda esta
información?