Unidad 2.2.1
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Este documento describe los objetivos de aprendizaje de una unidad sobre dispositivos de procesamiento y almacenamiento de información. Los objetivos son distinguir entre dispositivos de procesamiento y almacenamiento, reflexionar sobre la evolución de los dispositivos, y comprender el concepto de convergencia tecnológica. También explica brevemente la definición de dispositivos de almacenamiento y cómo su capacidad ha ido aumentando a lo largo del tiempo.
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Repositorio virtual
Este documento describe los repositorios virtuales como sitios centralizados para almacenar información digital como bases de datos o archivos. Los datos pueden distribuirse a través de Internet o medios físicos y ser de acceso público o privado. A diferencia de computadoras personales, los repositorios suelen contar con sistemas de respaldo para recuperar información en caso de fallas. VirtualNova ofrece servicios de repositorios para almacenar documentos en línea de forma accesible.
El almacenamiento
Este documento describe el tema del almacenamiento en computadoras. Explica que el almacenamiento permite a las computadoras guardar información en archivos y recordar datos de procesos anteriores. Luego detalla los tipos principales de dispositivos de almacenamiento como discos duros, diskettes y CD-ROMs, así como las unidades de medida como bytes, kilobytes y gigabytes. Finalmente resume los modos de acceso a la información almacenada y los diferentes tipos de dispositivos de almacenamiento.
Almacenamiento de la informacion
El documento habla sobre los diferentes tipos de almacenamiento de información digital. Explica que el almacenamiento de información digital implica recopilar, digitalizar y guardar de forma ordenada toda la información generada por una persona. También menciona que la unidad de información principal de una computadora es el disco duro. Además, define el almacenamiento virtual como el almacenamiento de información utilizando recursos digitales en línea como páginas web y programas que ofrecen memoria gratuita de forma segura.
Repositorios De InformacióN
Los repositorios de información son depósitos donde se almacena información de forma digital para su distribución a través de Internet o medios físicos. Contienen grandes volúmenes de datos no estructurados como documentos e imágenes. Permiten localizar y acceder fácilmente a objetos digitales para su uso y compartir. Se usan en instituciones educativas, empresas y gobiernos para gestionar y recuperar contenidos.
Herramienta de edicion raul
El documento presenta las herramientas de edición y tratamiento multimedia como objetivo de adquirir destrezas en el desarrollo multimedia. Explica conceptos como hipermedia, que proporciona una estructura de enlaces para la navegación interactiva del usuario, y diferentes tipos de hardware y soportes de almacenamiento como discos ópticos, memorias flash, microprocesadores y discos magnéticos.
Unidades de almacenamiento y medidas de almacenamiento
Este documento describe las unidades de medición que se usan para determinar el espacio de almacenamiento disponible en diferentes dispositivos. Explica que el bit y el byte son las unidades más pequeñas, y que el kilobyte, megabyte, gigabyte y terabyte son unidades mayores que permiten medir el almacenamiento requerido para diferentes tipos de archivos e información almacenada en una computadora u otros dispositivos.
Medidas de almacenamiento
El documento describe las unidades y medidas de almacenamiento utilizadas en informática. Explica que las medidas de almacenamiento permiten determinar el espacio disponible en una unidad de memoria y enumera las principales unidades, incluyendo el bit, el byte, el kilobyte, el megabyte, el gigabyte y el terabyte. Además, detalla lo que equivale cada unidad en términos de bytes y los tipos comunes de archivos que caben en cada unidad de medida.
internet, búsqueda y almacenamiento remoto
Este documento trata sobre la búsqueda de información en Internet, los buscadores web, el desarrollo de Internet y el almacenamiento remoto de datos. Explica que los buscadores usan arañas para localizar archivos almacenados en servidores y devolver resultados relevantes, y que Internet permite la interconexión descentralizada de computadoras a través de protocolos TCP/IP. También define el almacenamiento remoto como un servicio para migrar archivos poco usados a una ubicación remota, y las nubes de almacenamiento como centros
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Unidades almacenamiento
Este documento describe las unidades de almacenamiento, que son dispositivos capaces de leer y escribir información de forma permanente. Existen diferentes tipos de unidades de almacenamiento como los medios ópticos, magnéticos y electrónicos. Estos dispositivos almacenan datos en forma segura y práctica, ya sea guardando la información internamente o grabandola en un soporte externo como un disco. La memoria RAM, por otro lado, sólo almacena datos de manera temporal para su procesamiento por la CPU.
Computación Básica: Exposición tema 10
El documento habla sobre conceptos básicos de computación. Explica que una red es un conjunto de equipos informáticos conectados entre sí para enviar y recibir datos. Describe diferentes tipos de servidores de información como archivos, correo, impresiones y web. También cubre temas como grupos de noticias, estrategias de búsqueda de información, almacenamiento y recuperación de datos. Por último, aborda aspectos generales de la propiedad intelectual.
Herramientasdealmacenamientoenlanube
El almacenamiento en la nube permite a los usuarios almacenar y acceder a sus datos desde cualquier lugar a través de internet. Las compañías operan grandes centros de datos y los usuarios compran o alquilan capacidad de almacenamiento virtual. Algunos ejemplos populares de servicios de almacenamiento en la nube son Dropbox, Google Drive, iCloud y OneDrive, que permiten a los usuarios sincronizar y compartir archivos entre dispositivos de forma gratuita o a través de planes de pago.
Natalia quintero y rafael pradilla 904
Las bases de datos proporcionan acceso rápido a información almacenada de forma compacta y actualizada, eliminando las tareas manuales de mantenimiento. Los datos pueden ser compartidos y se evita la duplicación, además de aplicar restricciones de seguridad para limitar el acceso. Las bases de datos están formadas por objetos como tablas, consultas y vistas que mantienen interrelaciones entre sí.
Repositorios
Un repositorio es un sitio centralizado para almacenar información digital como bases de datos o archivos. Existen repositorios institucionales creados por organizaciones, repositorios temáticos sobre un área en particular, y repositorios de datos para compartir datos de investigaciones. Los repositorios distribuyen la información a través de redes, pueden ser de acceso público o privado, y cuentan con sistemas de copia de seguridad.
Bases multimedia
Es aquella que alberga uno o más tipos de archivo como:
· Documentos (Txt)
· Imágenes (JPG)
· Videos (swf)
· Audio (Mp3)
Las bases Multimedia están viviendo un rápido desarrollo en los últimos años, paralelo a la introducción de internet y otras herramientas telemáticas en el seno de la industria. En este sentido, podemos distinguir dos tipos de bases de datos multimedia fundamentales: las referenciales y las descriptivas.
Repositorios
Un repositorio es un sitio centralizado para almacenar información digital como bases de datos o archivos. Existen repositorios institucionales creados por organizaciones para depositar su producción académica, repositorios temáticos sobre un área en particular, y repositorios de datos. Los repositorios pueden ser de acceso público o privado y almacenan la información para su distribución y preservación a largo plazo.
Linea del tiempo donde se representan los dispositivos de velina
El documento describe la historia y los tipos principales de dispositivos de almacenamiento de información. Las tarjetas perforadas se originaron en 1725 para controlar telares y luego Charles Babbage propuso usarlas para almacenar datos en una calculadora mecánica. Más tarde, Herman Hollerith desarrolló tecnología para procesar datos en tarjetas perforadas y fundó IBM. Los documentos también describen tres tipos principales de dispositivos de almacenamiento: magnéticos, ópticos y electrónicos.
Unidades y medidas de almacenamiento
Este documento describe los diferentes tipos de dispositivos de almacenamiento, incluyendo medios ópticos como CDs y DVDs, medios magnéticos como discos duros y cintas magnéticas, y medios electrónicos como unidades flash y tarjetas de memoria. También explica la diferencia entre la memoria RAM de una computadora, que almacena datos temporalmente, y los dispositivos de almacenamiento permanente como discos duros y unidades flash.
Colegio%20 superior%20san%20martín[1]
Una base de datos es un conjunto de datos almacenados sistemáticamente para su uso futuro, junto con programas para manipular los datos. Las bases de datos surgen para manejar datos de manera persistente y permitir el acceso a la información de múltiples usuarios al mismo tiempo. Existen diferentes tipos de bases de datos como las estáticas, donde solo se pueden leer los datos, y las dinámicas, donde la información se puede modificar con el tiempo.
Presentación2
Una base de datos es un conjunto de datos relacionados entre sí y almacenados sistemáticamente para su posterior uso. Surgen por la necesidad de disminuir el tiempo de búsqueda de información y hacerla más fácil de encontrar. Existen bases de datos estáticas y dinámicas.
Preservación y Conservación de Documentos digitales
Este documento describe estrategias para la preservación y conservación de documentos digitales. Explica que la preservación implica evitar la degradación de documentos físicos y digitales mediante políticas de servicios, conservación y clasificación. También cubre el modelo OAIS para la preparación, archivo y conservación de documentos digitales y estrategias como la migración, emulación, copias de seguridad y normalización de formatos.
Dispositivos de almacenamiento
Este documento describe diferentes dispositivos de almacenamiento para computadoras, incluyendo el disco duro, disquetes, unidades de CD-ROM, tarjetas flash y memorias USB. Explica que estos dispositivos sirven para guardar información de forma permanente o portable en un sistema computacional.
Documentos digitales
El documento describe varias estrategias y métodos para preservar documentos digitales a largo plazo, como copias de seguridad, migración a nuevos formatos, uso de metadatos y selección de formatos estándares. Explica que debido a la rápida obsolescencia de la tecnología, es importante implementar políticas que permitan el acceso continuo a la información digital.
Desenvolvimento de Rich Internet Application com Flex 4 e Flash Builder 4
Palestra ministrada por Igor Musardo dia 04 de maio de 2010 na 7ª Semana de Informática na UTFPR e no dia 19 de maio de 2010 na Semana de Informática da OPET em Curitiba sobre Adobe Flex 4 e Flash Builder 4.
Candidatura de merito
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e bateria de longa duração. O dispositivo também possui processador mais rápido e armazenamento expansível. O novo modelo será lançado em outubro por um preço inicial de US$799.
2013218 8373194 introduccion a los metadatos
Los metadatos son datos que describen recursos digitales y no digitales. Proporcionan información como el nombre, contenido, fecha de producción y más. Pueden estar adjuntados al recurso o almacenados de forma separada para su búsqueda e indexación. Los metadatos de SCORM incluyen detalles técnicos, pedagógicos y de derechos sobre activos educativos. En resumen, los metadatos son datos descriptivos clave para identificar y buscar efectivamente recursos.
Nova portaria
O documento apresenta imagens e plantas de duas portarias principais de um residencial, mostrando vistas externas e internas, chegadas de moradores e visitantes, saídas, sanitários e medidas internas. Também inclui estimativa orçamentária inicial para as portarias.
Conclusiones
El documento lista los nombres de 3 estudiantes mujeres del grado 10°a y menciona que más mujeres que hombres respondieron en ese grado.
Cultura livre
Apresentação sobre Cultura Livre feita em 2007, abordando a mudança de modelo dos meios de comunicação, a produção cultural no Brasil, flexibilização dos direitos autorais
Correcto uso divisas viajero 2013-2014
El Centro Nacional de Comercio Exterior de Venezuela convoca a usuarios que utilizaron divisas autorizadas entre mayo de 2013 y abril de 2014 para que presenten documentación que compruebe el uso correcto de dichas divisas. Los usuarios deberán presentarse en fechas específicas según el último dígito de su cédula de identidad y entregar documentos como facturas y pasaporte. De no cumplir con esta convocatoria se pueden iniciar procedimientos administrativos.
Planejamento urbano de Paranatama-PE
1. O documento discute o planejamento urbano do município de Paranatama-PE e medidas para preservação ambiental, incluindo a criação de um conselho municipal do meio ambiente.
2. O conselho implementou projetos como viveiros de mudas nativas e reflorestamento, além de campanhas de educação ambiental, para preservar a biodiversidade ameaçada por desmatamento e monoculturas.
3. Outras ações incluem a proteção de nascentes de água e seu fornecimento à popula
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La diplomatura enseña habilidades para mejorar procesos usando tecnología de la información, incluyendo planeamiento estratégico, gestión de proyectos, inteligencia de negocios y metodologías como Lean Office. Está dirigida a gerentes y profesionales de empresas de servicios y manufactura. Consiste en dos módulos con clases virtuales y una visita a planta, usando una plataforma interactiva de aprendizaje a distancia con textos, video y foros de discusión.
U1 1 los orígenes del comercio internacional moderno
Este documento introduce el tema del comercio internacional. Explica que el comercio permite a los países especializarse y producir bienes de manera más eficiente, lo que aumenta la producción mundial. También describe las teorías clásicas del comercio internacional de Adam Smith y David Ricardo sobre las ventajas absolutas y comparativas. Finalmente, resume los métodos que usan los gobiernos como aranceles y contingentes para restringir las importaciones y proteger sus industrias nacionales.
Unidad 1.1.2
Este documento presenta conceptos básicos sobre la informática y su historia. Explica que la necesidad de automatizar cálculos se remonta a miles de años, usando dispositivos como el ábaco. Luego describe algunos precursores de la informática moderna como las máquinas de cálculo mecánicas de Pascal y Leibnitz en los siglos 17 y 18, y los avances de Babbage en el siglo 19 al sentar las bases teóricas de los ordenadores actuales. El objetivo es que los estudiantes conozcan los orígenes e impacto
Ppt1.1
Este documento presenta conceptos básicos sobre informática. Explica la importancia de la informática en la vida cotidiana y cómo dependemos de ella. También describe brevemente la historia y evolución de la informática, desde sus orígenes hasta convertirse en una tecnología en constante cambio. Finalmente, establece tres objetivos de aprendizaje relacionados con comprender la relevancia de la informática y conocer sus orígenes e impacto.
Unidad 4.2.4
Este documento presenta la información sobre navegadores web, búsquedas en Internet y criterios para seleccionar información en línea. Los objetivos de aprendizaje incluyen conocer las características de los navegadores web, comparar navegadores actuales, desarrollar habilidades de búsqueda y selección de información en Internet.
Unidad 4.2.3
Este documento presenta la historia y características de los navegadores web. Explica que Internet Explorer fue el primer navegador masivo y sencillo, pero que su dominio fue desafiado por Firefox en 2002 y Chrome en 2008. También describe los objetivos de aprendizaje relacionados con el conocimiento de navegadores actuales, el acceso a la información en internet y el desarrollo de criterios de búsqueda.
Unidad 4.2.2
El documento habla sobre los navegadores web, incluyendo sus características y ejemplos de navegadores populares como Internet Explorer, Google Chrome y Mozilla Firefox. Explica cómo los navegadores permiten acceder y navegar a través de la información en Internet a través de hipervínculos. También discute sobre la búsqueda de información en Internet y la importancia de desarrollar criterios para seleccionar información relevante.
Unidad 4.2.1
El documento habla sobre el uso de navegadores web para acceder a información en Internet. Explica que los navegadores web como Internet Explorer, Google Chrome y Mozilla Firefox facilitan el acceso a la red mundial de computadoras. También destaca la importancia de desarrollar criterios para buscar y seleccionar información confiable en Internet.
Unidad 12.1.1
Este documento presenta una introducción al uso de Excel, incluyendo funciones básicas como filtros y fórmulas, gráficos y tablas dinámicas. Los objetivos de aprendizaje son construir planillas en Excel, conocer y manejar funciones básicas y avanzadas como tablas dinámicas y filtros. Excel permite trabajar y simplificar el manejo de información en planillas de datos a través de herramientas como fórmulas y filtros.
Unidad 11.1.2
Este documento describe las ventajas de usar aplicaciones en la nube como Office Web Apps y Google Docs para el desarrollo colaborativo de documentos. Explica que Google Drive y OneDrive son las plataformas más utilizadas actualmente para editar documentos de forma compartida en línea o fuera de línea. También menciona que Dropbox permite compartir archivos aunque carece de un editor integrado. Los objetivos de aprendizaje son conocer estas herramientas, reflexionar sobre las nuevas necesidades de procesamiento de información y desarrollar documentos col
Unidad 11.1.1
Este documento describe las herramientas de Office Web Apps y Google Docs para el desarrollo colaborativo de documentos en la nube. Los objetivos de aprendizaje incluyen comprender las nuevas necesidades de procesamiento de información, conocer aplicaciones como Office Web Apps y Google Docs, y desarrollar documentos utilizando sus funciones de colaboración. También explica cómo los servicios en línea ahora permiten la interacción y comunicación entre usuarios y ofrecen herramientas para crear y almacenar documentos en la nube.
Unidad 10.1.1
Este documento presenta una introducción al programa Microsoft Access, describiendo sus funciones básicas para el manejo y almacenamiento de información en bases de datos, incluyendo tablas, formularios, informes, herramientas de consulta y filtros. Los objetivos de aprendizaje son que los estudiantes conozcan el programa, realicen operaciones básicas en una base de datos y desarrollen una base de datos sobre un tema específico. Access solo puede usarse en una PC y no tiene una versión web.
Unidad 9.1.1
Este documento presenta una introducción al programa Prezi, que permite crear presentaciones de manera no lineal colocando elementos en un gran plano o lienzo en lugar de diapositivas. Explica las funciones básicas de Prezi como moverse a lo largo, ancho y profundidad del lienzo, importar presentaciones de PowerPoint, y permitir la edición colaborativa. Los objetivos de aprendizaje son conocer el programa Prezi, realizar operaciones básicas en una presentación, y desarrollar una presentación sobre un contenido específico.
Unidad 8.1.1
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo crear presentaciones en PowerPoint. Explica las funciones básicas de PowerPoint como transiciones y animaciones e inserción de objetos multimedia. Los objetivos de aprendizaje son que los estudiantes aprendan a usar el programa PowerPoint, realizar operaciones básicas en una presentación y desarrollar una presentación sobre un tema específico.
unidad 7.1.1
Este documento describe cómo crear y editar documentos en Microsoft Word. Explica las características básicas de Word y cómo insertar imágenes, encabezados, pies de página e hipervínculos. Los objetivos de aprendizaje son distinguir las características principales de los programas de creación de documentos y desarrollar un documento de Word aplicando los conocimientos adquiridos.
Unidad 6.1.2
Este documento describe la red social profesional LinkedIn y su uso. Los objetivos de aprendizaje son reflexionar sobre el uso social de Internet, conocer herramientas sociales como LinkedIn y reflexionar sobre su uso para el desarrollo personal. LinkedIn permite crear perfiles profesionales, conectarse con contactos y empresas de interés, aplicar a trabajos y obtener estadísticas sobre el perfil. Se recomienda utilizarla con fines laborales y mantener el perfil actualizado y honesto.
Unidad 6.1.1
Este documento habla sobre el uso social de Internet. Explica que las redes sociales como blogs, LinkedIn y otras herramientas buscan generar conocimiento de forma cooperativa a través del compartir e interactuar. También menciona que las habilidades para usar estas redes son importantes para el mercado laboral. Finalmente, resume los blogs como uno de los primeros servicios interactivos y explica que Blogger y Wordpress son populares plataformas de blogs.
Unidad 5.1.6
Este documento presenta un tema sobre el uso social de Internet. Los objetivos son que los estudiantes reflexionen sobre el uso de Internet y herramientas sociales como redes sociales y blogs, y cómo pueden usarlas para su desarrollo personal de manera responsable. También discute debates actuales sobre la privacidad en redes sociales y la necesidad de educación sobre el uso responsable de Internet.
Unidad 5.1.5
Este documento presenta el tema del uso social de Internet. Los objetivos de aprendizaje son que los estudiantes reflexionen sobre el uso social de Internet, conozcan herramientas sociales como redes sociales como Facebook y Twitter, y reflexionen sobre cómo usar estas herramientas para el desarrollo personal. Explica que Facebook comenzó como un proyecto universitario y ahora tiene más de 1000 millones de usuarios, y que Twitter es una red de microblogging que permite publicar mensajes de hasta 140 caracteres.
Unidad 5.1.4
Este documento presenta el tema del uso social de Internet. Se espera que los estudiantes sean capaces de reflexionar sobre el uso social de Internet, conocer herramientas sociales como redes sociales y blogs, y reflexionar sobre cómo estas herramientas pueden usarse para el desarrollo personal. Comienza discutiendo el correo electrónico y cómo ha evolucionado de la Web 1.0 a la Web 2.0, y luego cubre redes sociales como Facebook y Twitter.
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Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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El poder político se puede usar para crear una norma, e imponer la ley.
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Unidad 2.2.1
- 1. Informática, Dispositivos y Sistemas Operativos Dispositivos de procesamiento y almacenamiento de información Objetivos de aprendizaje Se espera que los alumnos, al terminar este tema, sean capaces de: 1. Distinguir entre dispositivos de procesamiento y dispositivos de almacenamiento 2. Reflexionar en la evolución en el desarrollo de dispositivos 3. Reflexionar en el concepto de convergencia tecnológica
- 2. Informática, Dispositivos y Sistemas Operativos En la actualidad, son variados los tipos de dispositivos con los que contamos cuando queremos almacenar o procesar información. Pero, ¿En qué se diferencian? ¿Siempre han sido así? ¿De dónde viene y hacia dónde va su desarrollo? Existe un término utilizado para comprender el desarrollo de los dispositivos informáticos que es el de “convergencia tecnológica”.
- 3. Informática, Dispositivos y Sistemas Operativos Dispositivos de almacenamiento Según nos define Wikipedia, los dispositivos o unidades de almacenamiento de datos son los componentes que leen o escriben datos en medios o soportes de almacenamiento y juntos forman la memoria o almacenamiento secundario de la computadora. Con el tiempo estos dispositivos han ido variando su forma y ampliando su capacidad, llegando hoy a contar con algunos que soportan hasta 500 GB (Giga Bytes) de información, y más también.
- 4. Informática, Dispositivos y Sistemas Operativos Fin de la Presentación Importante: Esta unidad contempla contenidos propios del autor y recopila información y recursos relevantes desde internet. Todos los recursos externos utilizados cuentan con la referencia correspondiente