El documento describe tres teorías sobre el origen de la vida: 1) El creacionismo, que postula que la vida fue creada deliberadamente por un ser inteligente; 2) La generación espontánea, que sostenía que la vida podía surgir de forma espontánea a partir de materia inerte; 3) El origen cósmico de la vida o panspermia, que postula que la vida se originó en el espacio exterior y viajó de planetas a otros.
1) El documento discute las hipótesis sobre el origen de la vida, incluyendo las críticas de Hoyle y Yockey a la abiogénesis y su preferencia por explicaciones alternativas como la panspermia.
2) También describe los experimentos pioneros de Miller que mostraron la formación espontánea de moléculas orgánicas simples en condiciones primitivas de la Tierra.
3) No obstante, aún quedan preguntas sin resolver sobre cómo estas moléculas podrían polimerizarse en estructuras más complejas capaces de
Los seres vivos han sido creados por dios 1Yoel Torbisco
El documento resume las principales teorías sobre el origen de los seres vivos, incluyendo el creacionismo que afirma que Dios creó a todos los seres, la teoría de la evolución de Darwin que explica la diversidad biológica a través de la selección natural y la variación genética, y otras teorías como el fijismo y el lamarckismo. Finalmente, concluye que no hay pruebas científicas del creacionismo y que la teoría de la evolución es la única aceptada actualmente por los cient
El documento resume varias teorías sobre el origen de los seres vivos. La teoría creacionista establece que un ser sobrenatural creó el universo, las plantas y los animales, y luego creó al hombre. La teoría de la generación espontánea sostenía que la vida podía surgir de la combinación de los cuatro elementos. Desde el punto de vista científico, la teoría del Big Bang explica el origen del universo. Otras teorías incluyen el origen físico-químico de la vida y el lamar
La teoría creacionista es más fácil de entender que la evolución, la cual aún tiene lagunas sin explicación. La teoría creacionista se basa en las creencias cristianas de que Dios creó todo, mientras que rechaza la idea de la evolución de organismos. Los descubrimientos recientes en biología molecular apoyan la creación sobrenatural al descartar que la vida surgió de manera espontánea.
Este documento resume varias teorías sobre el origen de la vida. Explica el creacionismo, la generación espontánea, la biogénesis, y las teorías de Lamarck, Darwin y la selección natural. Concluye que la única teoría aceptada científicamente es la evolución por selección natural propuesta por Darwin, aunque reconoce algunas correcciones.
El documento presenta cuatro teorías principales sobre el origen de la vida: 1) la creación, que propone que la vida fue creada deliberadamente por un ser inteligente, 2) la generación espontánea, que sugiere que la vida puede surgir espontáneamente de la materia inerte, 3) la panspermia, que postula que la vida llegó a la Tierra desde el espacio exterior, y 4) la evolución química y celular, que argumenta que la vida surgió a partir de la evolución de moléculas orgánicas
Este documento resume las principales teorías sobre el origen de la vida, incluida la creencia religiosa de que Dios creó a los seres vivos, y varias teorías científicas como la generación espontánea, la biogénesis, el origen a partir de moléculas primitivas, el fijismo, el transformismo y el evolucionismo. El autor concluye que no hay pruebas científicas de que los seres vivos fueron creados por Dios, y que las teorías evolutivas actualmente aceptadas mejor explic
Este documento resume varias teorías sobre la evolución biológica como la generación espontánea, el lamarckismo y el neodarwinismo. También discute las perspectivas creacionistas y de diseño inteligente, y cómo se oponen a la teoría de Darwin de la evolución a través de la selección natural. Finalmente, analiza la tensión entre la teoría de Darwin y las creencias religiosas sobre la creación divina.
1) El documento discute las hipótesis sobre el origen de la vida, incluyendo las críticas de Hoyle y Yockey a la abiogénesis y su preferencia por explicaciones alternativas como la panspermia.
2) También describe los experimentos pioneros de Miller que mostraron la formación espontánea de moléculas orgánicas simples en condiciones primitivas de la Tierra.
3) No obstante, aún quedan preguntas sin resolver sobre cómo estas moléculas podrían polimerizarse en estructuras más complejas capaces de
Los seres vivos han sido creados por dios 1Yoel Torbisco
El documento resume las principales teorías sobre el origen de los seres vivos, incluyendo el creacionismo que afirma que Dios creó a todos los seres, la teoría de la evolución de Darwin que explica la diversidad biológica a través de la selección natural y la variación genética, y otras teorías como el fijismo y el lamarckismo. Finalmente, concluye que no hay pruebas científicas del creacionismo y que la teoría de la evolución es la única aceptada actualmente por los cient
El documento resume varias teorías sobre el origen de los seres vivos. La teoría creacionista establece que un ser sobrenatural creó el universo, las plantas y los animales, y luego creó al hombre. La teoría de la generación espontánea sostenía que la vida podía surgir de la combinación de los cuatro elementos. Desde el punto de vista científico, la teoría del Big Bang explica el origen del universo. Otras teorías incluyen el origen físico-químico de la vida y el lamar
La teoría creacionista es más fácil de entender que la evolución, la cual aún tiene lagunas sin explicación. La teoría creacionista se basa en las creencias cristianas de que Dios creó todo, mientras que rechaza la idea de la evolución de organismos. Los descubrimientos recientes en biología molecular apoyan la creación sobrenatural al descartar que la vida surgió de manera espontánea.
Este documento resume varias teorías sobre el origen de la vida. Explica el creacionismo, la generación espontánea, la biogénesis, y las teorías de Lamarck, Darwin y la selección natural. Concluye que la única teoría aceptada científicamente es la evolución por selección natural propuesta por Darwin, aunque reconoce algunas correcciones.
El documento presenta cuatro teorías principales sobre el origen de la vida: 1) la creación, que propone que la vida fue creada deliberadamente por un ser inteligente, 2) la generación espontánea, que sugiere que la vida puede surgir espontáneamente de la materia inerte, 3) la panspermia, que postula que la vida llegó a la Tierra desde el espacio exterior, y 4) la evolución química y celular, que argumenta que la vida surgió a partir de la evolución de moléculas orgánicas
Este documento resume las principales teorías sobre el origen de la vida, incluida la creencia religiosa de que Dios creó a los seres vivos, y varias teorías científicas como la generación espontánea, la biogénesis, el origen a partir de moléculas primitivas, el fijismo, el transformismo y el evolucionismo. El autor concluye que no hay pruebas científicas de que los seres vivos fueron creados por Dios, y que las teorías evolutivas actualmente aceptadas mejor explic
Este documento resume varias teorías sobre la evolución biológica como la generación espontánea, el lamarckismo y el neodarwinismo. También discute las perspectivas creacionistas y de diseño inteligente, y cómo se oponen a la teoría de Darwin de la evolución a través de la selección natural. Finalmente, analiza la tensión entre la teoría de Darwin y las creencias religiosas sobre la creación divina.
El documento describe la teoría creacionista, que sostiene que la Tierra y todos los seres vivos fueron creados por uno o más seres divinos. Esto incluye a los movimientos que se oponen a la evolución biológica y buscan impedir su enseñanza. El creacionismo se basa en creencias religiosas y mitos, mientras que la comunidad científica sostiene que es importante diferenciar entre lo natural y lo sobrenatural para no obstaculizar el progreso científico.
C:\Users\Irvin\Documents\Creacionismo Con MusicaJairo Daniel
El documento describe las creencias fundamentales del creacionismo, que sostiene que la Tierra y todos los seres vivos fueron creados por uno o más seres divinos de acuerdo a un propósito divino. Existen diferentes versiones del creacionismo que difieren en su interpretación de la antigüedad de la Tierra y la evolución biológica.
1) El documento resume varias teorías sobre la organización y evolución del universo, incluyendo la Teoría del Big Bang, la Teoría evolucionista del universo, la Teoría del estado invariable del universo, y la Teoría creacionista. 2) También discute la Teoría cosmozoica o Panspermia, que sugiere que la vida se originó en la Tierra a través de semillas transportadas desde otros lugares del universo. 3) Finalmente, presenta diferentes teorías sobre el origen de la vida en la Tierra.
El documento describe la evolución de la controversia entre el creacionismo y el evolucionismo desde Darwin hasta la actualidad. En la época de Darwin, los creacionistas creían en un mundo constante, creado y diseñado por Dios, con el hombre en el centro. Aunque la Iglesia ahora acepta la evolución, algunos protestantes estadounidenses aún defienden el creacionismo literal de la Biblia. El diseño inteligente también ha sido rechazado por los tribunales como una teoría religiosa, no científica.
El documento describe diferentes teorías sobre el origen del universo y la vida. Explica que el creacionismo científico propone que Dios creó el universo y toda la diversidad biológica en 6 días, mientras que la evolución propone que todo surgió de procesos naturales a lo largo de un largo período de tiempo. También discute el diseño inteligente y cómo el creacionismo se destaca por oponerse a la enseñanza de la evolución biológica.
1) El documento describe varias teorías sobre el origen y evolución del universo, incluida la Teoría del Big Bang, que postula que el universo surgió hace aproximadamente 13,700 millones de años como resultado de una gran explosión. También se mencionan la teoría evolucionista, la teoría del estado invariable del universo y la teoría cosmozoica.
2) Se explican las creencias creacionistas, que atribuyen el origen de la Tierra y los seres vivos a un acto de creación divina.
El documento describe el creacionismo como la teoría inspirada en dogmas religiosos que afirma que el mundo y los seres vivos fueron creados de la nada por un ser inteligente divino. Sus principales promotores se encuentran entre los seguidores integristas y ortodoxos del judaísmo, cristianismo e islamismo, quienes toman como defensa los escritos religiosos. El creacionismo también ha sido apoyado por filósofos de la antigüedad como Lao Tzu, Platón y Cicerón.
El documento presenta un resumen del libro "El origen de la vida" de Alexandr Oparin, en el que explora el origen de la vida desde una perspectiva materialista. En el prólogo, explica que el libro busca dar una explicación científica al origen de la vida que no requiera de principios espirituales o sobrenaturales. El capítulo 1 describe la lucha histórica entre el materialismo y el idealismo en torno a esta cuestión, y cómo las religiones han apelado a explicaciones sobrenaturales.
El documento presenta un resumen del libro "El origen de la vida" de Alexandr Oparin, en el que explora el origen de la vida desde una perspectiva materialista. En sus primeros capítulos, Oparin discute la lucha entre el materialismo y el idealismo para explicar el origen de la vida, proponiendo que la vida surgió de forma natural a partir de sustancias orgánicas simples en la Tierra primitiva. Luego describe cómo estas sustancias dieron paso a las primeras proteínas, formaciones coloidales y finalmente los primeros organism
Este documento presenta un resumen del libro "El origen de la vida" de Alexandr Oparin. En el prólogo, explica que el libro aborda el origen de la vida desde una perspectiva materialista, argumentando que la vida surgió de forma natural a partir de sustancias químicas simples en la Tierra primitiva, en lugar de haber sido creada de forma sobrenatural. Luego, el capítulo 1 describe la larga lucha entre el materialismo y el idealismo/religión para explicar el origen de la vida, con los materialistas argumentando que
El documento discute las creencias religiosas y teorías científicas sobre el origen y evolución de la vida. Explica las perspectivas creacionistas basadas en doctrinas religiosas, así como la teoría evolucionista respaldada por la ciencia. También menciona otras teorías como la panspermia, que propone que la vida pudo haber llegado a la Tierra desde el espacio exterior.
El documento describe el creacionismo como la creencia de que la Tierra y los seres vivos fueron creados por uno o más seres divinos de acuerdo a un propósito divino. Explica que existen diferentes tipos de creacionismo, incluyendo el creacionismo clásico que rechaza la evolución biológica, y formas más recientes como el diseño inteligente que intentan presentarse como alternativas científicas a la evolución. Finalmente, señala que ninguna forma de creacionismo se implementa en los sistemas educativos
El documento discute las teorías del creacionismo y el evolucionismo. Resalta que ambas tratan de explicar la creación del mundo y las especies. Mientras el creacionismo atribuye la creación a Dios, el evolucionismo sostiene que los seres surgieron gradualmente a través de procesos naturales como la selección natural. También analiza las posturas de científicos como Darwin y Behe sobre estas teorías.
El documento describe el creacionismo como una doctrina religiosa que sostiene que Dios creó todo, incluidas las especies que no han cambiado a través del tiempo. Explica dos tipos de creacionismo: el clásico, que rechaza la evolución biológica, y el contemporáneo, que puede ser antievolución o pro-evolución. También resume los principios básicos del creacionismo y tres teorías sobre el origen del creacionismo cristiano: la restitución, el día-era y el diseño inteligente
Este documento resume las principales teorías sobre la evolución biológica, incluyendo el creacionismo, catastrofismo, generación espontánea, diseño inteligente, Lamarck, Darwin, Mendel, síntesis evolutiva moderna y equilibrio puntuado. Explica las ideas fundamentales de cada teoría y cómo fueron desarrollándose y descartándose a lo largo del tiempo a medida que se acumulaba más evidencia científica.
Presentación de la clase de Santiago Collado en el VI Curso de Actualización para profesores del Instituto Superior de Ciencias Religiosas de la Universidad de Navarra, “Ciencias para el mundo contemporáneo”, Ciencia y técnica en perspectiva cristiana, 26 al 28 de agosto de 2009.
El estudio presenta el contexto histórico del debate creacionisimo-evolucionismo, y la evolución que ha experimentado durante los últimos cien años en los Estados Unidos. Se ha prestado una especial atención a las causas del carácter polémico que ha tenido la relación entre creación y evolución durante este período. Se ha tratado de evitar las simplificaciones que son comunes entre algunos de los defensores de uno y otro lado, evitando también adoptar una actitud partidista. Finalmente se hace una presentación del origen y desarrollo reciente del movimiento llamado Diseño Inteligente, con el fin de completar el cuadro del debate y de ofrecer elementos de juicio para contrastar dicho movimiento con el creacionismo clásico.
Teorías del origen del hombre"Creacionismo, Teoria de lamarck y Teoria de Dar...Angela Velasco
Este documento presenta un resumen de tres teorías sobre el origen del hombre: 1) la teoría creacionista, que propone que Dios creó al hombre; 2) la teoría de Lamarck, que explica que los cambios ambientales generan cambios hereditarios en los organismos; y 3) la teoría de la evolución de Darwin, que establece que las especies evolucionaron a partir de antepasados comunes mediante la selección natural. Asimismo, expone brevemente las biografías y aportes de figuras como Lamarck, Darwin y Henry
El documento resume los orígenes y argumentos del diseño inteligente, una corriente que acepta parcialmente la evolución pero cree que ciertos rasgos complejos solo pueden explicarse por la intervención de un diseñador inteligente. También describe las críticas recibidas y su actual debate legal en Estados Unidos, donde ha sido considerado como una teoría religiosa y no científica.
La inteligencia de negocios (BI) se refiere al conjunto de estrategias y herramientas que analizan datos existentes en una organización para facilitar la toma de decisiones. Esto incluye tres tipos de información: operativa, táctica y estratégica. Un data warehouse almacena datos históricos de manera unificada para propósitos de análisis, mientras que las herramientas de BI como los cubos multidimensionales y el minado de datos permiten extraer conocimientos de los datos. Juntos, los data warehouses y las herram
Este documento define la lógica proposicional y sus conceptos fundamentales en 3 oraciones o menos. Explica que la lógica proposicional estudia la formación de proposiciones complejas a partir de proposiciones simples y la inferencia entre ellas, sin considerar la estructura interna de las proposiciones más simples. También introduce los conceptos de proposiciones, conectivos lógicos como la conjunción, disyunción, implicación y equivalencia, y cómo estos conectan proposiciones simples para formar proposiciones
El documento busca conocer los materiales y cálculos usados en la construcción de vías para entender por qué se deterioran rápido a pesar de los altos impuestos que se pagan, y cómo esto afecta problemas como los trancones. También busca verificar si errores en los cálculos contribuyen a la degradación de las vías y por qué sistemas como el TransMilenio, creados para mejorar el transporte, se volvieron ineficientes debido a la mala calidad de las vías.
La World Wide Web se creó a principios de los años 90 en Suiza para ordenar y distribuir la información en Internet. Se basa en hipervínculos que permiten moverse entre páginas web. El lenguaje HTML permite dar formato al texto y combinarlo con otros elementos multimedia en las páginas web.
El documento describe la teoría creacionista, que sostiene que la Tierra y todos los seres vivos fueron creados por uno o más seres divinos. Esto incluye a los movimientos que se oponen a la evolución biológica y buscan impedir su enseñanza. El creacionismo se basa en creencias religiosas y mitos, mientras que la comunidad científica sostiene que es importante diferenciar entre lo natural y lo sobrenatural para no obstaculizar el progreso científico.
C:\Users\Irvin\Documents\Creacionismo Con MusicaJairo Daniel
El documento describe las creencias fundamentales del creacionismo, que sostiene que la Tierra y todos los seres vivos fueron creados por uno o más seres divinos de acuerdo a un propósito divino. Existen diferentes versiones del creacionismo que difieren en su interpretación de la antigüedad de la Tierra y la evolución biológica.
1) El documento resume varias teorías sobre la organización y evolución del universo, incluyendo la Teoría del Big Bang, la Teoría evolucionista del universo, la Teoría del estado invariable del universo, y la Teoría creacionista. 2) También discute la Teoría cosmozoica o Panspermia, que sugiere que la vida se originó en la Tierra a través de semillas transportadas desde otros lugares del universo. 3) Finalmente, presenta diferentes teorías sobre el origen de la vida en la Tierra.
El documento describe la evolución de la controversia entre el creacionismo y el evolucionismo desde Darwin hasta la actualidad. En la época de Darwin, los creacionistas creían en un mundo constante, creado y diseñado por Dios, con el hombre en el centro. Aunque la Iglesia ahora acepta la evolución, algunos protestantes estadounidenses aún defienden el creacionismo literal de la Biblia. El diseño inteligente también ha sido rechazado por los tribunales como una teoría religiosa, no científica.
El documento describe diferentes teorías sobre el origen del universo y la vida. Explica que el creacionismo científico propone que Dios creó el universo y toda la diversidad biológica en 6 días, mientras que la evolución propone que todo surgió de procesos naturales a lo largo de un largo período de tiempo. También discute el diseño inteligente y cómo el creacionismo se destaca por oponerse a la enseñanza de la evolución biológica.
1) El documento describe varias teorías sobre el origen y evolución del universo, incluida la Teoría del Big Bang, que postula que el universo surgió hace aproximadamente 13,700 millones de años como resultado de una gran explosión. También se mencionan la teoría evolucionista, la teoría del estado invariable del universo y la teoría cosmozoica.
2) Se explican las creencias creacionistas, que atribuyen el origen de la Tierra y los seres vivos a un acto de creación divina.
El documento describe el creacionismo como la teoría inspirada en dogmas religiosos que afirma que el mundo y los seres vivos fueron creados de la nada por un ser inteligente divino. Sus principales promotores se encuentran entre los seguidores integristas y ortodoxos del judaísmo, cristianismo e islamismo, quienes toman como defensa los escritos religiosos. El creacionismo también ha sido apoyado por filósofos de la antigüedad como Lao Tzu, Platón y Cicerón.
El documento presenta un resumen del libro "El origen de la vida" de Alexandr Oparin, en el que explora el origen de la vida desde una perspectiva materialista. En el prólogo, explica que el libro busca dar una explicación científica al origen de la vida que no requiera de principios espirituales o sobrenaturales. El capítulo 1 describe la lucha histórica entre el materialismo y el idealismo en torno a esta cuestión, y cómo las religiones han apelado a explicaciones sobrenaturales.
El documento presenta un resumen del libro "El origen de la vida" de Alexandr Oparin, en el que explora el origen de la vida desde una perspectiva materialista. En sus primeros capítulos, Oparin discute la lucha entre el materialismo y el idealismo para explicar el origen de la vida, proponiendo que la vida surgió de forma natural a partir de sustancias orgánicas simples en la Tierra primitiva. Luego describe cómo estas sustancias dieron paso a las primeras proteínas, formaciones coloidales y finalmente los primeros organism
Este documento presenta un resumen del libro "El origen de la vida" de Alexandr Oparin. En el prólogo, explica que el libro aborda el origen de la vida desde una perspectiva materialista, argumentando que la vida surgió de forma natural a partir de sustancias químicas simples en la Tierra primitiva, en lugar de haber sido creada de forma sobrenatural. Luego, el capítulo 1 describe la larga lucha entre el materialismo y el idealismo/religión para explicar el origen de la vida, con los materialistas argumentando que
El documento discute las creencias religiosas y teorías científicas sobre el origen y evolución de la vida. Explica las perspectivas creacionistas basadas en doctrinas religiosas, así como la teoría evolucionista respaldada por la ciencia. También menciona otras teorías como la panspermia, que propone que la vida pudo haber llegado a la Tierra desde el espacio exterior.
El documento describe el creacionismo como la creencia de que la Tierra y los seres vivos fueron creados por uno o más seres divinos de acuerdo a un propósito divino. Explica que existen diferentes tipos de creacionismo, incluyendo el creacionismo clásico que rechaza la evolución biológica, y formas más recientes como el diseño inteligente que intentan presentarse como alternativas científicas a la evolución. Finalmente, señala que ninguna forma de creacionismo se implementa en los sistemas educativos
El documento discute las teorías del creacionismo y el evolucionismo. Resalta que ambas tratan de explicar la creación del mundo y las especies. Mientras el creacionismo atribuye la creación a Dios, el evolucionismo sostiene que los seres surgieron gradualmente a través de procesos naturales como la selección natural. También analiza las posturas de científicos como Darwin y Behe sobre estas teorías.
El documento describe el creacionismo como una doctrina religiosa que sostiene que Dios creó todo, incluidas las especies que no han cambiado a través del tiempo. Explica dos tipos de creacionismo: el clásico, que rechaza la evolución biológica, y el contemporáneo, que puede ser antievolución o pro-evolución. También resume los principios básicos del creacionismo y tres teorías sobre el origen del creacionismo cristiano: la restitución, el día-era y el diseño inteligente
Este documento resume las principales teorías sobre la evolución biológica, incluyendo el creacionismo, catastrofismo, generación espontánea, diseño inteligente, Lamarck, Darwin, Mendel, síntesis evolutiva moderna y equilibrio puntuado. Explica las ideas fundamentales de cada teoría y cómo fueron desarrollándose y descartándose a lo largo del tiempo a medida que se acumulaba más evidencia científica.
Presentación de la clase de Santiago Collado en el VI Curso de Actualización para profesores del Instituto Superior de Ciencias Religiosas de la Universidad de Navarra, “Ciencias para el mundo contemporáneo”, Ciencia y técnica en perspectiva cristiana, 26 al 28 de agosto de 2009.
El estudio presenta el contexto histórico del debate creacionisimo-evolucionismo, y la evolución que ha experimentado durante los últimos cien años en los Estados Unidos. Se ha prestado una especial atención a las causas del carácter polémico que ha tenido la relación entre creación y evolución durante este período. Se ha tratado de evitar las simplificaciones que son comunes entre algunos de los defensores de uno y otro lado, evitando también adoptar una actitud partidista. Finalmente se hace una presentación del origen y desarrollo reciente del movimiento llamado Diseño Inteligente, con el fin de completar el cuadro del debate y de ofrecer elementos de juicio para contrastar dicho movimiento con el creacionismo clásico.
Teorías del origen del hombre"Creacionismo, Teoria de lamarck y Teoria de Dar...Angela Velasco
Este documento presenta un resumen de tres teorías sobre el origen del hombre: 1) la teoría creacionista, que propone que Dios creó al hombre; 2) la teoría de Lamarck, que explica que los cambios ambientales generan cambios hereditarios en los organismos; y 3) la teoría de la evolución de Darwin, que establece que las especies evolucionaron a partir de antepasados comunes mediante la selección natural. Asimismo, expone brevemente las biografías y aportes de figuras como Lamarck, Darwin y Henry
El documento resume los orígenes y argumentos del diseño inteligente, una corriente que acepta parcialmente la evolución pero cree que ciertos rasgos complejos solo pueden explicarse por la intervención de un diseñador inteligente. También describe las críticas recibidas y su actual debate legal en Estados Unidos, donde ha sido considerado como una teoría religiosa y no científica.
La inteligencia de negocios (BI) se refiere al conjunto de estrategias y herramientas que analizan datos existentes en una organización para facilitar la toma de decisiones. Esto incluye tres tipos de información: operativa, táctica y estratégica. Un data warehouse almacena datos históricos de manera unificada para propósitos de análisis, mientras que las herramientas de BI como los cubos multidimensionales y el minado de datos permiten extraer conocimientos de los datos. Juntos, los data warehouses y las herram
Este documento define la lógica proposicional y sus conceptos fundamentales en 3 oraciones o menos. Explica que la lógica proposicional estudia la formación de proposiciones complejas a partir de proposiciones simples y la inferencia entre ellas, sin considerar la estructura interna de las proposiciones más simples. También introduce los conceptos de proposiciones, conectivos lógicos como la conjunción, disyunción, implicación y equivalencia, y cómo estos conectan proposiciones simples para formar proposiciones
El documento busca conocer los materiales y cálculos usados en la construcción de vías para entender por qué se deterioran rápido a pesar de los altos impuestos que se pagan, y cómo esto afecta problemas como los trancones. También busca verificar si errores en los cálculos contribuyen a la degradación de las vías y por qué sistemas como el TransMilenio, creados para mejorar el transporte, se volvieron ineficientes debido a la mala calidad de las vías.
La World Wide Web se creó a principios de los años 90 en Suiza para ordenar y distribuir la información en Internet. Se basa en hipervínculos que permiten moverse entre páginas web. El lenguaje HTML permite dar formato al texto y combinarlo con otros elementos multimedia en las páginas web.
Designing the next generation of HSC coursesgrainne
This document discusses approaches to designing higher education courses. It begins by outlining the context of course design and factors impacting design like technology trends, societal changes, and student expectations. It then discusses learning design frameworks and strategies, including mapping tools and activities to different types of learning. Finally, it covers the Open University's Learning Design project which developed tools and resources to support the design process through user research and workshops. The overall goal is to provide guidance on designing innovative courses that make effective use of tools and pedagogy.
Este documento proporciona instrucciones para un proyecto científico escolar sobre medio ambiente y energías renovables. Los estudiantes trabajarán en grupos de hasta cinco personas. Cada proyecto consta de tres partes: un trabajo escrito, un experimento, y una presentación. Se proveen detalles sobre los requisitos para cada parte y la evaluación del proyecto.
El documento describe las estrategias de seguimiento y acompañamiento de la tutoría virtual. Explica que el tutor virtual desempeña un papel de orientador y facilitador del aprendizaje para que los alumnos alcancen sus objetivos. Entre las funciones del tutor virtual se encuentran las funciones técnica, académica, organizativa, orientadora y social. Además, el documento destaca las herramientas como las plataformas educativas y los medios de comunicación sincrónicos y asincrónicos que permiten la interacción entre el tutor y los
Este documento descreve um sistema de recomendação para televisão digital portátil interativa brasileira que gera recomendações de programas de TV de acordo com os gêneros preferidos pelo usuário. O sistema usa o histórico de visualização do usuário para determinar seu perfil e recomendar programas de acordo com esse perfil e horário atual. O sistema foi desenvolvido para rodar no celular do usuário usando o middleware Ginga-NCL.
Los mapas conceptuales y mentales son herramientas importantes en la web 2.0 para organizar la gran cantidad de información disponible. Son útiles para el aprendizaje ya que los estudiantes y maestros los usan para ayudar en la comprensión de temas. Joseph Novak creó los mapas conceptuales y Tony Buzán los mapas mentales. Estas herramientas ofrecen beneficios como mejorar la creatividad y la retención de información.
The document discusses lessons that can be learned from Paul based on passages from Philippians 3:12-14 and Paul's past involvement in the stoning of Stephen. It summarizes that 1) we all have an imperfect past, 2) we don't have to be a slave to that past, and 3) moving on requires intentional and determined effort to press toward the heavenly goal.
Este documento presenta información sobre la vida y diferentes teorías sobre su origen. Brevemente resume: 1) La vida se caracteriza por la autopoiesis, o la capacidad de los sistemas vivos de mantenerse a sí mismos transformando materia; 2) Existen cuatro teorías principales sobre el origen de la vida: la creación, la generación espontánea, la panspermia y la evolución química y celular; 3) Esta última sugiere que la vida emergió a partir de procesos químicos complejos que ocurrieron
El documento presenta varias teorías sobre el origen de la vida y del universo. Explora la teoría del creacionismo, la generación espontánea, el origen cósmico de la vida o panspermia, y la teoría de la evolución química y celular. Cada teoría propone una explicación diferente, como que la vida fue creada por un ser superior, surgió de forma espontánea a partir de materia inerte, viajó desde otros planetas, o evolucionó a partir de procesos químicos y celulares.
El documento resume varias teorías sobre el origen del universo y la vida. Explica la teoría del creacionismo, que propone que la vida fue creada por un ser inteligente. También describe la teoría de la generación espontánea, que sostenía que la vida podía surgir de forma espontánea a partir de materia inerte, y cómo esta teoría fue refutada por experimentos. Además, resume la teoría de la panspermia, que propone que la vida llegó a la Tierra desde el espacio exterior, y la teoría de
El documento presenta información sobre el origen de la vida en la Tierra. Explica que la edad del planeta es de aproximadamente 4,500 millones de años y que a lo largo del tiempo se han propuesto varias teorías sobre cómo surgió la vida, incluyendo la teoría creacionista, la teoría de la panspermia, la teoría de la generación espontánea y la teoría de los coacervados. Resalta los experimentos de Redi, Pasteur y Miller que contribuyeron al entendimiento actual sobre el tema.
1) El documento resume varias teorías sobre el origen de la vida y la evolución, incluyendo la teoría creacionista, la generación espontánea, la panspermia, y la quimiosintética.
2) También describe experimentos importantes como el de Miller que apoyaron la teoría quimiosintética del origen de la vida a partir de reacciones químicas en la Tierra primitiva.
3) Finalmente, resume las primeras teorías de la evolución, incluyendo el sistema de clasificación de Linneo y el
El documento describe varias teorías sobre el origen y evolución de la vida. Explica las cinco clasificaciones principales de seres vivos (Monera, Protista, Plantae, Fungi, Animalia) y las teorías de evolución como la selección natural, el creacionismo, la panspermia y la generación espontánea. También discute evidencia del proceso evolutivo como características compartidas y áreas de distribución, y teorías sobre el origen de la vida como los coacervados.
El documento describe varias teorías sobre el origen y evolución de la vida. Explica las cinco clasificaciones principales de seres vivos (Monera, Protista, Plantae, Fungi, Animalia) y las teorías de evolución como la selección natural, el creacionismo, la panspermia y la generación espontánea. También discute evidencia del proceso evolutivo como características compartidas y áreas de distribución, y teorías sobre el origen de la vida como los coacervados.
El documento describe varias teorías sobre el origen y la evolución de la vida. Presenta la clasificación de los reinos biológicos propuesta por Robert Whittaker, incluyendo Monera, Protista, Plantae, Fungi y Animalia. Explica brevemente la teoría de la evolución de Charles Darwin y la selección natural, así como teorías alternativas como la creacionista, la panspermia, la generación espontánea y los coacervados. También menciona la teoría del Big Bang sobre el origen del universo.
Este documento presenta información sobre el origen de la vida, las teorías evolutivas y la definición de biología. Expone que la vida surgió hace más de 3500 millones de años a partir de organismos procariotas similares a las bacterias actuales. Luego describe las principales teorías sobre el origen de la vida como la creacionista, generación espontánea, biogénesis y quimiosíntesis de Oparin. También cubre las teorías evolutivas de Lamarck, Darwin y el neodarwinismo. Finalmente define la bi
El documento presenta cuatro teorías sobre el origen de la vida: 1) Teoría de la generación espontánea, 2) Teoría cósmica, 3) Teoría creacionista, 4) Teoría de la evolución química. Explica cada teoría y argumenta que la teoría más aceptada actualmente es la teoría de la evolución química, la cual sostiene que la vida se originó a partir de procesos naturales de autoorganización de la materia inanimada. También presenta evidencias que apoyan la
1) La teoría del Big Bang explica que el universo se originó hace aproximadamente 13,700 millones de años a partir de una singularidad donde comenzó la expansión del universo. 2) Existen varias teorías sobre el origen y evolución del universo como la teoría del estado estacionario y la teoría evolucionista de Darwin aplicada al universo. 3) Las teorías creacionistas atribuyen el origen del universo y de la vida a actos divinos de creación según relatos religiosos como el de la creación en el lib
El documento explica la teoría del Big Bang, que propone que hace más de 13 mil millones de años toda la materia en el universo se creó en una explosión inicial. Aunque se le suele comparar con una explosión de bomba, el Big Bang tuvo una energía mucho mayor y creó el espacio y el tiempo mismos. El documento también menciona que la teoría fue propuesta por primera vez por el sacerdote y físico Georges Lemaître en 1927.
Este documento presenta varias teorías sobre el origen de la vida y del universo. Explica la teoría del creacionismo, que postula que un ser inteligente creó el universo, la tierra y la vida. También describe la teoría de la evolución de Charles Darwin, que explica cómo las especies cambian a través de las generaciones. Además, cubre la teoría de la panspermia, que sugiere que la vida surgió en el espacio exterior y viajó a la Tierra a través de meteoritos. Finalmente, resume las te
Este documento presenta un resumen del libro "El origen de la vida" de Alexander Oparin. En 3 oraciones:
El libro explora la teoría materialista del origen de la vida como una evolución natural de la materia orgánica simple en la Tierra primitiva, en contraste con las visiones idealistas/religiosas de un principio vital sobrenatural. Oparin argumenta que las primeras formas de vida surgieron a través de la organización paulatina de moléculas orgánicas complejas en estructuras coloidales primitivas, allan
El documento presenta un resumen del libro "El origen de la vida" de Alexandr Oparin, en el que explora el origen de la vida desde una perspectiva materialista. En el prólogo, explica que el libro busca dar una explicación científica al origen de la vida que no requiera de principios espirituales o sobrenaturales. El capítulo 1 describe la lucha histórica entre el materialismo y el idealismo en torno a esta cuestión, y cómo las religiones han apelado a explicaciones sobrenaturales mientras el materialismo busca explicaciones bas
El documento presenta un resumen del libro "El origen de la vida" de Alexandr Oparin, en el que explora el origen de la vida desde una perspectiva materialista. En las primeras oraciones, describe brevemente los capítulos que componen el libro y la biografía de Oparin. Luego, explica que el libro propone que la vida surgió de forma paulatina a partir de la evolución química de la materia, en lugar de haber sido creada de forma repentina por un ser divino, como sostenían las creencias religios
El documento presenta un resumen del libro "El origen de la vida" de Alexandr Oparin, en el que explora el origen de la vida desde una perspectiva materialista. En primer lugar, describe la lucha entre el materialismo y el idealismo para explicar el origen de la vida, siendo el materialismo la postura defendida por Oparin. Luego, resume el contenido del libro, incluyendo los capítulos sobre el origen de las primeras sustancias orgánicas, proteínas, formaciones coloidales y organismos primitivos. Finalmente, presenta un
Este documento trata sobre el origen y la evolución temprana de la vida. Explica que la investigación sobre el origen de la vida es uno de los mayores retos de la ciencia actual. Luego discute las características fundamentales que diferencian a los seres vivos de los sistemas inanimados, como la capacidad de replicación y metabolismo. También resume las teorías principales sobre cómo pudo surgir la vida a partir de reacciones químicas en los océanos primitivos de la Tierra, incluyendo los experimentos pioneros de Stanley Miller
Las teorías presentadas explican el origen y evolución del universo y la vida. La teoría del Big Bang propone que el universo surgió de una gran explosión hace 13,700 millones de años. La teoría evolucionista de Darwin explica cómo la vida evolucionó a partir de formas ancestrales simples a través de la selección natural. La teoría del estado invariable propone un universo estacionario que se expande pero donde la materia se crea continuamente para mantener la densidad constante.
El documento trata sobre el origen de la vida. Expone varias teorías como la creacionista, que propone que la vida fue creada por una deidad, y la teoría del Big Bang y formación química de moléculas, que llevaron a la aparición de las primeras células y evolución biológica. También se mencionan a Darwin y su teoría de la selección natural, clave para explicar la evolución de las especies.
Este documento resume una presentación sobre vitaminas que estudiantes de enfermería dieron a niños en una escuela primaria. La presentación incluyó charlas dinámicas sobre las vitaminas A, B, C y K, así como ejemplos de alimentos que las contienen. Los estudiantes también realizaron dinámicas con títeres y entregaron trabajos prácticos a los niños. El objetivo era enseñar a los niños sobre una nutrición balanceada y los beneficios de comer alimentos con vitaminas.
Este documento presenta los resultados de un examen de orina realizado a una estudiante de enfermería. El examen incluyó observaciones del color y aspecto de la orina, así como pruebas químicas para medir el pH, presencia de leucocitos, nitritos, proteínas, glucosa y otras sustancias. Los resultados mostraron que la orina tenía un color amarillo medio oscuro y un pH ligeramente ácido. No se detectaron anormalidades importantes. El documento también contiene preguntas y respuestas sobre la interpretación de diferentes resultados
El documento describe el analizador cobas c 311 de Roche, el cual puede realizar hasta 45 pruebas simultáneas con una velocidad de 300 pruebas por hora. Ofrece un amplio menú de pruebas de química clínica y electrolitos utilizando reactivos estables almacenados en casetes. Sus características incluyen detección de coágulos, mezcla ultrasónica y manejo eficiente de muestras a través de software e integración con servicios electrónicos.
El documento presenta un informe sobre la extracción casera de ADN. Explica que el ADN se puede extraer de hígado de pollo licuado usando jugo de piña como enzima y alcohol para separar el ADN de otras células. El procedimiento incluye licuar el hígado, añadir detergente y jugo de piña, y luego vertir alcohol lentamente para que el ADN ascienda y se separe de las proteínas y grasas.
Este documento proporciona una guía sobre diferentes errores comunes en Excel y sus soluciones. Explica errores como #¡DIV/0! que ocurre al dividir por cero, #N/A que significa que un valor no está disponible, #¡NUM! que sucede cuando los cálculos son demasiado exhaustivos, y #¡VALOR! que ocurre al usar argumentos de texto donde se esperan valores numéricos. Para cada error, brinda una breve descripción y sugiere posibles soluciones como revisar fórmulas, rangos referenciados, y tip
Este documento proporciona una guía sobre diferentes errores comunes en Excel, incluyendo #¡DIV/0!, #N/A, #¿NOMBRE?, #¡NULO!, #¡NUM!, #¡REF!, y #¡VALOR!. Para cada error, explica brevemente la causa y proporciona una solución como ajustar el ancho de la columna, remover divisiones entre cero, verificar los nombres de funciones y rangos, y asegurarse de que los tipos de datos sean los adecuados.
En 3 oraciones:
El documento presenta el syllabus estandarizado de la asignatura de Bioquímica de la carrera de Enfermería de la Universidad Técnica de Machala. La asignatura tiene una carga horaria de 80 horas y 5 créditos, y busca desarrollar competencias relacionadas al conocimiento de la composición química del cuerpo humano y su aplicación clínica. El syllabus describe los contenidos organizados en 5 unidades temáticas, estrategias de aprendizaje, y proyecto final para evidenciar los aprendizajes
Los lípidos alimenticios más importantes son los triglicéridos, que proporcionan una gran cantidad de energía. Los lípidos se caracterizan por ser no polares e insolubles en agua, aunque algunas partes de su estructura son polares. Cumplen funciones estructurales, de reserva energética, reguladoras y de transporte en los seres vivos. Se clasifican en lípidos saponificables como los acilglicéridos y lípidos complejos, e insaponificables como los terpenos y esteroides.
Este documento resume la composición química del cuerpo humano. Explica que está compuesto por bioelementos y biomoléculas. Los bioelementos se clasifican en primarios como el carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno; secundarios como el azufre, fósforo, magnesio y calcio; y oligoelementos como el hierro y zinc. Las biomoléculas incluyen moléculas inorgánicas como el agua y moléculas orgánicas formadas principalmente por carbono, hidrógeno,
Este documento proporciona información sobre los discos duros. Explica que un disco duro permite el almacenamiento y recuperación de grandes cantidades de información. Describe su estructura lógica incluyendo pistas, sectores y cilindros. Además, cubre temas como el mantenimiento de discos duros, su capacidad de almacenamiento y velocidad, y los rangos de costos.
Este documento presenta información sobre las CPU (unidades centrales de procesamiento) y los sistemas de archivos. Brevemente describe que las CPU son el componente principal de una computadora que procesa datos e instrucciones, y que su velocidad se mide en megahertz o gigahertz. También resume los principales tipos de sistemas de archivos usados en diferentes sistemas operativos como Windows, Linux, MacOS y Solaris.
El documento describe diferentes tipos de memoria ROM como PROM, EPROM, EEPROM y memoria flash. Explica que la memoria ROM almacena datos de forma permanente incluso cuando la computadora está apagada. También describe las características y usos de cada tipo de memoria ROM, incluyendo su capacidad de ser programada y borrada.
La memoria RAM almacena los datos que el computador está usando actualmente de forma rápida y aleatoria. Existen diferentes tipos como EDO RAM, DRAM y SDRAM que se han vuelto más rápidas y de mayor capacidad con el tiempo. La RAM es un componente fundamental para el funcionamiento del computador ya que en ella se procesa gran cantidad de información.
El documento habla sobre la etimología e información básica de la informática. Explica que la palabra "informática" proviene del francés "informatique" y se refiere al estudio de métodos para almacenar, procesar y transmitir datos digitales usando computadoras. También define conceptos clave como datos, programas, información, software y hardware, y describe las principales categorías de software y componentes de hardware de una computadora.
El documento describe los diferentes tipos de memoria en una computadora. Menciona que la memoria es un elemento importante para el funcionamiento de la PC y que sin ella la computadora ni siquiera podría iniciar. Luego describe las ventajas del almacenamiento sobre la memoria principal y los diferentes dispositivos de memoria como la RAM, ROM, unidades externas y acumulador.
Este documento clasifica y describe los tipos principales de memoria RAM y ROM. La memoria RAM incluye EDO RAM, DRAM, SDRAM, RDRAM y SRAM. La memoria ROM incluye PROM, EPROM y memoria flash. Cada tipo se describe brevemente por su tecnología y función.
La bioquímica constituye un pilar fundamental de la biotecnología y se ha consolidado como una disciplina esencial para abordar problemas actuales y futuros relacionados con el cambio climático, la escasez de recursos, las enfermedades y más. La bioquímica es una ciencia experimental que estudia los procesos metabólicos que ocurren a nivel subcelular en los seres vivos utilizando numerosas técnicas instrumentales. El conocimiento de la bioquímica es fundamental para campos como la medicina, la nutrición
Los dispositivos periféricos son accesorios que aumentan las capacidades de un ordenador e incluyen dispositivos de entrada, salida, almacenamiento y comunicación. Los dispositivos de entrada permiten introducir datos, los de salida mostrar resultados, los de almacenamiento leer y escribir datos en medios de almacenamiento, y los de comunicación enviar y recibir archivos entre computadoras.
Este documento presenta información sobre diferentes tipos de procesadores, incluyendo Intel Core i3, i5, i7, procesadores dual core, core 2 duo y quad core. Describe las características y especificaciones técnicas de cada procesador.
1. UNIDAD 3
Bases Químicas de la Vida
Moléculas Orgánicas
Es una sustancia química que contiene carbono, formando enlaces carbono-
carbono y carbono-hidrógeno. En muchos casos contienen oxígeno, nitrógeno,
azufre, fósforo, boro, halógenos y otros elementos menos frecuentes en su estado
natural. Estos compuestos se denominan moléculas orgánicas. Algunos
compuestos del carbono, carburos, los carbonatos y los óxidos de carbono, no son
moléculas orgánicas. La principal característica de estas sustancias es que arden
y pueden ser quemadas (son compuestos combustibles). La mayoría de los
compuestos orgánicos se producen de forma artificial mediante síntesis química
aunque algunos todavía se extraen de fuentes naturales.
Las moléculas orgánicas pueden ser de dos tipos:
Moléculas orgánicas naturales: son las sintetizadas por los seres vivos, y
se llaman biomoléculas, las cuales son estudiadas por la bioquímica y las
derivadas del petróleo como los hidrocarburos.
Moléculas orgánicas artificiales: son sustancias que no existen en la
naturaleza y han sido fabricadas o sintetizadas por el hombre, por ejemplo
los plásticos.
La línea que divide las moléculas orgánicas de las inorgánicas ha originado
polémicas e históricamente ha sido arbitraria, pero generalmente, los compuestos
orgánicos tienen carbono con enlaces de hidrógeno, y los compuestos
inorgánicos, no. Así el ácido carbónico es inorgánico, mientras que el ácido
fórmico, el primer ácido carboxílico, es orgánico. El anhídrido carbónico y el
monóxido de carbono, son compuestos inorgánicos. Por lo tanto, todas las
moléculas orgánicas contienen carbono, pero no todas las moléculas que
contienen carbono son moléculas orgánicas.
Carbohidratos
Los carbohidratos están compuestos fundamentalmente de carbono (C), oxígeno
(O) e hidrógeno (H). Son a menudo llamados "azúcares" pero esta nomenclatura
no es del todo correcta. Tienen una gran presencia en el reino vegetal (fructosa,
celulosa, almidón, alginatos), pero también en el animal (glucógeno, glucosa). Se
suelen clasificar según su grado de polimerización en:
Monosacáridos (fructosa, ribosa y desoxirrobosa)
Disacáridos (sacarosa, lactosa)
Trisacáridos (maltotriosa, rafinosa)
Polisacáridos (alginatos, ácido algínico, celulosa, almidón, etc)
2. Lípidos
Los lípidos son un conjunto de [[molécula orgánicas], la mayoría biomoléculas,
compuestas principalmente por carbono e hidrógeno y en menor medida oxígeno,
aunque también pueden contener fósforo, azufre y nitrógeno. Tienen como
característica principal el ser hidrófobas (insolubles en agua) y solubles en
disolventes orgánicos como la bencina, el benceno y el cloroformo. En el uso
coloquial, a los lípidos se les llama incorrectamente grasas, ya que las grasas son
sólo un tipo de lípidos procedentes de animales. Los lípidos cumplen funciones
diversas en los organismos vivientes, entre ellas la de reserva energética (como
los triglicéridos), la estructural (como los fosfolípidos de las bicapas) y la
reguladora (como las hormonasesteroides).
Proteínas
Las proteínas son polipéptidos, es decir están formados por la polimerización de
péptidos, y estos por la unión de aminoácidos. Pueden considerarse así
"poliamidas naturales" ya que el enlace peptídico es análogo al enlace amida.
Comprenden una familia importantísima de moléculas en los seres vivos pero en
especial en el reino animal. Ejemplos de proteínas son el colágeno, las fibroinas, o
la seda de araña.
Ácidos nucleicos
Los ácidos nucleicos son polímeros formados por la repetición de monómeros
denominados nucleótidos, unidos mediante enlaces fosfodiéster. Se forman, así,
largas cadenas; algunas moléculas de ácidos nucleicos llegan a alcanzar pesos
moleculares gigantescos, con millones de nucleótidos encadenados. Están
formados por las partículas de carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno y
fosfato.Los ácidos nucleicos almacenan la información genética de los organismos
vivos y son los responsables de la transmisión hereditaria. Existen dos tipos
básicos, el ADN y el ARN.
3. UNIDAD 4
Origen del Universo – Vida
La Teoria del Big-Bang o Gran Explosión
Es un modelo científico que trata de explicar el origen del Universo y su desarrollo
posterior a partir de una singularidad espaciotemporal. Técnicamente, este modelo
se basa en una colección de soluciones de las ecuaciones de la relatividad
general, llamados modelos de Friedmann- Lemaître - Robertson - Walker. El
término "Big Bang" se utiliza tanto para referirse específicamente al momento en el
que se inició la expansión observable del Universo (cuantificada en la ley de
Hubble), como en un sentido más general para referirse al paradigma cosmológico
que explica el origen y la evolución del mismo.
Teoria Evolucionista del Universo
La teoría evolucionista consto de varias etapas, las cuales se fueron desarrollando
junto con el conocimiento.
Hay evidencias de que hace diez mil o veinte mil millones de años el Universo se
hallaba en una fase de caos original estallando en una gran explosión o ―Big
Bang―. La información sobre las condiciones físicas del Universo primitivo la
podemos obtener de la construcción de modelos matemáticos y de la búsqueda de
vestigios cosmológicos.
4. Bajo la acción de la gravedad, cualquier irregularidad lo suficientemente grande
que exista en el Cosmos, tiende a aumentar de tamaño y a volverse más
pronunciada. Esto sucede por la acción atractiva de la gravedad que aumenta al
crecer la masa. Por lo tanto, cuando una región del Universo reúne materia, la
fuerza de gravedad crece, lo que ocasiona que se acumule más materia, el
proceso así tiende a incrementar su velocidad naturalmente.
La hipótesis actual es que nuestro Universo se inició con alteraciones de
diferentes tamaños y que procesos complejos seleccionaron y favorecieron el
desarrollo de las que tenían dimensiones galácticas más típicas.
Esta teoría nos dice el cómo se formo el universo mas no nos da una explicación
de cómo se formo, ni el origen de la materia que hiso explosión.
En muchas formas ambas teoría tiene varias interrogantes. Así que no es posible
decir que cualquiera de las dos sean correctas; invariablemente de las creencias
de cada individuo.
Una de las interrogantes más importantes de la teoría evolucionista es de donde
surgió la materia que dio pie al universo y cómo fue que se formo. Sin embargo
nos da una explicación más concreta de lo que sucedió para la creación del
universo. Pero aunque existe evidencia de que la teoría puede ser cierta y muchos
investigadores y científicos han aportado ideas nuevas a dicha teoría, hasta hoy
no se ha podido comprobar completamente que esa es la única verdad; por lo
tanto sigue siendo solamente una teoría.
La teoría creacionista no se queda atrás con las interrogantes que existen en ella;
para muchos su mayor duda es de donde proviene ese Dios todo poderoso que
dio origen a esa grandeza que llamamos universo. Esta maravillosa teoría que
pareciese cuento de hadas para muchos es la única verdad ya que no se le puede
dar otra explicación mayor a la creación de la materia. Esta teoría da una razón de
ser al hombre y a la naturaleza.
Dentro de la teoría creacionista todas las preguntas se reducen a una sola ¿Quién
es Dios?; mientras que en la teoría evolucionista todas las preguntas tiene una
diferente respuesta y muchas veces no solo se le da una sola respuesta si no que
5. viéndolo desde cada punto de vista se pueden ir agregando esas respuestas para
llegar a una única verdad.
TEORIAS SOBRE LA ORIGEN DE LA VIDA
Creacionismo
El creacionismo es
un sistema de
creencias que
postula que el
universo, la tierra y
la vida en la tierra
fueron
deliberadamente
creados por un ser
inteligente. Hay
diferentes visiones
del creacionismo,
pero dos escuelas
principales
sobresalen: el
creacionismo
religioso y el diseño
inteligente.(4)
Tipos de creacionismo
El creacionismo religioso es la creencia que el universo y la vida en la tierra
fueron creados por una deidad todopoderosa. Esta posición tiene un
fundamento profundo en las escrituras, en la que se basan los
pensamientos acerca de la historia del mundo. Dentro del campo
creacionista se hallan los que creen en una tierra joven y los que creen en
una tierra antigua.
o Creacionismo bíblico basado en la Biblia
o Creacionismo Islámico basado en el Qu-ran
El Diseño Inteligente (DI) infiere que de las leyes naturales y mero azar no
son adecuados para explicar el origen de todo fenómeno natural. No es
dirigido por una doctrina religiosa, ni hace suposiciones de quién el Creador
es. El DI no usa textos religiosos al formar teorías acerca del origen del
mundo. El DI simplemente postula que el universo posee evidencia de que
fue inteligentemente diseñado.
o El DI restringido busca evidencia de diseño al compararla con el
diseño humano.
6. o El DI general establece que todos los procesos naturales son
inteligentemente diseñados.
o El Creacionismo extraterrestre cree que el mundo fue creado por una
raza extraterrestre que vinieron a ser adorados por los hombres
como dioses y descrito en antiguos textos religiosos.
- Segunda hipótesis: La generación espontánea
La teoría de la generación espontánea, también conocida como autogénesis es
una antigua teoría biológica de abiogénesis que sostenía que podía surgir vida
compleja, animal y vegetal, de forma espontánea a partir de la materia inerte. Para
referirse a la "generación espontánea", también se utiliza el término abiogénesis,
acuñado por Thomas Huxley en 1870, para ser usado originalmente para referirse
a esta teoría, en oposición al origen de la generación por otros organismos vivos
(biogénesis). (5)
La generación espontánea antiguamente era una creencia
profundamente arraigada descrita ya por Aristóteles. La
observación superficial indicaba que surgían gusanos del
fango, moscas de la carne podrida, organismos de los
lugares húmedos, etc. Así, la idea de que la vida se estaba
originando continuamente a partir de esos restos de materia
orgánica se estableció como lugar común en la ciencia. Hoy
en día la comunidad científica considera que esta teoría está
plenamente refutada.
La autogénesis se sustentaba en procesos como la putrefacción. Es así que de un
trozo de carne podían generarse larvas de mosca. Precisamente, esta premisa era
como un fin de una observación superficial, ya que -según los defensores de esta
corriente- no era posible que, sin que ningún organismo visible se acercara al
trozo de carne aparecieran las larvas, a menos que sobre ésta actuara un principio
vital generador de vida. El italiano Redi fue el primero en dudar de tal concepción y
usó la experimentación para justificar su duda. El experimento consistió en poner
carne en un tarro abierto y en otro cerrado también puso carne. Las cresas, que
parecían nidos de huevos de moscas, se formaron en el tarro abierto, cuya carne
se había descompuesto. El italiano dedujo que las cresas brotaban de los
pequeñísimos huevos de las moscas.
En 1765, otro italiano – Spallanzani -, repitió el experimento de Redi, usando pan,
un recipiente abierto y otro herméticamente cerrado, con pan hervido. Solo
brotaron cresas en el pan que estuvo al aire libre. Entonces, como ha ocurrido
muchas veces al avanzar la ciencia, no faltaron incrédulos y alegaron que al hervir
el pan, se había destruido ¡un principio vital!
En 1952, Miller hizo circular agua, amoníaco, metano e hidrógeno a través de una
descarga eléctrica y obtuvo Glicina y Alamina, dos aminoácidos simples. Años
después, Abelsohn, hizo la misma experiencia, pero empleando moléculas que
7. contenían átomos de carbono, oxígeno y nitrógeno, y, en su experimento,
Weyschaff, aplicó rayos ultravioletas. Ambos obtuvieron los aminoácidos que
forman las estructuras de las proteínas.
El francés Pasteur fue quien acabó con la teoría de la generación espontánea.
Ideó un recipiente con cuello de cisne, es decir, doblado en forma de S. Puso en el
receptáculo pan y agua; hizo hervir el agua, y esperó. El líquido permaneció
estéril. (6)
- Tercera teoría: El origen cósmico de la vida o panspermia
Según esta hipótesis, la
vida se ha generado en el
espacio exterior y viaja de
unos planetas a otros, y de
unos sistemas solares a
otros.
El filósofo griego
Anaxágoras (siglo VI a.C.)
fue el primero que propuso
un origen cósmico para la
vida, pero fue a partir del
siglo XIX cuando esta
hipótesis cobró auge,
debido a los análisis
realizados a los meteoritos,
que demostraban la existencia de materia orgánica, como hidrocarburos, ácidos
grasos, aminoácidos y ácidos nucleicos.
La hipótesis de la panspermia postula que la vida es llevada al azar de planeta a
planeta y de un sistema planetario a otro. Su máximo defensor fue el químico
sueco Svante Arrhenius (1859-1927), que afirmaba que la vida provenía del
espacio exterior en forma de esporas bacterianas que viajan por todo el espacio
impulsadas por la radiación de las estrellas. (6)
Dicha teoría se apoya en el hecho de que las moléculas basadas en la química del
carbono, importantes en la composición de las formas de vida que conocemos, se
pueden encontrar en muchos lugares del universo. El astrofísico Fred Hoyle
también apoyó la idea de la panspermia por la comprobación de que ciertos
organismos terrestres, llamados extremófilos, son tremendamente resistentes a
condiciones adversas y que eventualmente pueden viajar por el espacio y
colonizar otros planetas. A la teoría de la Panspermia también se la conoce con el
nombre de ‘teoría de la Exogénesis’, aunque para la comunidad científica ambas
teorías no sean exactamente iguales.
8. La panspermia puede ser de 2 tipos:
- Panspermia interestelar: Es el intercambio de formas de vida que se produce
entre sistemas planetarios.
- Panspermia interplanetaria: Es el intercambio de formas de vida que se produce
entre planetas pertenecientes al mismo sistema planetario.
La explicación más aceptada de esta teoría para explicar el origen de la vida es
que algún ser vivo primitivo (probablemente alguna bacteria) viniera del planeta
Marte (del cual se sospecha que tuvo seres vivos debido a los rastros dejados por
masas de agua en su superficie) y que tras impactar algún meteorito en Marte,
alguna de estas formas de vida quedó atrapada en algún fragmento, y entonces se
dirigió con él a la Tierra, lugar en el que impactó. Tras el impacto dicha bacteria
sobrevivió y logró adaptarse a las condiciones ambientales y químicas de la Tierra
primitiva, logrando reproducirse para de esta manera perpetuar su especie. Con el
paso del tiempo dichas formas de vida fueron evolucionando hasta generar la
biodiversidad existente en la actualidad. (8)
- Cuarta teoría: Teoría de la evolución química y celular.
Mantiene que la vida apareció, a partir de
materia inerte, en un momento en el que las
condiciones de la tierra eran muy distintas a
las actuales y se divide en tres.
Evolución química.
Evolución prebiótica.
Evolución biológica.
La primera teoría coherente que explicaba el
origen de la vida la propuso en 1924 el
bioquímico ruso Alexander Oparin. Se basaba en el conocimiento de las
condiciones físico-químicas que reinaban en la Tierra hace 3.000 a 4.000 millones
de años. Oparin postuló que, gracias a la energía aportada primordialmente por la
radiación ultravioleta procedente del Sol y a las descargas eléctricas de las
constantes tormentas, las pequeñas moléculas de los gases atmosféricos (H2O,
CH4, NH3) dieron lugar a unas moléculas orgánicas llamadas prebióticas. Estas
moléculas, cada vez más complejas, eran aminoácidos (elementos constituyentes
de las proteínas) y ácidos nucleicos. Según Oparin, estas primeras moléculas
quedarían atrapadas en las charcas de aguas poco profundas formadas en el
litoral del océano primitivo. Al concentrarse, continuaron evolucionando y
diversificándose.
Esta hipótesis inspiró las experiencias realizadas a principios de la década de
1950 por el estadounidense Stanley Miller, quien recreó en un balón de vidrio la
supuesta atmósfera terrestre de hace unos 4.000 millones de años (es decir, una
9. mezcla de CH4, NH3, H, H2S y vapor de agua). Sometió la mezcla a descargas
eléctricas de 60.000 V que simulaban tormentas. Después de apenas una
semana, Miller identificó en el balón varios compuestos orgánicos, en particular
diversos aminoácidos, urea, ácido acético, formol, ácido cianhídrico (véase
Cianuro de hidrógeno) y hasta azúcares, lípidos y alcoholes, moléculas complejas
similares a aquellas cuya existencia había postulado Oparin.
Estas experiencias fueron retomadas por investigadores franceses que
demostraron en 1980 que el medio más favorable para la formación de tales
moléculas es una mezcla de metano, nitrógeno y vapor de agua.
Con excepción del agua, este medio se acerca mucho al de Titán, un gran satélite
de Saturno en el que los especialistas de la NASA consideran que podría haber (o
en el que podrían aparecer) formas rudimentarias de vida. (9)
Materia
Materia es todo aquello que tiene localización espacial, posee una cierta cantidad
de energía, y está sujeto a cambios en el tiempo y a interacciones con aparatos de
medida. En física y filosofía, materia es el término para referirse a los
constituyentes de la realidad material objetiva, entendiendo por objetiva que pueda
ser percibida de la misma forma por diversos sujetos. Se considera que es lo que
forma la parte sensible de los objetos perceptibles o detectables por medios
físicos. Es decir es todo aquello que ocupa un sitio en el espacio, se puede tocar,
se puede sentir, se puede medir, etc.
10. Energía
El término energía (del griegoἐ νέργεια/energeia, actividad, operación;
ἐ νεργóς/energos = fuerza de acción o fuerza trabajando) tiene diversas
acepciones y definiciones, relacionadas con la idea de una capacidad para obrar,
transformar o poner en movimiento.
En física, «energía» se define como la capacidad para realizar un trabajo. En
tecnología y economía, «energía» se refiere a un recurso natural (incluyendo a su
tecnología asociada) para extraerla, transformarla y darle un uso industrial o
económico.
Mecánica clásica
En física clásica, la ley universal de conservación de la energía —que es el
fundamento del primer principio de la termodinámica—, indica que la energía
ligada a un sistema aislado permanece constante en el tiempo. Eso significa que
para multitud de sistemas físicos clásicos la suma de la energía mecánica, la
energía calorífica, la energía electromagnética, y otros tipos de energía potencial
es un número constante. Por ejemplo, la energía cinética se cuantifica en función
del movimiento de la materia, la energía potencial según propiedades como el
estado de deformación o a la posición de la materia en relación con las fuerzas
11. que actúan sobre ella, la energía térmica según su capacidad calorífica, y la
energía química según la composición química.
Mecánica cuántica
Sin embargo, debe tenerse en cuenta que según la teoría de la relatividad la
energía definida según la mecánica clásica no se conserva constante, sino que lo
que se conserva en es la masa-energía equivalente. Es decir, la teoría de la
relatividad especial establece una equivalencia entre masa y energía por la cual
todos los cuerpos, por el hecho de estar formados de materia, poseen una energía
adicional equivalente a , y si se considera el principio de conservación de la
energía esta energía debe ser tomada en cuenta para obtener una ley de
conservación (naturalmente en contrapartida la masa no se conserva en
relatividad, sino que la única posibilidad para una ley de conservación es
contabilizar juntas la energía asociada a la masa y el resto de formas de energía).
Su expresión matemática
La energía es una propiedad de los sistemas físicos, no es un estado físico real, ni
una "sustancia intangible". En mecánica clásica se representa como una magnitud
escalar. La energía es una abstracción matemática de una propiedad de los
sistemas físicos. Por ejemplo, se puede decir que un sistema con energía cinética
nula está en reposo. En problemas relativistas la energía de una partícula no
puede ser representada por un escalar invariante, sino por la componente
temporal de un cuadrivector energía-momento (cuadrimomento), ya que diferentes
observadores no miden la misma energía si no se mueven a la misma velocidad
con respecto a la partícula. Si se consideran distribuciones de materia continuas,
la descripción resulta todavía más complicada y la correcta descripción de la
cantidad de movimiento y la energía requiere el uso del tensor energía-impulso.
Se utiliza como una abstracción de los sistemas físicos por la facilidad para
trabajar con magnitudes escalares, en comparación con las magnitudes
vectoriales como la velocidad o la aceleración. Por ejemplo, en mecánica, se
12. puede describir completamente la dinámica de un sistema en función de las
energías cinética, potencial, que componen la energía mecánica, que en la
mecánica newtoniana tiene la propiedad de conservarse, es decir, ser invariante
en el tiempo.
Matemáticamente, la conservación de la energía para un sistema es una
consecuencia directa de que las ecuaciones de evolución de ese sistema sean
independientes del instante de tiempo considerado, de acuerdo con el teorema de
Noether.