SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
UNIDAD 4
Introducción En el diseño digital las cosas muy rápido y se cuenta con un corto periodo de tiempo para captar la atención del visitante. Así, el diseño deberá ser atractivo, permitir que el usuario se vincule emocionalmente con él para su comprensión. No basta con planear y desarrollar acorde al usuario las funciones que realiza la interfaz, sino que además es de suma relevancia el que los contenidos sean coherentes con el discurso presentado, que tengan una estructura lógica y principio de orden.
Teoría de la argumentación Los diseñadores deben ser inventivos, capaces de juzgar la viabilidad de sus diseños, participar con otros especialistas, evaluar el valor objetivo de sus productos y con la capacidad de incorporar mejoras a lo largo del desarrollo.  En el campo del web, los términos con que se definen los conceptos son metáforas.
Elementos de la retórica Es claro que el conocer de retórica no hará un buen diseñador, pero permitirá tener herramientas suficientes para desarrollar una creatividad fundamentada. Trasladando el campo de acción a las aplicaciones gráficas, electrónicas y digitales, podemos comenzar a analizar la estructura con la que éstas serán compuestas, encontrando así la forma de desarrollar mejores productos
Modelo argumentativo Todo razonamiento o dato que de fe, pruebe o demuestre la posibilidad, la razón, la existencia, la verdad, y que por ello induzca a la persuasión o convenza durante la argumentación. Estos argumentos cuando han de ser aplicados en el método discursivo toman como forma las técnicas argumentativas, en las cuales se podrá hacer uso de los valores con que éstos cuentan integrándolos en el cuerpo del mensaje, ya sea gráfico, textual o combinado.
Retórica en el diseño digital Cuando se desarrolla diseño para sitios web, una de las líneas mas fortalecidas dentro del diseño digital, pero que comparte características esenciales con otras ramas más tradicionales del diseño, se hace preciso conocer a los destinatarios del mensaje y así identificar cual puede ser el elemento gráfico que represente de una mejor manera el concepto que se quiere transmitir.
Esquema para el desarrollo de interfaces de usuario
Invención Marcara la pauta para la definición, conocer los elementos que estarán implicados en el desarrollo de la interfaz. Se considera hacer un listado de los atributos que deberá tener. En este paso el diseñador platicará con quien solicita el diseño, a fin de conocer de manera directa que es lo que pretende obtener y visualizar el panorama de con que elementos se cuenta.
Disposición Del cliente se deberán obtener los objetivos, metas y actividades a realizar. Es preciso también plantear las características generales que tendrá el sitio, así como las tareas principales que el usuario podrá realizar en él, y como se apoyarán las mismas con objetos digitales (botones, links, imágenes, textos, sonidos, etcétera),  así como los escenarios en que se desarrollarán las acciones.
Elocución Se concentrarán las tareas y objetos ya definidos en la etapa anterior y que formarán parte de la interfaz, lo que puede hacerse con el apoyo de herramientas utilizadas en otros campos, generando esquemas que guíen a los diseñadores y programadores en el desarrollo de la aplicación, como maquetas, escenarios, storyboards, diagramas de flujo, prototipos de software.
Acción En lo que corresponde a la ejecución de un sitio web planeado detalladamente con los elementos de las fases anteriores, propone la adecuación de los contenidos de un documento electrónico a las posibilidades que ofrece el medio, rompiendo con los cánones del texto escrito en papel.

Más contenido relacionado

Destacado

Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 1jab34
 
Institucion educativa tecnica de promocion social
Institucion educativa tecnica  de promocion  socialInstitucion educativa tecnica  de promocion  social
Institucion educativa tecnica de promocion socialCelimar Muegues
 
Animales ..
Animales ..Animales ..
Animales ..jseeluis
 
El futuro de nuestro planeta
El futuro de nuestro planetaEl futuro de nuestro planeta
El futuro de nuestro planetaAnthony Kagamine
 
Open ldap red hat 6
Open ldap red hat 6Open ldap red hat 6
Open ldap red hat 6cacs Correa
 
Animales en peligro de extinsion
Animales en peligro de extinsionAnimales en peligro de extinsion
Animales en peligro de extinsionSaris Guerrero
 
Convocatoria Primera Exposición de Fotografía Digital "MADRES LECTORAS"
Convocatoria Primera Exposición de Fotografía Digital "MADRES LECTORAS"Convocatoria Primera Exposición de Fotografía Digital "MADRES LECTORAS"
Convocatoria Primera Exposición de Fotografía Digital "MADRES LECTORAS"Biblioteca UDGVirtual
 
Clase mercados
Clase mercadosClase mercados
Clase mercadosDul Esay
 
Franquicia de Telefonia Red21 Vargas
Franquicia de Telefonia Red21 VargasFranquicia de Telefonia Red21 Vargas
Franquicia de Telefonia Red21 Vargasvictor miranda
 
1956 ath
1956 ath1956 ath
1956 athedusor
 
Taller n. 2 tasas de interes en word
Taller n. 2 tasas de interes en wordTaller n. 2 tasas de interes en word
Taller n. 2 tasas de interes en wordsadimana
 
Trabajos Prácticos
Trabajos PrácticosTrabajos Prácticos
Trabajos Prácticosmorayclaw
 
Presentadiapoculturarte
PresentadiapoculturartePresentadiapoculturarte
Presentadiapoculturartejeka916
 

Destacado (20)

Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 1
 
Institucion educativa tecnica de promocion social
Institucion educativa tecnica  de promocion  socialInstitucion educativa tecnica  de promocion  social
Institucion educativa tecnica de promocion social
 
El Lince Iberico
El Lince IbericoEl Lince Iberico
El Lince Iberico
 
Fisica 1
Fisica 1Fisica 1
Fisica 1
 
Resumen del articulo de Domingo Mery
Resumen del articulo de Domingo MeryResumen del articulo de Domingo Mery
Resumen del articulo de Domingo Mery
 
Animales ..
Animales ..Animales ..
Animales ..
 
El futuro de nuestro planeta
El futuro de nuestro planetaEl futuro de nuestro planeta
El futuro de nuestro planeta
 
Open ldap red hat 6
Open ldap red hat 6Open ldap red hat 6
Open ldap red hat 6
 
Animales en peligro de extinsion
Animales en peligro de extinsionAnimales en peligro de extinsion
Animales en peligro de extinsion
 
Convocatoria Primera Exposición de Fotografía Digital "MADRES LECTORAS"
Convocatoria Primera Exposición de Fotografía Digital "MADRES LECTORAS"Convocatoria Primera Exposición de Fotografía Digital "MADRES LECTORAS"
Convocatoria Primera Exposición de Fotografía Digital "MADRES LECTORAS"
 
Clase mercados
Clase mercadosClase mercados
Clase mercados
 
Franquicia de Telefonia Red21 Vargas
Franquicia de Telefonia Red21 VargasFranquicia de Telefonia Red21 Vargas
Franquicia de Telefonia Red21 Vargas
 
Rosa del eden slideshare
Rosa del eden slideshareRosa del eden slideshare
Rosa del eden slideshare
 
Ingry3
Ingry3Ingry3
Ingry3
 
1956 ath
1956 ath1956 ath
1956 ath
 
Taller n. 2 tasas de interes en word
Taller n. 2 tasas de interes en wordTaller n. 2 tasas de interes en word
Taller n. 2 tasas de interes en word
 
Test3
Test3Test3
Test3
 
Diario de Navarra
Diario de NavarraDiario de Navarra
Diario de Navarra
 
Trabajos Prácticos
Trabajos PrácticosTrabajos Prácticos
Trabajos Prácticos
 
Presentadiapoculturarte
PresentadiapoculturartePresentadiapoculturarte
Presentadiapoculturarte
 

Similar a Unidad 4

Unidad 4 alejandra gomez torres
Unidad 4 alejandra gomez torresUnidad 4 alejandra gomez torres
Unidad 4 alejandra gomez torresAlejandra Torres
 
Unidad 4 diseño de interfaces hombre maquina
Unidad 4 diseño de interfaces hombre maquinaUnidad 4 diseño de interfaces hombre maquina
Unidad 4 diseño de interfaces hombre maquinaZuleima García
 
Argumentación Para Medios Digitales
Argumentación Para Medios DigitalesArgumentación Para Medios Digitales
Argumentación Para Medios DigitalesZuleima García
 
Unidad 4 diseño de interfaces hombre máquina
Unidad 4 diseño de interfaces hombre máquinaUnidad 4 diseño de interfaces hombre máquina
Unidad 4 diseño de interfaces hombre máquinaalastar16
 
Presentación ppt
Presentación pptPresentación ppt
Presentación pptfearshow
 
Alexpp unidad 4 interfazhm
Alexpp unidad 4 interfazhmAlexpp unidad 4 interfazhm
Alexpp unidad 4 interfazhmAlejandro Ponce
 
Tarea 4 interfaces david martinez cervantes
Tarea 4 interfaces david martinez cervantesTarea 4 interfaces david martinez cervantes
Tarea 4 interfaces david martinez cervantesDavid Martinez
 
Tecnicas argumentativas para una interfaz
Tecnicas argumentativas para una interfazTecnicas argumentativas para una interfaz
Tecnicas argumentativas para una interfazwi11i
 
Tecnicas argumentativas para una interfaz
Tecnicas argumentativas para una interfazTecnicas argumentativas para una interfaz
Tecnicas argumentativas para una interfazwi11i
 
Unidad 4 interfaz
Unidad 4 interfazUnidad 4 interfaz
Unidad 4 interfazJutscecy
 
Técnicas argumentativas
Técnicas argumentativas Técnicas argumentativas
Técnicas argumentativas legionario09
 
Julio jimenez unidad 4
Julio jimenez unidad 4Julio jimenez unidad 4
Julio jimenez unidad 4Rzty Jmnz
 
Ppt unidad 4 [c. janette barajas arreola]
Ppt unidad 4 [c. janette barajas arreola]Ppt unidad 4 [c. janette barajas arreola]
Ppt unidad 4 [c. janette barajas arreola]Jan Barajas
 

Similar a Unidad 4 (20)

Unidad 4 alejandra gomez torres
Unidad 4 alejandra gomez torresUnidad 4 alejandra gomez torres
Unidad 4 alejandra gomez torres
 
Unidad 4 diseño de interfaces hombre maquina
Unidad 4 diseño de interfaces hombre maquinaUnidad 4 diseño de interfaces hombre maquina
Unidad 4 diseño de interfaces hombre maquina
 
Argumentación Para Medios Digitales
Argumentación Para Medios DigitalesArgumentación Para Medios Digitales
Argumentación Para Medios Digitales
 
Unidad 4
Unidad 4Unidad 4
Unidad 4
 
Unidad 4 diseño de interfaces hombre máquina
Unidad 4 diseño de interfaces hombre máquinaUnidad 4 diseño de interfaces hombre máquina
Unidad 4 diseño de interfaces hombre máquina
 
Unidad 4
Unidad 4Unidad 4
Unidad 4
 
Presentación ppt
Presentación pptPresentación ppt
Presentación ppt
 
Alexpp unidad 4 interfazhm
Alexpp unidad 4 interfazhmAlexpp unidad 4 interfazhm
Alexpp unidad 4 interfazhm
 
Tarea 4 interfaces
Tarea 4 interfacesTarea 4 interfaces
Tarea 4 interfaces
 
Tarea 4 interfaces david martinez cervantes
Tarea 4 interfaces david martinez cervantesTarea 4 interfaces david martinez cervantes
Tarea 4 interfaces david martinez cervantes
 
Tecnicas argumentativas para una interfaz
Tecnicas argumentativas para una interfazTecnicas argumentativas para una interfaz
Tecnicas argumentativas para una interfaz
 
Tecnicas argumentativas para una interfaz
Tecnicas argumentativas para una interfazTecnicas argumentativas para una interfaz
Tecnicas argumentativas para una interfaz
 
Unidad4 isabel arredondo
Unidad4 isabel arredondoUnidad4 isabel arredondo
Unidad4 isabel arredondo
 
Unidad 4 interfaz
Unidad 4 interfazUnidad 4 interfaz
Unidad 4 interfaz
 
Unidad 4 interfaz
Unidad 4 interfazUnidad 4 interfaz
Unidad 4 interfaz
 
Técnicas argumentativas
Técnicas argumentativas Técnicas argumentativas
Técnicas argumentativas
 
Julio jimenez unidad 4
Julio jimenez unidad 4Julio jimenez unidad 4
Julio jimenez unidad 4
 
Unidad 4
Unidad 4Unidad 4
Unidad 4
 
Ppt unidad 4 [c. janette barajas arreola]
Ppt unidad 4 [c. janette barajas arreola]Ppt unidad 4 [c. janette barajas arreola]
Ppt unidad 4 [c. janette barajas arreola]
 
Retórica
RetóricaRetórica
Retórica
 

Último

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 

Último (20)

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 

Unidad 4

  • 2. Introducción En el diseño digital las cosas muy rápido y se cuenta con un corto periodo de tiempo para captar la atención del visitante. Así, el diseño deberá ser atractivo, permitir que el usuario se vincule emocionalmente con él para su comprensión. No basta con planear y desarrollar acorde al usuario las funciones que realiza la interfaz, sino que además es de suma relevancia el que los contenidos sean coherentes con el discurso presentado, que tengan una estructura lógica y principio de orden.
  • 3. Teoría de la argumentación Los diseñadores deben ser inventivos, capaces de juzgar la viabilidad de sus diseños, participar con otros especialistas, evaluar el valor objetivo de sus productos y con la capacidad de incorporar mejoras a lo largo del desarrollo. En el campo del web, los términos con que se definen los conceptos son metáforas.
  • 4. Elementos de la retórica Es claro que el conocer de retórica no hará un buen diseñador, pero permitirá tener herramientas suficientes para desarrollar una creatividad fundamentada. Trasladando el campo de acción a las aplicaciones gráficas, electrónicas y digitales, podemos comenzar a analizar la estructura con la que éstas serán compuestas, encontrando así la forma de desarrollar mejores productos
  • 5. Modelo argumentativo Todo razonamiento o dato que de fe, pruebe o demuestre la posibilidad, la razón, la existencia, la verdad, y que por ello induzca a la persuasión o convenza durante la argumentación. Estos argumentos cuando han de ser aplicados en el método discursivo toman como forma las técnicas argumentativas, en las cuales se podrá hacer uso de los valores con que éstos cuentan integrándolos en el cuerpo del mensaje, ya sea gráfico, textual o combinado.
  • 6. Retórica en el diseño digital Cuando se desarrolla diseño para sitios web, una de las líneas mas fortalecidas dentro del diseño digital, pero que comparte características esenciales con otras ramas más tradicionales del diseño, se hace preciso conocer a los destinatarios del mensaje y así identificar cual puede ser el elemento gráfico que represente de una mejor manera el concepto que se quiere transmitir.
  • 7. Esquema para el desarrollo de interfaces de usuario
  • 8. Invención Marcara la pauta para la definición, conocer los elementos que estarán implicados en el desarrollo de la interfaz. Se considera hacer un listado de los atributos que deberá tener. En este paso el diseñador platicará con quien solicita el diseño, a fin de conocer de manera directa que es lo que pretende obtener y visualizar el panorama de con que elementos se cuenta.
  • 9. Disposición Del cliente se deberán obtener los objetivos, metas y actividades a realizar. Es preciso también plantear las características generales que tendrá el sitio, así como las tareas principales que el usuario podrá realizar en él, y como se apoyarán las mismas con objetos digitales (botones, links, imágenes, textos, sonidos, etcétera), así como los escenarios en que se desarrollarán las acciones.
  • 10. Elocución Se concentrarán las tareas y objetos ya definidos en la etapa anterior y que formarán parte de la interfaz, lo que puede hacerse con el apoyo de herramientas utilizadas en otros campos, generando esquemas que guíen a los diseñadores y programadores en el desarrollo de la aplicación, como maquetas, escenarios, storyboards, diagramas de flujo, prototipos de software.
  • 11. Acción En lo que corresponde a la ejecución de un sitio web planeado detalladamente con los elementos de las fases anteriores, propone la adecuación de los contenidos de un documento electrónico a las posibilidades que ofrece el medio, rompiendo con los cánones del texto escrito en papel.