IUTEN

1. UNIDAD I
INTRODUCCION AL PNF INFORMATICA Y A LOS PROYECTOS
SOCIOTECNOLOGICOS
BR. ARGENIS CERMEÑO C.I.28.030.024
M 1 TRAYECTO INICIAL

2. IUTEB
PNF INFORMATICA

3. FUNDACION DEL IUTEB
• El Instituto Universitario de Tecnología del Estado Bolívar (IUTEB), es el primer
Tecnológico Universitario Oficial del Estado, creado el 26 de Enero de 2001, esta es
una institución que, igualmente, responde al desarrollo local, regional y nacional al
fomentar técnicos superiores universitarios, en las especialidades de: Electricidad,
Geología y Minas, Mecánica y Sistemas Industriales. Para agregar estas carreras como
opción en esta institución se tuvo que hacer una investigación que concluyera en la
factibilidad de oferta y demanda en el ámbito laboral como de educación superior
universitaria, luego de haber incluido estas primeras carreras se hizo un proceso de
preselección en el cual se tomaron 2160 aspirantes al primer ingreso de esta
institución, el día 27 de noviembre del año 2001 se iniciaron las actividades académicas
y ese día comenzó una nueva etapa en la cual se exploraban habilidades y destrezas
para cumplir con la demanda de carreras de nivel superior.
• Lo demás es historia, una historia llena de logros y éxitos, en once fructíferos años
hemos graduado 2.369 profesionales, cumpliendo la visión primigenia del instituto,
“Promover la búsqueda de la verdad, la generación del conocimiento y el asentamiento
de los valores transcendentales del hombre a través de la Docencia, la Investigación y
Extensión, garantizando la formación de un profesional técnico crítico, actualizado,
constructivo y pertinente que con su acción creadora coadyuve a elevar el desarrollo
armónico que requiere la región Guayana en particular, y Venezuela en general”.
Institución Universitaria que promueve la búsqueda de la verdad, la generación del
conocimiento y el asentamiento de los valores transcendentales del hombre a través de
la Docencia, Investigación y Extensión garantizando la formación de un profesional
técnico crítico, actualizado, constructivo y pertinente que con su acción creadora
coadyuve a elevar el desarrollo armónico que requiere la región Guayana en particular,
y Venezuela en general.

4. VISIÓN DEL IUTEB
• Ser Un Referente Nacional e
Internacional, Promotor de
pensamientos que generen
conocimientos innovadores para
el desarrollo endógeno y
Sostenible del país,
Fundamentado en los Valores y
Principios de Una sociedad
Socialista.

5. MISION DEL IUTEB
• Contribuir con la Formación de un Profesional de Carácter
Humanista, en las diferentes Áreas del conocimiento
atendiendo la Vocación, centrado en principio y Valores
Universales, con sensibilidad Social, Ambiental, Ecológica e
Identidad Regional, Nacional, Latinoamericana, y Caribeña
con capacidad de integrarse a un mundo pluripolar y
multicultural, prestando servicios educativos de calidad, que
conllevan a la Vinculación con la comunidad y a la creación
intelectual con la apertura de espacios de reflexión e
intercambio de saberes, en función del Desarrollo
endógeno para la Transformación y el mejoramiento de la
calidad de vida de los ciudadanos y ciudadanas
•
•

6. PRIMERAS AUTORIDADES
• 1) PRIMERA COMISIÓN
ORGANIZADORA DEL IUTEB (2001-
2002)
• - Javier Garcia
- Pedro Sampson
- Luis Herrera
2) PRIMERA COMISION DE
MODERNIZACION Y
TRANSFORMACION
• - Pedro Sampson (COORDINADOR)
- Rudy Castillo (SUB DIRECTORA
ACADÉMICA)
- Irasema Caraballo (SUB DIRECTORA
ADMINISTRATIVA)
EN LA ACTUALIDAD LAS AUTORIDADES
SON:
- Director: Willfor Rafael Goudeth.
- Subdirectora Académica: Vitrys Milagros
Maita.
- Subdirector Administrativo: Dinarco Antonio
Pulvett.
- División de los PNF y Currículo: Yaciris
Dávila.
- División de Desarrollo Estudiantil: Jealitza
Rouy
- División de Extensión Universitaria: Yslenys
Awad.
-División de Investigación y Postgrado: Luis

7. CARRERAS INICIALES
• TSU en Electricidad: El Programa de Formación en
Electricidad está dirigido a la formación de un
profesional con pensamiento crítico, científico
humanista, con habilidades técnicas y científicas
orientadas a la planificación, diseño, desarrollo,
evaluación, construcción, innovación, instalación,
operación, mantenimiento y supervisión en sistemas
eléctricos industriales.
• TSU en Sistemas Industriales: El Tecnólogo en
Sistemas Industriales está capacitado para ofrecer
apoyo al Ingeniero Industrial en lo relativo a los métodos
y sistemas para la operación y optimización de fábricas
y empresas industriales tales como: programas de
producción, demanda de materia prima, planificación de
recursos humanos, capacidad productiva y control de
productividad.
• TSU en Mecánica: PNF en Mecánica está dirigido a
la formación de un profesional con pertinencia
social, consciente del colectivo, respetuoso y
solidario, con actitud proactiva hacia el aprendizaje,
el mejoramiento continuo y la innovación,
comprometido con los planes de desarrollo
económico y social de la nación
• TSU en Geología y Minas: El Programa Nacional de
Formación en Geología y Minas, está orientado a
formar profesionales con un conjunto de
conocimientos especializados en las ramas de la
geología y la minería que se utilizan en labores de
prospección, exploración, evaluación, desarrollo y
explotación de los yacimientos minerales

8. INICIO DE LAS ACTIVIDADES
• El 01 de abril de 2002 con 487 alumnos, se dio inicio al primer
semestre académico, que culmino el 23 de julio. El 02 de septiembre
con 180 nuevos estudiantes asignados por la OPSU, comenzó el
segundo semestre del 2002, para una matrícula total 651 bachilleres.
En febrero de 2003, un total de 220 bachilleres se incorporaron al
IUTEB, para dar inicio al primer semestre de ese año y el tercero en
la historia académica de esta noble institución

9. PRIMERA PROMOCION DE T.S.U.
• Congreso de Angostura, el 13 de Febrero en el 2005, con 130
graduados, fue la primera promoción en salir del IUTEB.

10. PROGRAMAS NACIONALES DE
FORMACION
EN EL IUTEB
• PNF en Electricidad: El PNF en Electricidad esta dirigido a la
formación de un profesional con pensamiento crítico,
científico humanista, con habilidades técnicas y científicas
orientadas a la planificación, diseño, desarrollo, evaluación,
construcción, innovación, instalación, operación,
mantenimiento y supervisión en sistemas eléctricos
industriales
• PNF en Mecánica: El PNF en Mecánica está dirigido a la
formación de un profesional con pertinencia social,
consciente del colectivo, respetuoso y solidario
• PNF en Informática: El Programa Nacional de Formación en
Informática está dirigido a la formación de un profesional
integral, que se desempeña con idoneidad operativa y ética
profesional en la construcción de proyectos tecnológicos en
armonía con la preservación del ambiente
• PNF en Sistemas de Calidad y Ambiente: En Venezuela se
viene desarrollando un proceso de transformación en lo
político, social, educativo, económico y cultural.
• PNF en Geociencia: El PNF en Geociencias se encarga de
formar ciudadanos y ciudadanas integrales con amplios
conocimientos en el área de la Geociencias, comprometidos
con el desarrollo endógeno y sustentable del país, formado
en los valores y principios éticos y sociales.

11. SEDES DEL IUTEB
• LA SEDE (IDENA): se dan las
carreras de GEOCIENCIA ,
MANTENIMIENTO Y CALIDAD Y
AMBIENTE
• LA SEDE DE LA 5 DE JULIO: se
da la carrera de MECÁNICA
• LA SEDE DEL CASCO
HISTÓRICO: se dan las dos
carreras que son INFORMATICA Y
ELECTRICIDAD

12. DIRECTIVA ACTUAL
• Prof. Wilfor Goudet: Director. • Prof. Vitrys Maita: Sub-
Directora.

13. COORDINADORES DE LOS P. N. F.
AÑO 2018
• • PNF en Informática: Prof.
Pedro Aparicio.
• PNF en Mantenimiento: Prof(a).
Arlet Fernández.
• PNF en Geociencia: Prof. Clever
Torres.
• PNF en Mecánica: Prof. Pedro
Reina.
• PNF en Joyeria y Orfebreria:
Prof(a). Karla Yanez.
• PNF en Sistemas de Calidad de
Ambiente: Prof. Angel Villafana
• PNF en Electricidad: Prof(a).
Maria Arenas.

14. P.N.F. EN INFORMATICA
• El Programa Nacional de Formación en Informática está dirigido a la
formación de un profesional integral, que se desempeña con idoneidad
operativa y ética profesional en la construcción de proyectos tecnológicos
en armonía con la preservación del ambiente y del progreso de su entorno,
siendo capaz de participar en la administración de proyectos informáticos
bajo estándares de calidad y pertinencia social, auditar sistemas
informáticos, desarrollar e implantar software, priorizando el uso de
plataformas libres; así como integrar y optimizar sistemas informáticos y
administrar bases de datos y redes informáticas. El PNFI se crea como un
conjunto de actividades académicas conducentes a los títulos de TSU en
Informática (dos años) o Ingeniero en Informática (cuatro años).

15. TITULOS UNIVERSITARIOS DEL P.N.F.
INFORMATICA

16. OPORTUNIDADES DE TRABAJO PARA EL
EGRESADO DEL P.N.F. INFORMATICA
• Como ingeniero informático podrás desempeñarte como analista de
sistemas de información, administrador de proyectos informáticos,
administrador o consultor de tecnologías de la información,
desarrollador de softwares, auditor de sistemas de información e
investigador.

17. PROCESOS DE SELECCIÓN E INSCRIPCION
• Pautas para el Sistema Nacional de Ingreso a la
Educación Superior 2009. Gaceta Oficial de la
República Bolivariana de Venezuela Número 39.190
de fecha 1 de junio de 2009:
• -Artículo 5: Para formalizar su inscripción en una
Institución Superior oficial o privada, los o las
bachilleres presentarán como recaudos: A) Título de
bachiller. B) El Certificado de Participación, emitido
por la Oficina de Planificación del Sector
Universitario. C) Cualquier otro recaudo exigido por
las Instituciones de Educación Superior, de acuerdo
con su Reglamento de Inscripción, sin desmedro de
lo contemplado en el Artículo 103 de la Constitución
de la República Bolivariana de Venezuela.
• Artículo 7: El o la asignado(a) en una Institución de
Educación Superior (IES) por el Programa Nacional
de Ingreso llevado a cabo por la Oficina de
Planificación del Sector Universitario, tiene derecho
a inscribirse con la sola presentación de los
recaudos señalados en el Artículo 5 de estas
pautas, sin participar en procesos de selección
internos propios de las IES
• Esta institución acredita a los estudiantes que
actualmente cursan el Programa Nacional de
Formación en Sistemas e Informática de

18. BECAS
• Beca de Estudio: Consta de un beneficio económico que se le otorga a al
estudiante activo cuyas condiciones socioeconómicas obstaculizan su rendimiento
académico.
• Beca de Excelencia: Es el beneficio económico otorgado al estudiante e activo de
nivel académico altamente satisfactorio.
• Beca de Trabajo: Aporte que se otorgara al estudiante activo que no reúna las
condiciones académicas requeridas y que permitan fortalecer la formación integral
del estudiante y que sea de interés institucional: Cultural, deportiva o de apoyo
docente.
• Beca de Preparaduria: Beneficio económico otorgado al estudiante a activo que
gane el curso de oposición en la asignatura a que así lo requiera, organizado por el
departamento académico respectivo.

19. AYUDANTIAS
• Ofrece una contraprestación económica a estudiantes de escasos
recursos económicos que realicen actividades de apoyo académico,
de investigación y/o administrativas en el IUTEB, cuya asignación
refunde significativamente en su formación académica y profesional.
Para acceder a este beneficio se debe realizar entrevista con la
trabajadora social de la División de Desarrollo Estudiantil o ser
postulados por la División de Extensión para en el área de Deportes o
Cultura o por el Departamento de relaciones Públicas en el área de
Protocolo.

20. PREPARADURIAS
• Está dirigido a favorecer a los estudiantes destacados académicamente con la finalidad
de aprovechar sus conocimientos y ponerlos a favor del desarrollo académico del resto
de los estudiantes. Criterios para Optar a la Preparaduría Académica: Ser estudiante
activo del IUTEB.
• 1. Los (las) estudiantes serán postulados por el (la) docente de la unidad curricular
ofertada, tomando en cuenta sus habilidades y destrezas pedagógicas.
• 2. Haber aprobado satisfactoriamente el Trayecto I del Programa Nacional de
Formación en la cual cursa estudios.
• 3. El (la) estudiante debe tener una calificación mínima de dieciocho (18) puntos en la
unidad curricular a participar y un mínimo de dieciséis (16) puntos en el índice de
rendimiento académico (I.R.A).

21. VOCERIAS
• Es el o la estudiante (electo/a) en asamblea que mantiene un enlace permanente entre las
vocerías de sección de su respectivo PNF y sus representados en el seno del Consejo Estudiantil
del Poder Popular para coordinar y ejecutar los acuerdos que se adopten en ese órgano de toma
de decisiones. Deberes del vocero:
• 1. Cumplir con la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y las leyes.
• 2. Defender y practicar la solidaridad nacional e internacional como fundamento de la libertad, la
justicia y la paz.
• 3. Respetar y hacer respetar los derechos de los estudiantes.
• 4. Rechazar actos de discriminación étnica, religiosa, política o de cualquier otra índole.
• 5. Mantener y promover una conducta apegada a los valores de la ética y la moral, tanto en el
plano individual como colectivo. 6. Promover la contraloría social a todos los niveles e instancias
de la universidad, entre otros.

22. UNIDADES ACREDITABLES
• La Unidad Curricular Acreditable reconoce el desarrollo real y consecuente del
estudiante en las áreas de idiomas, deportes, recreativas, ambientales, culturales,
de participación comunitaria y todas aquellas actividades pertinentes, de acuerdo a
la naturaleza de la institución y su entorno social.
• Contempla dos modalidades de aprobación:
• a) PRESENCIAL: El estudiante selecciona el área de su interés y realiza las
actividades programadas por el Comité.
• b) DIRECTA: El estudiante consigna ante el Comité los documentos que
demuestran su participación en actividades realizadas fuera o dentro de la
institución, en las áreas pertinentes especificadas en Baremo de Consulta.

23. PROYECTOS SOCIOTECNOLOGICOS
DEL P.N.F. INFORMATICA
• Proyecto Sociotecnologico I: Brindar los
conocimientos a los usuarios y usuarias sobre
informática y telemática.
• Proyecto Sociotecnologico II: En la unidad de
Proyecto Sociotecnológico II, el estudiante
fortalecerá las competencias para abordar a la
comunidad, describiéndola y detectando sus
necesidades, que en este trayecto estarán
relacionadas con el diseño de redes, propuestas a
nivel de hardware y software, desarrollo de
aplicaciones pequeñas para el control de
dispositivos, desarrollo de protocolos de
comunicación o transferencia.
• Proyecto Sociotecnologico III: En el Proyecto
Sociotecnológico III, el estudiante fortalecerá las
competencias para abordar a la comunidad,
describiéndola y detectando sus necesidades, que
en este trayecto estarán relacionadas con el
desarrollo de aplicaciones informáticas basadas en
metodologías de desarrollo y métodos de calidad de
software.
• Proyecto Sociotecnologico IV: A través del Proyecto
Socio Tecnológico IV, los contenidos de las
unidades curriculares estructuradas en el cuarto
trayecto; Redes Avanzadas, Formación Crítica IV:
Informática, Globalización Cultura, Seguridad
Informática, Gestión de Proyectos Informáticos,
Auditoria informática, Administración de Bases de
Datos,

24. SERVICIO COMUNITARIO
• Es una serie de ideas por concretar, plasmadas en un documento que
incluye el conjunto de posibles acciones que serán desarrolladas en
un período establecido, con recursos determinados, para satisfacer
necesidades y resolver problemas específicos de una comunidad con
la participación activa y protagónica de sus miembros.

25. EL P.S.T. COMO NUCLEO CENTRAL
DEL P.N.F. INFORMATICA
• La realidad educativa venezolana plantea un proceso renovador, que c conlleva a
la interactividad y transformación propia del participante, para obtener un
aprendizaje significativo, que integre los saberes, valores, aptitudes, actitudes,
habilidades y destrezas.
• El PNFI propone el desarrollo de Proyectos Socio Tecnológicos como o estrategia
de aprendizaje que permite la construcción del c conocimiento a partir del aprender
haciendo, donde se propicia el reconocimiento en principio por el propio participante
de sus conocimiento os, habilidades y destrezas, que luego debe desarrollar a partir
del Proyecto Socio Tecnológico convirtiéndose en crecimiento personal y confianza
en el participante de su proceso formativo y del rol profesional a desempeñar.

26. SOPORTE TECNICO A USUARIAS Y
USUARIOS
• La finalidad del soporte técnico es ayudar a los usuarios para que
puedan resolver ciertos problemas.Por lo general, las empresas de
informática cuentan con soporte técnico a disposición de sus
usuarios. La atención se brinda por teléfono, a través de Internet o, en
algunos casos, mediante visitas del personal al domicilio del cliente.

27. SOPORTE TECNICO A EQUIPOS DE
COMPUTACION
• El Soporte Técnico de Computadoras se realiza en todas las tareas de
mantenimiento, actualizaciones, reparaciones de PC. Nuestro objetivo es
que la informática para Ud. sea una herramienta en la que haga su trabajo
más fácil y de la que no tenga que preocuparse para nada ,los servicios de
soporte técnico tratan de ayudar al usuario a resolver determinados
problemas con algún producto en vez de entrenar o personalizar. En
general, el servicio de soporte técnico sirve para ayudar a resolver los
problemas que puedan presentárseles a los usuarios, mientras hacen uso
de servicios, programas o dispositivos.

28. PAGINA Y PORTAL WEB
• Una página web, o página electrónica, página
digital, o ciberpágina​ es un documento o
información electrónica capaz de contener
texto, sonido, vídeo, programas, enlaces,
imágenes y muchas otras cosas, adaptada
para la llamada World Wide Web (WWW) y
que puede ser accedida mediante un
navegador web. Esta información se
encuentra generalmente en formato HTML o
XHTML, y puede proporcionar acceso a otras
páginas web mediante enlaces de hipertexto.
Frecuentemente también incluyen otros
recursos como pueden ser hojas de estilo en
cascada, guiones (scripts), imágenes
digitales, entre otros.
• Un portal de Internet (portal web en inglés) es
un sitio web que ofrece al usuario, de forma
fácil e integrada, el acceso a una serie de
recursos y de servicios relacionados a un
mismo tema. Incluye: enlaces webs,
buscadores, foros, documentos, aplicaciones,
compra electrónica, etc. Principalmente un
portal en Internet está dirigido a resolver
necesidades de información específica de un
tema en particular.

29. REDES
• Es un conjunto de equipos informáticos y software conectados entre sí por medio de
dispositivos físicos o inalámbricos que envían y reciben impulsos eléctricos, ondas
electromagnéticas o cualquier otro medio para el transporte de datos, con la
finalidad de compartir información, recursos y ofrecer servicios. • Como en todo
proceso de comunicación, se requiere de un emisor, un mensaje, un medio y un
receptor. La finalidad principal para la creación de una red de ordenadores es
compartir los recursos y la información en la distancia, asegurar la confiabilidad y la
disponibilidad de la información, aumentar la velocidad de transmisión de los datos
y reducir el costo. Un ejemplo es Internet, el cual es una gran red de millones de
ordenadores ubicados en distintos puntos del planeta interconectados básicamente
para compartir información y recursos.

30. APLICACIONES Y SISTEMAS
INFORMATICOS
• En la ingeniería de software se denomina aplicación
web a aquellas herramientas que los usuarios
pueden utilizar accediendo a un servidor web a
través de internet o de una intranet mediante un
navegador. En otras palabras, es un programa que
se codifica en un lenguaje interpretable por los
navegadores web en la que se confía la ejecución al
navegador.
• Un sistema informático es un sistema que permite
almacenar y procesar información; es el conjunto de
partes interrelacionadas: hardware, software y
personal informático. El hardware incluye
computadoras o cualquier tipo de dispositivo
electrónico, que consisten en procesadores,
memoria, sistemas de almacenamiento externo, etc.
El software incluye al sistema operativo, firmware y
aplicaciones, siendo especialmente importante los
sistemas de gestión de bases de datos. Por último,
el soporte humano incluye al personal técnico que
crean y mantienen el sistema (analistas,
programadores, operarios, etc.) y a los usuarios que
lo utilizan