El documento resume la fundación y desarrollo inicial del Instituto Universitario de Tecnología del Estado Bolívar (IUTEB). Se estableció en 2001 para satisfacer la demanda de educación superior en la región. Ofrece programas nacionales de formación en especialidades como electricidad, informática y mecánica. Describe su visión, misión, autoridades iniciales, sedes y programas de apoyo a estudiantes como becas, ayudantías y preparadurías.

1. UNIDAD I
INTRODUCCION AL PNF INFORMATICA Y A LOS PROYECTOS
SOCIOTECNOLOGICOS
BR. GABRIELA PEREZ C.I.27.731.523
M 1 TRAYECTO INICIAL

2. IUTEB
PNF INFORMATICA

3. FUNDACION DEL IUTEB
• El Instituto Universitario de Tecnología del Estado
Bolívar (IUTEB), es el primer Tecnológico Universitario
Oficial del Estado Bolívar creado el 26 de enero de
2001, mediante el Decreto N.-1.186, del Presidente
Hugo Chavez Frías, fue la respuesta a la necesidad de
contar con una institución de educación superior que
respondiera a la elevada población flotante y creciente
demanda estudiantil de la región. El IUTEB es una
institución que, igualmente responde al desarrollo local,
regional y nacional al fomentar técnicos superiores
universitarios en las especialidades de: Electricidad,
Geología y Minas y Sistemas Industriales.
• El estudio de factibilidad de estas especialidades
incluyo: oferta y demanda del mercado laboral; oferta
académica de las instituciones de educación superior en
la región y los planes de desarrollo local, regional y
nacional tanto la Corporación Venezolana de Guayana
(CVG) como de la Gobernación del Estado Bolívar entre
otros.
• Luego de un rigoroso y justo proceso de pre-selección
entre 2160 aspirantes, el 27 de noviembre del 2001 tuvo
lugar el acto oficial de inicio de actividades académicas
y ese mismo día comenzó el curso de actualización de
conocimientos esenciales para cumplir con los
requisitos de una carrera a nivel superior.
• El 01 de abril de 2002 con 487 alumnos, se dio
inicio al primer semestre academico, que culmino el 23
de julio. El 02 de septiembre con 180 nuevos
estudiantes asignados por la OPSU, comenzo el
segundo semestre del 2002, para una matricula total
651 bachilleres. En febrero de 2003, un total de 220
bachilleres se incorporaron al IUTEB, para dar inicio al
primer semestre de ese año y el tercero en la historia
academica de esta noble institucion.

4. VISION DEL IUTEB
• Institución Universitaria que promueve la búsqueda de la verdad, la
generación del conocimiento y el asentamiento de los valores
transcendentales del hombre a través de la Docencia, Investigación
y Extensión garantizando la formación de un profesional técnico
crítico, actualizado, constructivo y pertinente que con su acción
creadora coadyuve a elevar el desarrollo armónico que requiere la
región Guayana en particular, y Venezuela en general.

5. MISION DEL IUTEB
• Institución Universitaria de excelencia académica que enmarcada en las políticas del
Estado venezolano y teniendo como eje fundamental el bienestar del hombre, está
destinada a formar las generaciones de profesionales en el sector técnico que
requiere la región Guayana en particular y Venezuela en general, garantizando un alto
nivel de desempeño en las funciones de Investigación y Extensión, con acciones
específicas destinadas a vincularse con el sector productivo, de gestión local y de
desarrollo comunal, para que de manera conjunta enfrentar los retos tecnológicos y
socio- económicos que promuevan de manera sustentable y en armonía con el medio
ambiente el desarrollo armónico de la región y el país.

6. PRIMERAS AUTORIDADES
• Primera Comisión Organizadora
• -Profesor. Pedro Sampson
• -Profesor. Javier Garcia
• -Profesor. Luis Herrera
• Primera Comisión de Modernización y Transformación
• -Profesor. Pedro Sampson ( Coordinador )
• -Profesora. Rudy Castillo ( Sub-Directora)
• -Profesora. Irasema Caraballo ( Sub-Directora Administrativa )

7. CARRERAS INICIALES
• PNF Electricidad
• PNF Mecánica
• PNF en Geociencia
• PNF en Sistema e Informática

8. INICIO DE LAS ACTIVIDADES
• INICIO DE CLASES DEL IUTEB
• EL 27 DE NOVIEMBRE DE 2001 SE DIO INICIO A LAS
ACTIVIDADES ACADÉMICAS DE ESE CENTRO DE ESTUDIOS...

9. PRIMERA PROMOCION DE T.S.U.
• Tuvo por nombre "Congreso de Angostura" En febrero del 2005
entregándoles el título de TSU a 130 graduandos

10. PROGRAMAS NACIONALES DE
FORMACION
EN EL IUTEB
• PROGRAMAS NACIONALES
DE FORMACIÓN ( PNF ) QUE
IMPARTE EL IUTEB
• P.N.F. Electricidad
• P.N.F. Mecánica
• P.N.F. Informática
• P.N.F. Mantenimiento
• P.N.F. Sistema de Calidad y
Ambiente
• P.N.F. Geociencias

11. SEDES DEL IUTEB
• Sede del Casco Histórico:
• Dirección: Calle Igualdad entre calle El Progreso y Rosario,
No. 28, Edif. IUTEB, Parroquia Catedral, Municipio Heres,
Casco Histórico de Ciudad Bolívar, Estado Bolívar
• PNF-Electricidad
• PNF-Informática
• Sede IDENA:
• Direccion: Paseo Simón Bolívar, Frente a la 5ta División de
Infantería de Selva, Local Antiguo Inan, Parroquia
Marhuanta, Municipio Heres, Ciudad Bolívar, Estado Bolívar.
• PNF en Ingeniería de Mantenimiento, Geociencias y
Sistemas de Calidad y Ambiente
• Sede Av. Germanía:
• Dirección: Avenida Germanía al lado del diario El Luchador,
Parroquia Catedral, Sector Fuente Luminosa, Municipio
Heres, Ciudad Bolívar, Estado Bolívar.
• PNF - Mecánica

12. DIRECTIVA ACTUAL
• Director: Wilford Goudeth.
• Sub-Directora: Vistri Maita
• Control de Estudio: Carlos Toledo

13. COORDINADORES DE LOS P. N. F.
AÑO 2018
PNF de Informática: Profesor. Pedro
Aparicio
PNF de Mantenimiento: Profesora.
Arlet Fernández
PNF de Geociencia: Profesor. Clever
Torres
PNF de Mecánica: Profesor. Pedro
Reina
• PNF en Joyería y Orfebrería:
Profesora. Karla Yánez
• PNF en Sistema de Calidad y
Ambiente: Profesor. Angel Villafaña
• PNF en Electricidad: Profesora.
Maria Arena

14. P.N.F. EN INFORMATICA
• El PNF en Informática está dirigido a la formación de un profesional
integral, que se desempeña con idoneidad operativa y ética
profesional en la construcción de proyectos tecnológicos, en armonía
con la preservación del ambiente y del progreso de su entorno,
siendo capaz de participar en la administración de proyectos .

15. TITULOS UNIVERSITARIOS DEL P.N.F.
INFORMATICA
• TITULO COMO T.S.U EN
INFORMATICA
• TITULO COMO INGENIERO EN
INFORMATICA

16. OPORTUNIDADES DE TRABAJO PARA EL
EGRESADO DEL P.N.F. INFORMATICA
• PNF en Informática
• Área Ocupacional
• Empresas manufactureras, distribuidoras de equipos de computación,
compañías petroleras, organismos gubernamentales, banca,
organismos financieros; toda empresa u organización que utilice
equipos de computación.

17. PROCESOS DE SELECCIÓN E INSCRIPCION
• Los Programa Nacionales de Formación, incorporan a los
participantes en la universidad y la comunidad, a fin de crear y
fortalecer la cultura de cooperación y el aprendizaje compartido,
mediante la adquisición y apropiación del conocimiento como
formación integral, contribuyendo al desarrollo holístico y
sustentable del país. Aunado a ello, las unidades curriculares le
presentan la oportunidad de conocer, reflexionar y sensibilizarse
con valores ciudadanos.
• El objetivo general del Programa Nacional de Formación en
Informática (PNFI) en el alcance y éxito se basa en cinco (5)
saberes:
• APRENDER A CONOCER: 1. Interacción Participante –
Universidad Comunidad. 2. Inducción al PNFI. 3. Línea de
Vida/Autobiografía. 4. Aprendizaje como Formación Integral
• APRENDER A HACER: La vinculación entre educación y
producción, bajo la estrategia de aprender haciendo. Reflexionar
y transformar; que cada logro académico o aprendizaje
significativo en el área de informática sea un aporte en pro del
desarrollo personal, local y nacional.
• APRENDER A CONVIVIR: Mediante la integración de los
ciudadanos y ciudadanas, la cual requiere del esfuerzo, ejecución
y participación de nuevas personas y nuevos profesionales,
asimilando un conjunto de valores en función de la construcción
de la Nueva Ciudadanía, planteando y abordando problemas
reales en contextos concretos.
• APRENDER A SER: Responsable, corresponsable, autónomo,
creativo, seguro, constante, tolerante, emprendedor, tenaz,
abierto al cambio, investigador, solidario, respeto , disposición al
trabajo colaborativo.
• APRENDER A EMPRENDER: En la investigación participan los
profesores asesores y los estudiantes en grupos
interdisciplinarios, abordando los problemas que surgen de la
práctica con clara conciencia, donde la lectura, discusión,
reflexión y sensibilización respecto al sistema de valores
ciudadanos y el compromiso activo en la consolidación
sistemática de experiencias y formación se integran, para dar
respuestas y soluciones oportunas y que sean ciudadanos
compenetrados con su país, su región y su localidad.

18. BECAS
• BECAS PARA EL BIENESTAR ESTUDIANTIL:
• 1.Beca Estudio: Consta de un beneficio económico que se le otorga a al estudiante activo cuyas
condiciones socio económicas obstaculizan su rendimiento académico.
• 2. Beca Excelencia: Es el beneficio económico otorgado al estudiante e activo de nivel académico
altamente satisfactorio.
• 3. Beca Trabajo: Aporte que se otorgara al estudiante activo que no reúna las condiciones
académicas requeridas y que permitan fortalecer la formación integral del estudiante y que sea de
interés institucional: Cultural, deportiva o de apoyo docente.
• 4. Beca Preparaduria: Beneficio económico otorgado al estudiante a activo que gane el curso de
oposición en la asignatura a que así lo requiera, organizado por el departamento académico
respectivo.

19. AYUDANTIAS
• SERVICIO DE AYUDANTIAS PARA EL BIENESTAR ESTUDIANTIL:
• Ofrece una contraprestación económica a estudiantes de escasos recursos económicos que realicen
actividades de apoyo académico, de investigación y/o administrativas en el IUTEB, cuya asignación refunde
significativamente en su formación académica y profesional.Para acceder a este beneficio se debe realizar
entrevista con la trabajadora social de la División de Desarrollo Estudiantil o ser postulados por la División de
Extensión para en el área de Deportes o Cultura o por el Departamento de relaciones Públicas en el área de
Protocolo.Las ayudas especiales contribuyen al mejoramiento de las condiciones económicas del estudiante de
escasos recursos, de modo tal que le permita obtener el desarrollo integral (Bio-Psico-Social) y académico
idóneo para el logro de los compromisos sociales de sus unidades curriculares.Estas ayudas especiales
abarcan tres áreas fundamentales tomando en cuenta las necesidades sentidas por la población estudiantil del
IUTEB: las necesidades en el área de salud, en el área académica y en el área socioeconómica propiamente
dicha.

20. PREPARADURIAS
• SERVICIO DE PREPARADURIAS ESTUDIANTILES:
• Está dirigido a favorecer a los estudiantes destacados académicamente con la finalidad de aprovechar sus
conocimientos y ponerlos a favor del desarrollo académico del resto de los estudiantes.
• Criterios para Optar a la Preparaduría Académica
• Ser estudiante activo del IUTEB.
• Los (las) estudiantes serán postulados por el (la) docente de la unidad curricular ofertada, tomando en cuenta sus
habilidades y destrezas pedagógicas.
• Haber aprobado satisfactoriamente el Trayecto I del Programa Nacional de Formación en la cual cursa estudios.
• El (la) estudiante debe tener una calificación mínima de dieciocho (18) puntos en la unidad curricular a participar y un
mínimo de dieciséis (16) puntos en el índice de rendimiento académico (I.R.A).
• Poseer un buen comportamiento y no haber sido objeto de sanciones disciplinarias por parte de la institución.
• Deberes del Estudiante Preparador

21. VOCERIAS
• VOCERIAS PARA LA ORGANIZACIÓN ESTUDIANTIL:
• Vocero o vocera de las instancias del Consejo Estudiantil del Poder Popular
• Es el o la estudiante (electo/a) responsable de activar y coordinar el funcionamiento del Consejo Estudiantil del Poder Popular Consejo Estudiantil del Poder
Popular, cuyas decisiones son tomadas en asambleas estudiantiles. Para asumir el compromiso de construir y fortalecer el Consejo Popular Estudiantil.
• Vocero o vocera de Programa Nacional de Formación Es el o la estudiante (electo/a) en asamblea que mantiene un enlace permanente entre las vocerías de sección
de su respectivo PNF y sus representados en el seno del Consejo Estudiantil del Poder Popular para coordinar y ejecutar los acuerdos que se adopten en ese órgano
de toma de decisiones
• Vocera o vocero de Sección
• Es la o el estudiante electo (a) en asamblea estudiantil de cada sección, responsable de elevar los acuerdos sancionados en los espacios de discusión ante las
instancias correspondientes. Es un activador y enlace comunicacional de la voluntad de los estudiantes para cumplir con los acuerdos de la asamblea de sección
• LOS VOCEROS TIENEN QUE CUMPLIR CON DEBERES Y OBLIGACIONES PARA VELAR POR LOS DERECHOS DE SUS COMPAÑEROS ESTUDIANTES
• Deberes de las Voceras y Voceros del Consejo Estudiantil del Poder Popular
• Cumplir con la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y las leyes.Defender y practicar la solidaridad nacional e internacional como fundamento de la
libertad, la justicia y la paz.Respetar y hacer respetar los derechos de los estudiantes.Rechazar actos de discriminación étnica, religiosa, política o de cualquier otra
índole.Mantener y promover una conducta apegada a los valores de la ética y la moral, tanto en el plano individual como colectivo.
• Promover la contraloría social a todos los niveles e instancias de la universidad, entre otros

22. UNIDADES ACREDITABLES
• Se definen como Unidades curriculares que reconocen el desarrollo real
y consecuente en las áreas de idiomas, deportes, recreativas,
ambientales, culturales, de participación comunitaria y todas aquellas
actividades pertinentes, de acuerdo a la naturaleza de la institución y su
entorno social.

23. PROYECTOS SOCIOTECNOLOGICOS
DEL P.N.F. INFORMATICA
• El PNFI propone el desarrollo de Proyectos
Sociotecnológicos como estrategia de
aprendizaje que permite la construcción del
conocimiento a partir del aprender haciendo,
donde se propicia el reconocimiento en
principio por el propio participante de sus
conocimientos, habilidades y destrezas, que
luego debe desarrollar a partir del Proyecto
Sociotecnológico convirtiéndose en
crecimiento personal y confianza en el
participante de su proceso formativo y del rol
profesional a desempeñar.

24. SERVICIO COMUNITARIO
• Es la actividad que deben desarrollar en las comunidades los estudiantes de
educación superior que cursan estudios de formación profesional, aplicando los
conocimientos científicos, culturales, deportivos y humanísticos adquiridos durante
su formación académica, en beneficio de la comunidad, para cooperar con su
participación al cumplimiento de los fines del bienestar social, de acuerdo con lo
establecido en la Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela.”(LSCES,
Art. 4).
• El servicio comunitario es un requisito obligatorio para la obtención del título de
educación superior, no creará derechos u obligaciones de carácter laboral y debe
prestarse sin remuneración alguna. (LSCES, Art. 6)

25. EL P.S.T. COMO NUCLEO CENTRAL
DEL P.N.F. INFORMATICA
• El Proyecto Nacional de Formación (PNF) es un conjunto de estudios y actividades
académicas conducentes a títulos, grados o certificados a nivel superior, creada por
la iniciativa del ejecutivo nacional a través del Poder Popular para la Educación. Su
objetivo es la formación de profesionales con alto sentido de ética, justicia, equidad
y comprometidos con la nación, con una visión y una posición de defensa integrada
al país, capaz de producir buenas tecnologías y con capacidad de adaptarlas a las
exigencias del mundo moderno. En su concepción más humilde se refiere a un
programa nacional de inclusión y participación de ciudadanos y ciudadanas con
mayores oportunidades de estudio y desarrollo a nivel profesional reforzando los
valores morales de cada individuo, donde la informática como ciencia para el
tratamiento automatizado de la información ejerce un rol protagónico.

26. SOPORTE TECNICO A USUARIAS Y
USUARIOS
• Es un técnico de mantenimiento informático que debe asistir a los usuarios a
distancia para solucionar los problemas con los que se encuentran al usar
herramientas informáticas, especialmente cuando la máquina no funciona. Este
servicio se brinda en forma remota (generalmente por teléfono). Cuando un técnico
de soportes trabaja en un centro de atención al cliente (también conocido como
departamento de soporte técnico) puede asistir a clientes de compañías diferentes.
• La finalidad del soporte técnico es ayudar a los usuarios para que puedan resolver
ciertos problemas. Por lo general, las empresas de informática cuentan con soporte
técnico a disposición de sus usuarios. La atención se brinda por teléfono, a través
de Internet o, en algunos casos, mediante visitas del personal al domicilio del
cliente.

27. SOPORTE TECNICO A EQUIPOS DE
COMPUTACION
• Es el servicio que asiste al hardware o software de una computadora,
realizando tareas de mantenimiento, actualizaciones, reparaciones de PC.
Nuestro objetivo es que la informática para Ud. sea una herramienta en la
que haga su trabajo más fácil y de la que no tenga que preocuparse para
nada ,los servicios de soporte técnico tratan de ayudar al usuario a resolver
determinados problemas con algún producto en vez de entrenar o
personalizar. En genera es el servicio de sirve para ayudar a resolver los
problemas que se puedan presentárseles a los usuarios, mientras hacen
uso de servicios, programas o dispositivos.

28. PAGINA Y PORTAL WEB
• PAGINA WEB
• Una página web, o página electrónica, página
digital, o ciberpágina es un documento o
información electrónica capaz de contener texto,
sonido, vídeo, programas, enlaces, imágenes y
muchas otras cosas, adaptada para la llamada Word
Wide Web (WWW) y que puede ser accedida
mediante un navegador web. Esta información se
encuentra generalmente en formato HTML o
XHTML, y puede proporcionar acceso a otras
páginas web mediante enlaces de hipertexto.
Frecuentemente también incluyen otros recursos
como pueden ser hojas de estilo en cascada,
guiones (scripts), imágenes digitales, entre otros.
• PORTAL WEB
• Un portal de Internet (portal web en inglés) es un
sitio web que ofrece al usuario, de forma fácil e
integrada, el acceso a una serie de recursos y de
servicios relacionados a un mismo tema.
• Incluye: enlaces webs, buscadores, foros,
documentos, aplicaciones, compra electrónica, etc.
Principalmente un portal en Internet está dirigido a
resolver necesidades de información específica de
un tema en particular
• El objetivo principal de un portal web es ayudar a los
usuarios a localizar la información que necesitan sin
tener que salir del portal, con lo que se incentiva a
los usuarios a utilizar el sitio de forma recurrente

29. REDES
• En informática, como redes se designa un conjunto de equipos o
dispositivos conectados entre sí para el intercambio de recursos (como
hardware o software) y de información.
• Las redes informáticas se pueden clasificar según su tamaño (cantidad de
equipos conectados), velocidad de transferencia y alcance de la red
(distancias geográficas).
• Básicamente, la comunicación dentro de una red informática es un proceso
en el que existen dos roles bien definidos para los dispositivos conectados,
emisor y receptor, que se van asumiendo y alternando en distintos instantes
de tiempo.

30. APLICACIONES Y SISTEMAS
INFORMATICOS
• APLICACIONES WEB
• Se denomina aplicación web a aquellas herramientas que
los usuarios pueden utilizar accediendo a un servidor web a
través de internet o de una intranet mediante un navegador.
En otras palabras, es un programa que se codifica en un
lenguaje interpretable por los navegadores web en la que se
confía la ejecución al navegador.Las aplicaciones web son
populares debido a lo práctico del navegador web como
cliente ligero, a la independencia del sistema operativo, así
como a la facilidad para actualizar y mantener aplicaciones
web sin distribuir e instalar software a miles de usuarios
potenciales. Existen aplicaciones como los correos web,
wikis, blogs, tiendas en línea y la propia Wikipedia que son
ejemplos bastante conocidos de aplicaciones web.
• SISTEMAS INFORMÁTICOS
• Un sistema informático (SI) es un sistema que permite
almacenar y procesar información; es el conjunto de partes
interrelacionadas: hardware, software y personal
informático. El hardware incluye computadoras o cualquier
tipo de dispositivo electrónico, que consisten en
procesadores, memoria, sistemas de almacenamiento
externo, etc. El software incluye al sistema operativo,
firmware y aplicaciones, siendo especialmente importante
los sistemas de gestión de bases de datos. Por último, el
soporte humano incluye al personal técnico que crean y
mantienen el sistema (analistas, programadores, operarios,
etc.) y a los usuarios que lo utilizan.