SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Descargar para leer sin conexión
Unidades de longitud
1
EQUIVALENCIA ENTRE LAS DISTINTAS UNIDADES DE LONGITUD
La principal unidad de longitud es el metro.
Cada unidad de longitud es 10 veces mayor que la unidad inmediata inferior y
10 veces menor que la unidad inmediata superior.
Pasa a metros las siguientes unidades de longitud.
45 mam = 45 x 10.000 = 450.000 m
32 km =
49 hm =
390 dam =
123 km =
214 dam =
362 hm =
2,3 mam =
4,5 km =
1,9 hm =
2,14 dam =
3,12 hm =
4,96 dam =
8,75 km =
2 Pasa a hectómetros las siguientes unidades de longitud.
32 m = 32 : 100= 0,32 hm
27 dam =
30 dm =
49 cm =
29 mm =
125 m =
316 dam =
428 cm =
4,9 m =
2,46 dam =
21,4 dm =
36,31 cm=
121,5 mm =
314,2 dm =
29,16 cm =
1,418 dam =
www.indexnet.santillana.es © Santillana
Pág. 1
miriámetro
mam
kilómetro
km
hectómetro
hm
decámetro
dam
metro
m
decímetro
dm
centímetro
cm
milímetro
mm
x 10
: 10
x 10
: 10
x 10
: 10
x 10
: 10
x 10
: 10
x 10
: 10
x 10
: 10
3 Pasa a decámetros las siguientes unidades de longitud.
3,21 mam=
42,3 m =
2,49 hm =
3,21 dm=
46,2 km =
3,03 cm =
12,4 mm =
28,3 dm =
1,143 mam =
2,145 km =
3,2 cm =
14,9 mm =
4 En cada caso, pasa a la unidad que se indica y completa.
12 dam = 12 x 10 =
1,3 dm =
2,5 hm =
12,4 cm =
Total
5 Escribe dentro de cada recuadro la unidad que corresponda.
A metros
13 km =
2,1 dam =
0,04 mam =
32, 1 m =
Total
A hectómetros
www.indexnet.santillana.es © Santillana
Pág. 2
x 10
km
: 100
hm
x 1.000
mam
: 10 x 100
m
x 10
cm
: 1.000 : 10 x 100 : 10.000
km
x 10
mam
x 100 : 10 : 100 x 10.000
dm
x 10
hm
: 100 x 1.000 : 10 x 100
dm
x 10
dam
: 10 x 1.000 : 100 x 10
cm
x 10
m
: 1.000 x 100 : 1.000 x 100
dam
1
PASO DE COMPLEJO A INCOMPLEJO
• Una cantidad está escrita en forma incompleja cuando se expresa en una sola
unidad y está escrita en forma compleja cuando se expresa en distintas unidades.
Ejemplo: 125 m
Una torre mide 0,3 hm, 2 dam y 0,5 m. Expresa la longitud de la torre en:
www.indexnet.santillana.es © Santillana
Pág. 3
Forma incompleja
1 hm 2 dam 5 mForma compleja
• Para pasar de complejo a incomplejo, por ejemplo, 0,4 km, 2 hm y 6 dam a metros,
se reducen a metros las cantidades 0,4 km, 2 hm y 6 dam; después se suman.
Ejemplo: 0,4 km = 0,4 x 1.000 = 400 m
2 hm = 2 x 100 = 200 m
6 dam = 6 x 10 = 60 m
660 m
0,4 km 2 hm 6 dam 660 m Forma incomplejaForma compleja
0,3 hm = 0,3 x 100 =
2 dam = 2 x 10 =
0,5 m = 0,5 =
mTotal
Incomplejo de metros Incomplejo de decímetros
Incomplejo de decámetros Incomplejo de hectómetros
Incomplejo de centímetros Incomplejo de kilómetros
1
PASO DE INCOMPLEJO A COMPLEJO
Para pasar de incomplejo a complejo, basta colocar la cantidad dada en forma
incompleja en el cuadro de unidades.
Ejemplo 1:
234 m 2 3 4
mam km hm dam m
Expresa en forma compleja cada uno de los siguientes incomplejos.
2 En cada caso, comprueba si el paso de incomplejo a complejo es correcto.
www.indexnet.santillana.es © Santillana
Pág. 4
Forma incompleja Forma compleja234 m 2 hm 3 dam 4 m
132 dam 1.421 m 3.252 dm
14,21 dam 3,456 m 352,5 dm
Ejemplo 2:
12,42 dam 21 4 2
km hm dam m dm
Forma incompleja Forma compleja12,42 dam 1 hm 2 dam 4 m 2 dm
72,5 dam 7 hm 2 dam 5 m
7 hm = 7 x 10 = 70 dam
2 dam = 2 = 2 dam
5 m = 5 : 10 = 0,5 dam
damTotal
Es correcto.
1,28 m 1 m 2 dm 8 mm
Es
PROBLEMAS CON UNIDADES DE LONGITUD
1 Andrea tiene una cinta azul y una cinta blanca. La cinta azul mide 1 m, 2 dm y 5 cm,
la cinta blanca mide 6 dm, 8 cm y 5 mm.
a) Calcula la longitud en centímetros de cada cinta.
1 m = 1 x 100 = 100 cm
2 dm =
5 cm =
b) La cinta azul, la ha cortado en 5 trozos iguales. ¿Cuál es la longitud en milímetros
de cada trozo?
c) Andrea necesita 1 metro de cinta blanca. ¿Cuántos centímetros más de cinta blanca
tiene que comprar?
2 Un coche A lleva una velocidad constante de 90 km por hora y otro coche B lleva una
velocidad constante de 120 km por hora. Calcula.
a) Los kilómetros que recorre cada coche en 1 minuto.
b) Los metros que recorre cada coche en 1 minuto.
c) Los metros que recorre cada coche en 1 segundo.
Coche A Coche B
www.indexnet.santillana.es © Santillana
Pág. 5
CINTA AZUL CINTA BLANCA
3 Jorge tiene que comprar listón de madera para hacer tres marcos. Las dimensiones
de cada marco son las que se indican en las figuras.
Calcula:
a) Los centímetros de listón que tiene que comprar para cada marco.
MARCO A
MARCO A
MARCO B
MARCO C
MARCO B MARCO C
b) El precio de cada marco, si el metro de listón cuesta 900 pesetas.
4 Las siguientes figuras representan el plano de un campo de fútbol, una piscina
y un gimnasio. Cada uno de estos planos está hecho a escala 1: 2.000, es decir,
1 cm sobre el plano representa 2.000 cm sobre el terreno real.
Utiliza una regla y calcula las dimensiones reales en metros del campo de fútbol,
la piscina y el gimnasio.
CAMPO DE FÚTBOL
Largo = 5 cm 5 x 2.000 = 10.000 cm = 100 m
Ancho =
PISCINA
Largo =
Ancho =
GIMNASIO
Largo =
Ancho =
www.indexnet.santillana.es © Santillana
Pág. 6
52,5 cm 42,5 cm 1,5 m
35,5cm
22,5cm
75cm

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Evaluación invertebrados
Evaluación invertebrados Evaluación invertebrados
Evaluación invertebrados
Paula Astudillo
 
Problemas decimales 5º
Problemas  decimales 5ºProblemas  decimales 5º
Problemas decimales 5º
Juliotc
 
Práctica con plano cartesiano
Práctica  con plano cartesianoPráctica  con plano cartesiano
Práctica con plano cartesiano
sahyli77
 
Coleccion de 500 actividades para trabajar los numeros naturales 0 999
Coleccion de 500 actividades para trabajar los numeros naturales 0 999Coleccion de 500 actividades para trabajar los numeros naturales 0 999
Coleccion de 500 actividades para trabajar los numeros naturales 0 999
Samuel A. Lupiáñez
 
Evaluacion conjuntos quinto
Evaluacion conjuntos quintoEvaluacion conjuntos quinto
Evaluacion conjuntos quinto
Julio Cristancho
 
Descomposición de Números Naturales
Descomposición de Números NaturalesDescomposición de Números Naturales
Descomposición de Números Naturales
Miguel Valverde
 
Ficha de-ejercicios-de-la-centena-para-segundo-de-primaria
Ficha de-ejercicios-de-la-centena-para-segundo-de-primariaFicha de-ejercicios-de-la-centena-para-segundo-de-primaria
Ficha de-ejercicios-de-la-centena-para-segundo-de-primaria
ICBF
 
Matematicas refuerzo y ampliacion Santillana
Matematicas refuerzo y ampliacion SantillanaMatematicas refuerzo y ampliacion Santillana
Matematicas refuerzo y ampliacion Santillana
Mario Pérez
 
Prueba ciencias naturales órganos de los sentidos
Prueba ciencias naturales órganos de los sentidosPrueba ciencias naturales órganos de los sentidos
Prueba ciencias naturales órganos de los sentidos
Nivia Parraguez Farias
 
Tema 3 división exacta y división inexacta
Tema 3 división exacta y división inexactaTema 3 división exacta y división inexacta
Tema 3 división exacta y división inexacta
guitarra_roja
 
Actividades pruebas saber grado tercero 2014 matematicas - doris
Actividades pruebas saber grado tercero 2014  matematicas - dorisActividades pruebas saber grado tercero 2014  matematicas - doris
Actividades pruebas saber grado tercero 2014 matematicas - doris
sase2012
 

La actualidad más candente (20)

Evaluación invertebrados
Evaluación invertebrados Evaluación invertebrados
Evaluación invertebrados
 
Problemas decimales 5º
Problemas  decimales 5ºProblemas  decimales 5º
Problemas decimales 5º
 
Práctica con plano cartesiano
Práctica  con plano cartesianoPráctica  con plano cartesiano
Práctica con plano cartesiano
 
Mitad, doble, triple
Mitad, doble, tripleMitad, doble, triple
Mitad, doble, triple
 
Coleccion de 500 actividades para trabajar los numeros naturales 0 999
Coleccion de 500 actividades para trabajar los numeros naturales 0 999Coleccion de 500 actividades para trabajar los numeros naturales 0 999
Coleccion de 500 actividades para trabajar los numeros naturales 0 999
 
Taller de conjuntos 4º y 5º...
Taller de conjuntos 4º y 5º...Taller de conjuntos 4º y 5º...
Taller de conjuntos 4º y 5º...
 
Guía de trabajo adaptaciones de los seres vivos al medio ambiente. ciencias n...
Guía de trabajo adaptaciones de los seres vivos al medio ambiente. ciencias n...Guía de trabajo adaptaciones de los seres vivos al medio ambiente. ciencias n...
Guía de trabajo adaptaciones de los seres vivos al medio ambiente. ciencias n...
 
Evaluacion conjuntos quinto
Evaluacion conjuntos quintoEvaluacion conjuntos quinto
Evaluacion conjuntos quinto
 
Ejercicios con Decimales + Solucionario
Ejercicios con Decimales + SolucionarioEjercicios con Decimales + Solucionario
Ejercicios con Decimales + Solucionario
 
Uso del-diccionario-para-tercer-grado-de-primaria
Uso del-diccionario-para-tercer-grado-de-primariaUso del-diccionario-para-tercer-grado-de-primaria
Uso del-diccionario-para-tercer-grado-de-primaria
 
Descomposición de Números Naturales
Descomposición de Números NaturalesDescomposición de Números Naturales
Descomposición de Números Naturales
 
Prueba multiplicaciones
Prueba multiplicacionesPrueba multiplicaciones
Prueba multiplicaciones
 
Ficha de-ejercicios-de-la-centena-para-segundo-de-primaria
Ficha de-ejercicios-de-la-centena-para-segundo-de-primariaFicha de-ejercicios-de-la-centena-para-segundo-de-primaria
Ficha de-ejercicios-de-la-centena-para-segundo-de-primaria
 
Matematicas refuerzo y ampliacion Santillana
Matematicas refuerzo y ampliacion SantillanaMatematicas refuerzo y ampliacion Santillana
Matematicas refuerzo y ampliacion Santillana
 
Prueba ciencias naturales órganos de los sentidos
Prueba ciencias naturales órganos de los sentidosPrueba ciencias naturales órganos de los sentidos
Prueba ciencias naturales órganos de los sentidos
 
Ejercicios + solucionario la división
Ejercicios + solucionario la divisiónEjercicios + solucionario la división
Ejercicios + solucionario la división
 
Tema 3 división exacta y división inexacta
Tema 3 división exacta y división inexactaTema 3 división exacta y división inexacta
Tema 3 división exacta y división inexacta
 
Sopa de números
Sopa de númerosSopa de números
Sopa de números
 
Actividades pruebas saber grado tercero 2014 matematicas - doris
Actividades pruebas saber grado tercero 2014  matematicas - dorisActividades pruebas saber grado tercero 2014  matematicas - doris
Actividades pruebas saber grado tercero 2014 matematicas - doris
 
Prueba quinto basico primer trimestre redondeo
Prueba quinto basico primer trimestre redondeoPrueba quinto basico primer trimestre redondeo
Prueba quinto basico primer trimestre redondeo
 

Destacado (7)

Areas
AreasAreas
Areas
 
Teorema Pitagoras
Teorema PitagorasTeorema Pitagoras
Teorema Pitagoras
 
Cuarto medio santillana alumno
Cuarto medio santillana alumnoCuarto medio santillana alumno
Cuarto medio santillana alumno
 
EXAMEN DE RAZONES Y PROPORCIONES
EXAMEN DE RAZONES  Y  PROPORCIONESEXAMEN DE RAZONES  Y  PROPORCIONES
EXAMEN DE RAZONES Y PROPORCIONES
 
Razones y proporciones
Razones y proporcionesRazones y proporciones
Razones y proporciones
 
3º prim matematicas refuerzo y ampliacion santillana
3º prim matematicas refuerzo y ampliacion santillana3º prim matematicas refuerzo y ampliacion santillana
3º prim matematicas refuerzo y ampliacion santillana
 
Ejercicios + Soluciones de Longitud
Ejercicios + Soluciones de LongitudEjercicios + Soluciones de Longitud
Ejercicios + Soluciones de Longitud
 

Similar a Unidades de longitud-SANTILLANA

Guia 1 de fisica septimo medidas de longitud
Guia 1 de fisica septimo medidas de longitudGuia 1 de fisica septimo medidas de longitud
Guia 1 de fisica septimo medidas de longitud
DocentesJose
 
09.la medida de_la_longitud
09.la medida de_la_longitud09.la medida de_la_longitud
09.la medida de_la_longitud
Maria Jesus R R
 
Introducciòn
IntroducciònIntroducciòn
Introducciòn
san46
 
Tecnologia e informatica
Tecnologia e informaticaTecnologia e informatica
Tecnologia e informatica
3206838988
 
Tecnologia e informatica
Tecnologia e informaticaTecnologia e informatica
Tecnologia e informatica
3206838988
 
Unidades de medida john alexander 10
Unidades de medida john alexander 10Unidades de medida john alexander 10
Unidades de medida john alexander 10
jhonalexandermontoya
 

Similar a Unidades de longitud-SANTILLANA (20)

Guia 1 de fisica septimo medidas de longitud
Guia 1 de fisica septimo medidas de longitudGuia 1 de fisica septimo medidas de longitud
Guia 1 de fisica septimo medidas de longitud
 
Problemas de conversion medidas longitud
Problemas de conversion medidas longitudProblemas de conversion medidas longitud
Problemas de conversion medidas longitud
 
ejerciciossolucionesMEDIDAS DE LONGITUD.doc
ejerciciossolucionesMEDIDAS DE LONGITUD.docejerciciossolucionesMEDIDAS DE LONGITUD.doc
ejerciciossolucionesMEDIDAS DE LONGITUD.doc
 
09.la medida de_la_longitud
09.la medida de_la_longitud09.la medida de_la_longitud
09.la medida de_la_longitud
 
Sistema métrico decimal
Sistema métrico decimalSistema métrico decimal
Sistema métrico decimal
 
Sesion De Clase
Sesion De ClaseSesion De Clase
Sesion De Clase
 
Tema9
Tema9Tema9
Tema9
 
Medida de longitud
Medida de longitudMedida de longitud
Medida de longitud
 
Introducciòn
IntroducciònIntroducciòn
Introducciòn
 
Tecnologia e informatica
Tecnologia e informaticaTecnologia e informatica
Tecnologia e informatica
 
Tecnologia e informatica
Tecnologia e informaticaTecnologia e informatica
Tecnologia e informatica
 
Si
SiSi
Si
 
Unidades de medida john alexander 10
Unidades de medida john alexander 10Unidades de medida john alexander 10
Unidades de medida john alexander 10
 
Tema 6. sistema métrico decimal
Tema 6. sistema métrico decimalTema 6. sistema métrico decimal
Tema 6. sistema métrico decimal
 
Andrea taller unidades de medida
Andrea taller unidades de medidaAndrea taller unidades de medida
Andrea taller unidades de medida
 
Tema 9 medida de magnitudes s.m.d
Tema 9   medida de magnitudes s.m.dTema 9   medida de magnitudes s.m.d
Tema 9 medida de magnitudes s.m.d
 
Johan
JohanJohan
Johan
 
Tema 6. sistema métrico decimal
Tema 6. sistema métrico decimalTema 6. sistema métrico decimal
Tema 6. sistema métrico decimal
 
Taller resuelto conversion de unidades naranjal
Taller resuelto conversion de unidades naranjalTaller resuelto conversion de unidades naranjal
Taller resuelto conversion de unidades naranjal
 
Unidades de medida
Unidades de medidaUnidades de medida
Unidades de medida
 

Más de Fiz

Resumo t10 lengua_6
Resumo t10 lengua_6Resumo t10 lengua_6
Resumo t10 lengua_6
Fiz
 

Más de Fiz (20)

LISTA DE COTEXO.pdf
LISTA DE COTEXO.pdfLISTA DE COTEXO.pdf
LISTA DE COTEXO.pdf
 
PARIS.pdf
PARIS.pdfPARIS.pdf
PARIS.pdf
 
Tarefa_1_módulo3-ref.pdf
Tarefa_1_módulo3-ref.pdfTarefa_1_módulo3-ref.pdf
Tarefa_1_módulo3-ref.pdf
 
Situacion_aprendizaxe.pdf
Situacion_aprendizaxe.pdfSituacion_aprendizaxe.pdf
Situacion_aprendizaxe.pdf
 
RUBRICA-VIDEOS.pdf
RUBRICA-VIDEOS.pdfRUBRICA-VIDEOS.pdf
RUBRICA-VIDEOS.pdf
 
Artropodos
ArtropodosArtropodos
Artropodos
 
Dinosauros
DinosaurosDinosauros
Dinosauros
 
CIENTÍFICAS/OS
CIENTÍFICAS/OSCIENTÍFICAS/OS
CIENTÍFICAS/OS
 
Escarlatina, a cociñeira defunta
Escarlatina, a cociñeira defuntaEscarlatina, a cociñeira defunta
Escarlatina, a cociñeira defunta
 
Papagaio
PapagaioPapagaio
Papagaio
 
Castelao hoxe en_dia
Castelao hoxe en_diaCastelao hoxe en_dia
Castelao hoxe en_dia
 
Comic invitacion
Comic invitacionComic invitacion
Comic invitacion
 
Comic invitacion
Comic invitacionComic invitacion
Comic invitacion
 
Agustín Fernández Paz
Agustín Fernández PazAgustín Fernández Paz
Agustín Fernández Paz
 
Revista "Caramiñas"
Revista "Caramiñas"Revista "Caramiñas"
Revista "Caramiñas"
 
R10 lingua sexto
R10 lingua sextoR10 lingua sexto
R10 lingua sexto
 
Resumo t11 lengua_6
Resumo t11 lengua_6Resumo t11 lengua_6
Resumo t11 lengua_6
 
Repaso tema 10_cast_sexto
Repaso tema 10_cast_sextoRepaso tema 10_cast_sexto
Repaso tema 10_cast_sexto
 
Resumo t10 lengua_6
Resumo t10 lengua_6Resumo t10 lengua_6
Resumo t10 lengua_6
 
R8 sociais 6
R8 sociais 6R8 sociais 6
R8 sociais 6
 

Último

2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
candy torres
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIACOMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
Wilian24
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 

Último (20)

Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxPlaneacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
 
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfEFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
 
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ 2024 MAESTRA JANET.pdf
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ  2024 MAESTRA JANET.pdfFICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ  2024 MAESTRA JANET.pdf
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ 2024 MAESTRA JANET.pdf
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIACOMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
 
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraSanta Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 

Unidades de longitud-SANTILLANA

  • 1. Unidades de longitud 1 EQUIVALENCIA ENTRE LAS DISTINTAS UNIDADES DE LONGITUD La principal unidad de longitud es el metro. Cada unidad de longitud es 10 veces mayor que la unidad inmediata inferior y 10 veces menor que la unidad inmediata superior. Pasa a metros las siguientes unidades de longitud. 45 mam = 45 x 10.000 = 450.000 m 32 km = 49 hm = 390 dam = 123 km = 214 dam = 362 hm = 2,3 mam = 4,5 km = 1,9 hm = 2,14 dam = 3,12 hm = 4,96 dam = 8,75 km = 2 Pasa a hectómetros las siguientes unidades de longitud. 32 m = 32 : 100= 0,32 hm 27 dam = 30 dm = 49 cm = 29 mm = 125 m = 316 dam = 428 cm = 4,9 m = 2,46 dam = 21,4 dm = 36,31 cm= 121,5 mm = 314,2 dm = 29,16 cm = 1,418 dam = www.indexnet.santillana.es © Santillana Pág. 1 miriámetro mam kilómetro km hectómetro hm decámetro dam metro m decímetro dm centímetro cm milímetro mm x 10 : 10 x 10 : 10 x 10 : 10 x 10 : 10 x 10 : 10 x 10 : 10 x 10 : 10
  • 2. 3 Pasa a decámetros las siguientes unidades de longitud. 3,21 mam= 42,3 m = 2,49 hm = 3,21 dm= 46,2 km = 3,03 cm = 12,4 mm = 28,3 dm = 1,143 mam = 2,145 km = 3,2 cm = 14,9 mm = 4 En cada caso, pasa a la unidad que se indica y completa. 12 dam = 12 x 10 = 1,3 dm = 2,5 hm = 12,4 cm = Total 5 Escribe dentro de cada recuadro la unidad que corresponda. A metros 13 km = 2,1 dam = 0,04 mam = 32, 1 m = Total A hectómetros www.indexnet.santillana.es © Santillana Pág. 2 x 10 km : 100 hm x 1.000 mam : 10 x 100 m x 10 cm : 1.000 : 10 x 100 : 10.000 km x 10 mam x 100 : 10 : 100 x 10.000 dm x 10 hm : 100 x 1.000 : 10 x 100 dm x 10 dam : 10 x 1.000 : 100 x 10 cm x 10 m : 1.000 x 100 : 1.000 x 100 dam
  • 3. 1 PASO DE COMPLEJO A INCOMPLEJO • Una cantidad está escrita en forma incompleja cuando se expresa en una sola unidad y está escrita en forma compleja cuando se expresa en distintas unidades. Ejemplo: 125 m Una torre mide 0,3 hm, 2 dam y 0,5 m. Expresa la longitud de la torre en: www.indexnet.santillana.es © Santillana Pág. 3 Forma incompleja 1 hm 2 dam 5 mForma compleja • Para pasar de complejo a incomplejo, por ejemplo, 0,4 km, 2 hm y 6 dam a metros, se reducen a metros las cantidades 0,4 km, 2 hm y 6 dam; después se suman. Ejemplo: 0,4 km = 0,4 x 1.000 = 400 m 2 hm = 2 x 100 = 200 m 6 dam = 6 x 10 = 60 m 660 m 0,4 km 2 hm 6 dam 660 m Forma incomplejaForma compleja 0,3 hm = 0,3 x 100 = 2 dam = 2 x 10 = 0,5 m = 0,5 = mTotal Incomplejo de metros Incomplejo de decímetros Incomplejo de decámetros Incomplejo de hectómetros Incomplejo de centímetros Incomplejo de kilómetros
  • 4. 1 PASO DE INCOMPLEJO A COMPLEJO Para pasar de incomplejo a complejo, basta colocar la cantidad dada en forma incompleja en el cuadro de unidades. Ejemplo 1: 234 m 2 3 4 mam km hm dam m Expresa en forma compleja cada uno de los siguientes incomplejos. 2 En cada caso, comprueba si el paso de incomplejo a complejo es correcto. www.indexnet.santillana.es © Santillana Pág. 4 Forma incompleja Forma compleja234 m 2 hm 3 dam 4 m 132 dam 1.421 m 3.252 dm 14,21 dam 3,456 m 352,5 dm Ejemplo 2: 12,42 dam 21 4 2 km hm dam m dm Forma incompleja Forma compleja12,42 dam 1 hm 2 dam 4 m 2 dm 72,5 dam 7 hm 2 dam 5 m 7 hm = 7 x 10 = 70 dam 2 dam = 2 = 2 dam 5 m = 5 : 10 = 0,5 dam damTotal Es correcto. 1,28 m 1 m 2 dm 8 mm Es
  • 5. PROBLEMAS CON UNIDADES DE LONGITUD 1 Andrea tiene una cinta azul y una cinta blanca. La cinta azul mide 1 m, 2 dm y 5 cm, la cinta blanca mide 6 dm, 8 cm y 5 mm. a) Calcula la longitud en centímetros de cada cinta. 1 m = 1 x 100 = 100 cm 2 dm = 5 cm = b) La cinta azul, la ha cortado en 5 trozos iguales. ¿Cuál es la longitud en milímetros de cada trozo? c) Andrea necesita 1 metro de cinta blanca. ¿Cuántos centímetros más de cinta blanca tiene que comprar? 2 Un coche A lleva una velocidad constante de 90 km por hora y otro coche B lleva una velocidad constante de 120 km por hora. Calcula. a) Los kilómetros que recorre cada coche en 1 minuto. b) Los metros que recorre cada coche en 1 minuto. c) Los metros que recorre cada coche en 1 segundo. Coche A Coche B www.indexnet.santillana.es © Santillana Pág. 5 CINTA AZUL CINTA BLANCA
  • 6. 3 Jorge tiene que comprar listón de madera para hacer tres marcos. Las dimensiones de cada marco son las que se indican en las figuras. Calcula: a) Los centímetros de listón que tiene que comprar para cada marco. MARCO A MARCO A MARCO B MARCO C MARCO B MARCO C b) El precio de cada marco, si el metro de listón cuesta 900 pesetas. 4 Las siguientes figuras representan el plano de un campo de fútbol, una piscina y un gimnasio. Cada uno de estos planos está hecho a escala 1: 2.000, es decir, 1 cm sobre el plano representa 2.000 cm sobre el terreno real. Utiliza una regla y calcula las dimensiones reales en metros del campo de fútbol, la piscina y el gimnasio. CAMPO DE FÚTBOL Largo = 5 cm 5 x 2.000 = 10.000 cm = 100 m Ancho = PISCINA Largo = Ancho = GIMNASIO Largo = Ancho = www.indexnet.santillana.es © Santillana Pág. 6 52,5 cm 42,5 cm 1,5 m 35,5cm 22,5cm 75cm