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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL
ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRASY CIENCIAS DE LA
EDUCACIÒN
MÒDULO DETECNOLOGÍA EDUCATIVA II
ESCUELA DE PARVULARIA
ALUMNA: MISHELLGARCIA
TUTOR: Msc. MARCELOCHICAIZA

2. ¿QUÉ SON LAS TICS?
TICS
Conjunto de
servicios, redes,
software, y aparatos
electrónicos que
tienen como fin el
mejoramiento de la
calidad de vida de
las personas dentro
de un entorno.
Programas informáticos
y medios de
comunicación que
reúnen, almacenan,
procesan, transmiten y
presentan información
(voz, datos, textos e
imágenes), la cual se
utiliza con un fin
educativo.
Tecnologías de
la información
y la educación
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3. LOS DOCENTES Y EL USO DE LAS
TICS
Con la aparición de las Tics en
el sistema educativo se
incremento y actualizó la
información que se impartía a
los estudiantes
El docente empieza a hacer uso
de las Tics como una
herramienta básica para
enseñar en el aula (Internet)
Actualmente los docentes tienen
como base la utilización de las TIC en
el sistema académico mediante
programas que ayudan al estudiante
no solo a aprender sino a desarrollar
su creatividad y conocimiento a
través de la utilización de programas
interactivos y lúdicos de aprendizaje.
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4. CÓMO INTEGRAR LAS TIC EN EL AULA?
¿Cómo integrar lasTIC en el
aula?
Integrar el uso de
unidades didácticas
Planificar las clases
considerando los
intereses de los
estudiantes y utilizar
las TICS en base a
eso.
Conocer e integrar la
TIC en el desarrollo
correcto de la clase
para que se imparta
un conocimiento
significativo.
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5. FUNCIONES DE LAS TICS EN LA
EDUCACIÓN
MEDIO DE
EXPRESIÓN Y
COMUNICACIÒN a
través de la
utilización de
documentos
ofimáticos el
estudiante desarrolla
su expresión.
CANAL DE
COMUNICACIÓN
Mediante el uso de
herramientas 2.0 se
facilita la
comunicación
personal e
interactiva.
FUNCIONES
DE LAS TICS
MEDIO DIDÁCTICO Y
PARA LA EVALUACIÓN
por medio de material
multimedia el docente
puede ejercitar
habilidades en el
alumno que le
permitan evaluar un
contenido.
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6. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS
TICS
VENTAJAS DESVENTAJAS
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