Redes sociales como herramienta de integración educativa

1. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
Unidad de Educación a Distancia
1
Tema n.° 2
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN:
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS
ARMADAS “ESPE”
FACULTAD:
FACULTAD DE LAS CIENCIAS HUMANAS
MODALIDAD:
EN LINEA
CARRERA:
EDUCACIÓN INICIAL
TEMA:
REDES SOCIALES COMO HERRAMIENTAS
DE INTEGRACIÓN EDUCATIVA
AUTOR:
ADELAIDA LEONOR CRIOLLO BUNCE

2. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
Unidad de Educación a Distancia
2
Tema n.° 2
INTRODUCCIÓN
El mundo digital ha revolucionado la forma de vida de la sociedad y también ha
cambiado la planificación e interacción del ámbito educativo. Hoy en día, resulta
evidente que las redes sociales en educación son una herramienta fundamental para
impulsar un nuevo modelo de aprendizaje entre los alumnos, cuya principal vía de
comunicación es el internet. En este sentido, diversos especialistas del área, como
por ejemplo, los titulados en el Grado Superior en Educación Infantil, aseguran que
el uso de las TIC en educación puede ayudar a agilizar los procesos de enseñanza
por parte de los docentes. En las últimas décadas las redes sociales han llegado
al público infantil y juvenil proporcionando información que anteriormente era
restringida. De hecho, antes la única manera de aprender era leer un tema hasta llegar
a memorizarlo, pero esto ha cambiado con la evolución del uso de las TIC en la
educación, ya que el empleo de estas plataformas puede resultar beneficioso en el
aula. En este sentido, algunos pedagogos afirman que las redes sociales en
educación pueden fomentar el diálogo y la participación. Además, aseguran que las
redes sociales educativas figuran como un nuevo modo de entender el aprendizaje en
diferentes edades. Por ello, es importante que en los centros educativos las conozcan
y las usen de forma en que los alumnos puedan beneficiarse de ellas para su
formación, así como para su desarrollo personal. El uso de las TIC en educación
puede facilitar la labor de los docentes y el proceso de aprendizaje de los alumnos.
• Las redes sociales educativas permiten a los docentes enseñar al alumno a
aprender por sí mismo, actuando ellos únicamente como guía en el
aprendizaje. Las plataformas como Twitter, Instagram o Facebook pueden
llegar a ser herramientas educativas, pero el problema suele residir en el mal
uso de estas en las aulas.
• El uso de redes sociales en el aula fomenta el valor de compartir y colaborar.
De esta forma el docente podrá transmitir conocimientos divulgativos a través
de estas plataformas, así como favorecer la cooperación entre un grupo de
estudiantes.

3. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
Unidad de Educación a Distancia
3
Tema n.° 2
REDES SOCIALES PARA LA EDUCACIÓN
NOMBRE RED SOCIAL CARACTERÍSTICA
Facebook
A través del Facebook se puede compartir
datos, mensajes, fotos, enlaces, vídeos, etc.
con personas o instituciones a las que se
acepta como amigos.
Twitter Permite vincularse a un bajo costo y con una
llegada masiva
Instagram Permite agregar filtros que mejoran el
aspecto de las fotografías y abren una
puerta creativa
LinkedIn Con esta red se puede investigar la relación
profesional de los contactos con los cuales
se tiene cierto vínculo virtual.
Clipit
Los estudiantes revisan, discuten y valoran
los videos creados por sus compañeros
aportando ideas que mejoren los materiales
creados.
Edmodo Cada grupo de clase de Edmodo es
administrado y controlado por el profesor.
Brainly Sirve para hacer preguntas y que las demás
personas respondan, así puedan obtener
puntos extras.
Docsity Incluyen el intercambio de documentos,
trabajo en red, noticias y blogs, compartir
vídeos, y una sección de preguntas y
respuestas.

4. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
Unidad de Educación a Distancia
4
Tema n.° 2
1. TWITTER

5. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
Unidad de Educación a Distancia
5
Tema n.° 2
2. FACEBOOK

6. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
Unidad de Educación a Distancia
6
Tema n.° 2
3. INSTAGRAM

7. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
Unidad de Educación a Distancia
7
Tema n.° 2
Bibliografía:
Universidad de las Fuerzas Armadas Espe. (25 de 12 de 2020). Redes sociales como herramienta de
integración educativa. Obtenido de Aula invertida mediada por recursos virtuales:
https://evirtual.espe.edu.ec/programas_scorm.cgi?id_curso=17742&id_unidad=192272&id
_pkg=32869&wAccion=ver_scos
Guerrero, R. J. (1 de Septiembre de 2017). Cómo influyen las redes sociales en educación. Obtenido
de Aula Virtual : https://medac.es/blogs/sociocultural/influyen-las-redes-sociales-la-
educacion