Este documento describe un proyecto de grupo sobre el uso de la caricatura digital como herramienta educativa realizado por estudiantes de la Universidad Estatal a Distancia. El proyecto explora cómo las caricaturas digitales pueden ser una forma efectiva de enseñar a los niños conceptos mientras fomentan su creatividad e imaginación. Cada miembro del grupo creó presentaciones sobre diferentes herramientas de creación de caricaturas digitales como Play Comic y ToonDoo. El grupo concluyó que los recursos tecnológicos pueden facilitar activ
Proyecto de pre-escolar basado en el uso de herramientas tecnológicas, para el desarrollo de habilidades y destrezas en la asimilación de conceptos y pre- lectura.
Proyecto de pre-escolar basado en el uso de herramientas tecnológicas, para el desarrollo de habilidades y destrezas en la asimilación de conceptos y pre- lectura.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
1. Universidad Estatal a distancia
Curso: Aplicaciones informáticas en contextos educativos
Código: 02084
Trabajo grupal
Uso de la caricatura como herramienta educativa
Grupo 7
Estudiantes:
Adriana Elena Sanabria Coto
Grettel María Vargas Rojas.
María de Jesús Valverde Vargas
Melissa Estefanny Sigüenza Quintanilla
Verónica Valverde Jiménez
Profesora:
Yorleny Sánchez Alvarado
Año 2015
2. Introducción
La formación de docentes innovadores que se dediquen a nutrir nuevos
conocimientos en los niños así como en jóvenes, es importante para prepararlos a
entrar al mundo de la tecnología, el adquirir destrezas y habilidades incluidas en
los planes y las políticas educativas de cara hacia el siglo XXI, ya que fomenta el
crecimiento de una sociedad innovadora, preparada para retos y desafíos.
Las caricaturas digitales pueden ser una herramienta muy fuerte y fácil, donde los
niños aprendan a usar la tecnología, jerarquizar conceptos, narrando historias
haciendo volar su imaginación y creatividad en diferentes temas de contenido
escolar, el principio de este trabajo es tratar de incorporar la tecnología con esta
herramienta sobre ello está estructurado este proyecto.
La innovación atrae grandes recompensas las cuales están plasmadas en los
logros que pretendamos obtener, para ello está a nuestra disposición el uso de la
tecnología para que vaya de la mano con la educación de calidad.
3. Link Grupal:
1. Grettel María Vargas Rojas:
http://es.slideshare.net/401820456/uso-de-la-caricatura-digital-como-herramienta-
educativa-45563016
2. María De Jesús Valverde Vargas
http://es.slideshare.net/MaJeValvar/parte-dos-trabajo-grupol-universidad-estatal-a-
distancia-san-marcos-45554948
3. Melissa Estefan Sigüenza Quintanilla
http://www.slideshare.net/MeliESQ/uso-de-la-caricatura-digital-como-herramienta-
educativa
4. Adriana Elena Sanabria Coto
http://es.slideshare.net/sanabriacoto/trabajo-caricatura-digital-pdf
5. Verónica Valverde Jiménez
http://es.slideshare.net/veroval921/trabajo-semana-5-45537366
4. Conclusión
El Play Comic es una herramienta muy práctica, que nos permite desarrollar
historietas de una manera muy fácil y en nuestro idioma, al ser gratuita nos
permite que todos nuestros futuros estudiantes puedan utilizarla sin importar su
clase social, además esta página web nos permite guardar o imprimir nuestros
proyectos.
La herramienta ToonDoo al igual que Play Comic, nos permite crear historietas,
pero esta página tiene mayores requerimientos, uno debe registrarse para poder
usarlas, y tarda un poco al entrar, pero nos ofrece una mayor variedad de
personajes y escenarios para crear mejores historietas.
Este trabajo nos ha enseñado lo valiosos que pueden ser los recursos
tecnológicos, y nos ha brindado una visión más amplia a la hora de crear el
planeamiento, además de facilitarnos actividades más creativas y divertida para
nuestros alumnos. Así mismo nos hemos dado cuenta que en la educación no
todo tiene que ser anticuado sino puede ser innovador y entretenido.