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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DE YARACUY
“ARÍSTIDES BASTIDAS”
POGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN AGROALIMENTACIÓN
INDEPENDENCIA ESTADO YARACUY
VINCULACIÓN DE LA UNIVERSIDAD CON LA CIENCIA Y LA
TECNOLOGÍA
TEMA 5
AUTOR:
T.S.U. CESAR GIMENEZ CI V-9629382 EXP. 6135
SECCIÓN: 124504
PNF EN AGROALIMENTACIÓN -PROSECUCIÓN
INDEPENDENCIA, MAYO, 2019
VINCULACIÓN DE LA UNIVERSIDAD CON LA CIENCIA Y LA
TECNOLOGÍA
La ciencia y la tecnología se han desarrollado desde tiempos muy
remotos, inclusive todo los avances se han producido con ellos son los que
han moldeado a las sociedades como actualmente las conocemos incluso
son tan importantes hoy en día que se han creado dependencias de ellas. La
universidad es la estructura física donde se agrupan en conjunto de personas
para importar y recibir conocimientos de una forma más catedrática formal,
organizada y planificada para generar individuos con un ideal preestablecido
según el paradigma tradicional que rige el actual sistema de vida.
El conocimiento se ha formado o ha existido siempre y ha sido
heredado de generación en generación, sin necesidad de estar o asistir a la
universidad, es el caso, del conocimiento ancestral y esas prácticas
ancestrales que hoy día son prácticas por algunos campesinos, por otra
parte, la importancia o validez a su uso y sus productos, son la base para el
desarrollo y entendimiento de la ciencia y la tecnología que actualmente
conocemos.
La universidad ha pasado por varias fases o etapas desde la creación
de prototipos de personas que siguen un paradigma de rigidez sin cambio,
los cuales dividieron a la sociedad en otros más como la sociedad científica o
tecnólogos en privilegios y poder para decidir la forma de vida y sistemas de
producción que se deben usar, hasta nuestros días donde la universidad se
ha municipalizado dando la oportunidad a una gran mayoría para pertenecer
y formarse para la liberación y destino final de vida, es decir, para ser
independiente de cómo y dónde puede aplicarse todos los conocimientos de
ciencia y tecnología adquiridos en la universidad.
En nuestro caso la universidad nos ofrece aplicar todo ese arsenal de
conocimientos directamente el seno de la sociedad, comunidades, y aplicar
las tecnologías ancestrales que son muy válidas por sus buenos resultados
así como la actual de una manera integral, eficiente para resolver el
problema o necesidad de producción y acceso a los productos de
alimentación de vista alegre, vista alegre socialista y la villa deportiva,
comunidades del municipio cocorote estado Yaracuy.
Se utilizaran las metodologías para el diagnóstico, planeación y
ejecución de las actividades del proyecto y se aplicaron tecnologías
adecuadas a las comunidades mencionada tratando de minimizar o no
causar daño al ambiente y entorno de las áreas de producción. La
universidad nos permite cumplir con una razón social como lo es generar
personas con conocimientos e impartir dichos conocimientos esenciales para
el buen desarrollo de las actividades promoviendo el desarrollo endógeno de
las comunidades, en lo cual, mejorar la calidad de vida de las personas
donde se aplicaran los conocimientos adquiridos en nuestra casa de estudio.

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  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DE YARACUY “ARÍSTIDES BASTIDAS” POGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN AGROALIMENTACIÓN INDEPENDENCIA ESTADO YARACUY VINCULACIÓN DE LA UNIVERSIDAD CON LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA TEMA 5 AUTOR: T.S.U. CESAR GIMENEZ CI V-9629382 EXP. 6135 SECCIÓN: 124504 PNF EN AGROALIMENTACIÓN -PROSECUCIÓN INDEPENDENCIA, MAYO, 2019
  • 2. VINCULACIÓN DE LA UNIVERSIDAD CON LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA La ciencia y la tecnología se han desarrollado desde tiempos muy remotos, inclusive todo los avances se han producido con ellos son los que han moldeado a las sociedades como actualmente las conocemos incluso son tan importantes hoy en día que se han creado dependencias de ellas. La universidad es la estructura física donde se agrupan en conjunto de personas para importar y recibir conocimientos de una forma más catedrática formal, organizada y planificada para generar individuos con un ideal preestablecido según el paradigma tradicional que rige el actual sistema de vida. El conocimiento se ha formado o ha existido siempre y ha sido heredado de generación en generación, sin necesidad de estar o asistir a la universidad, es el caso, del conocimiento ancestral y esas prácticas ancestrales que hoy día son prácticas por algunos campesinos, por otra parte, la importancia o validez a su uso y sus productos, son la base para el desarrollo y entendimiento de la ciencia y la tecnología que actualmente conocemos. La universidad ha pasado por varias fases o etapas desde la creación de prototipos de personas que siguen un paradigma de rigidez sin cambio, los cuales dividieron a la sociedad en otros más como la sociedad científica o tecnólogos en privilegios y poder para decidir la forma de vida y sistemas de producción que se deben usar, hasta nuestros días donde la universidad se ha municipalizado dando la oportunidad a una gran mayoría para pertenecer y formarse para la liberación y destino final de vida, es decir, para ser independiente de cómo y dónde puede aplicarse todos los conocimientos de ciencia y tecnología adquiridos en la universidad. En nuestro caso la universidad nos ofrece aplicar todo ese arsenal de conocimientos directamente el seno de la sociedad, comunidades, y aplicar
  • 3. las tecnologías ancestrales que son muy válidas por sus buenos resultados así como la actual de una manera integral, eficiente para resolver el problema o necesidad de producción y acceso a los productos de alimentación de vista alegre, vista alegre socialista y la villa deportiva, comunidades del municipio cocorote estado Yaracuy. Se utilizaran las metodologías para el diagnóstico, planeación y ejecución de las actividades del proyecto y se aplicaron tecnologías adecuadas a las comunidades mencionada tratando de minimizar o no causar daño al ambiente y entorno de las áreas de producción. La universidad nos permite cumplir con una razón social como lo es generar personas con conocimientos e impartir dichos conocimientos esenciales para el buen desarrollo de las actividades promoviendo el desarrollo endógeno de las comunidades, en lo cual, mejorar la calidad de vida de las personas donde se aplicaran los conocimientos adquiridos en nuestra casa de estudio.