Instituciones de educación superior dedicadas a la investigación científica y tecnológica en Venezuela (escoger 3 instituciones a su criterio considere mas relevante).

1. Ronald Palacios, Cedula V-16139944, Saia E
INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
DEDICADAS A LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y
TECNOLÓGICA EN VENEZUELA

2. CODECYT
Objetivo: Fortalecer y orientar la actividad científica, tecnológica y de innovación hacia el aprovechamiento
efectivo de las potencialidades y capacidades nacionales para el desarrollo sustentable y la satisfacción de las
necesidades sociales, orientando la investigación hacia áreas estratégicas definidas como prioritarias para la
solución de los problemas sociales.
Misión: Tiene la responsabilidad de la formulación, promoción, control, seguimiento y evaluación de políticas,
planes y programas que fortalezcan, desarrollen y consoliden el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e
Innovación y el Subsistema de Educación Universitaria, garantizando el acceso a una educación gratuita como
derecho humano fundamental en el marco del vivir bien y el desarrollo de las capacidades científicas que
consoliden la independencia científico-tecnológica nacional, impulsando el desarrollo de los los procesos
socioproductivos del país.
Visión: Ser el órgano de la Administración Pública Nacional al servicio del Poder Popular que en el marco de la
transformación del Estado Social Democrático de Derecho y de Justicia, sea el rector de la planificación, ejecución
y seguimiento de políticas públicas para el desarrollo y fortalecimiento del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología
e Innovación y del Subsistema de Educación Universitaria impulsando la generación y aplicación de los
conocimientos populares y académicos científicos, tecnológicos y humanísticos, que contribuyan la soberanía e
independencia tecnológica, y la máxima suma de felicidad posible para nuestro pueblo en el marco del vivir bien.
Aportes a la sociedad: Profundizar la territorialización y pertinencia de la educación universitaria, a través del
aumento de la matrícula municipalizada en un 60%, con iniciativas como las misiones Sucre y Alma Mater, así
como los programas nacionales Desarrollar programas y proyectos de formación-investigación que den respuesta
a las necesidades y potencialidades productivas para el proyecto nacional. Impulsar la transformación universitaria
y la formación técnico-profesional, para su vinculación con los objetivos del proyecto nacional. Consolidar el
derecho constitucional a la educación universitaria para todas y todos, fortaleciendo el ingreso, prosecución y
egreso, incrementando al 100% la inclusión de jóvenes bachilleres al sistema de educación universitaria.

3. CIDA
Objetivo: Desarrollar una actividad científica, tecnológica y de innovación asociada directamente a
la estructura productiva nacional, que permita la construcción de las condiciones necesarias para
la consecución de la soberanía económica e independencia tecnológica, como requisito
indispensable para la satisfacción efectiva de las necesidades sociales.
Misión: se encarga de la producción, promoción, transferencia, difusión de las observaciones,
investigación y desarrollo de estudios teóricos y experimentales en el campo de la astronomía,
además de la formación del talento humano de alto nivel, con un claro sentido de pertinencia social
que contribuyen con el desarrollo sustentable y al logro de la independencia tecnológica del país
para coadyuvar con el fortalecimiento de una sociedad justa, equitativa, democrática, participativa,
protagónica y socialista.
Visión: Mantener el liderazgo de investigación astronómica en nuestro país y ser el principal centro
de investigación de ciencias astronómicas en América Latina, reconocido por la calidad en el
desarrollo de investigadores, científicos y estudiantes que contribuyan a través de sus
conocimientos al fortalecimiento de otras ciencias y a la difusión de los mismos a la sociedad,
utilizando tecnología de punta e interactuando con otras instituciones dedicadas a la investigación
en el ámbito mundial..
Aportes a la sociedad: en el área de la socialización del conocimiento y atención a las comunidades
esta institución científica ha desarrollado diferentes proyectos tales como el Ciclo de Charlas “Un Instante
en el Universo”, Un Instante en el Universo – Fascículos de Astronomía para niños, el Astrobús I y II, el
Proyecto Nacional Ciencia en Señas, la Fabricación de Telescopios Didácticos para las escuelas y el
Planetario Cocuyo.

4. Fundayacucho
Objetivo: es la de promover la formación y la capacitación de talento humano en la población de
menores recursos económicos, y atenuar las marcadas asimetrías entre la región capital y el
interior del país, mediante la democratización de ingreso a la Educación Universitaria por medio de
la asistencia económica, para realizar estudios de pregrado y postgrado en el país o en el exterior.
Misión: Somos una institución del Estado venezolano que impulsa la universalización de la
educación universitaria, orientada al desarrollo científico, tecnológico, la innovación, las letras, las
artes y demás manifestaciones creadoras del espíritu. Promoviendo la socialización de saberes
que potencian las capacidades, habilidades y herramientas del Pueblo y la Nación
nuestramericana.
Visión: Ser la institución de referencia mundial que garantiza la universalización de la educación
universitaria, que permite al ciudadano disfrutar del progreso científico, tecnológico y humanista
generado por el intercambio de saberes de los pueblos de nuestramerica y que los pone al servicio
de la sociedad y del desarrollo integral del hombre.
Aportes a la sociedad: Apoyar financieramente la ejecución de programas y proyectos derivados
de acuerdos o convenios internacionales de cooperación educativa suscritos o a ser suscritos por
la República. Fortalecer la organización de los becarios de la Fundación, con la finalidad de que
estén al servicio del Estado para la ejecución de los planes de desarrollo del país y de las
iniciativas de capacitación que las comunidades requieran.

5. Lamentablemente todas estas instituciones fueron politizadas de una manera
que las personas que perteneces a una tolda política pueden participar
relegando a muchos estudiante a no poder entrar en una beca o estudios de
pre o post en ellas, adicionalmente algunas de ellas ya no prestan servicios
como CIDA ya que no poseen personal calificado para el mismo y los avances
tecnológicos en nuestros país cada día es mas limitado, son instituciones que
pueden ser vital en un futuro para el desarrollo de jóvenes que pueden aportar
mucho al país, pero el gobierno tiene que cambiar su ideología y de verdad
invertir y apoyada con las empresas privadas Venezuela puede estar en lo mas
alto en tecnologías de cualquier clase.
CONCLUSIÓN