El documento describe los usos de las TIC (tecnologías de la información y comunicación) en la vida cotidiana, educación y trabajo. En el hogar, las TIC se usan para compras en línea, ver videos, hacer tareas escolares e interactuar en redes sociales. En la educación, permiten educación en línea e investigación virtual. En el trabajo, las TIC han modificado la estructura laboral valorizando trabajadores calificados y se usan principalmente para ofimática, educación y entretenimiento.

1. Uso de las TICS
en la vida
cotidiana
María Norma Dzib Tun

2. Uso de las tics en la casa
Video de las tics en casa
• Hacer compras en línea
• Se usan para ver videos de YouTube
• Hacer la tarea de la escuela de los hijos
• Interactuar en las redes sociales
• Revisar correo electrónico

3. Uso de las tics en el ámbito educativo
• Educación en línea e investigación en bibliotecas virtuales
Video de las tics en el ámbito educativo
• Se benefician a nivel intuitivo los jóvenes actuales, que encuentran en
estos medios un desarrollo comunicativo que expresan a través de
medios para ellos tan habituales como la mensajería instantánea, los
correos electrónicos o el móvil

4. • En la vida diaria su uso es más que habitual, prácticamente todas las
instituciones culturales como museos, exposiciones y bibliotecas utilizan
asiduamente estas tecnologías para difundir sus materiales a través de la
inevitable páginas web, o por medio de vídeos, dvds interactivos, u otros medios
con objeto de tener más aceptación y divulgación entre toda la población.

5. Uso de las tics en el ámbito laboral
Video de las tics y el trabajo
• La incorporación de nueva tecnología por parte de las firmas en pro de
una mayor competitividad ha modificado la estructura del empleo en
términos de la valorización y la remuneración salarial de la mano de obra
calificada. En este sentido, la intensa incorporación de computadoras
lleva a una valorización progresiva de las competencias necesarias para el
manejo de estas nuevas tecnologías por parte del mercado laboral.
• De acuerdo al principal uso de la PC
según la ENDUTIH, se estableció la
siguiente clasificación: ofimática,
educación, y esparcimiento. Dentro
de ofimática se encuentran las
siguientes aplicaciones: manejadores
de bases de datos, lenguajes de
programación, hojas de cálculo,
programas de administración, y
editores de imagen / graficadores.

6. Fuentes de consulta
Soler Pérez, Vicente, “El uso de las TIC (Tecnologías de la Información y la
Comunicación) como herramienta didáctica en la escuela, en Contribuciones a
las Ciencias Sociales”, octubre 2008, [en línea]
www.eumed.net/rev/cccss/02/vsp.htm, (consultado el 11 de abril de 2018)
Acuña Limón, Alejandro “El uso de las tecnologías de la información y la
comunicación”, México, D.F.: ANUIES, Dirección de Medios Editoriales,
2012., 65 p. – (Colección cuadernos casa ANUIES)
http://publicaciones.anuies.mx/pdfs/libros/Libro150.pdf, (consultado 11
de abril 2018)

7. Torres García Aldo Josafat, “Cambio tecnológico y habilidades TIC en
México: un análisis del mercado laboral y los hogares”, Centro de
Investigaciones Socioeconómicas (CISE) - Universidad Autónoma de
Coahuila, [en línea],
https://scholar.google.com/scholar?oi=bibs&cluster=8090974916565035967
&btnI=1&hl=ja (consultado 11 de abril de 2018)
Meza González, Liliana “INEGI y Universidad Iberoamericana” 6 de
noviembre de 2017, [en línea],
http://www.beta.inegi.org.mx/eventos/2017/digital/doc/p_LilianaMeza
.pdf, (consultado 11 de abril de 2018)

8. Que pienso de las TICS