Este documento describe el uso de metáforas en la psicoterapia infantil. Explica que una metáfora es una comparación que facilita la comprensión de un concepto al relacionarlo con otro elemento. Las metáforas tienen el objetivo de educar, informar, curar e impulsar el crecimiento personal mediante la representación simbólica de situaciones. También estimulan el inconsciente para resolver problemas y ayudan al cambio de actitud a través de la reevaluación de conflictos. El proceso de construir una metáfora terapé

1. Uso de metáforas en la
psicoterapia infantil

2. ¿Qué es una metáfora?
• La palabra metáfora, proviene del concepto latino metaphora, y a su vez de un
vocablo griego, que en español se interpreta como “traslación”. Se trata de la
aplicación de un concepto o una expresión sobre una idea o un objeto al cual
no describe de manera directa, con la intención de sugerir una comparación
con otro elemento y facilitar su comprensión.

3. Las metáforas tienen un profundo efecto en los oyentes.
Tienen la finalidad de:
Educar
Informar
Curar
Estimular el crecimiento interno
Le dan características simbólicas a los
elementos de la narración que sean
homólogos a los de la situación de una
persona.

4. La metáfora y el inconsciente
• El inconsciente tiene la capacidad de solucionar problemas, y estas
soluciones se hacen conscientes cuando la metáfora brinda la ayuda necesaria
para que la persona descubra lo que hay en su interior.
• Según Erickson, la alegoría de la metáfora anula el lado racional del cerebro
(izquierdo), y estimula el lado intuitivo y creativo (derecho). Al final el lado
racional hace una síntesis para establecer las conexiones y darle sentido a la
metáfora.

5. Metáforas y psicoterapia
• Las metáforas tienen la función psicológica de regular los estados
emocionales.
• Ayudan al cambio de actitud, aceptación, resolución de problemas,
creatividad, imaginación.
• Estimulan el pensamiento y la expresión de emociones y experiencias.
• Permiten la resolución de un conflicto, al reexaminar las posibilidades del
mismo.
• Tienen la finalidad de fortalecer el yo y buscar la resiliencia

6. ¿Cómo se construye una metáfora?

7. Conocer a detalle el caso, en qué consiste el
problema y quienes están involucrados.
Definir los objetivos terapéuticos.
Definir 7 u 8 puntos del caso, que
vamos a utilizar para la metáfora.

8. Escribir la metáfora, convirtiendo a los personajes reales en
abstracciones, animales u objetos, manteniendo las relaciones. Se
debe pasar de una situación problemática a una resolución
positiva. (De un escenario no deseable a uno ideal.)
Edición.
Usar el lenguaje en positivo.

9. Para terminar
• Usa tu creatividad.
• Crea un libro para que el niño interactúe, utiliza ilustraciones, recortes,
diferente tipo de papel, diferentes colores, etc.
• Utiliza lenguaje apto para niños, evita usar textos muy grandes, de preferencia
utilizar más ilustraciones que palabras.
• Puedes dejar los dibujos en blanco y negro para que el niño los pinte, en
resumen hay que usar la imaginación.