Este documento define los edublogs como blogs cuyo objetivo principal es ayudar en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Explica que los edublogs ofrecen ventajas como un fácil uso, acceso gratuito desde cualquier lugar, publicación cronológica e integración de herramientas web 2.0. Además, detalla algunos usos educativos de los blogs como organizar el discurso, fomentar el debate, construir identidad como autor, y crear comunidades de aprendizaje.

2. 
 Aquellos weblogs cuyo principal objetivos es ayudar
en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Definición de edublogs:
Proceso de
conocimiento
dialógica
BlogsEducación

3. 
 Fácil uso
 Gratuito
 Acceso desde cualquier lugar
 Publicación cronológica
 Integrador de herramientas web 2.0
 Categorías, tematización.
 Interactividad.
Ventajas del formato:

4. 
 Organización del discurso.
 Fomento del debate
 Construcción de identidad como autor
 Crear comunidades de aprendizaje
 Alfabetización crítica y reflexiva.
 Construcción de conocimientos.
Uso Educativo de los
Blogs

5. 
 Aprender a aprender
 Accesibilidad a las fuentes
 Transformar la información en conocimiento
 Aprender a vivir en la incertidumbre.
 Es tiempo de dar explicaciones.
Contexto de la información de la
sociedad.

6. 
Tipos de blogs según autoría.
Modelo
Docentes
tradicional .
Blog del
Profesor
Modelo Mixto
alumnos y
docente
Modelo Docente
innovador, el
profesor como
tutor o guía.
Blogs alumnos.