El buen vivir como un derecho que todo ser humano tiene dentro de su ámbito natural y social.

1. CARRERA: LICENCIATURA EN CIENCIAS DE
LA EDUCACIÓN
ASIGNATURA: PROYECTOS
NIVEL: SÉPTIMO
ESTUDIANTE: LOURDES UNAPUCHA
TUTOR: MSc. GONZALO REMACHE
UTE DEL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL PLAN NACIONAL PARA EL
BUEN VIVIR
Quito, mayo del 2013

2. EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL
PLAN NACIONAL PARA EL BUEN VIVIR
GRANDES DESAFÍOS

3. El sistema de la bolsa de aire
se compone de:
• Detectores de impacto situados
normalmente en la parte anterior
del vehículo, la parte que
empezará a desacelerarse antes
en caso de colisión, aunque cada
vez se ponen más sensores,
distribuidos por todo el vehículo de
manera que no se produzcan
errores en su activación.
DISPOSICIONES CONSTITUCIONALES
SOBRE LA PLANIFICACIÓN NACIONAL

4. Asumir como prioridad la erradicación de
la pobreza y la (re)distribución equitativa
de los recursos y la riqueza, como
condiciones fundamentales para alcanzar
el Buen Vivir.
Los ciudadanos /as tienen el derecho de
participar en la toma de decisiones, en la
formulación de políticas y en la gestión de
los asuntos públicos.

5. ARTÍCULO 280
Plan Nacional para el Buen Vivir, es el
instrumento al que se sujetarán las
políticas, programas y proyectos públicos;
la programación y ejecución del
presupuesto del Estado; y la inversión y la
asignación de los recursos públicos; y
coordinará las competencias exclusivas
entre el Estado central y los gobiernos
autónomos descentralizados.

6. ELEMENTOS ORIENTADORES PARA LA
FORMULACIÓN DEL PLAN
 Se fundamenta en la propuesta de gobierno
ratificada por el pueblo ecuatoriano en las urnas
y con la legitimidad política de un mandato social
y ciudadano al que el Gobierno Nacional debe
responder y rendir cuentas.
 Implica también, impulsar una propuesta
innovadora y viable que represente un punto de
quiebre con el modo de desarrollo vigente en el
país y permita generar una nueva estrategia
orientada hacia el Buen Vivir.

8. FLUJO DE ARTICULACIÓN DE ESTRATEGIAS CON LA
GESTIÓN INSTITUCIONAL
Los 12 Objetivos Nacionales
para el Buen Vivir. Son muy
importantes en el proceso
lo que favorece la
construcción de un nuevo
tipo de Estado
descentralizado y
desconcentrado. A este
esfuerzo se sumará el apoyo
técnico necesario para la
formulación de los Planes de
Vida de los pueblos y
nacionalidades del Ecuador .

9. VEEDURÍAS CIUDADANAS
Son espacios ciudadanos que velan por el buen
desempeño, sugieren modificaciones y observan
todo el ciclo de las políticas públicas para el
buen vivir.
Permiten recoger la visión y percepción de
hombres y mujeres de diferentes contextos socio-
culturales.

10. TALLERES DE CONSULTA CIUDADANA
Tuvieron como objetivos identificar propuestas de políticas
nacionales en el marco constitucional, a partir de un análisis
propositivo de los actores locales, sobre la base de su
conocimiento de la realidad regional para abordar
integralmente la problemática del país.

11. DIÁLOGO Y CONCERTACIÓN CON ACTORES
SOCIALES E INSTITUCIONALES
Desde aquí se han desplegado procesos de
diálogo con las organizaciones, los movimientos
sociales, los pueblos y nacionalidades, vinculados
con su labor con el objetivo de definir las políticas
que se requieren para un desarrollo inclusivo de
los sectores que han sido han discriminados.
Construyendo un estado plurinacional e
intercultural.

12. PRINCIPIOS METODOLÓGICOS
DE LOS TALLERES DE CONSULTA CIUDADANA
PRINCIPIOSMETODOLÓGICOSDE
LOSTALLERESDECONSULTA
CIUDADANA
DIALOGO DE SABERES
Compartir conocimientos
entre los participantes.
VALORAR LA
EXPERIENCIA
La experiencia es el punto de
partida para el proceso.
LA DIVERSIDAD COMO
RIQUEZA
La diversidad es estimulada
y promovida.
LA LIBERACIÓN POR
SIBRE EL CONSENSO
Respeto y tolerancia a las
oposiciones contrarias
DEL PENSAMIENTO
FRAGMENTADO AL
PENSAMIENTO COMPLEJO
Superar la planificación
EJES TRANSVERSALES
Integración de enfoques
interculturales
FLEXIBILIDAD
Adaptación y diversidad en el
proceso

13. BUEN VIVIR
establecer una
convivencia
armónica con la
naturaleza
garantizar la
soberanía nacional
Promueve la
integración ,protege y
promueve la
diversidad cultural.
impulsa la
participación efectiva
de la ciudadanía
promueve la igualdad
a través de la re-
distribución social
desarrollar sus
capacidades y
potencialidades
Implica mejorar la
calidad de vida

14. SUMAK KAWSAY